聰明的小鳥作文(通用46篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的聰明的小鳥作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聰明的小鳥作文 篇1
一天,鳥媽媽帶著她的十個兒女飛到大森林里。
鳥媽媽對他們說:“孩子們,聽說在不遠(yuǎn)的山上有一個大洞穴,里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能得到他們身上的一根毛,誰就會變得聰明和美麗?墒嵌纯谟幸粭l蛇,想拿到羊毛,必須斗過蛇才行!
哥哥們聽了說:“我們?nèi)!”他們告別了媽媽,向大山飛去。他們飛呀飛呀,找不到洞穴,見不到毛白得發(fā)亮的羊,沒臉回去見媽媽,就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們回來,姐姐們告別了媽媽和小妹妹,飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到,沒臉回去見媽媽,就在一個小樹林里住下了。
最小的鳥兒見姐姐們沒有回來,決定自己去試一試,就去懇求媽媽。
鳥媽媽說:“你還小,姐姐、哥哥們都做不到,你還是留下來跟我做個伴好了。”
聰明的小鳥作文 篇2
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你!毙⌒車樀貌桓姨。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。
聰明的小鳥作文 篇3
從前有一片美麗的森林,里面有一群鳥和一群老虎,他們那有3個國家,一個是飛鳥國,一個是走獸國,還有一個國家叫做森林國,飛鳥國的首領(lǐng)叫做飛猛,走獸國的首領(lǐng)叫做無狄王!
有一年在一萬三千一十六場戰(zhàn)爭的時候,鳥王飛猛說:“臣民們!我們今天必須除掉他們走獸國,要不然他們每天都來我們飛鳥國打仗!軍師火焰皺著臉對飛鳥王說:“首領(lǐng)我們派一些小兵假裝去走獸國打他們,那一些來打我們的走獸過人一定會回去救國王,然后我們趁此機(jī)會去找森林國王榕王來幫忙,讓他在回去的路上阻擋他們?nèi)缓蟀岩淮笈B去攻擊他們就ok了!
于是鳥王讓一個聰明的事者去了森林國那里找榕王幫忙,最后經(jīng)過兩天的艱苦奮戰(zhàn),飛鳥過終于勝利了。
走獸國的國王甘拜下風(fēng),最后飛鳥國的國王統(tǒng)一了全天下的老百姓,百姓們都很佩服飛猛這位:“不怕虎一樣的對手!”
這個故事讓我明白了摯友團(tuán)結(jié)才會有成功!
聰明的小鳥作文 篇4
從前有一只又孝順又聽話的小鳥。
有一天,小鳥出去給爸爸媽媽找吃的。狐貍看見那只小鳥,心里想:那只小鳥會飛,我是捉不到它的。對了,要是騙它,不就可以了嗎。于是狐貍走到小鳥面前說:”小鳥妹妹,前面有座大房子,里面住著一位老爺爺,他心很好,你去那兒要點吃的,他一定會給你一些!毙▲B高興極了,說:“謝謝你,狐貍哥哥!
小鳥飛啊飛,就快要到了,沒想到爸爸媽媽在找它,它飛過去說:“爸爸你們快回家吧,這里太熱了!卑职终f:“孩子,你快回去吧,媽媽已經(jīng)弄了好吃的!笨墒,小鳥說:“爸爸,我馬上就回來吃東西,我去找吃的讓你們明天吃!毙▲B說完就飛走了。飛到那座房子里,發(fā)現(xiàn)那個老爺爺竟然長著狐貍的尾巴,小鳥靈機(jī)一動,原來老爺爺是狐貍裝的,我被騙了。他急中生智,張大嘴巴,撲向了狐貍的眼睛,啄得狐貍痛得打滾。小鳥趁機(jī)逃走了。
有了這次經(jīng)歷,小鳥再也不輕易相信別人了。
聰明的小鳥作文 篇5
我家門前有一棵叫滿堂紅的樹,有4米多高,樹上有一串串鮮紅色的果子,非常美麗。這是小鳥最喜歡吃的果子。為了不讓小鳥吃果子,公公婆婆就在樹上掛光碟和紅布,嚇唬小鳥。
開始幾天,小鳥就站在另一棵松樹上目不轉(zhuǎn)睛地看著樹上的紅紅的果子,不敢吃。大約過了三天,看看沒有動靜,就開始圍著滿堂紅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,再看了看。哦!原來沒有人,是一塊布!來騙我們。它馬上飛過去吃一粒,哇!真甜!于是連忙叫同伙們過來吃。過了一會兒,一大群小鳥都在大樹,有的吃果子,有的唱歌,還有的站在樹頂上說:“紅果子真好吃。 蔽衣牭,馬上用棍子打小鳥,它們看見,連忙飛走了。我回家,它們又來了,好像在跟我捉迷藏。
舅舅說:“算了吧,就給小鳥們吃得飽。”這時,我仿佛聽見小鳥在說:“好啊,好。∵@些果子都是我們吃的!蹦憧,小鳥真聰明啊!
聰明的小鳥作文 篇6
一天,兩個好朋友刺猬、小白兔又見面了,他倆欣喜若狂,可是一條小河擋住了去路。
“怎么樣才能在一起玩呢?”他們倆急得抓耳撓腮,只能對著小河干瞪眼。這時,一只小鳥飛過來,好奇地問:“你們倆怎么愁眉苦臉的呀?”刺猬說:“我們倆想在一起玩,可是過不了河!毙▲B想了想說:“有了,你們等我!
不一會兒,小鳥回來了,還喊來了長頸鹿姐姐和象伯伯!靶▲B,你怎么請來了長頸鹿姐姐和象伯伯?”小白兔疑惑不解!按顦虬。”小鳥神秘地說!霸趺创?”刺猬有點丈二和尚摸不著頭腦了。小鳥開始指揮起來:“長頸鹿姐姐,請你把頭伸直,象伯伯,請你把鼻子和長頸鹿姐姐的頭頂在一起。”“二位小朋友,橋搭好了,請過河!毙▲B笑嘻嘻地說。
“終于可以一起玩了哦!”兩個好朋友飛奔而去。太陽公公微笑著稱贊小鳥,小魚蹦出水面參加這歡樂的聚會,小鳥的同伴也來了,大家一起開心地笑啊,跳啊……
聰明的小鳥作文 篇7
今天下午,我抱著籃球出去玩。在半路上,我看見一只不會飛的小鳥,在草叢里跑來跑去。我急忙把球扔掉,跑了過去。這時奶奶也跟了過來,我對奶奶說:"奶奶,這里有一只不會飛的小鳥。"奶奶悄悄的走過去,一下子就把小鳥捉住了。
奶奶把小鳥遞給我,我輕輕地捧著它,發(fā)現(xiàn)它還沒長牙,但它還是把嘴張得很大,想要咬我。這時,我爸爸來了,他看了看這只鳥,一口咬定這是只燕子。我覺得這只小鳥太可憐了,它這么小,一個人在這里肯定不安全。因為這里經(jīng)常有小貓出沒。于是我決定先把它帶回家。
回家以后,我怕她亂跑,就用一根線把它的一只腳栓起來了。它自己在草叢中找了一點東西吃。這時,我看見有一只飛過來,在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小鳥看見了,就使勁的叫起來。過了一會兒,又飛來一只鳥,兩只鳥就在空中盤旋,小鳥叫得更厲害了。我忽然明白了:原來是小鳥的父母來找孩子了。
我雖然很想把小鳥留下來自己養(yǎng),但我想到如果我那樣做,小鳥的父母會很傷心,而且,小鳥失去了自由也會非常痛苦。想到這些,我解開繩子,把小鳥放在草地上,我躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著。大鳥飛了下來,小鳥跟著它們想要飛走,可是沒飛多高又掉了下來,但它并沒有放棄,又試了幾次,終于它飛了起來,跟著它的父母越飛越高。
我衷心的希望這只小鳥能健康的長大!
聰明的小鳥作文 篇8
一天,小明爺爺心里有了一個主意:我每天那么無聊,一定是沒有音樂可以讓我欣賞,不如去野外抓一只鳥。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥,小鳥被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌,小明爺爺聽到鳥叫這才感到舒服。
小明看見了,指著籠子說:“爺爺,從哪來的小鳥呀?”“小明你也知道我平時煩躁,這不我就抓了一只鳥!
小明到學(xué)校去上學(xué)了。在教室里老師講到:“同學(xué)我們要保護(hù)小鳥,小鳥是我們的好朋友,所以不能動不動就捕殺小鳥。”小明心想爺爺捕捉小鳥,原來這樣是不對。這怎么辦呢?有了,不如……
放學(xué)后,小明飛快地走進(jìn)家門,對爺爺說:“爺爺咱們玩?zhèn)游戲吧。”“好吧,什么游戲?”“找東西。
于是小明輕而易舉地拿到了鳥籠,就悄悄的把鳥放飛了。小鳥在空中轉(zhuǎn)了幾個圈,叫了幾聲,好像在說:“謝謝你!
爺爺終于找到了小明,說:“你把什么放飛了?”“小鳥!薄笆裁矗啃∶髂惆研▲B放飛干什么?”“老師講過要愛護(hù)小鳥。爺爺,你捉小鳥的這個行為是不對的!
