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【推薦】啄木鳥(niǎo)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的啄木鳥(niǎo)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啄木鳥(niǎo)作文 篇1
3080年冬夜。
地球村。
。粏ⅲ罕憋L(fēng)呼呼,風(fēng)中傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的折裂聲,伴以“轟隆隆”的汽車馬達(dá)聲。)
梧桐樹(shù)(打一個(gè)寒顫)喂!快醒醒!
啄木鳥(niǎo)(睡眼惺忪)大哥,三更半夜你發(fā)什么“惺”。
梧桐樹(shù)(身子搖了一下)你聽(tīng),遠(yuǎn)處是什么聲音?
啄木鳥(niǎo)(揉了揉眼睛,豎起了耳朵)大哥,莫不是伐木的聲音?
梧桐樹(shù)啊!快……快去通知你們禽族,趕快離開(kāi)……
啄木鳥(niǎo)大哥您的病……我還只診治了一個(gè)療程!
梧桐樹(shù)我還診治什么病?我現(xiàn)在只有面對(duì)鋸刀了!
啄木鳥(niǎo)(心在滴血)大哥,您保重。ㄓ毕拢
梧桐樹(shù)喂!大妹,你的藥箱子?
啄木鳥(niǎo)(返回)大哥!我還要藥箱子干啥?
梧桐樹(shù)帶回去給大家治病呀!
啄木鳥(niǎo)(無(wú)限的深情)大哥!你們家族以面臨滅頂之災(zāi),我還給誰(shuí)去治病啊,我也要下崗了!
梧桐樹(shù)(睜大眼睛)
(畫(huà)外音:這個(gè)故事對(duì)那些盲目破外生態(tài)平衡,不懂得愛(ài)惜地球家園的人有警示作用。)
啄木鳥(niǎo)作文 篇2
大樹(shù)生病了,葉子都掉光了,有很多蟲(chóng)子在他身體里面咬他,他很疼很難受。
突然一只青蛙跳了出來(lái),大樹(shù)說(shuō):“請(qǐng)你幫我治治病,好嗎?”青蛙說(shuō):“對(duì)不起,我只能捉田里的害蟲(chóng),你還是找別人吧”。
一只喜鵲飛來(lái)了,大樹(shù)說(shuō):“你能幫我治病嗎?”喜鵲說(shuō):“對(duì)不起,我只能捉葉子上的害蟲(chóng),我?guī)湍闳フ?qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生吧”。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,他的嘴又尖又硬,不一會(huì)兒,蟲(chóng)子就全拿光了,啄木鳥(niǎo)治好了大樹(shù)的病,大樹(shù)很感謝啄木鳥(niǎo)。
不久,大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,很茂密,人們可以在樹(shù)下乘涼了,很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做了窩,從此大家成了好朋友。
啄木鳥(niǎo)作文 篇3
森林中有一位鼎鼎有名的啄木鳥(niǎo)神探,他有一對(duì)機(jī)靈的耳朵,巧舌如簧的嘴巴,森林中只要有案子發(fā)生,都會(huì)找他幫忙。
一個(gè)星期天的早晨,下著雨,超市的門(mén)還沒(méi)開(kāi),大家撐著傘,像潮水一樣擠來(lái)擠去。過(guò)一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了,大家趕緊沖到買牛排的地方,可是當(dāng)大家打開(kāi)冰柜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面空空如也。
兔子老板驚慌施措地打電話給啄木鳥(niǎo)神探。啄木鳥(niǎo)到了現(xiàn)場(chǎng),拿起放大鏡,仔細(xì)的看著現(xiàn)場(chǎng),東瞧瞧,西看看,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索。
這時(shí),狗熊走進(jìn)來(lái)說(shuō):“看來(lái)這個(gè)案子是破不了的!弊哪绝B(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭,仔細(xì)觀察了一番,嚴(yán)肅地說(shuō):“你就是小偷!惫沸懿患辈辉甑卣f(shuō):“你有什么證據(jù)?”啄木鳥(niǎo)飛到狗熊的面前,說(shuō)道:“今天下雨,大家的鞋子都是濕的,而你的鞋子卻是干的,說(shuō)明你昨天一天在超市里。”狗熊慢慢低下頭來(lái),終于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
大家都夸啄木鳥(niǎo)是最好的偵探,兔子老板還送了他一塊蛋糕,作為謝謝他的禮物。
啄木鳥(niǎo)作文 篇4
從前,在一個(gè)大森林里,有一個(gè)啄木鳥(niǎo)城市。
倔強(qiáng)的小琳達(dá)在學(xué)校上學(xué),她每天上學(xué)都很開(kāi)心、很帶勁兒。可一上捉蟲(chóng)課,小琳達(dá)就心不在焉。每次老師說(shuō):”小琳達(dá),你不好好學(xué)捉蟲(chóng),以后會(huì)餓肚子的!”小琳達(dá)總是不以為然地想:我大不了以后不當(dāng)樹(shù)醫(yī)生,干嗎這么大驚小怪呀?!
