【實(shí)用】鳥的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的鳥的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文 篇1
在五月的芬芳已快散盡之時(shí)，我們湖小的小記者們坐上了純電動客車，去認(rèn)識了“鳥爸”閔浩煥爺爺。
初見閔爺爺，還真是一個(gè)老爺爺，他戴著有些破舊的員工帽，穿著藍(lán)色的員工服，額頭上深深的皺紋證明了他是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。
當(dāng)我聽說這個(gè)私立的花鳥園竟有近九萬只鳥時(shí)，不禁向閔爺爺提出了我心中的疑惑：“閔爺爺，這么多鳥，都是您自己養(yǎng)的嗎？您怎么想到要養(yǎng)鳥的呢？”“是的，我來到常州后，賺了一些錢，后來發(fā)現(xiàn)常州的鳥兒越來越少了，我又非常喜歡小鳥，于是創(chuàng)建了這么一個(gè)花鳥園�！遍h爺爺笑著說。
“那這么多年，想必您遇到了很多困難吧！您是怎么能夠堅(jiān)持下來的呢？”“確實(shí)是，一路走來，花鳥園沒什么收入，它幾乎花光了我所有的積蓄。沒了錢怎么辦？只能去籌錢。但是我從來沒有一天忘記照顧它們。能讓我堅(jiān)持下來的，是環(huán)保兩個(gè)字�！遍h爺爺有些認(rèn)真地說。
聽了這番話，我仿佛看見了“鳥爸”一邊清掃鳥兒的臟物，給它們喂食，一邊聽著鳥兒歡快地歌唱。就是鳥兒這么一唱，便使得閔爺爺欣慰地笑了。每天精心照顧它們就是閔爺爺?shù)墓ぷ�，閔爺爺就這樣度過了每一個(gè)日出日落，每一個(gè)月明星稀，每一個(gè)晨光落灑，每一個(gè)夕陽西下，從沒有一天休息過，鳥兒們就象是他的孩子一樣。就這樣，一傳十，十傳百，更多的人們知道了閔爺爺，我想“鳥爸”就是這樣叫開的吧。
看著當(dāng)之無愧的“鳥爸”，我忽然對他產(chǎn)生了一絲敬意：每天這么辛苦，卻仍然在堅(jiān)持。也向自己提出了一個(gè)問題：為什么閔爺爺做得到，我們就不行呢？
點(diǎn)評：小作者采訪“鳥爸”閔浩煥爺爺，讓我們看到了一個(gè)為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的人物形象。習(xí)作中，小作者聯(lián)想豐富：我仿佛看見了“鳥爸”一邊清掃鳥兒的臟物，給它們喂食，一邊聽著鳥兒歡快地歌唱。就是鳥兒這么一唱，便使得閔爺爺欣慰地笑了。結(jié)尾，作者產(chǎn)生敬意之情的同時(shí)，一個(gè)反問收筆，耐人尋味。小作者的文筆清新優(yōu)美：每一個(gè)日出日落，每一個(gè)月明星稀，每一個(gè)晨光落灑，每一個(gè)夕陽西下。讀罷，我們了解了“鳥爸”的同時(shí)，也喜歡上了小作者。
鳥的作文 篇2
鳥王鳳凰每天早晨起床都要問魔鏡：“這世界上哪只鳥最美麗?”“是您鳳凰�！甭犃诉@句話，它一整天的心情都很好，晚上也能睡個(gè)好覺。
鳳凰太愛聽奉承話了。凡是拍過它馬屁的都得到了不少好處……
最近，鳳凰要挑選一個(gè)丫環(huán)，鳥兒們都不愿意當(dāng)他的丫環(huán)，因?yàn)樗谅恕？墒�，烏鴉卻很愿意為鳳凰服務(wù)，可鳳凰不喜歡烏鴉，他對烏鴉說;“我寧愿要小燕子也不要你�！彼运麖�(qiáng)迫啄木鳥來當(dāng)他的丫環(huán)，盡管啄木鳥非常的不愿意，但是聽到鳳凰說要給他好處所以就勉強(qiáng)答應(yīng)了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)鳳凰沒有給他好處就不想干了�？删驮谶@時(shí)，他發(fā)現(xiàn)鳳凰很愛美。于是，他把他的發(fā)現(xiàn)告訴了他的朋友。她們就一傳十，十傳百弄的'全鳥國都知道了。
啄木鳥壯著膽子說道：“您的羽毛真漂亮�！�
“真的嗎？”鳳凰興奮地問。
“真 …… 真的。”啄木鳥吞吞吐吐的回答道。
說著說著鳳凰拿出她的手飾送給啄木鳥，她的手?的接都接不住。
啄木鳥又把秘密告訴了他的朋友，沒過十天半個(gè)月的整個(gè)鳥國都說遍了。
結(jié)果，誰都去說好話，鳳凰把自己的東西都那光了，最后連自己的王冠都拿去送人了。原來他中了鳥民的圈套，沒有了王冠鳥民把鳳凰趕出了鳥國，最后當(dāng)鳳凰要餓死在街頭的時(shí)候她受了一句話：“早知今日何必當(dāng)初�！�
鳥的作文 篇3
從前有一只不會叫的鳥，它來到了一個(gè)無鳥國。
一只見多識廣的貓說：“你怎么不叫？”“我生來就不會叫�！毙▲B解釋說�！澳銈兏吲d的時(shí)候叫，早晨起床的時(shí)候叫，害怕的時(shí)候叫。你竟然不會叫，真新鮮！”小鳥不知道該如何回答這些批評它從來不會叫的動物，也不知道該找誰學(xué)。
小鳥悶悶不樂，有一天，一只狗叫住它問：“你怎么啦？”“我很郁悶，因?yàn)槲也粫小！毙▲B沮喪地回答。“我教你，聽‘汪汪’，你也試試�！彼粫l(fā)出一種滑稽的“啾啾”聲。為了更早地發(fā)出聲音，它每天去樹林里面練習(xí)。一天、兩天、三天……它終于學(xué)會了。一只狐貍聽到了她的叫聲捧著肚子嘲笑小鳥，“哈哈，一只鳥怎么會發(fā)出狗的叫聲呢？”小鳥委屈地流下來眼淚。
它遇見了一個(gè)放牛娃。用一片樹葉吹出美妙的聲音，小鳥說：“小哥哥，你能教教我嗎？”放牛娃問小鳥：“你叫的聲音更好聽，為什么還要跟我學(xué)？”小鳥低下了頭，默默地說：“因?yàn)槲也粫小薄皼]關(guān)系，我可以用樹葉吹出鳥的叫聲，你也跟著學(xué)吧！”一遍、兩遍……放牛娃耐心地教著小鳥，小鳥終于會叫了，而且叫聲很動聽。
原來它是一只百靈鳥，百靈鳥唱起了美妙的歌聲，它悅耳的歌聲響徹了整個(gè)樹林。大樹公公搖著它的樹葉為百靈鳥鼓掌。
從此以后，森林里每天都會響起悅耳動聽的歌聲。