小明又微笑著說:“爺爺,我給你一個跟小鳥一樣好的東西!薄笆裁礀|西?”“看!一個播放機(jī)。以后你想聽音樂就用它好了!睜敔斠荒橌@訝,只好答應(yīng)不再捉鳥。
這個故事告訴我們,不能動不動就捕殺小鳥,因為小鳥是大自然的禮物,所以我們一定要保護(hù)小鳥。
聰明的小鳥作文 篇9
小明早上去上學(xué)時,看到一位老爺爺手里拿著鳥籠子,里面還有一只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過去問爺爺:“爺爺,你這是在干嘛呀?”老爺爺說:“我在聽小鳥唱歌呢,你聽他唱得多好聽!毙∶鲉柮髟蚝罄^續(xù)往學(xué)校走去。
小明來到學(xué)校,聽老師說我們要保護(hù)小鳥,小鳥也是一個小生命。聽了老師說的之后,他想起早上看見老爺爺和小鳥。他就在心里想:怎樣才能把小鳥放出來呢?小明心里有了辦法。
到了下午放學(xué)時,小明路過了老爺爺?shù)姆孔,老爺爺正在睡覺呢。小明看到了鳥籠子和小鳥,就偷偷地抱起鳥籠到了屋外。小明打開了籠子,小鳥像離弦的箭一樣飛快地飛了出去,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,歡快地唱起了歌,好像在說:“謝謝,你真是個好人。”唱完小鳥就飛走了。
小明用錄音機(jī)把小鳥剛才唱的歌錄了下來,把錄音機(jī)放到了籠子里。爺爺醒來了,小明把錄音機(jī)和鳥籠打開,老爺爺看到之后就立刻問:“你為什么把鳥放了?”小明說:“小鳥是不是屬于我們的,而是屬于大自然的!睜敔斅犃酥簏c頭,說:“我知道了,你真是個保護(hù)動物小專家!毙∶髡f:“只要知道要保護(hù)小動物就可以了!
我們要愛護(hù)小鳥,也要愛護(hù)小動物,一定要想著小動物不是屬于我們的,而是屬于大自然的。
聰明的小鳥作文 篇10
一天陽光明媚,天氣晴朗,小明背著書包去上學(xué)。他看見爺爺?shù)靡庋笱蟮啬弥\子,籠子有一只小鳥。小明覺得小鳥很可憐,就讓爺爺把小鳥放了?墒菭敔敳宦,就是不把小鳥放了,小明只好往學(xué)校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥可以吃害蟲。小明知道了要保護(hù)小鳥。小明心想:爺爺這么大年紀(jì)了,還不愛護(hù)小鳥,今天回家我一定要把小鳥放回大自然。
回到家,吃完飯,爺爺上床睡覺去了。小明等到爺爺睡熟了,他就跑到了爺爺?shù)姆块g,盡量不發(fā)出聲音,偷偷的把籠子拿了出來。拿著籠子跑到了門外,打開籠子的門,把小鳥放出去。小明對小鳥說:“飛吧小鳥,大自然才是你的家!毙▲B嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你,你是個好人,我以后會回來看你的!
第二天早上,爺爺發(fā)現(xiàn)籠子和小鳥不見了,急忙到處尋找小鳥。小明放學(xué)就到商店買了一個播放器。他跑到森林里,把小鳥的聲音錄下來,再把播放器放進(jìn)籠子里,還給了爺爺。爺爺生氣地說:“我的小鳥呢?”小明說:“既然你想聽小鳥唱歌,那我就把鳥的聲音錄下來給你聽,但是你不能傷害小鳥。小鳥屬于大自然!”爺爺聽了,知道自己錯了,就說:“我知道了,以后我也要好好愛護(hù)小鳥!比缓笮∶鲗懫鹆俗鳂I(yè),爺爺也回到了自己的房間。
聰明的小鳥作文 篇11
那一天,天氣晴朗,萬里無云。小明準(zhǔn)備去上學(xué)的時候,爺爺對小明說:“小明你看,這是我捉的小鳥,你放學(xué)回來記得聽它唱歌!毙∶髡f:“好!”說完,小明就開心地上學(xué)去了。
上課時,小明的老師說:“今天咱們講講保護(hù)小鳥。小鳥是很可愛的動物,要是沒有它們,我們的森林就沒有好聽的音樂,沒有好聽的聲音了。所以我們要愛護(hù)和保護(hù)小鳥!”小明聽了老師的這一番話,心里想:原來我們要保護(hù)小鳥,我一定要把爺爺家里的小鳥放飛。
放學(xué)了,小明來到爺爺家,偷偷地把小鳥拿了出來,跑到廣場上把小鳥放飛。小鳥在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,小明!我會回來看你的!闭f完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上,心想:萬一爺爺看到我把小鳥放飛了怎么辦?不行,我要把我心愛的音樂盒裝在籠子里,看看爺爺會不會生氣。行,說辦就辦。小明想著想著就到家了,小明把自己心愛的音樂盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺?shù)拿媲。爺爺看了看籠子,驚訝地說:“小明,我的小鳥呢?”小明說:“老師今天講了保護(hù)小鳥,所以我想把小鳥放飛!毙∶鞯臓敔斅犃诵∶鞯倪@番話,為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說:“我們也要保護(hù)小鳥,更要保護(hù)大自然!”小明也給爺爺豎起了大拇指。
聰明的小鳥作文 篇12
今天我在公園轉(zhuǎn)悠時,突然發(fā)現(xiàn)了一只被困在樹上的,斷了翅膀的小鳥。
我突然著急起來,心里七上八下的,準(zhǔn)備去喊人,可是中午人們都去吃飯了,誰來幫忙呢?于是我便開始自己展開救援行動,我去樹林瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有一根竹子倒下來,并且已經(jīng)快要壞掉了,于是我把它拿回去,此時小鳥也發(fā)現(xiàn)了我,它起初有些害怕,不停的抖動這翅膀,往下面挪動著?墒撬粫w呀,我躲開靜靜的思考著有什么東西能讓它掉下來,但是不受傷呢?
我走來走去,冥思苦想,終于想出了一個辦法。既然它害怕,我就要利用這一點,于是在公園邊上找呀找,終于找到了一堆干草,我開心地把他她們。抱了回去,然后開始布置救援場地,首先我繞道小鳥的后面把干草整齊的鋪好,為了保險起見,然后再放上一層。往中間移動,接著向小鳥窩方向。大聲喊叫。我本以為它會害怕的往后挪動,然后掉在干草上,沒想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點看不起我,我心急如焚,突然看到了旁邊的竹竿靈機(jī)一動,于是我拿起竹竿,踮著腳,向小鳥的前方輕輕的敲打。小鳥終于害怕了,一步一步地向后挪動著,誰知一陣風(fēng)吹來,干草全沒了,我趕緊伸出手,終于碰到了小鳥它毛茸茸的,非?蓯。
最后,小鳥被我成功拯救了,通過這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍,要靈活按照事情的發(fā)展情況,變通應(yīng)對。
聰明的小鳥作文 篇13
“叮鈴鈴!”下課嘍!我拿著工具箱,歡快地走出美術(shù)教室。
“咦?他們再干什么”我心想著,滿懷疑惑,飛快的走向擁擠的人群。哇!好美的一只鳥喲!只見它全身翠綠,猶如一顆名貴的翡翠,兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)著,好奇的打量著人群,胸部上長長的絨毛蓋住它短短的腿,胖胖的身子在地板上移動,沒看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢!它的脖子上,翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點,像一顆顆小珍珠。“珍珠”我不僅吐出了一個詞兒,咦?這不正是課本上的珍珠鳥嗎?它在地板上輕巧的跳著,像是在舞蹈,美麗極了!忽然,一只手一下子抓住了它,我扭頭一看,是六年級的同學(xué)!只見他滿臉兇惡,旁邊的人不斷地說“把它扔下去”之類的話他打開雙臂一下子將小鳥扔了出去,我大喊“小鳥快跑!”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳,或許它聽懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀,飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去,想不到它一下子摔了下來,掉到了我的手心,我飛一般的奔跑起來,因為我知道,我一旦被追上,那只小鳥就必死無疑了,這條鮮活的生命就掌握在我的手中!我邊跑邊想,把它送到什么地方,送到迷宮?哦!送到老師那兒吧!他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動不如行動,我馬上送到了我們班主任身邊,小鳥安全了!不過上下一節(jié)課的孫老師大發(fā)雷霆……后來雖然我被罰站了,被談話了,不過我依然很開心,因為——我救了一只小鳥,因為——我救了一條鮮活的生命!
聰明的小鳥作文 篇14
春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個周末的天氣可真好!小軍拿著新買的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮啊!小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當(dāng)“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥,正要發(fā)射“子彈”時,小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,
不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關(guān)你什么事?”小蘭走過來拉住小軍嚴(yán)肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們?nèi)祟惖暮门笥寻!”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯了,以后再也不打鳥了,要愛護(hù)它們!”聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!
