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      2. 捕鳥的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-08-12 09:46:27 我要投稿

        關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文

          鳥兒能夠維護(hù)生物多樣性,它們與其他動(dòng)、植物共同生活、相互依存。以下是yuwenmi小編為大家分享的關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文,歡迎借鑒!

         

        關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文

          關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文_1

          有一天在上課的時(shí)候我趁著老師講課我發(fā)呆走神了,因?yàn)槲蚁肫鹆艘患,是在老家捕鳥的事,讓我給大家講講吧。

          記得在老家的時(shí)候,一天下午我在家里找可個(gè)竹子編的框,我用一根木棍上綁了一條繩子,把那木棍支在框上使框不塌下來(lái),我往下面放了許多小米,大米。還有糯米,然后我就躲在墻后面,靜靜的等待小鳥們進(jìn)入我的陷阱,從3點(diǎn)開始了,我等啊等,等了20分鐘后等到了一只它進(jìn)去了吃的非常香,突然他左右扭頭看了看,馬上飛走了,它似乎發(fā)現(xiàn)我了,我就又往后退了退,等待這其他鳥上鉤。

          我嘆了口氣,說(shuō)真慢啊,怎么不來(lái),我進(jìn)屋喝了口水,媽媽問我,你捕捉到鳥了嗎?我回答都沒呢,媽媽又說(shuō)鳥又不是傻瓜,我很自大的樣子,說(shuō):“我一定會(huì)捕到鳥的,話是這么說(shuō),可是怎么都不來(lái)”,接著我又等啊等,等著等著就睡著了,起來(lái)的時(shí)候,看見了兩只麻雀和三只燕子,給我高興的面帶表情,但是沒有發(fā)出笑聲,我一拉繩子瞬間跑了三只燕子,扣住了兩只麻雀,有一只麻雀從空隙逃出去,有一只卻被捉到了,我大聲喊道:“媽媽塊出來(lái)啊,我捉到鳥了哈哈”,媽媽出來(lái)一看還真有一只,我正伸進(jìn)手去拿,不料到,從我打開的縫隙下面逃走了,起的我兩眼發(fā)火,回頭跟媽媽說(shuō)不捕鳥了,媽媽笑了。

          怎么樣很有意思吧,不過那鳥還真是聰明哎!

          知道了這次教訓(xùn),我以后有了一定的捕鳥經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常捉到小鳥,我玩玩還會(huì)放掉它們。

          我正在想的時(shí)候不知不覺的老師走到了我身邊拍了我一下說(shuō)你在沒在聽課,我吞吞吐吐了半天沒說(shuō)出話來(lái),頓時(shí)臉紅了,因此我被老師說(shuō)了一頓,不過我還是很快樂,因?yàn)槲疫是能捕到鳥的。

          關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文_2

          我的爸爸愛和幾個(gè)朋友出去捕鳥。有時(shí)用鳥網(wǎng)粘,有時(shí)用氣槍打。每次都滿載而歸。

          當(dāng)我看過關(guān)于鳥類的百科全書后,觸目驚心。尤其是看過兩篇新聞報(bào)道后,更為震驚。

          20**年8月,沈陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道:“遼寧部分地區(qū)遭受蟲災(zāi)。一夜之間,大片玉米被黑蟲子啃光。”這些黑蟲子,徹底粉碎了農(nóng)民的豐收夢(mèng)。我從電視畫面上看到,一位農(nóng)民爺爺無(wú)奈地看著被啃光的玉米田,在田間地頭痛哭不止。

          今年3月20日,人民網(wǎng)有位記者報(bào)道,三峽工程周邊的大片樹林正發(fā)生嚴(yán)重的馬尾松毛蟲災(zāi)害,有蟲樹株率高達(dá)90%,總面積達(dá)41萬(wàn)畝。

          我們要捫心自問,這些災(zāi)害的發(fā)生,難道不是人們不善待鳥類造成的嗎?

