捉小鳥作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的捉小鳥作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉小鳥作文 篇1
星期二的下午放學(xué)了，我走在回家的路上，抬頭望著天空，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽公公站在西邊照射著刺眼的光芒。路的兩旁是一個(gè)小的綠萌公園。哪里有很多人，有陪小寶寶學(xué)走路的，有做游戲的，有玩沙子的，還有鍛煉身體的。多么輕松怯意的畫面呀！
我走著走著聽到了小鳥的叫聲，順著聲音走去，看到了一只翅膀受傷了的小鳥在草地上蹲著，頓時(shí)我心里心花怒放產(chǎn)生捉鳥的念頭，于是，我就悄悄接近小鳥用雙手猛的一扣，把小鳥捉住了，小鳥驚聲尖叫，用力拍打翅膀。我腦子靈機(jī)一動(dòng)在不遠(yuǎn)處的草坪中找到了一根繩子，連忙用繩子的一頭拴住小鳥的一條腿，小鳥飛得忽高忽低，忽快忽慢，小鳥發(fā)出低沉的哀鳴……此時(shí)此刻我突然覺得小鳥很可憐，受傷了還被我捉來玩，一種同情之心立刻涌上心頭，于是我三步并作兩步很快跑到家中，用家中的碘伏給小鳥的翅膀擦試，完了之后我把它放在家中爺爺?shù)镍B籠里，給它準(zhǔn)備了食物和水，讓它吃完在此休息。我決定把它的傷養(yǎng)好了之后重新給它放回大自然，讓它自由自在的在空中飛翔。想到此我心里別提多開心了，好！就這么決定。
捉小鳥作文 篇2
童年生活，就像一條小河，歡快地流過；童年趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去。童年還像雨后的彩虹，繽紛絢麗；趣事像一顆顆明亮的小星星在天空中閃爍。下面我就給你說一件我小時(shí)候有趣的事。
我六歲的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥在一起玩。有一次，哥哥提議：“今天下午我們一起去樓頂捉鳥，怎么樣？”“好啊！”我想也沒想就答應(yīng)了。下午，我拿了一些 吃的，哥哥拿了一根繩子和一個(gè)紙盒。我們把食物放在紙盒下面，用一根小木棍支撐著紙盒。木棍上拴著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，等鳥兒來吃食的時(shí)候，就拉繩子，這樣就會(huì)把 小鳥罩在盒子里。
起初，我和哥哥都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙盒，一看見有小鳥來了，就立刻拉繩子�？擅看味际强諝g喜一場(chǎng)。過了一會(huì)兒，我耐不住炎熱，就對(duì)哥哥說：“我們回 去吧！小鳥捉不住，天氣又這么熱！”“不準(zhǔn)走！”沒想到哥哥這樣說，“一會(huì)兒就有小鳥了�！睕]辦法，還得守著。哎，那不是小鳥在吃食嗎？我來了勁頭，“哥 哥，快拉繩！”雖然我們馬上就要成功了，但我們的動(dòng)靜太大了，驚動(dòng)了小鳥，讓它飛走了。
轉(zhuǎn)眼間，又過了兩個(gè)鐘頭，可我們還是毫無收獲。最終，我們堅(jiān)持不住了，就跑到一邊玩去了，連盒子都沒有收拾。等我們想起來的時(shí)候，跑上樓頂一看，盒子還在，可食物卻一點(diǎn)都不剩了，這件事令我們又氣又笑。
童年對(duì)于我來說，就像一條歡快的小河，就像一道雨后的彩虹。那趣事就是金色的小魚，就像是耀眼的星星。無論是什么，它們都是最充滿歡樂的，最充滿童趣的，也是我最難忘的。
捉小鳥作文 篇3
萬里無云、陽光明媚的一天早晨，院子里的大樹上出現(xiàn)了許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥玩玩。
我們先找來一個(gè)籃子，在院子里用一根小棒子撐住籃子，再用長(zhǎng)繩子系在小棒子上，在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹后。過了好久，果然有一只小鳥飛了過來，吃著稻穗，慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺時(shí)機(jī)已到，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拉，小鳥被籃子蓋住了。我們連忙跑過去，小心翼翼地捉住它，并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時(shí)候，我怕小鳥餓著，給它喂了一些稻穗�？尚▲B一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡？