小鳥回來了作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小鳥回來了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥回來了作文1
星期六，陽光燦爛，萬里無云，小王和好朋友小華去公園里玩，小王看見公園里的一棵樹上有幾只小鳥，就想去逗逗小鳥。小王爬上樹，用力的搖著樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見了，跑過去說你怎么可以傷害小鳥呢？小王卻說：我只是想逗逗小鳥玩，小華說：現(xiàn)在你把小鳥給嚇跑了，還說這叫逗小鳥嗎？
還有，如果鳥媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)自已的寶寶不見了，那鳥媽媽該多傷心和難過�。÷犃诵∪A的話，小王紅著臉，慚愧的低下了頭，他是多么的后悔呀�？涩F(xiàn)在小鳥已經(jīng)飛走，該怎么辦呢？小華想了想，爬上樹，摘下自已的帽子，放在樹叉之間，小王看見了，不知道小華要干什么，心中打著問號(hào)……
忽然，奇跡出現(xiàn)了，小鳥飛回來了，在帽子里嘰嘰喳喳的叫著，小華和小王高興的手舞足蹈，嘴里歡呼著：小鳥回來了……
小鳥回來了作文2
星期六的上午，小華戴著一頂帽子出門出找小明玩。他們來到一棵榕樹下，小明看到了樹上的鳥媽媽飛走了。
突然，小明爬到樹上，不停地?fù)u動(dòng)著樹枝，對(duì)小華說：“你看，我的力氣多大呀！”剛說完，鳥窩掉了下來，小鳥嚇得飛走了。小華著急地?cái)[擺手說：“不能玩樹枝，鳥窩都掉下來了。鳥媽媽看了肯定很傷心的！”
小明聽了臉紅了。小華說：“我有辦法。”說著，小華快迅爬上樹。小明想：小華不是說不能去樹上玩嗎？小華怎么自己上去了？只見小華把自己的帽子脫下來，放在樹叉上，給小鳥做窩。真是好辦法！ 過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，它們好像在說：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”
小華雖然舍不得帽子，但是能幫助小鳥，并和它們成為好朋友。他心里美滋滋的。
小鳥回來了作文3
星期六，陽光燦爛，萬里無云，小王和好朋友小華去公園里玩，小王看見公園里的一棵樹上有幾只小鳥，就想去逗逗小鳥。小王爬上樹，用力的搖著樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見了，跑過去說你怎么可以傷害小鳥呢？小王卻說：我只是想逗逗小鳥玩，小華說：現(xiàn)在你把小鳥給嚇跑了，還說這叫逗小鳥嗎？還有，如果鳥媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)自已的寶寶不見了，那鳥媽媽該多傷心和難過�。÷犃诵∪A的話，小王紅著臉，慚愧的低下了頭，他是多么的后悔呀�？涩F(xiàn)在小鳥已經(jīng)飛走，該怎么辦呢？小華想了想，爬上樹，摘下自已的帽子，放在樹叉之間，小王看見了，不知道小華要干什么，心中打著問號(hào)&&忽然，奇跡出現(xiàn)了，小鳥飛回來了，在帽子里嘰嘰喳喳的叫著，小華和小王高興的手舞
足蹈，嘴里歡呼著：小鳥回來了
小鳥回來了作文4
