養(yǎng)小鳥作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的養(yǎng)小鳥作文5篇，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)小鳥作文 篇1
今天，我在看電視。忽然，電話響了，我飛快地去接電話，但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了，一接電話，，媽媽要我到后門口去，我說：“我才沒那個閑功夫去呢！”媽媽說：“我買了兩只鸚鵡！”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去�！蔽一卮鹫f，“嘟——嘟——”兩聲，媽媽掛機了，我接著看我的電視。可是，廣告連連，我無法看電視，所以我不得不去幫媽媽提鳥籠子。
回到家，我就把鳥籠子放到陽臺上，忽然。“嘩啦啦”鸚鵡把鳥食灑了我一身，我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥籠子�！肮薄翱茨氵�敢不敢把鳥食灑我一身！”我笑嘻嘻的說�？晌覜]想到鸚鵡竟然咬我！我一進忍無可忍了，打開鳥籠子，給了鸚鵡一拳!我罵著：“死鸚鵡，我宰了你！”我關上了籠子，心想：如果你再咬我，我就把你煮成鸚鵡湯！等我把身上的鳥食弄干凈之后，可惡的兩只死鸚鵡又把鳥食灑了一地，真是火上加油，存心想累死我，我倒霉地把地上的鳥食都掃了出去，又把鳥食重新倒了進去，而爸爸呢，卻在舒舒服服在床上睡大覺，老天真不公平。
養(yǎng)小鳥作文 篇2
在我們的生活中，有過許許多多的第一次。第一次有酸，有甜，有苦。一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上
我的記憶回到了五年前，那是一個風和日麗的下午，我和媽媽在回家的路上，眼尖的我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只羽翼，還未豐滿的小鳥。他孤零零的站在那里，望著在他面前過往的人群。我想，他大概是在等你媽媽回來�；蛟S他與鳥媽媽走散了，也可能她的媽媽被抓走了我正打算繼續(xù)往回走，但是看到他那可憐巴巴的樣子，又有點于心不忍，于是我便哀求媽媽把那只可憐的小鳥帶回家去，媽媽確說小鳥帶回家，反而養(yǎng)不活，幾天后就會死去，我不信便繼續(xù)哀求媽媽。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，便只好同意了。
回到家，我便迫不及待地找了一個小紙箱，在里面放了一只小碗，一個鳥窩便做成了，我把小鳥塞進了箱子里，然后又找了一點食物給它，于是我們便每天都會照顧它。
第二天一早我便去照顧小鳥了，喂，她吃完早飯，然后我在他的腳上拴了一根毛線，把他帶到院子里溜一會兒。剛開始小鳥還跟著我四處亂跳，但是當他看到其他的鳥兒在天空中自由的飛翔時，小鳥的眼中又多出了一抹悲傷我突然覺得小鳥很可憐，我想要忘了他，但是他還沒有找到鳥媽媽，我便又打消了這個念頭。
過了幾天一切都和平常一樣。
但是過了幾天小鳥卻呆在窩里一動不動，我以為他在睡覺，于是就沒有打擾他。可是到了晚上小鳥還是沒有動彈，我這才發(fā)現(xiàn)原來小鳥已經死了，我的淚水不禁奪眶而出。媽媽安慰我說：“小鳥也是會思念母親的，整天把它關起來，它也會傷心。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
雖然現(xiàn)在我已經13歲了，但是這件事我仍記憶猶新，這件事同時也使我明白了一個道理，我們不能隨意破壞動物的家園，要保護小動物。
養(yǎng)小鳥作文 篇3
有一次，我和好朋友出去玩兒。走在一個小樹下，我突然聽見了悲慘的鳥叫聲。我看到樹下有一只小鳥，我把它輕輕地捧在手心里，我仔細一看，我發(fā)現(xiàn)它受傷了，原來是它的翅膀流血了。然后我把它帶回家，給它包扎了傷口，還給它做了一個窩。在我精心的照料下，小鳥漸漸康復了健康。
我也不知道這是一只什么鳥，它的眼睛圓溜溜的，嘴巴又長又直很銳利，它身上的羽毛是黑色帶有白點的。它雖然樣子和我們常見的鳥不同，但是它很活潑，而且非常親近我。
早上我還沒有起床，它就嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“快起床，快起床，上學快遲到了！”我趕緊起床，疊好被子，洗漱完畢。該上學去了，我看了看它，它搖頭擺尾地沖我直叫，好像說：“做得好，快去上學！”
下午我放學回到了家，剛躺在沙發(fā)上看電視，這時它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“別看電視了，快去寫作業(yè)。”我關掉電視，專心致志地坐在書桌前寫作業(yè)。我感覺它好像時刻關注著我，所以我寫作業(yè)的時候也特別用心。在我檢查作業(yè)的時候，小鳥著急地叫著，我仔細一看原來是有一道題錯了，我立刻改了過來，小鳥對我直點頭。
寫完作業(yè)，我看到它在窩里跳來跳去，好像想讓我陪它玩一會兒。我把手伸向它，它用嘴輕輕啄啄我的手指，我感覺癢癢的。玩兒了一會兒，它又嘰嘰喳喳的叫了，好像說：“該睡覺了！”
我們一同進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢見自己也變成了一只小鳥，和它一起玩耍，一起在蔚藍的天空中自由飛翔！
養(yǎng)小鳥作文 篇4
有一次，有一只小鳥飛到了我的家里，它長得非常漂亮，兩個黑色的小豆豆是它的眼睛，它的`尾巴是紅綠色的，真是太漂亮了。
我叫爸爸來看，爸爸說：“我們把這只小鳥捉住吧。”我說：“不行�！卑职謫栁覟槭裁床恍�，我說：“我喜歡它的聲音，所以我不想把它捉住�！薄昂冒伞！卑职终f。
我拿了一點面包渣，給它吃了，小鳥喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！”它吃完了，我對它說：“你飛走吧！”它把右腳伸出來，我仔細一看，原來它的腳受傷了，飛不起來了。
我把它放在一個盒子里，讓它養(yǎng)傷，我又拿了一點食物和水，放到了盒子里。
我給它起了一個名字，叫落落，過了幾天，落落的腳長好了，他也長大了一點，能飛了，它要飛走找它的父母了，我還想讓它多留一會兒，可是一想，如果我找不到了爸爸媽媽，我也會著急的。
于是，我把它放飛了，落落笑了，我也笑了！
養(yǎng)小鳥作文 篇5
暑假的一天，我在看書，看到書上說八哥能說話，就覺得很新鮮，于是，我叫爸爸幫我買了兩只，小鳥買好，爸爸轉告我說:“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時候也可給它們吃一些水果�！蔽尹c頭說知道了。
一回到家，我立刻把鳥籠放到陽臺上，到了下午，該是給小鳥喂食的時候了，于是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點水，過兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一只小鳥捉了出來，然后用手抓了一點飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后，它該喝水了，我拿著店主送給我的小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進去。
第二天早上，我在鳥籠里放了半個蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個蘋果，剛開始它們不動，后來其中一只大膽地啄了一下，可能覺得蘋果好吃，就狼吞虎咽地吃了起來。另一只看見，也加入到美味中。津津有味的吃了起來。
這兩只小鳥，給我的生活帶來了無窮的樂趣，也讓我學會了飼養(yǎng)小鳥。
五年級:葉樂涵
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