小琳達(dá)慢慢長(zhǎng)大了。有一天,她的父母把她叫到房間里來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“琳達(dá),我們打算送你去醫(yī)學(xué)院,以后當(dāng)樹(shù)醫(yī)生!绷者_(dá)死活不肯去,可父母已經(jīng)給她報(bào)了名,琳達(dá)必須去了。琳達(dá)在醫(yī)學(xué)院也不認(rèn)真聽(tīng),整天心不在焉。后來(lái),琳達(dá)成為了樹(shù)醫(yī)生,開(kāi)了一家“琳達(dá)診所”
第一天,來(lái)的樹(shù)很多。
第二天,樹(shù)少了一點(diǎn)。
第三天,樹(shù)更少了……。
琳達(dá)的父母來(lái)看她,發(fā)現(xiàn)其他診所門(mén)口排著長(zhǎng)隊(duì),可琳達(dá)的診所卻一棵樹(shù)也沒(méi)有。琳達(dá)的父母問(wèn)旁邊的一棵樹(shù):“為什么你們不來(lái)這看?樹(shù)回答:“因?yàn)樗粫?huì)捉蟲(chóng)。”琳達(dá)的父母驚訝極了,問(wèn)琳達(dá)“你會(huì)不會(huì)捉蟲(chóng)”?琳達(dá)不好意思地說(shuō):“不……不會(huì)。”
琳達(dá)的父母立馬開(kāi)始教她捉蟲(chóng),琳達(dá)非常認(rèn)真地學(xué),沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。
后來(lái),琳達(dá)靠自己的醫(yī)術(shù),成了一代名醫(yī)。
啄木鳥(niǎo)作文 篇5
今天下午,我們班上舉辦了一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯(cuò)別字,并幫助他改正。
下午一上課,老師就帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,我想:老師葫蘆里賣的是什么藥呀?那么陰森”。這節(jié)課,我們要舉行一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。首先四人為一個(gè)小組,每個(gè)人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個(gè)同學(xué)檢查,最后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字?jǐn)?shù),最少的同學(xué)為‘戰(zhàn)神’,錯(cuò)別字多的同學(xué)為‘雷神’。”老師念完規(guī)則后,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),什么?檢查作業(yè)?哎,早知道平時(shí)就該寫(xiě)好些作業(yè)了。”小楊愁眉苦臉地說(shuō)。而小鄧說(shuō):哈哈,檢查錯(cuò)別字,這會(huì)我要當(dāng)一次老師了,這點(diǎn)兒算什么,不在話下!
行動(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們都像打了雞血似的,迅速拿出作業(yè),而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想:我這個(gè)啄木鳥(niǎo)新手能捉到多少引以為患的蟲(chóng)子?哼哼,蟲(chóng)子們,你遇上我是太不幸了,看我怎樣把你們一個(gè)個(gè)地消滅掉。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本,為了不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字,我還小聲地跟著默念起來(lái)。我的火眼金睛”快速地看,腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我抬頭看看其他的同學(xué),有的愁眉苦臉,抓耳撓腮,似遇上了難題;有的喜上眉梢,似乎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了錯(cuò)別字;有的全神貫注,眼睛像雷達(dá)一樣掃描著方圓五百里”內(nèi)的錯(cuò)別字,我想:其他同學(xué)那么認(rèn)真,我也要加把勁了。過(guò)了許久,正當(dāng)我失望想換作業(yè)本時(shí),一個(gè)錯(cuò)別字如在海上的漁夫迷路時(shí)遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾,經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)后,欣喜若狂,想:哈哈,你這只蟲(chóng)子走了什么運(yùn)呀,遇到我,你被我逮住了吧,我連忙對(duì)小鄧說(shuō):看,你這個(gè)錯(cuò)別字,你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫(xiě)成了這個(gè)‘復(fù)’習(xí)的‘復(fù)’字了!眲傉f(shuō)完,小鄧驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,就像電影中的定格”。過(guò)了幾秒,小鄧驚訝而又有點(diǎn)怒發(fā)沖冠”地說(shuō):是嗎?這字哪里錯(cuò)了,我記得是這樣寫(xiě)的呀!是你錯(cuò)了吧,別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲(chóng)子。過(guò)了片刻,小鄧似乎也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,對(duì)我說(shuō):你這也有一個(gè)錯(cuò)別字,你把自己的‘己’字,寫(xiě)成了‘已’字!甭(tīng)到這個(gè)猶如晴天霹靂一樣的消息后,我一秒前高興的'神色突然不翼而飛了,一剎時(shí)變成了灰色。我驚訝地把嘴張成O”型,想:小蟲(chóng)子,怎么樣,其它啄木鳥(niǎo)把你給揪出來(lái)了,你別想搗亂。