聰明的小鳥作文 篇15
星期六下午,我從書法班回家,有點累,想睡覺。就徑直走進(jìn)自己的小房間,剛打開門,忽然看見一只小麻雀在滿屋子亂飛,一幅驚慌失措的樣子?赡軇偛旁谛菹,是我的開門聲驚動了它。
看著可愛的小麻雀,我高興極了,就伸手去捉。但他一會兒飛到東,一會兒飛到西,怎么也捉不到。累得我滿頭大汗,這時,小麻雀大約也累了,看我沒有理它,就悄悄地落在我的寫字臺上休息。于是,我躡手躡腳地向小麻雀走去。剛伸出一只手,它轉(zhuǎn)眼就飛到柜子上去了,又撲了個空,它和我玩起了捉迷藏。
看著這么機(jī)靈的小麻雀,急得我大聲叫爺爺來幫忙。爺爺聽到我的叫聲,飛快地來到我的房間。我們先把門關(guān)好,然后分開來捉。一會兒,小麻雀被我們趕得昏頭轉(zhuǎn)向,把玻璃窗當(dāng)門,拼命的往外跑。哈哈,麻雀終于到我手上了。
小麻雀一邊驚恐地尖叫著,一邊拼命地啄我的手。接著它又拼命往外飛,然后又往我手里縮?匆娝侵钡哪,忍不住哈哈大笑,開心地快要跳起來了。但是,過了一會時間,我就高興不起來了,因為我想到,小鳥也是有生命的,我把它捉住,不知道它媽媽會有都著急,再說,小鳥是人類的好朋友,保護(hù)小鳥是我們的責(zé)任。
想到這里,我捧著小鳥來到門口,讓它回到大自然中去找它媽媽。聽著小鳥飛走時高興地叫聲,我高興極了。
聰明的小鳥作文 篇16
從前,在一個鮮花盛開,草木茂盛的地方,住著一棵樹和一只小鳥。樹和小鳥是好朋友,它們經(jīng)常一起玩耍,互相幫助。
有一天,小鳥要到很遠(yuǎn)的地方去,便對樹說:“樹朋友,我要到很遠(yuǎn)的地方去,明年我還會來看你的,你一定要等我!”樹點點頭說:“好的,我會在這兒等你!”
很快,一年過去了,小鳥也回來了。但此時呈現(xiàn)在小鳥面前的景象使它大吃一驚:骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣,樹也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥不解地看著四周。急忙問樹:“這是怎么了?”樹有氣無力地說:“是人類,人類在你走的這段時間里,大肆砍伐樹木,摘花踩草,把我砍得青一塊紫一塊的。”這時眾花草也說開了:“是。∪祟惏盐覀兠利惖幕ò暌黄黄厮合。還有的姐妹本是開得最艷麗的時候,卻被人類無情地奪去了生命!辈莸艿芤舱f:“是啊,人類的腳在我的身上踩來踩去,有些兒童還在我身上踢球,有的人還躺在我身上,他們是舒服了,可我卻遍體鱗傷,現(xiàn)在還沒好呢!”……花草樹木們不斷地訴說著苦。小鳥看著這一切,不禁流下了傷心的淚水。
是。圩o(hù)環(huán)境是我們每一個人都在關(guān)注的事,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。撿起校園里的一點垃圾也可以顯示出你為愛護(hù)環(huán)境出的一份力,讓我們記住這句話吧!
聰明的小鳥作文 篇17
有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說:“這是一只死鳥,快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動了一下,哇,活的!
我趕緊把它捧起來,帶回家里。瘦瘦小小的鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家,我急忙找來大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來了。
爸爸說:“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI點小米試試!”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天快黑了,我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開心極了!
第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱?傻任蚁挛绶艑W(xué)回來時,發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的養(yǎng)鳥專家那里,可是看熱鬧的人說:“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心!我想救它,卻救不了它!只因為懂得太少!我一定努力學(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!
聰明的小鳥作文 篇18
在上個星期六的上午,我和妹妹兩人在家,我在樓上做作業(yè)。
突然,傳來清脆的槍聲。我迅速跑下樓去,看見不遠(yuǎn)處有一個小伙子,正拿著一桿槍,正在瞄準(zhǔn)一只站在電線上的小鳥。我有些氣憤,疾步跑去,邊跑邊喊:“不要,大哥哥,請你不要傷害它!彼@次沒有打準(zhǔn),他大聲說道:“喂,你不要多管閑事。瞧,把鳥嚇都走了,讓我中午沒法吃上香噴噴的烤鳥肉!蔽依碇睔鈮训恼f:“大哥哥,你比我大,難道還不知道要保護(hù)動物嗎?”他斜著眼睛瞪著我,嘴張了又張,沒有說什么,提著槍走了。我不放心,不緊不慢跟在他后面。
果然,他又發(fā)現(xiàn)了樹梢上的小鳥,舉起了槍。我故意大叫一聲,把小鳥嚇走了。他對我大聲吼道:“你滾開!”我看著他生氣的樣子,心里直發(fā)笑,細(xì)聲說道:“大哥哥你想,要是人人都打鳥,以后沒有鳥來捉害蟲,莊稼不就遭殃了嗎?以后的小朋友,就不能看到小鳥飛翔,聽不見鳥唱歌了!”他雙眼望著我,呆了一會兒說:“小妹妹,我聽你的,以后再不打鳥了!”我點了點頭,微笑著說:“大哥哥,你真好!”他說:“放心吧,我再也不打鳥了,好讓我將來的兒女多一個朋友!”
我心里真高興,不僅因為我保護(hù)了小鳥,更因為又多了一個、兩個……保護(hù)鳥的人。我抬起頭來望著在天空中自由自在飛翔的小鳥,心里樂開了花。
保護(hù)動物,人人有責(zé)。
同學(xué)們,快加入到保護(hù)動物的行列中來吧。
聰明的小鳥作文 篇19
萬里無云、陽光明媚的一天早晨,院子里的大樹上出現(xiàn)了許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫個不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥玩玩。
我們先找來一個籃子,在院子里用一根小棒子撐住籃子,再用長繩子系在小棒子上,在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹后。過了好久,果然有一只小鳥飛了過來,吃著稻穗,慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺時機(jī)已到,便以迅雷不及掩耳之勢一拉,小鳥被籃子蓋住了。我們連忙跑過去,小心翼翼地捉住它,并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時候,我怕小鳥餓著,給它喂了一些稻穗?尚▲B一點也不吃。難道它不喜歡?不會呀,剛才它不就是因為貪吃稻穗才被捉住的。難道是不餓?也不對呀,從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過去好幾個小時啦。我看看小鳥,它的眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想:這里不是小鳥的家,它被綁著,失去了自由,多可憐。∫俏冶粔娜俗阶〗壠饋,他們給什么好吃的我也不會吃的。于是我便對弟弟說:“小鳥看上去真可憐,給它食物也不吃,能不能把小鳥放了?”弟弟若有所思地點點頭說:“好吧,我也覺得我們不應(yīng)該捉住它!
于是,我和弟弟趕緊找來小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開了。小鳥跳了幾下,張開翅膀飛了起來,飛上了大樹。聽著從大樹上傳來的嘰嘰喳喳鳥叫聲,我們姐弟倆開心地笑了。
聰明的小鳥作文 篇20
星期六上午,小白兔一個人在家里,做完作業(yè)后想出去玩。跑到外面后,發(fā)現(xiàn)天氣不太好,小白兔心想,要是下雨了會淋濕的。于是,他帶上一把傘,開心地出門了。
小白兔一路蹦蹦跳跳地來到了森林里,路邊開滿了各種漂亮的野花,美麗的蝴蝶穿梭在香味四溢的花朵之間,小白兔追逐著各種花蝴蝶,玩得開心極了。突然,起風(fēng)了。風(fēng)來得似乎毫無征兆,說來就來,云乘著風(fēng),從天邊涌過來,不一會兒,天空布滿了黑壓壓的烏云。雷公公敲響了戰(zhàn)鼓,雨柱像利劍一樣刺向大地,豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。小白兔急忙打開傘,匆匆往家里趕。
突然,耳邊傳來一聲微弱的鳥叫,小白兔順著聲音來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河邊的樹上有一個鳥窩,一只小鳥在里面凍得瑟瑟發(fā)抖。鳥媽媽肯定出去找食物去了,這么大的雨,鳥兒這么小怎么經(jīng)得起雨淋?小白兔心想:該想個辦法幫幫它。突然,它發(fā)現(xiàn)路旁的小河里有許多荷葉。小白兔靈機(jī)一動,可以摘一片荷葉給小鳥當(dāng)雨傘呀!于是,小白兔立馬來到河邊,把雨傘放在一邊,小心地摘下了一片荷葉,來到鳥窩旁。它小心地把荷葉插在鳥窩里,鳥兒驚奇地發(fā)現(xiàn)小白兔插的荷葉幫它擋住了大雨,感動地對小白兔說:“小白兔哥哥,謝謝你幫了我這么大的忙,你真是個好人!毙“淄瞄_心地說:“不用謝,助人為樂是我最喜歡做的事情,現(xiàn)在你不用再怕淋雨了,你放心地等媽媽回來吧!我也要回家了!”說完,小白兔揮手告別小鳥,開開心心地回家了。
聰明的小鳥作文 篇21
春姑娘不知不覺地來到了我們的身邊,小草探出了頭,桃花綻開了笑臉……大地一片生機(jī)勃勃。
我來到了一個小山坡上玩,微風(fēng)拂面,春意暖暖,舒服極了。突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個黑黑的東西,我上前一看,原來是一只受了傷的小鳥,潔白無瑕的羽毛灑落了一地,頭歪到了一邊,無助的眼神看著我,鋒利的爪子平攤在地上。
看著小鳥,我想:“唉,這只小鳥真可憐啊,估計被人用彈弓射傷了。它是那么凄慘,它心里一定非常痛苦!
