愛鳥護(hù)鳥作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愛鳥護(hù)鳥作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛鳥護(hù)鳥作文1
廣袤無垠的大草原上,藍(lán)天白云之下,綠草如茵,茫茫無際。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。
鳥兒們既是森林的歌手,又是舞蹈家。它的歌不光是單個的音節(jié),而是把許多音節(jié),串連成章。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活增添了無窮的樂趣,更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方,它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節(jié),潛入美麗的草原,不論雌雄,大量捕獲幼鳥,運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露,就被關(guān)入牢籠,很多死于非命。有的人為了保護(hù)鳥類獻(xiàn)出了寶貴的生命,而有的人卻親手結(jié)束了一個小生命。記得小時候經(jīng)?匆娪腥嗽O(shè)下天羅地網(wǎng)來捕鳥,然后把小鳥用繩綁起來當(dāng)鍵子踢、當(dāng)玩具玩。還經(jīng)常看見一些男孩子上樹掏鳥蛋,破壞小鳥的家,當(dāng)時還年少無知的我們?yōu)榱藵M足自己的欲望,卻犯下了無法彌補的錯誤。
動物是我們的朋友,沒有他們世界也會變得孤獨,保護(hù)他們也就是保護(hù)我們美麗的地球。同學(xué)們行動起來吧!讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動來證明一切,我想那鳥巢就是你我愛的見證,那鳥巢不僅僅是奧運場館,更是愛鳥護(hù)鳥的呼吁。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢,讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地,讓我們用全部的力量來愛鳥護(hù)鳥,共建和諧鳳城吧!
愛鳥護(hù)鳥作文2
“嘰嘰嘰!”悅耳歡快的鳥叫聲在耳邊環(huán)繞,將我的思緒拉回到那令我難忘的一天
那是一年初夏,我和爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下的老家度假。就在我們買菜回家的時候,一個凄涼的聲音傳來
“嘰嘰嘰!”是鳥的呼救聲。
“媽媽,怎么會有鳥叫,聽上去還那么悲傷?”“我也不清楚,走,去看看吧!蔽覀冏呦蚵曇魝鱽淼姆较,那是一片小樹林。隨著我們的深入,鳥叫聲越來越響。終于,在樹林邊緣一張網(wǎng)的網(wǎng)格里,我們看見了一只被卡住的棕色小鳥!翱赡苁秋w回家時,不小心飛得太低被卡住的。”媽媽這樣說,“可是這片樹林應(yīng)該是附近人家管理的,不可能沒看見或聽見?”在深深的不解之中,我們將它帶回了家。
回到家后。我和媽媽幫它包扎,并悉心照料。幾天后,它揮動翅膀的動作便恢復(fù)了往日的強壯有力。于是我們回到了那個樹林,將它放生。婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲響起,鳥兒重新回到了天空,快樂地翱翔
后來我們才知道,那是專門抓鳥的網(wǎng)。被抓到的鳥要么被黑心商家賣到野味店,要么就把羽毛拔下來制成工藝品?偠灾挥幸粋字:慘!
可是,這種行為會使鳥兒的數(shù)量減少,甚至滅絕,這種后果對我們真的不痛不癢嗎?不是的。
大自然生態(tài)系統(tǒng)是一條生物鏈,生態(tài)平衡中鳥兒也起到了重要作用。要是鳥兒滅絕了,蟲子沒有了鳥的捕食,就會數(shù)量急增,不停繁殖。蟲害會傷害農(nóng)作物,讓我們沒有吃食。不同種類的鳥還負(fù)責(zé)平衡著地球各地的生態(tài),海鷗負(fù)責(zé)清理海上的尸體。如果沒有了海鷗,海水凈化就不夠快,會產(chǎn)生大量有毒的物質(zhì),大部分海洋生物都會死亡,從而帶來更多的災(zāi)害。其他鳥類也一樣,積各自為生態(tài)平衡做出自己的貢獻(xiàn)。如果這種事情縷縷發(fā)生,從而讓生物鏈缺少了一環(huán),還能連上么?還能維持得住平衡嗎?不能。鳥類遭殃,其他生物也遭殃,人類也會存活不了。由此可見,鳥兒有多么重要。
所以,愛鳥護(hù)鳥,從我做起!讓我們一起守護(hù)這個可愛又有用的族類吧!
