捉鳥作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的捉鳥作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉鳥作文 篇1
記得寒假的一天，我在家認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè)。突然，我聽到對(duì)面的房間里有砰砰的聲音。心想：這不會(huì)是表弟的惡作劇吧！要不就是我們家鬧鬼。不，我搖了搖頭，很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界上沒有鬼。于是，我輕手輕腳地走進(jìn)“鬼屋”。
看完后，才發(fā)現(xiàn)自己在嚇唬自己。原來，一只黃鸝鳥從窗戶里飛進(jìn)來，結(jié)果飛不出去了，四處亂撞。我下定決心一定要把小鳥從“鬼屋”里解救出來。于是，我爬到桌子上，豆大般的汗珠直往外冒，我伸出手，咬咬牙，小心翼翼地把小鳥捉了過來。我仔細(xì)地觀察小鳥，棕色的羽毛，一雙驚恐的眼睛不停地?fù)溟W。那弱小的身體在我手中顫抖。這只小鳥太可憐了，因?yàn)樵谶@寒冷的冬天，鳥兒們找不到糧食，所以想飛到房里來找食物，但往往會(huì)被人們捉住，沒有了自由！或丟了性命�？粗▲B用悲慘的眼神望著我，好像在祈求：“放了我吧，我以后再也不敢偷吃了”。想著想著，我不知不覺地走到窗前，打開窗戶：“飛吧，快去找你的父母吧！不然它們?cè)撝绷�。”我放開了手， 只見小鳥撲閃著翅膀飛了出去。
望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，我也不禁地笑了。
捉鳥作文 篇2
今天一大早，我就醒了。我洗好臉，吃好早飯，還在想著還有什么沒干呢，媽媽就說：“去做數(shù)學(xué)吧�！边馈�
做著做著，忽然聽見奶奶叫：“呀，飛進(jìn)一只鳥來了！”什么鳥？飛進(jìn)我家來了？這可能嗎？我急忙沖出房間，跑進(jìn)陽臺(tái)。只見爺爺、爸爸、奶奶正在手忙腳亂地捉鳥。那只鳥很像翠鳥，全身翠綠翠綠，正在“設(shè)法”逃命呢。終于爺爺一把抓住了小鳥，握在手中！看著小鳥驚慌的眼神，我很是心痛。這時(shí)，媽媽聞聲而來：“這是什么鳥？別家的`小鳥吧！”爸爸隨口答了句話：“你要留嗎？侯逸雪小同學(xué)？”我立即答道：“留啊�！薄坝心芰φ疹櫵鼏�？”“算了吧，萬一鳥爸爸鳥媽媽在找它，不就是讓它和家人分離嗎？”我說。
于是，爸爸猛地拉開了窗，爺爺又快速地把鳥放走了。這一切發(fā)生地太快了。我都來不及說再見了。我只能靜靜地趴在窗戶上，喃喃地說：“飛吧！小鳥！帶著希望去找家人吧。我祝福你！”
捉鳥作文 篇3
前一年的早上，那時(shí)是秋天，秋高氣爽，四周非常安靜，大家都在吃飯，只有我和梅梅在樹旁玩。樹上發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，又在電線桿上叫了幾聲。妹妹大聲的說：“對(duì)，是麻雀在叫是麻雀在歡叫�！蔽倚χ鴮�(duì)妹妹說：“我們來捉麻雀吧！”妹妹開心的拍著手說：“好呀！”
這時(shí)，妹妹問我：“姐姐，我們?cè)趺慈プ铰槿秆�？”我說：“讓我想一想�！蔽乙慌暮竽X勺想起來說：“聽媽媽說過，捉麻雀要準(zhǔn)備籠子，許多谷物�！泵妹寐犃硕挷徽f跑到外婆家里拿來了籠子和稻谷。我把它們放在草地上，我看到樹邊有一條繩子，我拿了過來，把繩子系在籠子上面。再把稻谷放在籠子下面，我看了5分鐘，這是傳來幾聲嘰嘰嘰，越來越近，聲音越來越響，我悄悄的說：“麻雀來了�！甭槿负孟罂吹搅怂频�。我哈哈大笑，嚇走了麻雀。妹妹傷心的說：“都怪你把麻雀嚇跑了�！蔽衣犃说皖^說：“我們?cè)賮硪淮伟�！”我們又躲在樹下，麻雀飛快的飛了起來，麻雀剛剛要吃，我們就拍的一聲放下去，麻雀就被關(guān)在籠子里，我和妹妹高興的回家了。在回家的路上我對(duì)妹妹說：“妹妹你瞧她多可憐我們看了就把小麻雀放飛了，讓小麻雀只有吧！”妹妹聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們打開籠子把小麻雀放飛了。