我小心翼翼地把它捧在手心里,輕輕地吹著它那還流著鮮血的腦袋,希望這樣能夠減輕它的痛苦,讓它好一點兒,我又用紗布為它包扎了一下傷口。它見我?guī)退幚砹藗,小眼睛愣愣的望著我,仿佛求我(guī)摺?/p>
我知道它的傷口一時半會是好不了的,于是,我把它帶回家,和家人一起幫助它。到了家里,我們用消炎藥水幫它清理了傷口,慢慢地,它的叫聲變得清脆又悅耳,小鳥的傷口漸漸愈合了。我想,它是屬于藍(lán)天的,是屬于大自然的,它也有自己的兄弟姐妹,它的家人找不到它了,肯定會著急的。
又一個風(fēng)和日麗的周末,我做出了一個重要的決定,把小鳥放飛。當(dāng)我打開鳥籠的那一刻,小鳥撲閃著翅膀向高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……雖然叫聲越來越遠(yuǎn),我的心情卻越來越愉悅。
聰明的小鳥作文 篇22
星期六的下午,我正在家里埋頭寫作業(yè),突然響起一陣急促的敲門聲。媽媽讓我開門,只見門外站著一臉喜悅的奶奶,她手里提著一只鳥籠,里邊有兩只小鳥正在上下飛跳呢!
我上前抱著奶奶又蹦又跳,激動地說:“奶奶,你太好了!這鳥是哪來的呀?”奶奶說:“它們飛到田里吃糧食時被網(wǎng)子罩住了。”我急忙提過鳥籠到陽臺上仔細(xì)觀察這兩只小家伙。它倆長得可漂亮了,嫩黃的小尖嘴,烏黑的小珍珠般的眼睛,披著一件花衣服,頭上還帶著一頂褐色的帽子,拖著一條扇子似的尾巴。
整整一個下午我都圍著它們轉(zhuǎn)。一會兒給它們喂米,一會兒喂它們菜,可它們并不領(lǐng)情,連正眼都不瞧一下。這可把我急壞了,不吃食物怎么讓它們活下去呢?我絞盡腦汁想辦法。咦,它們可能是渴了。于是我忙倒了杯水來,把小鳥抓了出來,給它們水喝,可鳥兒死活不張嘴。這下我可犯愁了。媽媽走過來說:“野生的鳥兒在家里是養(yǎng)不活的,還是放了吧!”我又點不舍!拔铱梢哉疹櫵鼈冄!”“你是可以照顧它們,但它們不適應(yīng)這樣的環(huán)境,只有野外才是它們快活生長的家!蔽要q豫了很久,最終決定把它們放掉。
我把鳥籠提到陽臺上,對鳥兒說:“小可愛,你們可以回自己的家了!比缓蟠蜷_了蓋子,把它們放了出去?粗▲B輕快地飛向藍(lán)天,我有點失落,但一想到它們能活下去,我又覺得特別開心!
聰明的小鳥作文 篇23
我家養(yǎng)了幾只小雞,每天都放在陽臺外面的平臺上。每次喂食的時候,小鳥們都過來搶,哼!竟然敢在太歲頭上動土!于是我和保姆奶奶商量了一些行動方案——準(zhǔn)備把這些“小強(qiáng)盜”逮起來!
第一個方案是:把小雞的大籠子放到外面,把食物放在籠子的角落里,把籠子門開下來,等小鳥進(jìn)去了,就用竹竿把門一挑,門掉下來,小鳥也就逮住了?上У氖,小鳥比人還聰明,它們就是想吃也不進(jìn)去,害怕是我們設(shè)的圈套。
有了!我記得小丸子也捉住了一只小麻雀,不如用她的方法試試。于是我們就實施了第二個方案。我先找了一個大匾、繩子和一截小樹枝,想用樹枝撐住大匾,等小鳥進(jìn)去了,把繩子一拉,小鳥就被蓋在里面啦!但是樹枝卻撐不住大匾,怎么辦呢?于是我便向媽媽求救。媽媽接過樹枝就把它折成了三段!我叫了起來:“那怎么可以把它折了?!”媽媽笑了笑說:“別急,待會兒你就知道了!
只見媽媽把三段樹枝綁成了一個三角形,然后問我:“你現(xiàn)在懂了嗎?”我研究了半天,突然想到,原來三角形又穩(wěn)定性,支在那里不會倒。我不禁拍案叫絕!
等一切準(zhǔn)備就緒,我悄悄地藏了起來,只是,那個三腳架太矮,大匾底下黑不隆冬的,小鳥根本不進(jìn)去,而且,它們一見到人影子就飛了,所以,我和媽媽一直等到吃晚飯,都沒逮住一只小鳥。
可是沒關(guān)系,保姆奶奶又傳授給我好多好多捕鳥經(jīng)驗,我想,我會不斷改進(jìn)方法,以后一定會逮到小鳥的!
聰明的小鳥作文 篇24
星期一的早晨,碧空如洗、萬里無云,李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過門口的時候,看見爺爺抱著個籠子,籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。
上課了!老師講了一堂《保護(hù)小鳥》的課。老師講的很詳細(xì),李曉明也聽的很認(rèn)真。通過老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見爺爺抱著的籠子里有一只小鳥,放學(xué)后我一定要把小鳥放出來!
于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺時偷偷地走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,提起籠子走到門外,然后輕輕地打開籠子上的小門,把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!我會天天來你家窗子旁邊看你的!”小鳥叫完,就在天空中打了個圈,飛走了。
沒過多久,爺爺醒來了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見籠子里的鳥不見了!大吃一驚!李曉明走了過來對爺爺說:“爺爺對不起,我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了,如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來,這樣小鳥也不會失去自由,你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護(hù)小動物!
