【精】關(guān)于小鳥作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于小鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小鳥作文1
暑假的一天，我和母親一起去小姨家玩。一進門，小姨就熱情的招待我們。 突然，我從廚房邊聽到鳥叫聲，急忙跑過去，看到廚房外面的陽臺上有一只可愛的小鳥。它全身黑黑的，脖頸上花紋。這時，小姨和母親也走過來。我就說：“這是什么鳥呀？”
小姨說：“我也不知道它的名字，它住這里快兩年了，現(xiàn)在，它正在孵蛋呢！”我大但地用手碰它一下，它就展開翅膀向我拍打。嚇得我直往后退。過了一個星期，我又去看小鳥，鳥蛋已經(jīng)孵出來了。一共三只。這時，鳥媽媽叼著小蟲子回來了，三只小鳥爭先恐后的張開嘴要蟲子。鳥媽媽把蟲子喂到一只小鳥的嘴里，又飛走了。我扒在陽臺上看得很入迷。 多么可愛的小鳥��！
關(guān)于小鳥作文2
我是一只小鳥，我生活在一個茂密的森林里，我有許多好朋友，大樹爺爺、黑甲蟲、小蜜蜂……都是我的好朋友。當人不會缺少我的同類小鳥啦。
一天，我在森林里尋找美味的食物，在尋找食物的時候，我碰見了我的四個最好的朋友，就一起去尋找我們愛吃的食物，我們都在說：“一起尋找食物很慢，不如，各找各個的，如果見到一個地方有好多食物，就用我們之間的密語來通知大家來這個地方搬食物回家�！蔽覀兙烷_始尋找食物，我們都找到食物了，一起回家，在回家的路上，我們看見大樹爺爺正在郁悶著，我們問大樹爺爺為什么郁悶，大樹爺爺說：“不見了孫子�！蔽覀儙湍�，我們分成兩小隊，留下一個在安慰大樹爺爺，我和同伴在極短的時間內(nèi)找到，我們就把它帶回家，我在用密語通知其他同伴回來。
今天，我們做了一件好事，回家后，我們跟爸爸、媽媽說了這件事，爸爸媽媽贊揚了我們是個好孩子。
關(guān)于小鳥作文3
這是一個陽光明媚的日子，藍天漂浮在云層中，小明在公園里玩，他很無聊，所以把自己的吊索找出來玩鳥。
突然，他看到一只鳥在天空飛翔，迅速將彈弓提升到鳥拍，只是聽到啪啪啪啪的聲音，被擊中的鳥從天上掉下來，小明跑過去抓住鳥，把它放在籠。
小明繼續(xù)前進，尋找新的目標。沒有采取幾個步驟，但發(fā)現(xiàn)一棵樹，樹掛在一個標志，標志讀取保護鳥，每個人負責幾個字符。在這個時候，他記得老師在教室里說的話：我們要保護鳥類，捕捉害蟲，保護作物，為人類做貢獻，是我們的好朋友。想想這個，小明臉紅了。 小明迅速轉(zhuǎn)身，鳥籠打開，鳥兒然后飛回大自然。小明笑了笑，小明笑著把吊索放在垃圾桶里。從那時起，小明不再打鳥，經(jīng)常告訴小伙伴：不要抓鳥，他們是人類的好朋友。 我們要像小明一樣，做一個愛好鳥好兒童。
關(guān)于小鳥作文4
有一棵蒲公英，它從小生活在一個美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨，它沒有任何朋友。
一天，飛來了一只小藍鳥，小藍鳥發(fā)現(xiàn)了蒲公英，決定和它做個好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍鳥要殺它，說：“別靠近我，走開，走開�！毙▲B連忙停下說：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍鳥點點頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨，我也想看看外面的世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍鳥笑著說：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。
蒲公英的花托上長出了許多的.絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環(huán)繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。
關(guān)于小鳥作文5
今天，我見到一只小鳥。它左跳右蹬，不停地扇動著翅膀，好像在學飛呢！它一次又一次向天上飛，但它卻是一次又一次的失敗。突然，一輛電動車朝它開來，我想：這是一個好時機，因為這樣可以激發(fā)它的潛能。
但…萬一小鳥沒成功，反而被撞傷了呢？就在這緊急情況下，小鳥右蹬，一個縱身一跳，呼的一聲，小鳥張開翅膀，“刷――”，成功了，小鳥飛起來了！可在此時，一陣強風吹來，小鳥被吹地東倒西歪。幸好小鳥眼疾腳快，左腳先站穩(wěn)，右腳再降下來，要不然早摔成鳥肉餅了！接著，不管小鳥怎樣都不能飛起來，一次又一次，一次又一次……直到有一只成年的鳥到它身前給它示范飛行的動作，而且還“喳喳喳”的叫著。我想：這可能是它的教練吧。
小鳥一次一次地反復(fù)“教練”的動作。終于，小鳥在第18次試飛中，成功飛了起來！我祝賀小鳥能成功在藍天上翱翔，我還佩服你堅強不屈的意志。小鳥，你是最棒的！
關(guān)于小鳥作文6
今天是星期天，天氣晴朗，地上的花紅艷艷，草地綠油油的，大樹郁郁匆匆。小明一家人去公園游玩兒，到了公園，小明突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，他想，這只小鳥一定是受傷了，媽媽剛生下來的小鳥，媽媽出去找食物，微風一吹，就掉下來了，于是，他仔細地看了看，小鳥的翅膀摔壞了，他就向媽媽央求到，媽媽這只小鳥受傷了，咱們把它帶回家撫養(yǎng)吧，小明，你想想，小鳥也有自己的爸爸媽媽呀，如果你把小帶回家，小鳥會不會傷心呢，小明點了點頭，于是小時想出一個好主意，可以把小鳥帶走，待傷養(yǎng)好了，就送它回家，媽媽同意了。
關(guān)于小鳥作文7
