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      2. 愛(ài)護(hù)小鳥作文

        時(shí)間:2021-10-29 18:55:06 我要投稿

        愛(ài)護(hù)小鳥作文【熱門】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)小鳥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文【熱門】

        愛(ài)護(hù)小鳥作文1

          周末,小明寫完作業(yè)想去公園玩,公園真美。【G油油的像一塊地毯,還有五顏六色的小花在樹(shù)下乘涼呢!小明玩累了,在樹(shù)下休息,抬頭一看樹(shù)上有三只鳥。

          有一只小鳥很頑皮,從樹(shù)上掉了下來(lái),重重地摔在了小明的身上?吹叫▲B很可憐,心想:小鳥天天給我們唱歌,我要救救它。

          小明飛快地跑回家拿梯子,他左手捧著小鳥,右手抓著梯子,費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。

          小鳥對(duì)小明唱了動(dòng)聽(tīng)的歌,小明聽(tīng)了心里美滋滋的,他開(kāi)心地跟小鳥說(shuō)了再見(jiàn)。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文2

          星期六傍晚天空陰沉沉的,兩只小鳥在馬路上活蹦亂跳地玩耍,然而在下一刻不好的事情發(fā)生了……

          小鳥在馬路上正在開(kāi)心的玩耍,突然駛來(lái)一輛大卡車,大卡車猶如死神一般急切地想收去兩只小鳥的性命,徑直的沖向小鳥。因?yàn)樾▲B毫無(wú)防備,天空中又下起了毛毛雨,所以小鳥沒(méi)飛起來(lái),但大卡車離他們卻越來(lái)越近,絲毫沒(méi)有剎車的意思,于是我朝卡車那邊大喊:“快停車!焙傲撕枚啾椋紱](méi)回應(yīng),但大卡車離我只有一米遠(yuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大卡車內(nèi)沒(méi)有人,但卡車靠近小鳥卻慢了下來(lái),但又突然加速,悲劇發(fā)生了,一只離卡車進(jìn)的小鳥被壓死了,另一只小鳥見(jiàn)他的朋友被壓死了很氣憤,便把卡車輪胎全啄破了,還在玻璃上用盡全力撞了幾下才傷心的飛走了。我把小鳥撿了起來(lái),挖了一個(gè)小土坑把小鳥埋了起來(lái)。

          這件事讓我明白了:小鳥也是生命要珍惜,并且在小鳥之間也有友誼,也有母親對(duì)兒女的愛(ài)。我們要愛(ài)護(hù)小鳥,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文3

          一天,小明剛吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說(shuō):“小明,你看爺爺喜歡聽(tīng)翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣,美麗吧?”“哇,這只鳥好美麗呀!”小明羨慕地說(shuō)。

          等小明到了教室,老師正在講要愛(ài)護(hù)小鳥。于是小明舉起手,問(wèn)老師:“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)小鳥?”“因?yàn)槲覀冇形覀兊募遥▲B也有小鳥的家呀,如果小鳥的父母親知道了,也會(huì)傷心難過(guò)的。”林老師笑瞇瞇的說(shuō)。“哦,林老師我知道了,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)小鳥的!

          一回到家,小明就把翠鳥借了過(guò)來(lái),然后就把鳥放了,又放了一個(gè)錄著翠鳥唱歌的錄音機(jī)。

          小明把籠子還給了王爺爺,說(shuō):“以后想聽(tīng)鳥叫就聽(tīng)錄音機(jī)吧,我們要愛(ài)護(hù)小鳥!薄昂,爺爺知道了,爺爺以后再也不捉小鳥了。”王爺爺后悔地說(shuō)。

          從此以后,王爺爺再?zèng)]有抓小鳥了。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文4

          今天,在去三姑家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,天氣又那么冷,因此我就把它撿了回去。我知道,動(dòng)物也是有生命的,也要愛(ài)惜,所以我要很好的喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好。