愛鳥護(hù)鳥作文3
同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有成千上萬種的鳥兒已經(jīng)滅絕,也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們完全有義務(wù)去愛護(hù)保護(hù)它們。
可是世界上的鳥怎么會越來越少呢?因為人們?yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛,將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木,使它們的家園遭到嚴(yán)重的破壞,使它們無家可歸,被迫離家------鳥兒似乎在痛苦的呻吟,失去父母的小鳥在拼命的哭喊,失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴,失去家園的鳥兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道,鳥類也是我們的祖先,我們?nèi)祟愂怯啥喾N簡單的生命進(jìn)化而來的,鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲害,人們就往樹上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒,噴灑農(nóng)藥不但污染土壤,還減少了鳥兒的食物來源。因為沒有了食物,這一把好手就被迫離開了。
每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧,它是再普通不過的鳥了,可是沒有它可不行。舉一個例子吧:從前,有一個地方,那里盛產(chǎn)米,麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀,就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了,因為這次趕鳥活動死了許多麻雀,所以麻雀再也不敢來了。可是第二年就發(fā)生了蝗災(zāi),人們顆粒無收。所以說就是一只不起眼的小鳥,有時也能發(fā)揮巨大的作用,為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。
同學(xué)們,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩屛覀円黄饜圩o(hù)它,珍惜它,讓我們在同一片藍(lán)天下共同享受美好的生活!唱著各自動聽的歌兒!
愛鳥護(hù)鳥作文4
鳥兒是人類的朋友,大自然的醫(yī)生。它們無處不在而近年來鳥類逐漸減少,天空中不止沒有了白云,還鳥缺乏了鳥兒。
你知道為什么鳥兒見到人會飛走嗎?不止是人比它龐大,更是因為鳥兒們也知道人類是恐怖的,是一個個手里拿著刀的生物。人們不斷地捕殺鳥兒,到底是為了什么?為了那些虛假的利益,就得背叛我們大自然的朋友嗎?
仔細(xì)想想吧,那些捕殺鳥兒的無知的人類。沒了鳥兒世界將一片混亂,在這樣的情況下再多的錢又有什么用。
我們不能像有些人那樣自私,為了自己的一時愉悅而捕殺鳥類,我們要制止他們。我們要號召大家保護(hù)鳥類,我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡!
我們要組織愛鳥活動,要做到以下五點:
一、加大愛鳥護(hù)鳥宣傳力度,提高公眾意識。
二、積極引導(dǎo),堅決制止亂捕濫獵鳥類行為。
三、懸掛人工鳥巢,吸引更多鳥兒安家落戶。
四、建“鳥島”“鳥林”“鳥亭”等,為鳥兒創(chuàng)造安靜和平的環(huán)境。
五、加強領(lǐng)導(dǎo),開展豐富多彩的愛鳥護(hù)鳥活動。
雖然我現(xiàn)在辦不到這些活動,但等我要盡力從我做起。
我們要愛護(hù)鳥類,保護(hù)環(huán)境。大自然是環(huán)環(huán)相扣的,如果我們傷害鳥類,結(jié)果是鳥類滅絕,那么受到傷害的就不止鳥了!大自然是有生命的,這么多小生命難道你們?nèi)绦娜λ鼈儐幔?/p>
如果大家還是執(zhí)迷不悟,那么你們這是殘忍。如果沒有鳥類,生態(tài)就會失去平衡。總之要與鳥類和諧相處,愛護(hù)鳥類保護(hù)環(huán)境,要把鳥類當(dāng)成我們的朋友來看待!
大家要自覺的維護(hù)生態(tài)平衡。愛護(hù)鳥類,是我們大家的責(zé)任!