通過這個故事讓我體會到保護(hù)小鳥的重要性,更明白了保護(hù)小動物,要從我做起。
聰明的小鳥作文 篇25
小鳥要面對浩瀚的藍(lán)天,急流要面對前方的懸崖,小溪要面對廣闊的大海,面對是一種勇氣。
沐浴陽光,風(fēng),掠過淺淺的水面,穿過垂楊的頭發(fā),迎面而來。成功的逼近讓我充滿了“岸容侍臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”怎么辦……面對你――失敗,我不是一只敢于搏擊長空的海燕,不是敢于同雷聲爭鳴的狂風(fēng):面對你――失敗,我只是一只膽怯的企鵝,于是我把我肥胖的身體藏在懸崖下逃避……逃避……在學(xué)校里我為我的學(xué)習(xí)而忙碌著,偶爾小獲成功,卻失敗連連。你就像千斤重?fù)?dān)壓了下來,于是我又在書堆里再一次面對你――失敗,在你面前我是一只逆流而上的魚可你的'湍急讓我無法跳躍龍門,再一次和你重逢我已無力再抬起頭,于是我就躲在角落里哭泣……哭泣……
在愿望樹下我追逐著我的夢想,我是一只渴望飛翔的小小鳥,可折傷的翅膀,迷茫的前途卻不得不讓我回到現(xiàn)時。于是我又和你重逢,“狹路相逢勇者勝”可惜我不是勇者。我在希望邊緣面對你――失敗我只是一只縮頭烏龜,面對你――失敗我只能知難而退,我又一次次選擇了放棄……放棄……
面對是一種勇氣。我相信終有一天我會擁有這種勇氣,當(dāng)我再一次遇到你我一定會勇敢的站出來,一定決不低頭,決不哭泣。那些不敢面對你的我相信也將成為過去,雖然當(dāng)我面對你時,曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)膽怯,曾經(jīng)逃避,曾經(jīng)放棄,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)絕望……
聰明的小鳥作文 篇26
昨天爸爸看到一只凍僵的小鳥,就把它帶回家?砂盐覙穳牧。小鳥真可愛呀!它長著灰白相間的羽毛,眼睛大大的黑黒的還不停的眨,好像在說:“你是誰?我不認(rèn)識你,我要回家!蔽覜]理它,就急急忙忙把它關(guān)在籠子里,生怕它飛走。然后我就不停的給它灌水喂食,可小鳥一點也不吃。
一直到我今天放學(xué)回家他還是一點也沒吃。而且還一見我們靠近就不停的撲騰。我問媽媽:“小鳥為什么什么也不吃呢?”媽媽說:“因為小鳥想回家,想爸爸媽媽!蔽倚睦锸蛛y受,小鳥你真的這么不喜歡我嗎?我很喜歡你呀,希望你能在我家過完冬天,等春天天氣暖和了,我就把你放會大自然好嗎?媽媽勸我說:“孩子,把小鳥放了吧!小鳥失去了自由它寧愿死的。”“可是媽媽小鳥到外面照樣會凍死的!”我哭著說。說完又到鳥籠邊,看小鳥又在撲騰,還用生氣和悲哀的眼神看著我,好像在說:“你是個大壞蛋不給我自由!”我心動了,決定要把小鳥放掉。我來到陽臺打開鳥籠的門,我說:“小鳥,我給你自由,你走吧!要是外面太冷了,回我們家我們隨時歡迎你。”小鳥看了看我,好像在說謝謝,又等了一會兒小鳥就像風(fēng)一樣似的飛出了鳥籠。我望著小鳥的背影心里的大石頭總算落下來。
我知道了小動物要熱愛大自然,我們也要熱愛小動物,讓它們在適合它們的環(huán)境生活。
聰明的小鳥作文 篇27
在這個萬里無云、陽光燦爛的好日子里,我和妹妹豆豆兩家人來到永嘉古村落游山玩水。
走進(jìn)古村落,首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋,這些房子的墻壁都是用石頭一塊一塊壘起來的。再往里走,就看見了一條清澈見底的小溪。啊,我看見過漓江,游覽過西湖,卻從沒看到過古村落里的溪水,古村落里的溪水真清。∏宓哪茏屓丝匆娤锏氖^、小魚和小蝦;古村落里的溪水真綠!綠的像一塊無瑕的翡翠;古村落里的溪水真靜。§o的你仿佛感覺不到它在流動。
“喳喳喳!喳喳喳!”我的耳邊傳來了一陣小鳥的叫聲,我開始沒怎么在意,但小鳥的叫聲越來越響,我便向鳥叫的那個方向看去,哦,天哪!太不可思議了!一只鳥的腳被繩子的一頭綁著,繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋,我連忙叫爸爸:“爸爸,快過來看呀,小鳥飛不了啦!”爸爸跑過來,看見了這殘忍的一幕,剛想用打火機(jī)把繩子燒斷,一個比我大的哥哥走過來,什么也沒說,把小鳥從爸爸手中拿走了,我連忙說:“哥哥,放了小鳥吧,小鳥這樣被你綁著,它就沒有了自己的自由,過不久,小鳥就會死去的!”哥哥裝作沒聽見,沒有理我。我們沒辦法,只好上山玩去了。
過了一個多小時,我們下山發(fā)現(xiàn),小鳥還是被綁在拖鞋上,我不忍心,趕緊叫爸爸放了它。這回,那個哥哥沒有守在旁邊,爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥腳上的繩子。啊!小鳥終于自由了,看著小鳥在天空中快樂地飛翔,我心里有說不出的快樂!
保護(hù)動物,人人有責(zé)!
聰明的小鳥作文 篇28
星期六的早上,盧詩彬在房間里呼呼大睡。突然,他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了,原來是張成燁家里的小貓要吃樹上的小鳥。盧詩彬急得滿頭大汗,想要趕走小貓。
盧詩彬絞盡腦汁,終于想到了一個好辦法。他從地上撿了一塊石頭,然后用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓,誰知它太靈活了,快速地躲開了。盧詩彬失敗了,感到非常失望。
但是,盧詩彬沒有放棄,繼續(xù)開動腦筋。他想呀想,想了半天,才想出一個辦法。盧詩彬搬來了一把椅子,放到了大樹下。他站了上去,又想:這椅子太矮了,我還是夠不著啊!盧詩彬只好努力地往上跳,但連小貓的尾巴都夠不著。小貓沖他“喵喵”了兩聲,好像在嘲笑他自不量力呢!
盧詩彬氣急敗壞,突然看見地上有一根長長的棍子,就把棍子拿了起來,大步地朝小貓走去,想把小貓弄下來?墒,小貓實在太調(diào)皮了,一會兒往左蹦,一會兒又往右跳,把盧詩彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向,只好再去想辦法。
后來,盧詩彬想到了一個非常好的辦法。他把冰箱里的魚干全都拿了出來,心想:小貓這么愛吃魚,這次一定會成功的!盧詩彬把魚干放在大樹下,果然,小貓甩了甩尾巴,飛快地從樹上跳了下來。盧詩彬趁機(jī)捉住小貓,把它還給了張成燁。這下,小鳥得救了,盧詩彬也能睡個安穩(wěn)覺了。
小朋友,我們遇到困難不能輕易放棄,要多想辦法哦!
聰明的小鳥作文 篇29
我是一只小鳥,每天我都在天空自由地飛翔。我長了一雙翅膀,在林間穿越,讓春風(fēng)吹拂我的羽毛,讓陽光照亮我的全身。和猴子,小熊,小狗,小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲,渴了喝點露水。自由自在......
一天,我站在大樹上梳理著羽毛,忽然一聲巨響,對面的大樹搖晃了一下,便倒了下去。敏捷的鳥兒騰空飛起,反應(yīng)稍慢沒有來得及撤離的鳥兒被砸死在了樹下。
緊接著,我腳下這棵樹也晃動起來,我趕緊騰空飛起,還好我反應(yīng)的快,不然也會被砸死的。我的家就這樣被毀了!低頭看到了罪魁禍?zhǔn)祝阂粋長了四個輪子的大家伙。它尖尖的手,輕輕一砍,一棵大樹便應(yīng)聲倒下。
終于,“鳥府”派出部隊開始反抗?墒沁@怪物非常厲害,撞一下就會頭破血流。
部隊節(jié)節(jié)敗退,家園一一淪陷。大樹被做成家具賣給人類。最終,一切動物的同盟國一一大自然,出手了。風(fēng)沙彌漫城市,石子砸裂玻裂,洪水淹沒房屋......沒有了樹的抵擋,災(zāi)難沖入城市,人類受到了懲罰。
領(lǐng)略了大自然力量的人們,終于停手了,他們開始彌補(bǔ)犯過的錯誤,一群群人來到荒灘種樹。
漸漸地,棵棵大樹拔地而起。遮住了荒灘,沙漠。黃色的土地又有了綠色。
種出的大樹簡直比砍伐前的大樹更大,更多,更高!
現(xiàn)在的我住在了一棵翠綠的大樹上,兄弟姐妹為我搭了窩,我又回到了從前幸福的生活!
聰明的小鳥作文 篇30
音樂教室門口,我看見一只小鳥一蹦一跳的在地上跳,我湊近一看,只見它的右邊的翅膀無力地耷拉下來。
我猜它是傷了,我打了個呼哨,邀我身邊的小z一起去看。我發(fā)現(xiàn)小鳥的右翅膀上有點折,又瞧瞧旁邊的欄桿,上面有一小塊油漆不見了,可能是小鳥不小心撞到欄桿上,翅膀受傷了。它轉(zhuǎn)頭看著我,眼里都是難過的神情,我非?蓱z它,可我不知道怎樣去救它,只能盯著看它,希望它自己能飛走。
上音樂課時,我心里忐忑不安,真怕小鳥再遇到危險,我聽見門外傳來跑步的聲響和嘰里呱啦的說話聲,我便有些擔(dān)心,但我還是把這件事拋在腦后了。
吃過中飯回學(xué)校,經(jīng)過音樂教室的那條路,看見一只死鳥倒在地上,一下子我的記憶通道被“疏通”,不禁想起上午的事。我走上前,只見那只死鳥躺在地上,胸口插著一根樹枝,胸口都被鮮血染紅了,我不禁難過起來,對那些殺了小鳥的人很是氣憤,受傷的小鳥等來的卻還虐殺,我的心里更是痛苦地扭成一團(tuán)。
我叫來小z,我們一起來到大操場,小z去挖了坑,我找來一塊石頭,小z用水筆在上面寫著“小鳥之墓”。我把小鳥埋好,久久地注視著那個土堆,我對小鳥非常抱歉,我覺得自己很無能,連只小鳥都救不了。
再見,小鳥,希望你在天國能體會到我的歉意。
聰明的小鳥作文 篇31
春天來了,金燦燦的陽光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個周末的天氣可真好啊!小軍拿著新買的玩具——彈弓,興高采烈的來到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥語花香,空氣可真新鮮!
小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽!小軍順著聲音抬頭一看,原來樹上有一只小鳥在“唱歌”呢!小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮。⌒≤娍戳丝词稚系膹椆挚戳丝葱▲B,心想:“要是我把它打下來,帶回家天天給我唱歌聽,該多好!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當(dāng)“子彈”,只見他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥,正要發(fā)射“子彈”時,小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道:“不要打小鳥,
不要打小鳥!”這一喊小鳥被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說:“這又不是你家的鳥,關(guān)你什么事。俊毙√m走過來拉住小軍嚴(yán)肅地說:“你忘了嗎?小鳥是捉害蟲的,是我們?nèi)祟惖暮门笥寻!”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說:“我錯了,以后再也不打鳥了,要愛護(hù)它們!”
聽了小軍的話,小蘭開心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!