捉鳥作文 篇4
星期天的早晨，窗外傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，我一看原來是一群麻雀，突然我有了一個(gè)想法，我要捉一只麻雀玩。
于是我先取來了一些大米，把米撒在窗臺(tái)上；然后我找來一個(gè)盆，又用線拴住，吊在半空，一切準(zhǔn)備就緒，只等麻雀來了�？墒沁@些小麻雀非常機(jī)警，根本不上當(dāng)，我有些失望了。
隔了幾天的早晨，我起床一看，窗外一片雪白，房子、樹全白了，大地被蓋上了一層厚厚的棉被，下雪了，我興奮極了。就在我欣賞著窗外美麗的雪景時(shí)，兩只小麻雀飛來了，我趕緊躲起來，看見他們正在吃食呢。我看見小麻雀渾身是灰褐色的，小小的腦袋，小小的眼睛，一切都是那么玲瓏可愛。最有趣的是他們吃食物時(shí)的動(dòng)作，小腦袋一會(huì)低頭吃食，一會(huì)抬頭觀察情況，非�？蓯�，這時(shí)我已經(jīng)不忍心去捉它了。第二天，我又悄悄地拿些大米撒在窗臺(tái)上，我想讓小麻雀來吃，不想讓它在這寒冷的冬天里找不著食物。再來吃食時(shí)，小麻雀已經(jīng)沒有那么害怕了，好像把我當(dāng)成它的小主人了。
這時(shí)我也認(rèn)識(shí)到我先前想捉它們玩是不對(duì)的，而且我聽媽媽說麻雀還是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。如今我和小麻雀都已經(jīng)成為好朋友了，因?yàn)檫@樣才能創(chuàng)建人類、動(dòng)物的和平發(fā)展。
捉鳥作文 篇5
暑假的一天，我閑著沒事干便跑到溫室里玩。
溫室里種了許多五花八門的蔬菜。其中有一片西紅柿地，你看，西紅柿個(gè)個(gè)紅彤彤的，像許多小紅燈籠。我順手摘下一個(gè)，放在嘴里一咬，酸甜的汁浸在嘴里，這種滋味真是美極了！菜瓜地里的大菜瓜，個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn)，十分“健美”；豇豆地里的豇豆，條條粗壯，像一條條在藤上掛著的小青蛇；西瓜地綠綠的枝葉下長(zhǎng)著許多未成年的小西瓜，淺綠的瓜皮相間著黑條紋，真漂亮！
我正在欣賞著溫室的風(fēng)景時(shí)，忽然聽見了西紅柿地里傳出“唧唧”的鳥叫聲。我朝聲音走去，呀！一只小鳥正在啄一個(gè)西紅柿呢！我心里想：哼！你竟敢偷吃我爸爸和叔叔們辛苦種的蔬菜，今天我一定要把你捉住，把你除掉！想著，想著，我連忙撲過去，它見情況不妙，一下子跳過我的手臂，蹦到了菜瓜地里。它在菜瓜地里“唧唧”地叫，好像在說：“笨蛋！笨蛋！捉不住我，捉不住我！聽了它刺耳的叫聲，我怒氣沖天，心想：我今天捉不到你，我就不回家啦！我假裝成豪不在意的樣子，等它出來。
不久，頑皮的它蹦到了我身旁，我以迅雷不及掩耳的速度撲過去，逮住了它尾巴的一根羽毛。可它不甘示弱使出全身力氣，掙脫了我的手，低飛向西紅柿地。咦？它怎么飛不高？原來，它是只幼鳥。它朝左蹦，我也朝左跑；他朝右蹦，我也朝右跑……就這樣，我和他來回了好幾次，它蹦著不累，可我累得氣喘吁吁了。我一屁股坐在地上休息起來，我環(huán)視周圍看它又飛到哪里去了。呀！它被西瓜地里的西瓜藤絆住了！機(jī)會(huì)來了，我輕手輕腳地走過去，雙手一抓，哈哈，它被我捉住了！我再低頭看看自己，我的身上，鞋子上全都沾滿了泥土，好一副狼狽樣，不管那么多了，先回家吧！
一回到家，我就把捉的鳥給爸、媽看，說它是一只偷吃西紅柿的大壞鳥。我正要對(duì)這只鳥下毒手是，老爸說：“兒子把鳥放了吧，它是屬于大自然的�！甭犃税职值脑挘也唤仡^往窗外一望，看見窗外有兩只大鳥深情地望著我手中的小鳥。我不禁心頭一顫：那應(yīng)該就是他的父母吧！正和我一樣，假如我被壞人抓走了，我的父母也會(huì)著急的呀！想到這里，我連忙打開窗戶，把小鳥放飛了。
看著它們一家三口團(tuán)聚，我也幸福的笑了。
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