愛鳥護(hù)鳥作文5
今天,我們學(xué)校組織了一個保護(hù)黑頸鶴的知識講座。講座會上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨,帶到了黑頸鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長時間的熱烈掌聲。
聽了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護(hù)動物黑頸鶴,它體長110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級飛羽黑色,延長成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護(hù)區(qū),昭陽區(qū)因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽。
但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會被破壞,而這里面有一個原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢?這一系列的問題都值得我們每個人去思考。
但我相信,只要我們每一個人都參與到愛鳥護(hù)鳥的活動中,雖然我們不能做什么驚天動地的舉動,但是,我們可以用自己的實際行動,做一個真正愛鳥護(hù)鳥的人,鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。
愛鳥護(hù)鳥作文6
鳥兒是自由自在的森林精靈,種類多而廣,分布在地球各處,鳥的家族十分龐大,各種各樣。有水中“凌波仙子”,又在陸地上生活的,有生活在濕地的。品種多的數(shù)不勝數(shù),若親眼看到也會眼花繚亂?墒侨祟悅B類的事在今日已是“家常便飯”,鳥兒一只一只地減少,甚至許多品種已瀕臨滅絕或滅絕了,都是人類干的好事,但人類卻不以為然,許多人不知道,鳥類的消失將最終導(dǎo)致人類的滅亡。
這聽起來有點不可思議,可我若來解釋一番,想想也就沒那么復(fù)雜了。如果鳥兒一只也不剩的話,會是什么后果呢?鳥兒滅亡了,害蟲就沒了天敵,開始大肆食用農(nóng)民的莊稼,莊稼因害蟲泛濫而不能收獲,人們就沒有蔬菜吃了,沒有了平日的蔬菜,你認(rèn)為人類還可以生存嗎?
可人類不但不在乎,還傷害鳥兒,弱小的鳥兒在森林里出現(xiàn)的時光越來越少,餐桌上的鳥卻越來越多。人類把肥美的鳥兒毫不可惜地用槍或彈弓射下來,鳥兒痛苦地呻吟,在天空低旋后,墜落到地上,抽搐著,已沒有知覺,可人們卻笑了,陰險地笑,進(jìn)行非法買賣后,鳥兒最終成為人們的盤中之餐。人類把羽毛五彩繽紛的鳥兒也射殺了,若沒肉就把羽毛拔光,將羽毛做成扇子或是裝飾品進(jìn)行販賣。其實生活中這樣的人很多,但沒那么嚴(yán)重,可他們對待鳥類也很不友善。
鳥類是人們的好朋友,對人們的好處也不少。例如小鳥的歌聲清脆,悅耳,讓人聽了就身心舒暢,鳥的歌聲可以緩解人的緊張心理。還有小鳥會捉害蟲等······都給人們帶來好處,可愛的小鳥為大自然增添了一份生機。
若世界上沒有鳥類,森林將失去生機;若世界上沒有鳥類,人類聽不到悅耳的歌聲;若世界上沒有鳥類,害蟲將在地球泛濫。我鄭重向世界呼吁,保護(hù)鳥類,人人有責(zé)。
愛鳥護(hù)鳥作文7
地球是我們生活的家園,鳥兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛護(hù)它們,給予它們自由快樂的生活。
一次偶然的機會,我回到了景色秀麗的農(nóng)村,那里到處都是活潑可愛的鳥兒。有布谷鳥,它們在“布谷,布谷”地叫著;還有討人喜愛的喜鵲,爺爺說農(nóng)村人都喜歡喜鵲,因為它們能給我們帶來好運呢!聽,它們在說:“喳喳,喳喳,喜事到家,喜事到家!”
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天,我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐底下有一個燕子窩,里面還住著一只燕子。爺爺對它格外照顧,每天聽收音機時候都盡量把聲音調(diào)小,為的是不打擾燕子生活。過了幾天,大燕子生下了一窩小燕,我們?nèi)叶紴樗吲d——它當(dāng)媽媽了!我請大家以后行動都要輕一點。奶奶燒飯的時候會自覺地把廚房門關(guān)上,爸爸抽煙的時候也會遠(yuǎn)離燕子們。有一天,忽然烏云密布,看來好像是要下雨了,我便拿出一把小傘,為小燕子們遮風(fēng)擋雨。
過了幾周,我回到了我現(xiàn)在居住的地方——昆山。去一片樹林里玩,鳥兒們在我們身旁翩翩起舞,放聲歌唱。我很開心能和可愛的小鳥們一起玩。在我們正要回家的時候,看見了一位叔叔,他手里提著一只麻雀,嘴里嘟囔著:“這只麻雀又肥又大,回去燉了吃吧!”我立刻站在他的前面告訴他:“我們要保護(hù)鳥兒和所有的小動物們,它們雖小,但也是有生命的,您考慮過它的感受嗎?”叔叔低頭想了一會兒,就把麻雀放走了,說道:“對,我們要讓它們自由快樂!