有一只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。一天，小主人回家，看到籠中的小鳥，覺得它很孤獨(dú)，于是打開籠子，把小鳥放回藍(lán)天。兩天后，小主人驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥又飛回了籠子。到底是怎么回事呢？原來，這只小鳥自從離開小主人之后，它先來到森林里，它問猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在這安家嗎？”猩猩伯伯嘆了一口氣說：“哎！現(xiàn)在人們把這里的樹都砍掉了，你如果在這兒生活，不但沒有住處，還有可能……”猩猩的話還沒說完，只聽“砰”的一聲，他已倒在了血泊之中。小鳥嚇得渾身的羽毛都豎了起來，趕緊逃離了森林�！俺松治疫�能住哪兒呢？”小鳥一邊飛一邊喃喃自語。飛了好一會(huì)兒，它覺得渴了，便飛到小河邊喝水。小鳥剛準(zhǔn)備喝，卻發(fā)現(xiàn)河水又黑又臭，這時(shí)，一條穿著防護(hù)衣的小魚游了過來，于是小鳥問小魚：“小魚，這兒的水怎么這么臭？”小魚回答：“小鳥，你有所不知啊，人們大量地排放污水，還往這里丟垃圾，瞧！我只好穿著防護(hù)衣?lián)跻粨��！甭牭竭@兒，小鳥心想：現(xiàn)在在外面，我根本找不到棲身之地，我還是飛回小主人家吧！于是，它飛呀飛，終于飛到了小主人家。
小主人終于明白小鳥為什么回來了，他從心里呼吁：“人們啊！好好反省吧，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重的損害了，我們美好的環(huán)境到哪里去了？”
簡評(píng)：小鳥回來了，而美麗的大自然還能回來嗎？當(dāng)大地鋪滿金錢的時(shí)候，我們?nèi)祟愡�在嗎？
小鳥回來了作文5
一天，在陽光明媚的公園里，有一個(gè)小弟弟爬到樹上掏鳥窩，兩只小幼鳥被嚇得飛走了。這時(shí)，剛好有個(gè)大哥哥看到了，他連忙走過來說：“小弟弟，你不應(yīng)該掏鳥窩、嚇跑小幼鳥��！”小弟弟問：“為什么呢？”大哥哥說：“小鳥和別的動(dòng)物一樣，都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)它們。
并且，你想想啊，如果鳥媽媽捉蟲子回來喂小鳥時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，該多傷心��！”小弟弟聽了，著急地說：“那怎么辦啊，怎么才能讓小幼鳥回來呢？”大哥哥沒說話，三下五除二就爬到樹上，小弟弟疑惑地想：“他爬到樹上做什么呢，難道也是像我一樣掏鳥窩？要是這樣的話，那我可就要批評(píng)他啦……。
沒想到，大哥哥脫下自己的帽子掛在樹上，原來，他是把自己的帽子送給小鳥做鳥窩啦！很快，小幼鳥飛回來了，它們又有自己的家了。兩個(gè)小朋友高興地拍手笑了。
小鳥回來了作文6
一個(gè)周末，小明戴著遮陽帽和小東去玩。
他們來到大樹下，小東想：“鳥媽媽去找吃的，只有兩只雛鳥在巢里，要是把鳥巢給毀了，把兩只雛鳥抓出來，那該有多好玩！”于是，小東爬上樹，抓出兩只雛鳥，毀了鳥巢。
過了好久好久，鳥媽媽飛回來了�？墒�，它只看見原來是巢的地方只有幾根樹杈。它失望地飛走了。
小東說：“現(xiàn)在連再把鳥巢放上去都沒辦法了�！币�?yàn)樾|把鳥巢給毀了。小明想：“自己爬上樹把帽子放樹杈上，再把雛鳥放在里面，不就行了�！庇谑牵瓦@樣做了。他剛爬上樹的時(shí)候，小東滿臉疑問。小明放好了，小東也就明白了。
果然，不一會(huì)兒鳥媽媽又飛回來了，嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“謝謝你們�！�
小明是愛護(hù)動(dòng)物的好孩子，小東是知錯(cuò)就改的好孩子。我們要向他們學(xué)習(xí)呀！
小鳥回來了作文7