聰明的小鳥作文 篇32
春風(fēng)拂面的早晨,明明心情很暢快,他決定去公園里玩耍。
明明來到公園里,那兒的風(fēng)景真美呀!小草嫩綠嫩綠的,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯。柳樹也抽出了細(xì)細(xì)的枝條,就像小女孩細(xì)長的辮子。小明被這美景吸引住了。這時,他聽見一陣“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲,那聲音好像在求助。小明尋聲望去,發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥,它旁邊有一只貪吃的小貓正張開血盆大口,一步一步地向小鳥靠近,小鳥看見這龐然大物害怕得渾身發(fā)抖。明明三步并作兩步地跑了過去,小鳥看見明明,朝明明“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“快救救我吧!”明明邁開大步,朝小貓沖去,小貓被嚇跑了。明明小心翼翼地抱起小鳥,把它帶回了家。
到了家里,明明找來了一個鳥籠,把小鳥輕輕地放了進(jìn)去,又找來藥棉和紗布把它的傷口包扎好。日子一天一天地過去了,小鳥在明明的精心照顧下,傷口漸漸地好了起來。可它每天對著窗外叫,明明心里想:它一定想家了吧。于是,明明拿著籠子來到公園里,他打開鳥籠,依依不舍地說:“去吧,去找你的爸爸、媽媽吧!”小鳥高興地從籠子里飛了出來,在明明的頭上飛了幾圈,邊飛邊叫,好像在對明明表達(dá)謝意。
從此,每天公園里都能聽到小鳥傳出優(yōu)美動聽的歌聲,公園里又多了一個“音樂家!
聰明的小鳥作文 篇33
幾個月前,和我度過快樂時光的小鳥死了,這令我非常難過。
一只金色的小鳥在籠子里嘰嘰喳喳叫個不停,它動聽的歌聲常常打動我,令我陶醉。那時候,姥姥還沒搬新家,就買了那只鳥,那只鳥也伴隨了我快樂的童年,給我的童年增添了許多快樂。
每次來到姥姥家,我都會先跑到陽臺,看看那只可愛的鳥兒,好像餓了,我忙拿起蟲子喂小鳥吃,看它口渴了,我就倒水給它喝,小鳥也開心的為我唱歌。她的歌聲實在是太美妙了,深深地打動我。有時,我看見姥姥在逗小鳥,小鳥開心的又蹦又跳。趁姥姥不在家的時候?qū)W著姥姥的樣子去逗小鳥,看到姥姥會來我就連忙跑回客廳乖乖的看電視。
姥姥搬家了,小鳥也跟著姥姥搬到了新家,它也換了一個新的“家”那時我也長大了,不會像小時候去逗小鳥,而是采取新的行動,我“武裝”完畢,手拿噴壺給小鳥好好的洗個溫水澡,誰可知道,它卻不領(lǐng)情,這讓我可怎么辦呀,于是我放棄了這次的行動。
有一次,我?guī)е▲B到了姥姥家的樓底下,把小鳥小心翼翼的拿到另一個籠子里,我用刷子把他的籠子好好刷了個遍,小鳥回到它的籠子,開心極了,又為我唱起動聽的歌謠。
那只小鳥不知道怎么死了,我很傷心,可是哪里有賣后悔藥的,我太懷念那只金色的小鳥,它在籠子里是多么的可愛,他唱起歌來是多么的優(yōu)雅。我懷念和小鳥度過的點點滴滴,那將成為最快樂最美好的一段時光。
聰明的小鳥作文 篇34
一天,自習(xí)課上,一只小鳥突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團(tuán)。
這只小鳥一看來到了一個陌生的地方,立刻害怕起來,東打西撞的。女生們被這只“發(fā)了瘋的”小鳥笑傻了,尖叫了起來,令小鳥聽到我們這些龐然大物的叫聲后感到更加的害怕。突然,我們班的著名“搗蛋鬼”馬大跳揉了個紙團(tuán),狠狠地朝小鳥砸了過去,頓時,小鳥像折斷了雙翅似的,筆直的落到了地上。大家都對馬大跳投來了鄙視的目光,但他不以為然,徑直走到小鳥跟前,小鳥看見了傷害它的兇手,立刻拍打起了翅膀,但無論怎么掙扎都飛不起來。馬大跳一把抓住了小鳥,玩弄了起來,疼地小鳥“喳喳”直叫。中隊長對馬大跳的行為再也看不下去了,站到講臺上,氣沖沖地對馬大跳“吼”道:“你怎么能這么做呢?你看,這只小鳥對可愛呀!而你卻圖一時之快把它折磨得這么慘,你這樣做正確嗎?小鳥是人類的朋友。∷鼘θ祟惖呢暙I(xiàn)是很大的,如果人人都像你這樣,肆無忌憚地傷害小鳥,那么小鳥早晚會滅絕的,到時候我們就再也看不到小鳥了!我們應(yīng)該要保護(hù)小鳥啊,我們應(yīng)該放飛小鳥!”馬大跳聽了后也認(rèn)識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭,對著手中的小鳥誠懇地說了聲“對不起”。同學(xué)們看到馬大跳醒悟后都欣慰地笑了,給小鳥包扎好了傷口
中隊長輕輕地張開雙手,小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
聰明的小鳥作文 篇35
一天,自習(xí)課上,一只小鳥突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團(tuán)。
小鳥在教室里亂飛,重重地砸在窗戶上,摔了下來。教室里安靜下來‘幾個男生慢慢走過去,輕輕托起它溫?zé)岬纳碜樱▲B用垂憐的目光望著同學(xué)們。它的翅膀折斷了,羽毛凌亂不堪,翅膀上隱隱有些血跡,腦袋也有氣無力地耷拉下來!鞍,它太可憐了!薄笆茄绞茄健!......全班同學(xué)頓時議論開來,中隊長輕輕托起小鳥,把它帶到了老師辦公室。老師對同學(xué)們說:“鳥是消滅害蟲的能手,你們要好好照顧它。”同學(xué)們紛紛點頭。第二天,同學(xué)們從家里帶了一些消毒水、紗布、棉簽等等。幾個女同學(xué)用棉簽蘸了一些消毒水,輕輕地在小鳥受傷的翅膀上擦拭,幫它消毒,然后小心翼翼地用紗布包扎起來。接著又有幾個同學(xué)拿來米粒,撒在桌上,讓小鳥吃。小鳥睜著一雙無邪的大眼睛,偏過頭端詳了同學(xué)們一陣,“放心地吃吧!贝_定他們沒有惡意后,才“嘰嘰”叫了幾聲,低下頭去啄那些米粒。同學(xué)們和小鳥相處得很好,他們每天都為小鳥換藥,喂食,小鳥也和同學(xué)們熟悉起來,它不再害怕同學(xué)們,見到他們反而會高興地“嘰嘰”直叫。小鳥也為同學(xué)們的校園生活增添了不少樂趣。小鳥的身體漸漸康復(fù)了,它總是充滿渴望地望著外面那片廣闊的天空,同學(xué)們知道,小鳥是屬于大自然的,盡管有些不舍,但他們還是決定將它放回大自然。
中隊長輕輕地張開手,小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
聰明的小鳥作文 篇36
星期天早晨,我被兩個不明飛行物吵醒。我慢慢睜開眼睛,原來是兩只小鳥。我趕緊把門窗關(guān)上,在房間里開始了一場捕鳥大戰(zhàn)。
一只小鳥落在窗臺上,我找來一個籃子,輕輕地走到小鳥背后,猛地向下一扣,沒想到小鳥竟然機(jī)靈地飛走了。我使勁追趕著,這時另一只小鳥飛到床底下去了,我拿來手電筒,趴在地上找。突然,它向我這邊飛來,我想捉住它,可是頭一抬卻碰到了床上。小鳥沒抓住,頭卻被磕了一個包,我有點氣急敗壞。這時我聽見小鳥在嘰嘰喳喳叫,好像在說:“活該,誰讓你抓我了?”我生氣了,用籃子向前一蓋,結(jié)果又撲了個空,小鳥 竟 飛到蚊帳里去了。我趕緊跳進(jìn)蚊帳里,不一會兒就把它逼到了蚊帳的一個角里。我猛地向前一撲,哈哈,終于把小鳥捉住了。我用繩子把一只小鳥捆起來,又開始捉另一只小鳥。
我忽然想起來小時候捉蝴蝶用的網(wǎng)子。找來找去,終于在儲藏室把網(wǎng)子找到了,用網(wǎng)子來捉小鳥就容易多了。不一會兒,另一只小鳥也成了我的戰(zhàn)利品。可是我一開始沒有檢查網(wǎng)子,小鳥在網(wǎng)子里飛來飛去,從一個洞里逃跑了。我氣急敗壞地找來一條床單,不由分說向小鳥身上一蓋,小鳥又被捉住了。
看著兩只被我“俘獲”的小鳥,可是我心里怎么也高興不起來,我這樣做是不是太殘忍了?經(jīng)過再三考慮,我還是把小鳥放走了。我想它們也是兩個小生命,是生命就需要自由!