那天回家后,我做了一個夢。夢見人類不再食用無辜的動物們了,在每一個小區(qū)里都有一模一樣的一間屋子,這屋就是給受傷的小鳥治療的。養(yǎng)鳥的人也不再把小鳥關(guān)在籠子里了,而是把小鳥送回大自然,讓它們自由地生活。只要我們愛護(hù)小鳥和所有的小動物們,人類和大自然一定會和諧共處的。
讓我們一起保護(hù)所有的動物們,把這場夢變成真的吧!
愛鳥護(hù)鳥作文8
一天下午放學(xué)后,我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁,我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進(jìn)了樹叢中,一會兒工夫,又從里面飛了出來。我很好奇,走到樹下仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)樹權(quán)上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學(xué)后,我來到樹下,發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。又過了兩天,那只鳥已經(jīng)在窩里了。我走過去看的時候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過,鳥兒孵蛋可辛苦了,一般要三個星期左右,還不能長時間離開鳥窩,怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒,也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個辦法。
我連忙回到家里,找了個方形的小紙盒,在盒子的四個角上分別穿上線,在里面裝滿米,提著就往外跑。我頭也不回,一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝,我發(fā)現(xiàn)那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方,然后對著鳥兒自言自語:“鳥兒啊,你餓了就來吃吧,吃完了我再給你送!闭f完,我就蹦跳著回家了,心里特別高興,好像是完成了一項重大的任務(wù)。
以后的十幾天,我給鳥兒送過兩次米,有時還捉些蟲子放進(jìn)去,給鳥兒改善生活。一天早晨,我從小樹下經(jīng)過,看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會兒,它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來:“小鳥孵出來了!”
來到學(xué)校,我把這個秘密告訴了好朋友王元松。我們約定:每天多捉些蟲子放進(jìn)小盒子,讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密,他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進(jìn)盒子里,而每次去盒子里總是空的。
一天,我們?nèi)ニ拖x子時,鳥窩已經(jīng)空了。我知道小鳥已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了,但我們心里非常快樂。
愛鳥護(hù)鳥作文9
早上,我正坐在沙發(fā)上和表姐講話,講著講著,我把目光落到了我家陽臺,我端詳著我家種的花草樹木,我抬頭往上看,無意中看見一只鸚鵡,正站在陽臺的欄桿上眺望著遠(yuǎn)方。
這是一只杜丹鸚鵡,它的眼睛黝黑黝黑的,頭頂上的羽毛是淡橄欖綠色的,朱紅色的嘴巴,頗像一個紅色鉤子,嘴巴下面是一層層橘紅色的羽毛,顏色就跟傍晚的落日的顏色一樣,它脖子上的羽毛是金黃色的,顏色就像早晨從天邊升起的金燦燦的太陽。它背部羽毛的顏色是翠綠出色的,雖然羽毛不太整齊,但卻沒有一絲雜物。翠綠色的羽毛一直延伸到鸚鵡的尾部,慢慢的,翠綠色變成了黑色,著黑色一些朦朦朧朧的樣子,就像中國的水墨畫,黑里面帶著一絲淡淡的淺綠色。這只鸚鵡的腳爪是鈷藍(lán)色的,腳尖細(xì)長細(xì)長、彎彎的,是它的爪子能緊緊地抓住它要站立的物體,能讓它穩(wěn)穩(wěn)地站在那樣物體上。這只鸚鵡毛色光亮,再加上它那一雙可愛的眼睛,使我越來越喜歡它。
可這是鸚鵡走進(jìn)去看,就會發(fā)現(xiàn)它骨瘦如柴,我猜測它可能是家養(yǎng)鸚鵡,不會捕食就能,已經(jīng)餓了好幾天了。
就在我觀察、思考的時候,這只鸚鵡飛到了我家白文鳥的籠子旁,用它那魚鉤似的嘴,開始試圖要籠子的門,我剛開始覺得很納悶,但沒過多久,我就明白了,原來這只鸚鵡想念在籠子里的生活了,它想像以前那樣過著衣食無憂的生活,它想進(jìn)去籠子里吃點谷子,喝點水。