過(guò)了一會(huì)兒,老師拍了拍掌,說(shuō):行動(dòng)結(jié)束了。”經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì),我和小鄧被封為戰(zhàn)神”,而另外一個(gè)組員和小楊則封為雷神”。
通過(guò)這次的行動(dòng),我知道了中國(guó)文化的博大精深,我們一定要正確使用漢字,做一個(gè)文明的中國(guó)人。
啄木鳥(niǎo)作文 篇6
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。但是在森林里,樹(shù)爺爺卻沒(méi)精打采,因?yàn)樗×,身體里鉆進(jìn)了好多蟲(chóng)子,掉了好多葉子,心里難受極了。
兩只啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)爺爺身上,對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“樹(shù)爺爺,我們來(lái)幫你治病吧!睒(shù)爺爺不放心地問(wèn):“你們能治好嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“您就放心交給我吧,我一定會(huì)治好你的病的。”說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)就把樹(shù)皮啄開(kāi)了一個(gè)小洞,用舌頭勾出了幾條小蟲(chóng)子,然后把它們吃掉。接著又“咚咚咚,咚咚咚”敲著樹(shù)干,小蟲(chóng)子聽(tīng)到聲音準(zhǔn)備逃跑,結(jié)果正好被“值守”的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一網(wǎng)打盡。
過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)爺爺身體里的蟲(chóng)子就被捉得干干凈凈。樹(shù)爺爺非常感激地說(shuō):“謝謝你們來(lái)幫我治病。”“不客氣。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完后就開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。
一個(gè)月以后,樹(shù)爺爺?shù)娜~子又長(zhǎng)了出來(lái),綠油油的。樹(shù)爺爺開(kāi)心得手舞足蹈。
啄木鳥(niǎo)作文 篇7
在森林的深處,有一棵很老的樹(shù),人們管他叫“大樹(shù)爺爺”。有一天,大樹(shù)爺爺生病了,沒(méi)有并發(fā)癥時(shí),大樹(shù)爺爺唉聲嘆氣;有并發(fā)癥時(shí),大樹(shù)爺爺疼得哭了起來(lái)!邦^發(fā)”也只剩下 3 根了。一天,一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)爺爺頭上飛過(guò),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的哭聲,連忙低頭往下看,呀!大樹(shù)爺爺?shù)牟l(fā)癥再次復(fù)發(fā)了,他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,飛向森林醫(yī)院,請(qǐng)大名鼎鼎的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。
過(guò)了一會(huì)兒,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,他為大樹(shù)爺爺把把脈,聽(tīng)聽(tīng)心跳,量量血壓。隨即,從治療箱中掏出一張?jiān)\斷書(shū),寫(xiě)道 :大樹(shù)爺爺肚子內(nèi)附有寄生蟲(chóng),它們大肆吸大樹(shù)爺爺?shù)难,使大?shù)爺爺產(chǎn)生了嚴(yán)重的貧血現(xiàn)象,正對(duì)大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w素質(zhì)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。寫(xiě)完,便對(duì)大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子了。
經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的不泄努力,大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w逐漸強(qiáng)壯,血液漸漸增多,“頭發(fā)”慢慢蔥蘢。一天,啄木鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“你的病好了,以后一定要注意保養(yǎng),多穿衣、曬太陽(yáng),就不會(huì)生病了!贝髽(shù)爺爺再三挽留,卻遭到了拒絕:“我必須執(zhí)行白衣天使的職責(zé),給森林里的每一棵樹(shù)治病,森林只有我一只啄木鳥(niǎo),否則,我會(huì)陪你一會(huì)兒的!
第二天,金色的陽(yáng)光照耀著樹(shù)葉,大樹(shù)爺爺身邊的小動(dòng)物都是來(lái)慶祝大樹(shù)爺爺身體恢復(fù)的,但大樹(shù)爺爺卻一直不忘:“這是啄木鳥(niǎo)的功勞!”
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