美麗的小鳥作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美麗的小鳥作文4篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小鳥作文 篇1
一天，我去百鳥園的時候，突然，幻想到我變成一只黃鶯，飛翔在湛藍(lán)的天空，給天空添一份色彩，感受那涼風(fēng)帶來的清爽；因為我，白云變成一架鋼琴，為我彈奏美妙的曲子。我心想：“它們對那么好，我也想讓它們感受更多的快樂，對了，我唱歌不是挺好的嗎？我就為它們唱首歌吧！”于是，我便用我悅耳的聲音，唱起了美妙的歌曲，白云和藍(lán)天都開心地笑了。
我繼續(xù)飛啊飛，聽到了一對老爺爺老奶奶在悲傷地哭，我非常好奇，就飛到那個老爺爺老奶奶的門口，我想我能不能讓他們開心�。窟�，我就為他們唱一首動聽的歌吧。忽然，老奶奶看到了我，頓時就停止了哭泣，還跟丈夫說：“你看，多么美麗的小鳥啊！”之后，我就給他們唱起了歌，他們樂得哈哈笑。
我想變成一只美麗的黃鶯，我想變成一個傳播快樂的天使。
美麗的小鳥作文 篇2
我有一個愿望，就是去聞名遐邇的小鳥天堂游玩。暑假里一個陽光燦爛、藍(lán)天白云的早上，爸爸媽媽終于為我實現(xiàn)了這個愿望。
剛走進(jìn)小鳥天堂，我就被它美麗的景色迷住了。只見河心島上有一棵獨木成林的巨大榕樹，那里棲息著無數(shù)只美麗的野生鷺鳥。
我們沿著觀鳥長廊漫步，從不同的角度觀賞野鷺的美態(tài)。再登上觀鳥樓，把鳥島全貌、水鄉(xiāng)風(fēng)光、鳥語花香的景色盡收眼底。此情此景，令我想起了杜甫《絕句》里的名句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
最后一個節(jié)目，就是坐上游船，和野鷺親密接觸。
榕蔭水道上，游船在盤根錯節(jié)、枝繁葉茂的巨大榕樹下穿梭。三三兩兩的野鷺就在我的眼前休憩鳴叫，時而拍打翅膀，時而振翅飛翔，生動可愛極了。
聽導(dǎo)游姐姐介紹，小鳥天堂的鳥類以野生鷺鳥居多，白鷺晨出暮歸，灰鷺暮出朝回，他們依時有序，互不干擾。每天清晨，萬千只野鷺嘎嘎呼喚，翩翩起舞，凌空翱翔，蔚為壯觀。
游玩美麗的小鳥天堂，感受人與自然和諧相處的'樂趣，將成為我永久美好的回憶。
美麗的小鳥作文 篇3
有人喜歡機靈的猴子，有人喜歡可愛的小貓，還有人喜歡聽話的小狗，而我卻喜歡小鳥。
我家有一只可愛的小鳥，它背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛黑白相間，眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，非�？蓯�！有一次我把籠子打開了，小鳥在客廳和房間里飛來飛去，還飛在我的腿上，癢癢的，逗人極了！
它還是一只貪吃的小鳥，因為每次我拿起它最愛吃的蟲子，它就會盯著我呢；我拿給它吃的時候，它總是很快樂地吃下去，吃完后它總是要拍打一下羽毛，好像很滿足的樣子。
有一次，我去姥姥家玩，我看見了可愛又美麗的小鳥，我把它放出來和我一起玩，我們一起來到樓上開始，我來搭積木，而小鳥在吃它最喜歡的蟲子，它吃得津津有味，我在一旁笑它呢。吃了一會來到我身邊，正當(dāng)玩得興奮的時候，突然，小鳥說了一句：“開心！”我很驚訝？！“鳥怎么會說話呢？好奇怪��？！”姥姥說：“這是八哥，它能學(xué)人說話，還有鸚鵡，也會學(xué)人說話。動物和人都是一樣賦有靈性的！”我說:“哦，這樣啊�！睅е闷娴男睦恚覀冇滞媪艘粫�，看小鳥像是玩累了的樣子，不再像剛才那樣上飛下躥，我也就回房間準(zhǔn)備休息了。今天實在是好開心呀！
這只小鳥太美了，也好神奇！我好喜歡它呀！
美麗的小鳥作文 篇4
小明家的院子里有一棵很大很大的樹。一天放學(xué)回家，小明看見樹上站著三只美麗的小鳥，好象一家子，有鳥爸爸，鳥媽媽，還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛，小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家，我給小鳥造一個家吧。于是，小明就跑到家里拿來積木。再回到院子里，小明先把三個長方形當(dāng)作三面墻，再給這個家做了一個門，最后是給這個房子按上房頂，很快，這個房子就造好了。可是，怎樣才能讓這些小鳥愿意住到這個可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會發(fā)現(xiàn)的。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥終于有了自己的家了�！�
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