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      2. 我和小鳥的對話小學作文

        時間:2021-10-31 12:35:42 我要投稿

        我和小鳥的對話小學作文(5篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我和小鳥的對話小學作文,希望對大家有所幫助。

        我和小鳥的對話小學作文(5篇)

        我和小鳥的對話小學作文1

          清明節(jié)放假三天,我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青,一路風景非常秀麗,真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。

          看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡,它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛,肩上還帶點紅色,表哥說:它們的嘴巴平時向里勾著,只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小

          鸚鵡們生氣的時候,這簇羽毛一鼓一鼓的,樣子很滑稽。我仔細觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的,還有漂亮的雙眼圈呢。

          我看見小鸚鵡們的模樣,太討人喜愛了,我對:你們可是名副其實的‘飛行高手’啊,為什么不離開籠子呢?它們說:我們太舍不得表哥家了,他們對我們很好,再說,現(xiàn)在人類亂砍濫伐,我們的家都被砍掉了,現(xiàn)在無家可歸了,幸好表哥家收留了我們。

          我問:你們整天被關在籠子里,還能飛嗎?它們說:你表哥每天都放我們出來飛行,你現(xiàn)在放我們出來,我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機,一會兒停在房梁上,一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’,一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

          我對小鸚鵡說:你飛了這么久,累嗎?小鸚鵡回答我:有些累,快給我吃飯吧!我喂了它們以后,它們用小嘴親親我的手,小舌頭軟軟的,可溫順了。

          我們現(xiàn)在要保護鳥類,不能亂砍濫伐,為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。

        我和小鳥的對話小學作文2

          今天我正在家里看書,突然有一只小鳥飛到我的身邊,它飛來對我說:“小朋友,你跟我來一下!

          我連忙跟著小鳥跑下樓,一路跟著小鳥。終于到了一個地方,我看見了黃色的天空,天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木,小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子,問小鳥:“這里是哪里?怎么變成這個樣子了?”小鳥傷心地說:“這里是我的家,這里被人類徹底破壞了,樹木被砍伐了,天空被工廠排放的廢氣污染了,小河被污水污染了,一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥,安慰的說:“你放心吧,我會幫你多種一些花草樹木!毙▲B聽了欣喜地說:“真的嗎?那我先謝謝你了,這樣我很快就又會有家了。”我笑著說:“當然了,我還會讓很多小朋友,大人一起來種植,在你的家園建成之前,你先住在我的家里吧!”小鳥興高采烈地說:“謝謝你,謝謝你!

          我號召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹,還樹立了一些木板上面寫著:“保護環(huán)境,人人有責!

          過了幾年,小樹都慢慢長大了,小鳥也終于可以回到自己夢寐以求的家了,可以在那里自由自在的`飛行。

          小鳥回家了,看著小鳥這么開心,我也高興地笑了。我明白了保護環(huán)境的重要性,在這里我要呼吁大家:保護環(huán)境,人人有責。

        我和小鳥的對話小學作文3

          我是一棵小樹,今天有一只可愛的小鳥在我身上停歇,聽說她來自很遙遠的地方,要在樹上休息幾天。

          我與小鳥成為了無話不談的好朋友,我問小鳥:“你從那么遠的地方來,一定見過許多奇觀異景,對嗎?”小鳥拍了拍翅膀,抬起小腦袋有些自豪的回答:“那當然,我可是游歷了大江南北呢!”“可惜我動不了,”我嘆了一口氣,又頗為期待的說:“你能給我講講嗎?”小鳥爽快地說:“沒問題!前兩天,我到桂林去了,那里水靜得像鏡子,綠得似碧玉,山高大,險峻……”

          我津津有味地聽著,不無羨慕地說:“外面真美啊,而我卻在這深山老林里!毙▲B聽出了我羨慕的意味,又不無遺憾的說:“外面并非你想象地那般美好,”她頓了頓,接著說,“在外面有一種叫人類的生物,雖然他們的科技很發(fā)達,也是智慧最頂級的生物。但也因為他們進步迅速而破壞了許多環(huán)境,據傳,每天大約有50種生物徹底滅絕。”

          “這么恐怖!”我驚慌地說!笆前 保▲B悲傷的眨眨他的小眼睛說,“光我們鳥類,現(xiàn)在種類也越來越少了。”“真心為你們感到悲傷,我們在這深山里,原來總覺得孤獨和寂寞,現(xiàn)在看來,我們同時也是幸運的!毙▲B點點頭:“是啊,我也并非到處游玩,我是在尋找一處未被人類發(fā)現(xiàn)的凈土,來供我的兄弟姐妹居住!

          “什么時候,我們才能和人類真正的和諧生活在這一個美麗的世界呢?”說罷,我和小鳥若有所思的眺望遠方,好像看見了樹木倒塌,聽見了卡車轟鳴……

        我和小鳥的對話小學作文4

          星期天上午,我在家里寫作業(yè),寫了一會兒,打算休息一下。于是,我從椅子上下來,看了一下天空。這時,一只小鳥飛來,我看到它的眼里充滿哀傷。

          我問了問:“小鳥小鳥,你為什么這么傷心呢?”

          小鳥飛到我的肩膀上說:“我的家被人類制造的工廠給消滅掉了,現(xiàn)在我無家可歸了!闭f著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。

          “那你的家人呢?”我輕輕的問道。

          “我的家人都被大風給吹走了!嗚……嗚……”小鳥哭著說。

          “那么我來幫你建造家吧!”我同情的說。

          “真的嗎?謝謝你!”小鳥感激地說。

          我費了九牛二虎之力,才爬到樹上,開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊:“加油!加油!”過了好一會兒,小鳥之家終于完成了,小鳥歡呼到:“耶!我有新的家了!”

          我說:“你的家很寬敞哦!”我從樹上爬下來。而小鳥嘆了一口氣:“唉!再寬敞的家也只有我一個人住呀!我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢!”說著,它又掉下了眼淚。

          “快看!那邊有一群鳥在飛過來呢!它們是不是你的爸爸媽媽?”我問他。

          小鳥看了看那邊,眼睛一亮就飛了過去。我看到它們在一起很歡快,我也跟著快樂起來。鳥兒是我們人類的朋友,我們應該好好保護它們呀!

        我和小鳥的對話小學作文5

          一天,我做完作業(yè)很累,盯著窗外樹梢上活躍的小鳥,盯著,盯著……

          突然,我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了!于是,我打開紗窗和小鳥說起了話……

          小鳥看見我一直在看它,就問:大姐姐,你是在看我嗎?

          是的,我用鳥的語言講,我還沒有看書,唉!真累啊。

          其實你們人類肯定不知道我們鳥兒也有學習任務唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!小鳥嘟著嘴說。

          那么,我問,你們有學唱歌的學校嗎?小鳥說:當然有!我?guī)闳タ窗!嘛哩嘛哩哄!轉眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。嘩嗶,出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風吹在我的臉上,飛上天的感覺真棒!請前往歌唱學院的乘客下車!小鳥又調皮了,

          瞧,小鳥指著一棵大樹向我介紹說,這就是我們的學校!

          我驚嘆不已,說:哇,真是太豪華了!我從樹上往下看,對小鳥說:好高。≌谶@個時候,我一不小心,腳下一滑,從樹上摔了下去。小鳥,我大叫,救我!我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳,快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。!原來是一場夢呀……

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