突然,我的憐憫心油然而生,我便拿來了一個鐵盒子,裝一把谷子在鐵盒子里,再拿來一個鐵盒子,裝了一些清水。我拿著兩個鐵盒子小心翼翼地放到鸚鵡旁邊,這只鸚鵡見了我,并沒有害怕,眼里沒有一絲恐懼感,我更堅信這只鸚鵡是家養(yǎng)的了。鸚鵡看見了谷子,好像離開水的魚兒重新回到了大海,它不管三七二十一,就飛到谷子旁,狼吞虎咽地吃起來,這一頓吃了好久,它好想怎么也吃不飽似地,直到現(xiàn)在還在那吃啊吃啊……
愛鳥護(hù)鳥作文10
可愛又可憐的小鳥
你知道的鳥有那些呢?我知道鴛鴦,相思鳥,褐馬雞,藍(lán)馬雞,錦雞,藍(lán)腹鷴,長尾雉,丹頂鶴,黑頂鶴,啄木鳥……
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉多條松毛蟲,能保護(hù)5畝松林免受蟲害,被譽為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉多只蝗蟲,每只蝗蟲平均以5厘米的計算,將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列,可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食,一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來,是多么令人不可思議!但是,你看到她們的下場了嗎?唄小孩用彈弓射死,用籠子租當(dāng)小鳥的夢想,用繩子束縛小鳥的自由,甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串,真是天意難容啊!如果沒有小鳥,哪來的莊稼,雖然還是吃了點,但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點點的錯誤吧!
我家門前有一棵香樟樹,綠綠的葉子擋住了強烈的陽光,有一天,我看到了奕個鳥窩,忽然,心靈一動:對啊,雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在,但是,我這個小姑娘還能為社會做出奕點貢獻(xiàn)呢!我來到樹下,正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口,我找來一塊木板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏,再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀,好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板,分別釘在后面、左面、右面和上面;在正面,我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子,在沿上邊還裝了一個雨棚,省得讓雨水流進(jìn)去。
萬事俱備,只欠鳥來。過了幾天,飛來了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇腳,有望里邊瞅了瞅,就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開心,因為我為社會做了一點貢獻(xiàn)!
愛鳥護(hù)鳥作文11
春意正濃,明朗的陽光從窗外輕柔地投入,同時也傳來了幾聲清脆的鳴叫聲,探頭一望,原來是窗外樹上幾只麻雀在嬉戲著,看到這一幕,我的心頭也不禁涌上一個想法——養(yǎng)鳥。
我三下五下的跑下樓,開始向媽媽撒嬌,討好媽媽。媽媽挨不過我的甜言蜜語,也挨不過我的胡纏爛打,同意想辦法幫我弄一只鳥。過了些天的一個放學(xué)后,外公來訪,這時我瞧見外公手上多了只小盒子,從小盒子里傳來了幾聲鳥叫聲,我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。
麻雀?我跑到外公面前小心翼翼地打開小盒子,真的是一只麻雀。外公已在麻雀的腳上系好了細(xì)繩,我蹲下來觀察了下這只麻雀。小巧玲瓏,那張小嘴真可愛,然而我最喜歡的'還是麻雀的小眸子,炯炯有神,我特地盯了一下,感覺麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子里透露出來。
麻雀起先的鳴叫聲十分清脆,對我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我,用小巧的嘴巴也偶爾啄了一下我的手,好像在測試我是否對它友好。漸漸的我和麻雀之間有點熟悉了起來,它也對我產(chǎn)生了某種好感,這一下,我也對麻雀越發(fā)的喜歡了。