不會(huì)呀，剛才它不就是因?yàn)樨澇缘舅氩疟蛔阶〉摹ｋy道是不餓？也不對(duì)呀，從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥，它的眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想：這里不是小鳥的家，它被綁著，失去了自由，多可憐�。∫俏冶粔娜俗阶〗壠饋�，他們給什么好吃的我也不會(huì)吃的。于是我便對(duì)弟弟說：“小鳥看上去真可憐，給它食物也不吃，能不能把小鳥放了？”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，我也覺得我們不應(yīng)該捉住它�！�
于是，我和弟弟趕緊找來小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開了。小鳥跳了幾下，張開翅膀飛了起來，飛上了大樹。聽著從大樹上傳來的嘰嘰喳喳鳥叫聲，我們姐弟倆開心地笑了。
捉小鳥作文 篇4
一天下午，小明放學(xué)回家。他放下書包，就跑出大門。這時(shí)，一只小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了，悄悄地走過去，把小鳥捉住了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊！放開我，我要回家！”小明找來一條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子，一頭綁在小鳥的腿上，另一頭綁在自己的無名指上。小明一跑起來，小鳥就拼命掙扎，小明跑東，小鳥飛西，總是和他反方向。
這時(shí)，“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭著找媽媽。這時(shí)，警察叔叔過來幫小姑娘擦干眼淚，還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥，小鳥找不到媽媽該有多著急啊。于是，小明把小鳥腳上的繩子解開了，還對(duì)小鳥說：“去吧，去找你的媽媽吧。”
小鳥終于又回到自由的天空中。
捉小鳥作文 篇5
在一個(gè)萬物復(fù)蘇的陽春三月，暖暖的'太陽，透過樹葉，這時(shí)軟綿綿的草地上形成了一個(gè)又一個(gè)的斑駁，桃花擺弄著它粉紅色的衣服，................
陽關(guān)明媚的一天，我?guī)萧せ∧竟�、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹林深處走去，我突然看見有一些小鳥在那飛來飛去。
我選了一個(gè)好地方，就開始用鏟子開始挖，我放慢速度。為什么？因?yàn)檐浘d綿的草地，我不舍得挖出一個(gè)坑。我的速度真慢，過了一個(gè)小時(shí)，我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對(duì)了，我還忘了以個(gè)重要的部分：灑米。
我把米灑好后，就躲在草叢后靜靜等待，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小，眼看時(shí)間慢慢過去，就在這時(shí)，有一只小鳥鉆了進(jìn)去，我手一抖，小木棍就倒了下來，我第一次伸手進(jìn)，沒摸到。第二次，我準(zhǔn)備伸手時(shí)，我聽到了一陣悲傷的“哭泣聲”。
這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來的，我想一定是小鳥想，再看不見自己向往的藍(lán)天，我心一軟，就把它放了。它時(shí)不時(shí)看我一眼。我決定以后再也不捉鳥了，而且要去保護(hù)它們，愛護(hù)它們。請(qǐng)大家和我們一起來保護(hù)。
捉小鳥作文 篇6
有一天，小剛?cè)セ▓@玩，花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。
一只小鳥在天空飛過，仿佛在欣賞春天的景色，又好像在翩翩起舞。
小剛看見了小鳥在天空中唱著歌，跳著舞，身姿又是那么美麗。小剛看著看著，看入迷了，就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了，他東跑西跑，向馬路邊也跑，想樹林跑去，最后費(fèi)了九牛二虎之力抓住了。
小鳥被抓住了后，小剛每天給他喂吃的，小鳥被照顧的很好�？墒切▲B不吃不喝，小剛傷心級(jí)了，他決定放掉小鳥。
小剛要把小鳥給放了�？墒怯稚岵坏�，因?yàn)橐郧靶偘研▲B待遇得很好�？墒切▲B不吃不喝的，很可憐。接著，小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對(duì)小剛說，謝謝你，謝謝你，把我給放了。