          這只鳥長(zhǎng)著一小撮紅色的毛,背上和尾巴上的羽毛是黑褐色的,肚子的羽毛是灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

          媽媽下班回來(lái),告訴我說(shuō)是一只啄木鳥。我聽(tīng)了以后心想:原來(lái)還是一只益鳥呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹(shù)治病。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文5

          森林里有一棵大樹(shù),長(zhǎng)得非常茂盛,夏天能為人們遮擋火熱的太陽(yáng),下雨時(shí)能為沒(méi)傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它,圍著它叫它樹(shù)伯伯。

          可是不知為什么,這段時(shí)間樹(shù)伯伯生病了,掉了很多葉子。有一天,飛來(lái)幾只小鳥。它們?cè)跇?shù)伯伯身上跳來(lái)跳去忙碌著。原來(lái)樹(shù)伯伯身上長(zhǎng)了好多蟲,小鳥們是來(lái)為樹(shù)伯伯捉蟲“治病”的。

          沒(méi)多久,蟲子捉完了,樹(shù)伯伯高興極了,對(duì)小鳥們說(shuō):“謝謝你們!”樹(shù)伯伯又長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。

          小華、小林和小胖在森林里玩,恰好看到了小鳥為樹(shù)伯伯“治病”這一幕,他們說(shuō):“小鳥是益類,是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們!庇谑撬麄兩塘恐,回家為小鳥做了兩個(gè)精致的小房子,拿來(lái)放在樹(shù)伯伯身上。還在小房子前立了一塊木板,上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥!”

          是的,小鳥是我們的朋友,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文6

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剛拿著他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。

          聽(tīng)到一陣清脆的叫聲,小剛抬頭一看,啊,是一只小鳥。他自言自語(yǔ)道:“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥給射下來(lái),抓回去關(guān)到籠子里去玩!

          他拿出彈弓剛準(zhǔn)備去把那只小鳥給射下來(lái),就被一名系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員給阻止了。少先隊(duì)員說(shuō):“住手,快住手!”小剛問(wèn):“為什么不讓我把小鳥給射下來(lái)?”少先隊(duì)員走上前先對(duì)小鳥著小聲地說(shuō):“小鳥,快飛走,再不走就危險(xiǎn)了!”小剛生氣地用手指著少先隊(duì)員說(shuō):“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了,你必須帶著我再去找一只!”少先隊(duì)員沒(méi)理他,輕輕打開(kāi)手里卷著的紙,貼到大樹(shù)上。小剛看了貼在樹(shù)上的紙,紙上寫著“愛(ài)護(hù)益鳥”四個(gè)字。

          小剛慚愧地低下頭,跟少先隊(duì)員說(shuō):“對(duì)不起,我不該抓小鳥的!鄙傧汝(duì)員說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!

        愛(ài)護(hù)小鳥作文7

          星期天,小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹(shù)叢中,他們看見(jiàn)一只可愛(ài)的'小鳥很有趣,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣,還有那動(dòng)聽(tīng)的叫聲,使小明看得目不轉(zhuǎn)睛,心想:要是把它捉回家玩,那該多好!于是,他從地上揀起一塊石頭,正準(zhǔn)備打鳥的時(shí)候,卻被小軍攔住了。小軍說(shuō):“你不能傷害小鳥,因?yàn)轼B是捉害蟲的!毙∶髅腿幌肫鹄蠋煹脑,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子,對(duì)小軍說(shuō):“讓我們一起保護(hù)鳥類吧!”

        愛(ài)護(hù)小鳥作文8

          小鳥是我們的朋友,它們長(zhǎng)著美麗的羽毛,炯炯有神的眼睛,還有精致的爪子?墒怯幸恍┤藚s喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥肉做成的美味佳肴,瘋狂地捕殺它們,讓小鳥又多了一個(gè)敵人。一只小鳥就是一個(gè)孩子,生活在大森林的懷抱?墒,樹(shù)木砍伐,污水排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來(lái),森林變成工廠,小鳥們無(wú)家可歸,只好飛走了,只有流動(dòng)的河水在訴說(shuō)它們的不幸。請(qǐng)我們大家愛(ài)護(hù)這些小精靈吧,讓它們多捉害蟲,好好生活,讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的天堂!