可第二天,在盒子里待了一整天的麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了,而是一聲一聲的叫一下再叫一下,小眸子里露出了對我懇求的目光,似乎期待著我解開它腳上的細(xì)繩。
想到這里我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道,它想回到那片湛藍(lán)的天空,想在天空中自由翱翔,想到這里,我的心糾結(jié)了起來。正在我糾結(jié)著,麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來,不知為何,雖然我還糾結(jié)著,但卻情不自禁地解開了綁在麻雀腳上的細(xì)繩,我捧起麻雀,走到窗口,雙手一揚,麻雀起飛了。
撲棱棱,那一刻,在我的心里,感到是無比的輕松……
愛鳥護(hù)鳥作文12
我們?nèi)祟惻c鳥兒自古就是好朋友,有著不解之緣,可是隨著工業(yè)化的飛躍發(fā)展,人類開始無法無天的侵占著鳥兒棲息的家園,讓大多數(shù)的鳥兒面臨著滅絕。
說到了愛鳥護(hù)鳥這個話題,讓我自然而然的想到了學(xué)過的一篇課文——《珍珠鳥》,作者馮驥才在文中寫到了,他打開窗子,珍珠鳥最多也是在門框上站一會兒,絕不會飛出去;而我們現(xiàn)在就算打開一扇小窗戶,鳥兒就會飛出去。作者還寫到了鳥兒在他寫作的時候在稿紙上嬉戲,而我們現(xiàn)在連想都不會想過讓鳥兒自愿做這些事情,這種問題的原因就是我們?nèi)祟惒缓煤帽Wo(hù)鳥兒,經(jīng)常捕捉它們,讓鳥兒開始畏懼我們,開始害怕我們。
我們通過各種途徑來傷害鳥兒,侵占著它們賴以生存的家園,對他們構(gòu)成了莫大的威脅,不少鳥兒現(xiàn)已面臨著滅絕。據(jù)統(tǒng)計,地球上大約有300多種,1000多類的鳥兒完完全全的消失在這個世界上了。
人類啊,鳥兒是我們的朋友,我們?yōu)槭欠且屗鼈兠媾R滅絕呢?我們怎能狠下心把它們捕殺呢?難道鳥兒的生命就可以讓我們隨隨便便的在手中玩弄嗎?我么難道可以為了一己私利就隨意扼殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也是擁有生命的。∥覀冇惺裁刺厥鈾(quán)利來踐踏鳥兒的生命呢?我們可以擁有自由,鳥兒就沒有權(quán)利擁有自由嗎?我們?yōu)槭裁匆テ群B兒一生的家園,要去迫害鳥兒的快樂天地呢?小鳥難道不希望自己也有一個舒適、溫暖、溫馨的家嗎?他們也是希望的啊,只是我們?yōu)榱艘粫r的貪念讓它們的夢想破滅了,鳥兒面臨滅絕的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人而是我們?nèi)祟惏。?/p>
鳥兒是我們的朋友,有我們?nèi)祟惗萌ケWo(hù)珍惜它們,才可能讓鳥兒來信任我們,和我們一起嬉戲,鳥兒才不會滅絕,我們要讓鳥兒的夢想實現(xiàn),還它們一個舒適、溫暖、溫馨的家,讓鳥兒不再畏懼我們,讓我們和鳥兒做最真最好的朋友吧!
愛鳥護(hù)鳥作文13
昨日,是第29屆的“鳥節(jié)”,我們晚報小記者一起來到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛鳥周”宣傳活動啟動儀式。
儀式開始了,幾位大人物上臺演講,他們告訴我們,要愛鳥、護(hù)鳥做一個文明的現(xiàn)代人。還告訴我們,要保護(hù)鳥類,保護(hù)家園,建立出一個生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完,一些小朋友表演了關(guān)于愛鳥、護(hù)鳥的節(jié)目。第一個節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》,第二個節(jié)目是一位大姐姐的個人演講《鳥與樹》,第三個節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》,第四個節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。
節(jié)目表演完了,活動儀式也結(jié)束了。老師帶我們?nèi)ネ嬗螒,所有游戲都是關(guān)于鳥的,這些游戲都非常非常的好玩,而且還可以得到一些精美的禮品。玩著玩著,時間不知不覺的溜走,我們得回家了……
在這次活動中,我明白了鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該時時刻刻的保護(hù)它們,勸阻那些要殺鳥、賣鳥、偷鳥的人,告訴他們這樣是不對的,讓我們一起來愛鳥、護(hù)鳥吧!