在一個晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個美麗的小山坡吸引了，草長得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時，突然看見有一棵柳樹，那棵柳樹的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時看見有一個小孩正用石頭去打在枝頭的鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。 我便上去和那個小孩說；“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們?nèi)硕加泄穷^和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。它們都望著母親歸來。它還能吃蟲，保衛(wèi)莊稼�！毙『⒙犃吮阏f：“我以后都不打鳥巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
關(guān)于小鳥作文8
歡歡是一個愛護動物的孩子，他有一只心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一只可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進懷里，帶回了家。
歡歡細心為小鳥治愈了傷口，并為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關(guān)進籠子，每天都想著法的給他準備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地撫摸著他的頭，微笑著說：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起�。g歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥說：親愛的小鳥，對不起！我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開的，你走吧！說完，他就抱出了小鳥，松開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個愛護動物的好孩子。
關(guān)于小鳥作文9
我們家有一只可愛的小白鳥，一身雪白的羽毛，一只紅紅的小嘴，一對烏黑的眼睛，使它格外好看.小白鳥在籠子里成天跳來跳去，看見什么東西也要動一動。
有一次，老媽在籠子上系了一根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了一會兒，它又跳上小秋千搖了起來。
小白鳥的吃相就更可愛了，在籠子里放上吃的就跳過來，然后大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，幾下就咬開了..每一天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在臺子上大聲的叫著，它若是不高興就在籠子里撞來撞去，把籠子撞的快倒了。
這只小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥。
關(guān)于小鳥作文10
下騎車子，遠遠的看見一群鳥在地上。我騎到跟前時，鳥兒都飛走了。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥始終沒有飛走，這讓我感到很困惑。我開始仔細觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。
這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細細長長。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來了，可是我卻憂傷起來，生怕它有一天會離開我�？墒俏抑励B媽媽會來找它的，它也會想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺小鳥回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。
這真是一段美好的回憶！
關(guān)于小鳥作文11
一天，有一只小鳥飛來了，落在樹枝上歡快地歌唱，它的樣子真可愛。我想把它捉下來，可是小鳥在樹上，怎么捉呢?我想了個好辦法，我輕輕地走過去，小鳥就往我屋子飛去，剛好停在我的窗戶上，這時我不敢亂動了，就等小鳥自己走進我的房間，終于小鳥走進我的房間。
我忙跑過去，把窗戶關(guān)好，然后跑進房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望，它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住，小鳥在我手里一動不動，我看清了它的樣子，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，羽毛可漂亮了，摸上去很舒服，它的爪子又細又長，小鳥看著我好象在說:“請你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護動物。我走到窗口打開窗，對小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友�！�
小鳥好象聽明白了我的話，飛到樹枝上對著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!