        愛(ài)護(hù)小鳥作文9

          一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚,小明走過(guò)院子里的小樹(shù)旁,看見(jiàn)樹(shù)上有一只紫銀銀的小鳥。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇!有一只小鳥,我要把它抓下來(lái)。”可是,樹(shù)太高了,怎么抓呀?小明靈機(jī)一動(dòng),輕輕地往小樹(shù)邊走,悄悄拿出彈弓,蹲下身拿起一塊石頭,瞄準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。

          這時(shí),鄰居小剛飛奔過(guò)來(lái),手里還舉著一張紙。他跑到小明身邊,大聲喊道:“快停下來(lái),快停下來(lái)!”小明氣沖沖地說(shuō):“你干嘛呀?別把我快到手的小鳥嚇跑了。”

          小剛沖向前去抱著小樹(shù)輕輕晃了晃,小鳥被嚇得落荒而逃。小明責(zé)備小剛說(shuō):“你怎么可以這樣?”

          小剛不理小明的責(zé)備,把手里的那張紙?jiān)跇?shù)干上。哦,這是一個(gè)“愛(ài)護(hù)小鳥”的標(biāo)語(yǔ)。小明看了標(biāo)語(yǔ),扔下彈弓羞愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我以后再也不抓小鳥了!毙傉f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起保護(hù)小鳥吧!”

        愛(ài)護(hù)小鳥作文10

          有一天,下起了傾盆大雨。小明透過(guò)玻璃窗看到了一棵樹(shù)上有幾只小鳥被雨水淋得發(fā)抖。小明看著可憐的小鳥,就拿著一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥,但是把雨傘給小鳥,那自己不就沒(méi)有傘了嗎?

          小明看著旁邊的荷葉心想:荷葉圓圓的,小傘也圓圓的,荷葉可以當(dāng)傘為小鳥擋雨。這時(shí)小明把荷葉輕輕地插在樹(shù)上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在夸小明是個(gè)愛(ài)護(hù)小鳥的好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文11

          一天早上,小明高高興興地去上學(xué),突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺。老爺爺手里拿著一個(gè)籠子,籠子里有一只小鳥在唱歌,小明問(wèn)老爺爺:“爺爺,你拿著個(gè)籠子干什么呀?”老爺爺說(shuō):“我喜歡聽(tīng)小鳥唱歌,每天都要拿著籠子聽(tīng)它唱歌!毙∶髀(tīng)完老爺爺?shù)脑,就告別了老爺爺向?qū)W校走去。

          小明來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師說(shuō):“我們都不能去抓小鳥,因?yàn)樾▲B可以幫我們捉蟲子!毙∶餍南耄航裉旆艑W(xué)我要把爺爺?shù)镍B給放了。

          放學(xué)了,小明趁著爺爺出去散步的時(shí)候把小鳥放了。然后找來(lái)錄音器,把小鳥的聲音錄下來(lái)放在了籠子里。

          老爺爺看見(jiàn)小明把小鳥放了,生氣地說(shuō):“你為什么要把小鳥放了?”小明說(shuō):“我們老師說(shuō)不能抓小鳥,所以我把小鳥放了。但我又用錄音機(jī)把小鳥的聲音錄下來(lái)了,這樣就可以用錄音機(jī)聽(tīng)了。”老爺爺聽(tīng)了很高興,笑著對(duì)小明說(shuō):“小明,你真是個(gè)好孩子!”

        愛(ài)護(hù)小鳥作文12

          周末,小明寫完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了,去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼,小明乘涼時(shí),看看四周,小草綠綠的,小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù),大樹(shù)上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,小鳥們?cè)谕骠[呢!