捉小鳥作文 篇7
一天，風(fēng)和日麗，小京去公園玩，公園里參天大樹.、百花齊放…小京看見這美麗的景象，高興得連蹦帶跳起來！
突然，小京聽見了樹枝上傳來小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，小京連忙湊上前一看，原來是只可愛的小鳥，小京想，我不如把它捉它回家去，養(yǎng)一養(yǎng)，我的生活會(huì)更有趣的！想到這里，小京忙拿起身邊的鉤子，想勾住小鳥的翅膀，小鳥見到了小京，就驚慌失措的飛走了，小京連忙邁開大步，啊！終于鉤住了小鳥的翅膀，小京露出了頑皮的笑容，這時(shí)他看見一位小妹妹麗麗對(duì)警察叔叔說，“叔叔，我心愛的一只小鳥丟了，您能幫我找找嗎？”麗麗剛說完，她就哇哇大哭起來，警察叔叔連忙說，好好好，我陪你一起去找找吧，于是他們就踏上了去尋找小鳥的路程，小京看了看妹妹和警察叔叔，又看了看小亮的傷口，決定方向養(yǎng)傷，養(yǎng)傷后，小京把小鳥放回了美麗的大自然，讓他在花叢中跳舞，在柳枝上唱歌。
一陣微風(fēng)輕輕吹過，花叢中的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在夸獎(jiǎng)小京是真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！
捉小鳥作文 篇8
我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫豆豆，一只叫灰灰。
它們?cè)谝粋�(gè)不大的鐵籠里生活，我每天都會(huì)和它們一起玩上一會(huì)兒，豆豆它們很搞笑，你輕輕一碰它的小爪子，它就會(huì)一下子緊緊抓著上面的鐵欄桿，不停地扇翅膀。
我有時(shí)候會(huì)捉弄它們一下，我手上拿著一把小米去喂豆豆和灰灰，我把籠子打開，將手伸到鳥籠里面，看它的小嘴一上去我就躲，它一上去我還躲，它氣的不耐煩了用嘴去啄我的手，我一松手，小米落在了鳥籠里。
第二天，我又去喂它們，可它們卻不見了，奶奶召集家庭的所有成員過來，分頭去找，我跑到了三樓，翻箱倒柜，找了半天，可還是沒有我的那兩只可愛的鸚鵡的蹤跡。
我又問了其他人，都說沒找到，于是我就在想還有哪個(gè)地方?jīng)]有找過，突然腦子靈光一閃，對(duì)啊，妹妹的房間還沒找呢？！
想到這里，我便迅速的跑到了妹妹的屋子，在房子的角落里，我看見了有東西在晃動(dòng)，啊！原來真的是豆豆和灰灰呀，可算找到你們了，真是謝天謝地！
鸚鵡啊，你可別再這么淘氣了，再這樣我可會(huì)急死的。
捉小鳥作文 篇9
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。
我們提出趙文華當(dāng)雞媽媽，我當(dāng)老鷹，湯樂樂等人當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，“母雞”左擋擋右擋擋，還是擋不過來，眼看“小雞”快被抓走了，“母雞”急中生智，立刻蹲下，“小雞”也跟著蹲了下來�！肮�，‘老鷹’，捉不住我了吧！”我心里暗想。“老鷹”正準(zhǔn)備垂頭喪氣地走開，“母雞”、“小雞”突然站了起來，“老鷹”一看來了精神，又開始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著，“老鷹”想了一個(gè)辦法：跳起來去抓“小雞”。于是，“老鷹”跳一下，“小雞”蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，“老鷹”還是捉不住“小雞”，便蹲在一邊假裝休息�！澳鸽u”和“小雞”也放松了警惕性�！袄销棥币幌伦犹似饋�，“母雞”和“小雞”慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來�！袄销棥庇秩ァ靶菹ⅰ绷�，“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了，便時(shí)刻注視著“老鷹”�！袄销棥毙箽庹f：“我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住，我還是趁早投降吧！”就這樣，小雞們勝利了！
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。上課了，我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來。
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