7愛鳥護(hù)鳥的剛剛
星期五下午放學(xué),剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著,忽然,烏云密布、雷電交加,下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個不停。剛剛抬頭一看,原來是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無奈地說:“小朋友,救救我吧!”剛剛左思右想:“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥,怎樣讓小鳥不淋雨呢?他伸手往頭上一撓,哦,我有一個好辦法啦!剛剛立即爬上樹,取下自己頭上的帽子,再把帽子掛在樹枝上。這樣,小鳥就不會淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來,好像感激地說:“謝謝你——小朋友,謝謝你救了我,你真是一位愛鳥護(hù)鳥的小朋友。”
剛剛聽了,心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
愛鳥護(hù)鳥作文14
在這個世界上,有九千多種鳥,幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如,一只大山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條;1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條;1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條;1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食;1只土燕子僅在育雛期,每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲,除此而外,有的鳥類嗜食腐爛尸體,能清潔環(huán)境;啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食,從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡绲墓儭?/p>
鳥兒不僅是害蟲的天敵,還是人類的醫(yī)生呢!它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能,讓我們緊張的情緒松弛下來;它們的語言還有防病健身作用呢!因此,集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息,還能驅(qū)散肉體的疲勞,忘掉精神上的痛苦,使我們快樂起來;凝視鳥的動作,不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力,還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處,難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友嗎?
是的,我們應(yīng)該把鳥類當(dāng)自己的朋友。有一次,大伯伯給我抓了一只鳥,把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的,但是排列得錯落有致,十分漂亮。它的眼睛又大又亮,目光十分地靈動,機靈地看著你,真是可愛!我們都十分地喜歡它,很想把它留下來,養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想,如果把它留下來,它的親人一定會很擔(dān)心的!說不定它還有幾個孩子等著它回家呢!還是把它放了吧!這時,鳥兒仿佛也看出了我的心思,在籠子里焦急不安地飛來飛去,于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲,在空中盤旋了幾圈,然后快樂地飛走了。
鳥兒與我們的生活息息相關(guān),保護(hù)它們,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸W屛覀円黄鹦袆悠饋,保護(hù)鳥兒,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)物種多樣性!
愛鳥護(hù)鳥作文15
我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛鳥護(hù)鳥這個精神,可是人們一點不理會這個道理,一直在獵殺鳥,所以鳥類一直在減少,我們在科學(xué)課上老師說鳥類一直在減少,以前有很多種鳥類,可是現(xiàn)在有好多鳥已經(jīng)絕種了。所以我們再不保護(hù)鳥類的話終有一天,地球上的鳥類會全部滅絕的。鳥類絕對不能滅絕的,有很多人是會獵殺鳥類的,不過有人也是會保護(hù)鳥類的,如果世界上有一半的人愛鳥護(hù)鳥,那也有一半的人不愛鳥,我來介紹一下我見過的愛鳥和護(hù)鳥的事情吧。
先是不愛鳥的事情;有一次,我和爸爸媽媽到外面郊游,到了森林里以后,我看見了一個人在獵殺鳥,是因為我在找東西的時候看見一只鳥在天上飛得好好的突然就掉下來了,我過去看見了是有一個大人在打鳥,“太可惡了,現(xiàn)在明明在提倡愛鳥護(hù)鳥,可是他不顧法律,只為了自己的私利,不顧大家的生活,如果所有的鳥都滅絕了樹木沒了啄木鳥就會被蟲子給吃完的,樹木就會因此滅絕,我們也會因為沒有樹木而活不下去,空氣都污染了,我們就會因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛鳥的事情;有一次,我和同學(xué)們?nèi)ネ饷嫱,看見了一個人在貼小廣告,貼小廣告可是很無恥的行為呀,我們就上去阻止他,可是這個人竟然在貼愛鳥護(hù)鳥的廣告,我們很感動呀。然后這個人看見了一只鳥被打下來了,就跑過去看看怎么回事,原來是有人在打鳥,這個人就立刻阻止他,讓他別再干這種事了,可是這個人就是不改,他就是不讓他再繼續(xù)打鳥,他立刻阻止他,最后終于好了。
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