聰明的小鳥作文 篇37
世界上是不可缺少生靈的,因為沒有它們,也便沒了生機(jī)。
那天大雨如注,珍珠大的雨點比賽似得灑落下來。一只小鳥尋尋覓覓,飛到了我家的院子里躲雨,正巧被爺爺發(fā)現(xiàn)了,爺爺瞧它怪可憐的,就把它捉回了家中。你還別說,它挺漂亮的:藍(lán)綠相間的羽毛,水汪汪的眼睛,尖細(xì)的小嘴和金黃的小爪,顯得特別可愛。
它每天在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒落在支架上,一會兒飛上飛下,無聊時還會啄自己的身體解悶。也許是太小的緣故,爺爺每天都要掰開它的嘴將食物喂到它的嘴里,它才會吃。有時我也會喂食,看它因嘴小而吞不下去的樣子,我是又好笑又心疼,只好趕緊再喂它一口水讓它咽下。
漸漸地,我對它有了很深的感情,我發(fā)現(xiàn),每天都有兩只跟它長得一模一樣的大鳥在我家門口叫喚,而它也跟著叫喚,情緒十分激動,我猜想這可能是它的父母。我突然想:要不把它放了?每天只能在這籠子里飛,不能和父母在一起,也不能去捉蟲,不能自由飛翔,才是真的可憐。雖然它是動物,但也應(yīng)該有享受自由的權(quán)利,也應(yīng)該得到尊重,我不能因為喜愛它而自私地?fù)碛兴。想到這兒,我立即跟家人商量后打開籠子,只見它撲扇著翅膀,叫著飛向屋后的樹林,飛向那兩只大鳥的懷抱。
雖然舍不得,但是看它遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心由衷地高興,為小鳥,也為自己!
聰明的小鳥作文 篇38
今天,有了一個大事情發(fā)生了,那就是我們在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了小鳥。
今天下午吃完飯后,我大步流星的走向教室的方向,這時賈松浩說他在垃圾桶那里發(fā)現(xiàn)了鳥窩,里面還有幾只小鳥,我大吃一驚,小鳥竟然還能在這里生活,這時我看了看,天天上有幾朵沾上了一點灰的白云,其他什么也沒有,周圍是綠油油的樹木,前幾天樹葉還有一點綠,這雨過后,樹葉更加綠了,綠得像綠寶石一樣,天空還有一群小鳥嘰嘰喳喳的叫,這樣的天氣,小鳥自然感受到舒服,但令我提心吊膽的事,小鳥在那里肯定會被頑皮的孩子給捏死呀,回到班級之后,我心里忐忑不安,我同桌回來之后向我報告了,這件事還說被人用棍子給弄了下來,我刨根問底鳥有沒有死?他說沒有,我就放下心來,聽說是閆少碩弄得我火冒三丈,問閆少碩,但他卻說是我同桌弄的,我左右為難,到底該相信誰呢?大課間的時候,我健步如飛,跑到那個地方去,看見有六個小鳥在嘰嘰喳喳的叫,還是剛出生的,我很是傷心,小鳥們真是太可憐了,而且他們還多次被別人摔到地下來,想想那我都咬牙切齒,他們真的是太壞了,動物也是一種生命啊,鳥和我們?nèi)艘粯樱际呛推降,為什么要傷害那些生命?我越想越暴跳如雷,看了看小鳥,有六只小鳥都非?蓱z,它們的媽媽在哪里呢?為什么不管他的孩子?我看了一會兒就回班級了,回到班級還是為那件事?lián)摹?/p>
人與動物要和睦相處,不能傷害他們,要愛護(hù)動物,愛護(hù)小鳥人人有責(zé)。
聰明的小鳥作文 篇39
萬里晴空的一天,全家人都出去了,家里只有我,我看書、猜謎語、讀課文、學(xué)英語,感覺很無聊,就望著窗外,看見云彩形成一個小鳥形狀,使我想到了如果捉一只小鳥該多好呀,于是我關(guān)了電視,從抽屜里拿出一把玩具搶,準(zhǔn)備打鳥,咦!沒子彈!我立刻回去拿子彈,不一會一瓶子彈的10分之一消耗完了,可一只小鳥也沒打著,我垂頭喪氣的從樓下來,就像打敗仗的公雞。
我想不能輕易放棄,我又回到樓上想辦法,我左思右想,就是想不到,突然,我的腦袋里冒出一條妙計,我拿來一個碗,又拿來一根木棍,又找來一些米,我用木棍支撐碗在碗的下面撒下米,然后就把繩子綁到木棍上,自己拿著另一頭,然后隱蔽好,現(xiàn)在就等小鳥上鉤了,漸漸的我腿麻了,我立刻半個凳子,!
還是這樣舒服,哈!我回來的時候,小鳥剛好在開心的啄米,我立刻拽繩子,可是小鳥的警惕性還很高,一下就飛走了,太不給力了,還好又來了兩只小鳥,我高興地說,兩只小鳥呀!
兩只呀!我吸取上次的教訓(xùn),這次我小心翼翼準(zhǔn)備拉動繩子,這兩只小鳥的警惕還很高東瞅瞅西看看,確定沒危險了,然后才開始慢慢的啄米,還好我藏的隱蔽不然會被發(fā)現(xiàn),我邊笑邊拉動繩子,砰!我以最快的速度跑過去,一看,!沒有,我驚奇的說,原來我的笑聲把小鳥驚跑了。
我一想起這件事,我都會捂住肚子哈哈大笑,我會想我那時那么天真。
聰明的小鳥作文 篇40
有一天,我家忽然飛進(jìn)來一只小鳥,我們都感覺它太乖巧了,就收留了它。它全身上下全是乳白色的,小麗尖長的小嘴兒看起來十分銳利,二只像黑葡萄一樣圓的雙眼,討人喜歡無比。
因為不太熟家中的自然環(huán)境,覺得它很怯懦,只需有些人來到身旁就驚慌得手足無措。我家都沒有鳥籠子,外婆就臨時性找了一個刷碗用的竹籃,它在這個不好看、不好玩的鐵籠里四處亂竄。父親好像看得出了它的想法,立刻京東商城提交訂單專業(yè)為它買了一個“大戶型,這一專享的“大戶型可奢華了,有可以玩樂的蕩秋千、有效草做的燕子窩等,大家還專為它提前準(zhǔn)備了小米手機(jī)和水。有吃有喝的一到位,鳥兒便不叫了,還唱出了歌兒,還唱得很有節(jié)奏感呢!這個時候,我們都逐漸好奇心它究竟是什么飛禽?父親立刻在12346專業(yè)知識網(wǎng)絡(luò)查詢,原先它叫“白珍珠,我認(rèn)為這名稱叫得不足有特點,就給它起了個呢稱叫“新手,“小白名字的含義此后就被人們叫開。
幾日過去,新手愈來愈喜愛我家,又歌唱,又舞蹈,唯一不好的習(xí)慣便是四處上廁所。外婆給新手買了2個漂亮的小碗兒,一個裝食材,一個盛水。它竟好壞不分,在小碗兒里隨便上廁所。
日復(fù)一日,時間轉(zhuǎn)瞬間就過去,新手在我家呆的時長愈來愈長,大家每日都準(zhǔn)時把它取得生活陽臺日曬,每每擺脫生活陽臺的情況下它一直看見外邊,我認(rèn)為它可能是好想回家,但是,新手啊小白,你的家究竟在哪兒呢?
聰明的小鳥作文 篇41
在我家有兩只小鳥,是我從太原花鳥市場買來的,據(jù)買鳥的人說,有黃色羽毛的是公鳥,而藍(lán)色羽毛的是母鳥。
由于母鳥很調(diào)皮,我給它起名叫“皮皮”。有一次公鳥在那里吃米,它的上面正好放著一杯水,皮皮跳上去故意把水瓶翻掉,可這只公鳥反應(yīng)特快,“嗖”一下便躲了過去。我在一旁看得都傻眼了,原來動物之間的生活也如此有趣。正因為這我便給這只公鳥也起了一個響亮的名字叫“超速”。水不但沒有澆濕“超速”反而落進(jìn)了放米的瓶子里。“超速”沒有理會“皮皮”繼續(xù)走過來吃米!捌てぁ币妱偛诺膼鹤鲃]成功,就又使了一招,它趁“超速”吃得正香時,就高高地站在鳥籠上面對準(zhǔn)下面的米瓶子不偏不移地拉了兩坨便便,“超速”毫無反應(yīng),居然把便便吃了卻安然無恙。
還有一次,“皮皮”快要下蛋了,它把屁屁撅起來放在鳥籠的縫隙中,“吧唧”掉下一顆蛋摔碎了,“吧唧”又摔碎一顆蛋,直到第三顆時,爸爸才發(fā)現(xiàn)保住了蛋,后來的第三顆、第四顆都被爸爸保住了?墒潜W〉哪侨w蛋我們精心照養(yǎng)了一個星期也沒見孵出小鳥。爸爸是個急性子,就摔爛了一顆里面沒鳥。連續(xù)把剩下的都摔了,里面都沒鳥。唉!怪不得“皮皮”要往籠子外面生蛋呢!
我沒吹牛吧,“皮皮“真的很調(diào)皮!
