小鳥作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小鳥作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥作文 篇1
那個用彈弓把小鳥打傷的小孩名叫小強。他回家后覺得心里很難受。他腦子里總是浮現小鳥受傷流血的一幕，他對自己的行為感到很后悔。
晚上，當醫生的爸爸回來了，手里捧著一只受傷的小鳥，他急促地把小鳥輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫藥工具，熟練地幫小鳥洗傷口，包扎傷口，把小鳥放在一個木盒里休息。
小強等到爸爸忙完后，問爸爸：“這只受傷的小鳥你是從哪兒弄來的？”
爸爸生氣地回答：“今天下班回家經過公園時，我聽到兩只老鳥在悲傷地鳴叫，我爬上樹發現，鳥巢里有一只受傷的小鳥，我就把它帶回來。也不知是哪一個淘氣的小孩把它打傷的？”
小強慚愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，是我把小鳥打傷的，讓我來照顧它，好嗎？”
爸爸笑著撫摸著小強的頭，說：“當然可以，知錯能改還是好孩子�！�
接下來幾天，小強準時把小鳥換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強的細心照顧下，小鳥的傷口就愈合了。
在一個禮拜天，小強帶著小鳥來到公園，把它放回以前的鳥巢里，小鳥又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強在樹下插了一塊木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。小強看著小鳥依依不舍地離開了。
小鳥作文 篇2
有一幅漫畫：一個大樹被鋸掉了，僅剩下一截高高的樹樁，樹樁下面擺放著一只花圈，幾只小鳥在那兒哀悼：我的家呢？我的家呢？誰能還我的家呀？
面對無辜的無助的小鳥，我想說一句話，就一句話，人那，可能是最自私的動物了。
環境是大自然賜給我們最寶貴的財富，我們應該珍惜它，可是，我經常聽到人們說：植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，淡水是我們的生命之源……但是我從來沒看到身邊的人們，對大自然兌現任何承諾。
我看到三合村一帶，為了建小區，大片大片的樹被砍掉了，一座座美麗的山被削平了，黃土一會兒運倒東邊，一會兒運到西邊，原本幽靜的村莊徹夜機器轟鳴，塵土飛揚，我不知道這是為什么，但我知道樹是沒了，鳥的天堂沒了……
我在三年級時候，學過一篇課文《一個小村莊》，課文中描繪了那個村莊是多么山清水秀，是多安居樂業呀，可后來，人們過度砍伐了樹木，使得大地裸露，一天夜里，爆發山洪，這個村莊在一夜之間被洪水卷走了，村民死傷無數……這是多么可怕呀！我憂慮我所在的'村莊和還沒建起的城市。
我最后還是要說，生活與環境共存，城市與環境同生。要從實際做起，光寫標語，光喊口號，人類離被懲罰的日子就不遠了。
小鳥作文 篇3
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里，我弄不清它要干什么，后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非�？蓯郏S色的嘴巴，粉色的身體，一點羽毛都沒有。它的兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說：“媽媽，我餓！”鳥媽媽急忙從碗里跳下來，去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲，放進它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥！
小鳥作文 篇4
每當我聽到小鳥在樹枝上唱著歡快、悅耳的歌時，就讓我想起了一件難忘的事。
記得那是一個清晨，我在姥姥家的陽臺上看風景，遠處的青山清晰可見，山上的樹木高大挺拔，看到眼前的景象，讓我心曠神怡。突然聽到了“嘰嘰嘰”的叫聲，我低頭一看，是一只棕色的小鳥，羽毛還沒有豐滿，尾巴上面有點點的白紋，一雙又黑又小的眼睛，象一顆黃豆那么大。它呆呆的望著我，那雙水靈靈的小眼睛一眨一眨的，甚是惹人喜愛。于是，我把它抱到了哥哥的屋里，還興奮的說：“哥，快看，多可愛的小鳥，可怎么養呀？”哥哥看到后，找來一個籠子，放了一些水和食物，可是這只小鳥連看都不看，出神的望著窗外。突然，窗外飛來了兩只大鳥，不停地“嘰嘰嘰”叫著，小鳥也在籠子里不停的叫著、不停的蹦著，好象是在說：“我的爸爸、媽媽來了，快把我放出去吧！”我看到它這么可愛，很是舍不得放了它。哥哥好象看出了我的心思，二話不說，拿來了一枚硬幣對我說：“這樣吧，我知道你很喜歡它，可它畢竟要生活在大自然中，我們看看天意吧！如果是錢幣的正面我們就放了它，如果是反面我們就把它留下，你看行吧？”我同意了，我希望這只小鳥能陪伴著我，所以我在心里一直說：反面，反面。當硬幣落在哥哥手上的一剎那，我的心繃的緊張。一看，是正面，哎！那既然是天意，就把它送回大自然吧！雖然有許多舍不得，但它畢竟還是屬于大自然的，畢竟有自己的父母，一定不好受，于是，我打開了籠門，大聲說：“小鳥，回家吧！”它飛出了籠門，“嘰嘰嘰”的叫著，好象在說：“謝謝你，謝謝你又讓我回到了大自然。”我仿佛看到了小鳥與自己父母幸�？鞓返纳�。