關(guān)于小鳥作文12
一天，小名寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)他去公園玩。小名來到一片草地上，他扒開小草一看，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小鳥無精打采地躺在碧綠的草叢中。小名急忙抱起小鳥就往家跑，他跑得太快了，好幾次差點摔倒。不一會，小名就跑到了家，媽媽看見了，問：“你怎麼跑回來了？”小名喘著大氣，說：“這只小鳥受傷了，我回來給他包扎傷口�！闭f完，小名就從柜子里拿出藥箱，先拿出棉簽，沾一切酒精，給小鳥消毒，再拿出紗布給小鳥包扎傷口，最后，小名找出一個漂亮的鳥籠，把小鳥放在里面養(yǎng)傷。
過了一段時間，小鳥的傷口痊愈了，小名抱著它，來到野外把它放飛了。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小名，謝謝你，我一定會回來看你的！”小名高興地笑了！
我要向小名學習！
關(guān)于小鳥作文13
小鳥站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風景線。
自從小鳥受傷后，傷害小鳥的那個小男孩想改過自新，就不再傷害小動物。他想把小鳥救下來，幫小鳥治療傷口。
于是，他爬上樹救下小鳥，并拿出工具箱，小心翼翼地幫小鳥包扎傷口，還給它制作了一個溫暖的小房子。小鳥似乎在說:“謝謝你，小男孩。要不是你救了我，我早就沒命了，我真不知道用什么報答你才好。”一天又一天過去了，小鳥的身體漸漸地康復(fù)了，小鳥和小男孩成為了形影不離的好朋友，還玩起了有趣的游戲。直到有一天，小鳥的傷口終于好了，站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風景線。又飛向窗前看著我，似乎在對我說:“主人，我要去找我的媽媽了，再見�！薄澳闳グ�!你的媽媽肯定著急了，我祝你一路順風，有空再來玩啊!”小男孩心里想。于是，小鳥拍拍翅膀飛向湛藍的天空……
關(guān)于小鳥作文14
我養(yǎng)了兩只灰紋鳥，并給它們?nèi)×撕寐牭拿郑洪_心和快樂。它們美麗但脾氣不大好，經(jīng)常為了食物開戰(zhàn)，雖然食物我準備得很充分。尤其是開心，吃東西之前會莫名其妙對快樂發(fā)動突襲�？鞓吠蛔牡么胧植患癧注: 措手：著手處理。來不及動手應(yīng)付。指事出意外，一時無法對付。]，忍無可忍[注: 再也忍受不下去了。]被迫還擊。鳥籠里羽毛紛飛，尖叫刺耳，斗爭異常激烈�？鞓返暮竽X勺也因此漸漸禿了，幾乎成了一只禿頭鳥。
它們又很溫柔，互相給對方撓癢癢。不過不要以為它們會用爪子抓，它們是用嘴輕輕地啄。晚上睡覺時，它們緊緊地相互依偎，情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]。真是兩只讓人捉摸不透的灰紋鳥!
關(guān)于小鳥作文15
下課了！我在陽臺散步，無意間發(fā)現(xiàn)了一件N有趣的東東一個小小的鳥窩。
那個鳥窩是吊籃狀的。一大片繁綠的爬山虎下有一個很細的樹蔓，樹蔓下吊著一只碗（鳥窩），碗里是一張非常舒適的小床，床是用大鳥的羽毛鋪成的。床上躺著幾只睡眼惺忪的小雛鳥。我心想鳥媽媽呢？她在哪兒？說曹操，曹操到，不一會兒鳥媽媽就叼著一只大肥青蟲來，不一會兒，小鳥們就把大肥蟲吃行一干二凈了。
叮咚叮咚，上課鈴響了，鳥媽媽被鈴聲驚飛了，我依依不舍地回到教室，鳥兒們，再見！
【【精】關(guān)于小鳥作文】相關(guān)文章：
描寫小鳥的作文【精】01-02
【精】描寫小鳥的作文01-02
【精】保護小鳥的作文12-25
小鳥的新家作文【精】12-21
小鳥的家作文【精】12-16
【精】有關(guān)小鳥的作文01-19
小鳥和大樹作文【精】01-08
【精】兩只小鳥作文12-15
兩只小鳥作文【精】01-26
【精】我是一只小鳥的作文01-02