聰明的小鳥作文 篇42
山坡上長著一棵枝繁葉茂的大樹,它粗壯又高大,從遠(yuǎn)處看,像一把綠色的大傘。樹上生活著一只小鳥,它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,長著紅紅的嘴巴,特別漂亮。它喜歡在大樹上高聲歌唱,大樹是它最忠實的聽眾。
時間一天天過去了,小鳥的生日到了。它叫來了很多好朋友,大家在樹上蹦啊,跳啊,用鋒利的爪子把大樹的皮膚抓出了許多傷痕,吃蛋糕的時候,蛋糕渣子掉在了大樹的身上。大樹忍無可忍,便抖了抖手臂,晃了晃身子,把小鳥給趕走了。
時間如流沙,轉(zhuǎn)眼間過去了三個月。沒有小鳥的日子,大樹過得非常寂寞,無聊的時候總是對著天空發(fā)呆。一天,大樹生病了,它肚子不由得疼了起來,用手捂著,痛苦地呻吟:“好疼!誰來救救我!”恰巧,小鳥去找吃的剛好經(jīng)過這里,看到這一幕,便毫不猶豫地為大樹檢查,原來大樹肚子里有許多小蟲子。
小鳥拿出手機(jī)給啄木鳥醫(yī)生打電話。醫(yī)生接到電話后,立刻帶著全能醫(yī)療箱飛了過來。啄木鳥醫(yī)生先拿出麻醉針,在大樹的手臂上輕輕扎了一針,大樹立刻睡著了,然后又用手術(shù)刀在大樹的肚子上劃開了一道口子,再用夾子把蟲子一個個給夾出來,最后用線把傷口縫合起來。經(jīng)過兩個星期的休養(yǎng),大樹終于恢復(fù)了健康。它感激地對小鳥說:“小鳥,謝謝你,如果沒有你的幫助,我這小命兒估計就沒了,你在我的身上安家吧!”小鳥高興極了,它邀請一群好朋友,一起住在大樹上。它們還是每天唱歌、跳舞、講故事,和大樹一起過著愜意的生活。
聰明的小鳥作文 篇43
清晨,太陽剛從被窩里爬出來,只聽小鳥歡快地唱著:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小孩說:早早早,你為什么背上小書包?―――――”小鳥剛唱到這,只聽“霹哩啪啦―――轟――”的一聲巨響,嚇得小鳥目瞪口呆。
大樹不慌不忙地對小鳥說:“別怕,孩子,這是大人們在砍樹。他們亂砍濫伐,搞得我的兄弟姐妹越來越少了。唉―――孩子,你知道他們砍去做啥嗎?去造槍造炮,然后自相殘殺――唉―――――”
小鳥:“是啊,可還不止這些,現(xiàn)在那些可恥的人類,還用把我們打死,用來煲湯―――”停了一會兒,“沒了樹,沒有了森林,我們就沒有了家,我們成了無家可歸之人了――――”
大樹:“可是他們就是這樣,這樣可恥。你看,現(xiàn)在的大城市里,尾汽排放多嚴(yán)重,大氣污染多嚴(yán)重,環(huán)境污染多嚴(yán)重,沒有了樹,更是雪上加霜,可他們?nèi)徊活欉@些,生命對于他們來說,輕于鴻毛。他們眼里只有錢,可他們卻又那么地怕死――――”
小鳥:“還好,我在路邊看見一塊牌子,上面寫著:請匆將火種帶入森林。愛護(hù)森林,人人有責(zé)!
大樹輕輕地?fù)u了搖頭,又點了點頭,“人類啊,請還給我們一個美好的家園吧!”
大樹想,或許還有很多人都不明白:只有保護(hù)森林和動物,世界才會變得更和諧,更美好!
聰明的小鳥作文 篇44
我愛小鳥,就像白云離不開天空;我愛小鳥,就像花兒離不開陽光;我愛小鳥,就像魚兒離不開水。
清晨,小鳥在枝頭歌唱。那種清脆、優(yōu)雅的唱調(diào),簡直像名曲一樣。聽,這多么動聽。∥以趬衾镄褋,緊隨著小鳥的歌聲。那沒有規(guī)律的音韻,在我的耳邊蕩漾、徘徊。我走到一棵剛冒出嫩芽的直挺挺的樹下,樹上有一只圓嘟嘟的小鳥。我站在樹下,美滋滋地望著它。小小的臉蛋、像針一樣的尖嘴、圓滾滾的身軀……這是神一樣的天使!聽著聽著,小鳥便向著天空飛翔。它的翅膀上下拍打,是那么的自由。慢慢地,它消失在寧靜的天空。我回了神,它連影都沒了。我急切地尋找著下一個“歌星”!霸谀哪?在哪呢?”我像失去孩子的母親找著丟失的寶貝。我坐在公園的石椅上,石椅的清涼把一切寂寞都傳遞給我,我很失望了。我拿起一根小樹枝向著硬邦邦的水泥路插去,連續(xù)斷幾截,就像我的希望一點點變成絕望。
突然,我的耳邊又響起了小鳥的嘰喳聲。我的心都化了,它就像冬天里的太陽,給予我溫暖。
我坐在石椅上,又變成了那“歌星”的粉絲。我的心有一萬種聲音在歡呼著,身邊的景物都變得空虛了,只有鳥兒的影子和婉轉(zhuǎn)的歌聲。
在這一個早晨,我又被鳥兒迷住了。
我愛小鳥,就像愛鹽和肉。沒有鹽和肉,飯菜就沒有味道。
聰明的小鳥作文 篇45
前天早上,我睡得正香,“起床了!”我在夢中被媽媽叫起來。我看了一下時間,剛好七點,“今天是星期六不用去學(xué)校,起這么早干嗎?”“快!快!快!今天你有很多學(xué)習(xí)任務(wù),上午練書法,下午學(xué)舞蹈,晚上要做作業(yè)。”九點,媽媽把我送到書法班,練了兩個半小時,手有點累了,爸媽看到我寫的字,夸獎?wù)f:“女兒的字越練越好看了!甭犃怂麄兊目洫劊倚睦锔械揭魂嚫吲d。
下午二點,媽媽把我送到舞蹈班,練了兩個小時,腿和腰也有點累了,媽媽夸獎?wù)f:“女兒的舞跳得不錯!边@時我已經(jīng)感到很累了,怎么也高興不起來;氐郊,休息一下,趕快拿起作業(yè)本做作業(yè),剛作一點,不知不覺我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我的身體輕輕的飄起來,我的身上長出了兩個翅膀,變成了小鳥,飛向了那藍(lán)藍(lán)的天空,這里天高氣爽,陽光明媚,我追逐著彩云,俯瞰著大地,大地上,遼闊的田野碧綠染地,遍地鮮花,靜靜的河流縱橫交錯,流向那無邊無際的海洋,飛呀,飛呀,我來到一個荒無人煙的海島,這里有一遍原始森林。
我落在了一顆大樹的樹枝上歡樂地唱歌,那動聽的歌聲引來了許多小鳥,鳥兒們伴隨著我,在嘰嘰喳喳地叫著,唱著,玩著……“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從夢中驚醒,我甜甜的笑了。我愿變成夢中的小鳥,去追逐自由與夢想。
聰明的小鳥作文 篇46
春節(jié)過后,家里還有好幾塊臘肉沒有吃完,奶奶把它掛到陽臺邊曬太陽,誰知卻招來了幾只漂亮又嘴饞的小鳥,這幾只小鳥給我們的生活帶來了好多樂趣!最初的時候,只有一只小鳥飛過來,它體型小巧玲瓏、全身的羽毛非常整潔,尖尖的嘴巴、小小的眼睛邊上還有小白圈,顯得十分可愛。
它落在陽臺上東張西望,然后就用小小的嘴巴去啄臘肉,邊吃邊嘰嘰喳喳地叫個不停,奶奶發(fā)現(xiàn)后想趕走它,可我卻說它很可愛,不要去驚動它。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,看它啄一會兒臘肉,再朝我和奶奶望一望,生怕我們?nèi)プニN覀儾还芩,漸漸的,它膽子大了,朝陽臺里面跳,見我不去傷害它,便一點一點的挨近。
不一會兒,又飛來了一只,互相之間還喳喳的叫個不停,好象在說這里很安全,它們邊吃邊叫著,吃了一會兒,便得意洋洋地在陽臺外的杜鵑花枝上蹦來跳去?粗@兩只可愛的小鳥,我對奶奶說:“我要讓這兩只小鳥在我們家的陽臺上愉快地生活,自由地活動,讓它們與我們作伴!
接連幾天我都留心觀察這兩只小鳥,見我們不去傷害它們,便帶來了好幾只小鳥,這一下我們家的陽臺上更熱鬧了,臘肉可成了它們的美餐。奶奶見小鳥越來越多,就把大部份的臘肉收藏起來,留下一塊專門供這些饞嘴的小鳥去享受。
因此,這些日子里,我們家天天都有一群小鳥在陽臺上飛來飛去,嘰嘰喳喳很是熱鬧。這些小鳥見人不驚,與我們親近,與我們同樂,我家的陽臺成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,給我們的生活增添了好多樂趣。
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