          一次,我又看到爸爸拿著氣槍,想約幾個(gè)朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說(shuō):

          “爸爸,不能再去打鳥了。”“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,打幾只鳥,回來(lái)包餃子,吃了補(bǔ)一補(bǔ)。”爸爸稍加解釋地說(shuō)完,就要出去。“爸爸您不要再去打鳥了。”我搶著說(shuō)。“您知道嗎?現(xiàn)在很多鳥類都瀕臨滅亡,就是人類捕殺的結(jié)果。”“要知道,鳥類滅絕了,人類也就滅絕了。”“有那么嚴(yán)重?”爸爸像是自言自語(yǔ),又像是在問我,表情有些難堪。

          見爸爸有些愧疚,我趁熱打鐵,說(shuō)道勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“您想想,假如有一天世界沒有了鳥類,起了蟲災(zāi),樹木就要枯竭死亡。”我稍加解釋地說(shuō):“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥,林,水,田,糧,人。你看,生態(tài)平衡對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾?”爸爸聽后,沉思片刻說(shuō):“聽你這么一說(shuō),打幾只鳥可不是小事,爸爸從今以后再也不打鳥了。”

          最后,我要告訴所有像我爸爸這樣的人們,如果打破生物鏈,人類將面臨滅頂之災(zāi),這絕不是危言聳聽!

          關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文_3

          暑假里,發(fā)生了有一件讓我很難忘的事情。

          一天下午,我買了一袋鍋巴,一邊吃一邊在我家樓前轉(zhuǎn)悠,我抬頭一望,突然發(fā)現(xiàn)我的伙伴張宇博和劉暢一動(dòng)不動(dòng)地坐在臺(tái)階上,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,我飛奔過去,十分詫異地問:“你們像尊石像,在干什么呀?”只見他們把食指放在嘴上輕輕地說(shuō):“噓,我們正在捕鳥呢!”我順著他們的視線一看,只見一個(gè)爛紙箱豎在那里,頭朝東,不知里面放著什么東西。我挨著他們坐下,左顧右盼,等待著鳥兒過來(lái)吃食。不知等了多久,看見兩只麻雀落到井蓋上,又迅速飛到一棵接滿小紅果子的樹上,頭一點(diǎn)一點(diǎn)不停地啄。張宇博輕輕地說(shuō):“鳥兒,后面有好吃的呢!”可那兩只鳥充耳不聞,我想是不是鳥兒看不見箱子里的食物呀?便說(shuō):“換個(gè)方向試試吧。”劉暢繞過小鳥,躡手躡腳地走過去,把箱子掉了個(gè)頭?蛇是無(wú)濟(jì)于事,我跑過去摘了兩個(gè)果子放在箱子里,可是鳥兒仍舊專心致志地品嘗著樹上的果子。一會(huì)兒,又飛來(lái)一群小鳥,劉暢趕快過去轉(zhuǎn)箱子,可是他跑得太快了,一下子把所有的鳥兒都驚飛了。真是白費(fèi)心機(jī)呀!我們非常生氣,只好悻悻地走了。從那以后,我對(duì)出去玩有點(diǎn)沒興趣了。

          關(guān)于捕鳥的小學(xué)生作文_4

          只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥走去,生怕驚動(dòng)了它?尚▲B好不機(jī)靈,我離它還有三四米的時(shí)候,它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。

          這時(shí),一只小鳥又飛了過來(lái),正好停在我的鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥抓住?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那只小鳥一感覺到我動(dòng)了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái),心想:你軟的不吃,我來(lái)硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃,就不見了。我這一撲,撲了個(gè)空,一頭栽在了地上。

          這時(shí),我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過:電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子,用樹枝撐著,在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛吃的食物,用一根繩子把樹枝綁住,動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進(jìn)屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒,就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒過一會(huì)兒,一只麻雀飛了過來(lái),嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見沒有人,就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來(lái),罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。

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