剛剛是一個(gè)淘氣的小男孩，對(duì)什么都有好奇心。
一天，剛剛發(fā)現(xiàn)他家門前的大樹上有一個(gè)鳥窩，上面還有小鳥在“啾啾~啾啾~”的叫著，剛剛想小鳥多可愛啊，我要捉幾只來玩玩。于是他手腳并用的爬上了樹，剛剛碰到鳥窩就被走到樹下的一個(gè)戴帽子的紅領(lǐng)巾哥哥給大聲制止了，鳥窩掉了，小鳥也飛走了。
剛剛垂頭喪氣的滑下了樹，撅著嘴問紅領(lǐng)巾哥哥為什么制止自己，哥哥說：“鳥媽媽去捉蟲子去了，回來要是見不到小鳥該多傷心��！你找不到媽媽是不是也很傷心呢！而且，小鳥是人們的好朋友，幫助人們消滅吃莊稼的害蟲······”聽了哥哥的話，剛剛知道自己做錯(cuò)了，慚愧的低下了頭。
紅領(lǐng)巾哥哥看看樹杈，鳥窩不見了。于是他三下五除二的爬上了樹，剛剛都看傻了，哥哥這是要干什么啊，剛才不是還制止我，怎么一轉(zhuǎn)眼自己就爬上樹了呢？他上樹要干什么？心里直琢磨的剛剛，眼光一直緊緊的盯著哥哥，想知道這一位紅領(lǐng)巾哥哥到底要干什么。只見大哥哥爬到樹杈間，輕輕地摘下了自己的帽子，倒過來放到了樹杈間，一個(gè)嶄新的鳥窩出現(xiàn)了。哦，原來是這樣，剛剛在樹下高興的又跳又拍手，哥哥真好！
不一會(huì)，飛走的小鳥又飛回來了，在它們的'新家里歡快的唱起歌來：“啾啾~啾啾~”聽著清脆的鳥叫，樹下的剛剛和紅領(lǐng)巾哥哥也都非常高興，開心的笑了。
小鳥回來了作文8
星期六，陽光燦爛，萬里無云，小王和好朋友小華去公園里玩，小王看見公園里的一棵樹上有幾只小鳥，就想去逗逗小鳥。小王爬上樹，用力的搖著樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見了，跑過去說“你怎么可以傷害小鳥呢？
小王卻說：“我只是想逗逗小鳥玩，”小華說：“現(xiàn)在你把小鳥給嚇跑了，還說這叫逗小鳥嗎？還有，如果鳥媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)自已的寶寶不見了，那鳥媽媽該多傷心和難過啊！”聽了小華的話，小王紅著臉，慚愧的低下了頭，他是多么的后悔呀�？涩F(xiàn)在小鳥已經(jīng)飛走，該怎么辦呢？
小華想了想，爬上樹，摘下自已的帽子，放在樹叉之間，小王看見了，不知道小華要干什么，心中打著問號(hào)……忽然，奇跡出現(xiàn)了，小鳥飛回來了，在帽子里嘰嘰喳喳的叫著，小華和小王高興的手舞足蹈，嘴里歡呼著：小鳥回來了……
小鳥回來了作文9
星期六，陽光燦爛，萬里無云，小王和好朋友小華去公園里玩，小王看見公園里的一棵樹上有幾只小鳥，就想去逗逗小鳥。
小王爬上樹，用力的搖著樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見了，跑過去說“你怎么可以傷害小鳥呢？”小王卻說：“我只是想逗逗小鳥玩，”小華說：“現(xiàn)在你把小鳥給嚇跑了，還說這叫逗小鳥嗎？還有，如果鳥媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)自已的寶寶不見了，那鳥媽媽該多傷心和難過��！”聽了小華的話，小王紅著臉，慚愧的低下了頭，他是多么的后悔呀。可現(xiàn)在小鳥已經(jīng)飛走，該怎么辦呢？小華想了想，爬上樹，摘下自已的帽子，放在樹叉之間，小王看見了，不知道小華要干什么，心中打著問號(hào)……
忽然，奇跡出現(xiàn)了，小鳥飛回來了，在帽子里嘰嘰喳喳的叫著，小華和小王高興的手舞足蹈，嘴里歡呼著：小鳥回來了……
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