          小明一直看著,突然一只小鳥從樹(shù)上掉了下來(lái),小明跑過(guò)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)!

          小明把梯子拿來(lái)之后,他把梯子放在樹(shù)上,一只手拿著小鳥,一只手扶著梯子,小心翼翼地把小鳥送回家。

          小明走的時(shí)候,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你。”小明笑瞇瞇地說(shuō):“再見(jiàn)!

          這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

        愛(ài)護(hù)小鳥作文13

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地到處一片生機(jī)勃勃的景象。放學(xué)回家的路上,小明的小紅路過(guò)一棵大樹(shù),發(fā)現(xiàn)一史可愛(ài)的小鳥站在枝頭,快活地歌唱,它唱得可好聽(tīng)啦!

          小明心想:要是把這只捉完回家去,天天在我家唱歌,那該多好呀!他相想著想著,手里就拿起了一塊石頭,準(zhǔn)備扔向小鳥。

          小紅勸阻他說(shuō):“小明,你要干什么?”小明沒(méi)聽(tīng)她的勸,還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛,可是還是沒(méi)有躲過(guò)石頭,最后一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。

          小紅看見(jiàn)小鳥死了生氣極了,說(shuō):“小明你怎么能這樣呢?”說(shuō)完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里,不知該怎么辦?

          這時(shí),一位老爺爺走了過(guò)來(lái),他捧起小鳥很嚴(yán)肅地問(wèn)小明:“小朋友,是不是你打傷小鳥的?”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺又說(shuō):“小朋友,你知道嗎?小鳥能吃害蟲,是我們的人類的好朋友,我們應(yīng)該要保護(hù)它們呀!”

          小明聽(tīng)了羞愧地低下了頭,說(shuō):“爺爺我知道了,我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)傷害小鳥了!

        愛(ài)護(hù)小鳥作文14

          今天早上,我上學(xué)的路上看到一個(gè)人提著一個(gè)籠子,里面裝著很多被打死的鳥兒。

          小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們長(zhǎng)著美麗的羽毛,炯炯有神的眼睛,還有精致的爪子。可是有一些人卻只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服,用鳥肉做成美味佳肴,于是便瘋狂的不殺他們,讓小鳥又多了無(wú)數(shù)敵人。

          一只小鳥就是一個(gè)孩子,它生活在大森里的懷抱,為我們帶來(lái)了清脆的叫聲?墒,樹(shù)木被砍伐,污水在排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來(lái),森林變成工廠,小鳥們無(wú)家可歸,只有流動(dòng)的河水在訴說(shuō)他們的不幸。

          請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)這些小精靈吧,讓他們多捉害蟲,讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的鳥的天堂!

        愛(ài)護(hù)小鳥作文15

          我很喜歡小鳥。

          有一天,我和爸爸上山采山野菜,走到山腳時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一只叫聲凄慘的小鳥,它撲楞著翅膀,想要飛起來(lái)。可是,它掙扎了幾次,都沒(méi)有成功。

          原來(lái),它是一只受傷的小鳥,它的一條腿受傷了。我可憐它,把它撿起來(lái),放在我的拎筐里,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你自己去吧,我得把它送回家。”爸爸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。回到家,我趕緊找來(lái)紅藥水給它涂抹傷口,又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上,然后找來(lái)紗布給它包扎好傷口,最后把它放進(jìn)鳥籠里。我每天精心地照顧它,給它喝水,給它喂食物,像朋友一樣。沒(méi)過(guò)幾天,小鳥的傷就好了,我非常高興。

          雖然我和小鳥已經(jīng)有了感情,但是,我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨,太陽(yáng)剛露出紅紅的笑臉,我就起床了。我提著鳥籠,推開(kāi)門,來(lái)到了院子里。爸爸媽媽也跟了出來(lái),我高興地打開(kāi)鳥籠,大聲說(shuō):“小鳥,你自由了!”

          小鳥撲楞著翅膀飛走了,消失在天空中,我們一家三口開(kāi)心地笑了。

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