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      2. 護(hù)鳥作文

        時(shí)間:2021-11-26 17:19:58 我要投稿

        精選護(hù)鳥作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的護(hù)鳥作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選護(hù)鳥作文三篇

        護(hù)鳥作文 篇1

          鳥是什么?鳥是陽光下舞動(dòng)的精靈;鳥是樹枝上歌唱的歌者;鳥是地球上膽小的孩子。鳥在我們生活中無處不在,幾乎什么地方都能看見它那嬌小的身影。它們生活在這弱肉強(qiáng)食的世界,經(jīng)常不能自保。記得有一次,我吃好晚飯后便漫步在充滿生機(jī)的林蔭小道上。突然,我聽見了幾聲凄慘的鳥叫聲。在好奇心的驅(qū)使下,我朝著那令人毛骨悚然的聲音走去。

          原來是一只受傷的小麻雀有氣無力地趴在一個(gè)香樟樹邊。同情心驅(qū)使我悄悄地湊了上去,看來它好像是從捕鳥的網(wǎng)上掙脫下來的。小小的它,已經(jīng)不能飛翔了,只能安靜地等待死神的降臨。我輕輕地?fù)崦挠鹈,一種紅色的、粘稠的液體從我的手中流了下來!癘h! My god!它傷得不輕呀!”我看著手中的鮮血,不由分說就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)水果籃子,我讓媽媽拿來碘伏和棉簽,然后又輕輕地一起幫它檢查傷口、清理血跡、擦藥水……處理完畢。我又拿出了水和米飯,再盡力地把米飯捏碎,生怕它噎住了。剛開始,小鳥呆呆地看看我,又看看米飯,然后小心翼翼地挪到米飯旁,稍微啄了幾口。

          也許是怕有毒,也許是先嘗嘗味道吧!這只小鳥在我和我的護(hù)士媽媽的悉心照顧下,慢慢地會(huì)在籃子里走動(dòng)了,慢慢地它能跳上籃沿了,慢慢地能在屋子里飛幾下……媽媽每天下班后都會(huì)從鄰居的菜園里抓來一些小青蟲,我拿著筷子(因?yàn)槲遗孪x子,不敢用手碰)夾了一條又肥又大的蟲喂它,那時(shí)的它是最開心的,時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫幾聲,以示回報(bào)。小鳥漸漸長(zhǎng)胖了,體力也漸漸恢復(fù)了。我和媽媽一致認(rèn)為:應(yīng)該把小鳥送回去,大自然才是小鳥的`家。那天放學(xué)回家后,我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,我看看早上放的食物還在,我似乎想到了什么。

          我輕輕地捧起它,來到了陽臺(tái)上,小鳥親昵地在我手中啄了幾下,便撲騰著翅膀飛到了電線桿上,朝著我留戀地望了幾眼,就飛走了。每當(dāng)周末,我在家做作業(yè)時(shí)總能聽見“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,也許是它回來看我吧!它帶給了我許多有生機(jī)的周末。大自然不僅屬于我們?nèi)祟,也屬于世界上的萬物。讓我們一起來保護(hù)鳥類,讓小鳥擁有一片藍(lán)天!

        護(hù)鳥作文 篇2

          鳥類數(shù)量越來越少了,這與人類是分不開的,很多人喜歡捕捉小鳥,把它們當(dāng)寵物來飼養(yǎng)。有些人還讓鳥類走上了餐桌,成為了人們可口的飯菜。人們?cè)谏掷飦y砍亂伐,讓小鳥失去了家園。這些都是使鳥類數(shù)量劇減的原因,我感到非常痛心。

          現(xiàn)在自然界中的鳥類有9021種,估計(jì)有1000億只。它們的食性復(fù)雜,生活方式多樣,棲息在各種生態(tài)環(huán)境中,是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的重要因素。對(duì)人類利益而言,它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類群。鳥的食物多種多樣,包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉……主要以害蟲為主,是非常有益的動(dòng)物。

          讓我們大家行動(dòng)起來,為保護(hù)鳥類做出一份貢獻(xiàn)吧!

        護(hù)鳥作文 篇3

          我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié),意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥,因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機(jī)。

          我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是因?yàn)橐患l(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥,不能傷害小動(dòng)物,要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上,一陣微風(fēng)迎面吹來,感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥,想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對(duì)準(zhǔn)小鳥扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道:“你怎么又抓小鳥了,小鳥是人類的好朋友啊!你怎么能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說道:“我們快回家去給小鳥包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹下,雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋,小鳥“呼”的一下飛上樹去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎(jiǎng)小明:“小明,你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子!”我和小明的心里樂滋滋的。

          通過這次教訓(xùn),我和小明深深地體會(huì)到了愛鳥護(hù)鳥的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥了,不要再去亂砍伐樹木了,讓我們一起保護(hù)益鳥,保護(hù)森林,讓更多的鳥兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園!

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