通過這件事，更加讓我知道，要保護動物、愛護動物，給它們一個美好的生存環境，讓它們在這個美好的環境中，快樂地成長。
小鳥作文 篇5
初春的早晨，孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽像金子一樣遍布大地，大地變得溫暖。
公園里的花開放了，草發芽了。一個孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上，向孩子學習鍛煉身體。孩子們拍手，鳥兒扇動翅膀。孩子們跳，鳥兒也跳。我一直學習非常努力，非常可愛。
我們需要像鳥兒一樣運動。在一個陽光明媚的早晨，孩子們來到公園做運動。一只可愛的紅色小鳥飛過，停在柳樹上。
孩子們做他們該做的，鳥兒做他們該做的。他們學習的方式很有趣。孩子們彎下腰，小紅鳥跟在后面。孩子們握手，鳥兒振翅。
小紅鳥很高興學習，孩子們也很高興學習。
小鳥作文 篇6
那只小鳥被淘氣的孩子射傷了，那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。自從這件事發生后，小鳥的爸爸媽媽不得不搬家了。他們倆要給小鳥一個又安全又幸福的家。于是他們搬到了一個小森林里。過上了他們想要的安寧生活。
一天小鳥的爸爸媽媽都去覓食了。過了一會兒一個身材魁偉的獵人走進了小森林里。獵人發現了小鳥而且很同情它，獵人決定把這個可憐的小生命帶回自己的家。
獵人回到家后第一時間就給小鳥買藥細心地為小鳥包扎。為了讓小鳥更快地好起來，獵人還到深林里抓來小鳥最喜歡吃的松毛蟲給小鳥補充復原的營養。一天一天的過去了，在獵人的照顧下小鳥逐漸健康起來，變得更活潑更可愛了。
有一天小鳥想去自己以前的家看看。小鳥來到了小森林里，它忽然聽到了熟悉的聲音，它的內心一陣激動。小鳥箭似的向那聲音飛去，看見了自己的爸爸媽媽，于是高興地唱起了歌。爸爸媽媽也嘰嘰喳喳的叫著。小鳥把自己的爸爸媽媽帶到了獵人的家，聰明的獵人看出了它們是一家人，獵人做出了很歡迎它們一家的到來。
從此，小鳥一家住在獵人門前的一棵大樹上幸福的生活著。每天為獵人唱著最好聽的歌。
小鳥作文 篇7
小威是我暑假時在路上撿回來的一只小鳥。
小威的身體是黃綠色的。它頭上有著綠色的圓斑，有一雙比櫻桃還小的眼睛，一張如長劍般尖的嘴巴和兩條吸管似的細細的腿�？瓷先ワ@得很瘦弱。
小威最喜歡吃大米和牛奶了。有一次，我把一些大米和牛奶放入了鳥籠。小威看見了，不管三七二十一，嘴一下一下地啄進去，一點一點吃了起來，它吃東西時還發出輕聲的“喳”、“喳”聲，喝牛奶時發出“噓噓”聲。站在邊上看它吃東西，就仿佛是在傾聽一種由“喳喳噓噓”聲形成的交響樂曲。吃完后，它還叫個不停，好像是在說：“太好吃了，太好吃了，太好吃了，我還要還要�！�
但是有的時候，小威也很淘氣。有一次，小威好像肚子餓了，可是我家正巧沒米了，它向我“喳喳”地叫了幾聲，好像在說：“我餓了，我餓了，我要吃大米，我要喝牛奶�！睕]辦法我只好聲說：“我家沒米了�！睕]想到，它就是不聽，在鳥籠中“大鬧天宮”了，它把我貼在里面的畫用嘴全部撕了下來，把放在鳥籠里面的玩具小人弄得“個個殘廢”。我被它氣得吹胡子瞪眼。拿來一根小樹枝假裝要打它，小威見機不妙就躲進了小屋，它一會兒把頭伸出來，一會兒縮進去，一會兒又伸出，一會兒又縮進去，看了小威這樣，我哭笑不得。
我非常喜歡我家的小鳥小威。
小鳥作文 篇8
作者：陳藝晗 | 學校：高思教育 | 時間：20xx—09—13一天，小明正在公園散步�？匆娨恢恍▲B正停在樹上。它可愛極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀，身體已經遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當小明玩得手舞足蹈的時候，忽然看見一個小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說：“不要哭，不要哭！”說著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的小鳥，心想：小鳥也有媽媽，如果它沒了媽媽，也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開繩子，捧起小鳥，說：“飛吧，飛吧�！毙▲B在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍藍的天空。
小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔，心里樂開了花。
【小鳥作文八篇】相關文章：
小鳥小鳥作文2篇02-27
貝殼小鳥作文12-30
小鳥作文三篇04-17
小鳥作文四篇04-17
愛護小鳥英語作文03-26
幫助小鳥英語作文03-26
暢游小鳥天堂作文03-07
小鳥和青蛙作文02-25
報恩的小鳥作文01-29
假如小鳥作文五篇04-17