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      2. 飛吧小鳥(niǎo)作文

        時(shí)間:2021-10-19 18:07:11 鳥(niǎo) 我要投稿

        飛吧小鳥(niǎo)作文匯編11篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的飛吧小鳥(niǎo)作文,歡迎閱讀與收藏。

        飛吧小鳥(niǎo)作文匯編11篇

        飛吧小鳥(niǎo)作文1

          晨光照進(jìn)窗來(lái),優(yōu)雅地灑在我的臉龐。屋后的桃樹(shù)上,幾只小鳥(niǎo)歡叫著……

          就如歌一樣……

          它把我從夢(mèng)中喚醒。我躺在床上,享受著窗外的音樂(lè)會(huì)。身旁的電扇已經(jīng)停了,歌聲直接灌入我的耳中。微風(fēng)吹來(lái),天藍(lán)色的窗簾輕輕撥動(dòng)裙子,在風(fēng)中舞蹈,伴著這鳥(niǎo)叫,不,這歌聲。每天早上都這樣,這種優(yōu)雅令我陶醉……

          “阿飛,起來(lái)上學(xué)了!”我掃興地應(yīng)了一聲,這也是每天早上必做的。穿上衣服,在鏡子前照一照——六年級(jí)了,可不能做邋遢大王了。

          走出大門(mén),鳥(niǎo)兒還在樹(shù)上,它們?cè)跒槲宜托小覑?ài)上了這世上每一只歡叫的鳥(niǎo)。

          路上,我偶然得到一只小鳥(niǎo)----它一頭撞進(jìn)了堂哥家的新屋,一時(shí)出不去,做了堂哥的“俘虜”,被當(dāng)作玩物送給了我,小學(xué)生優(yōu)秀作文《飛吧,小鳥(niǎo)作文》。出于對(duì)它們的喜歡,我沒(méi)去傷害它。只希望它也能像桃樹(shù)上的“開(kāi)心果”一樣地歡叫。

          但它就是不愿意叫,只是用讓人憐惜的目光,注視著我——它在我手中是如此的弱小、無(wú)助。我在苗木場(chǎng)捉了條蟲(chóng)子,在它眼前晃動(dòng),它仍然只是注視著我;我在地里撿到幾粒種子,放到它嘴邊,它仍然只是注視著我;我輕輕撫摸它的羽毛,盡量讓它感到我的友好,可它仍然只是那樣注視著我……

          路邊,柳枝上一群在枝葉間跳著、唱著的小鳥(niǎo)吸引了我。我發(fā)現(xiàn),它也專(zhuān)情地看著,聽(tīng)著……我明白了!

          “飛吧,小鳥(niǎo)!”我松開(kāi)雙手。小鳥(niǎo)撲騰著輕柔的翅膀,飛向藍(lán)天!皣\嘰……”好聽(tīng),這歌我從未聽(tīng)得如此有味。

          看,天邊的幾朵白云特像音符,那是小鳥(niǎo)唱出來(lái)的嗎?

        飛吧小鳥(niǎo)作文2

          一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我家里,我的心靈也就因此改變了。

          我把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通通氣,正轉(zhuǎn)頭,只聽(tīng)“撲嗵……”一聲,一只小鳥(niǎo)撞進(jìn)了我家里的桌子上,不動(dòng)了;我拿著筆頭小心翼翼碰了它那支受傷的翅膀一下,它突然用雙腳使勁踏著筆頭,像是正在向我訴說(shuō):“疼,不要碰!

          它又騰地一聲站起來(lái),看了一眼受傷的翅膀,可以動(dòng)的雙腳直哆嗦。我看它又小又太可憐了,把消毒液沾了點(diǎn)在棉簽上,在它那只受傷的翅膀上涂了又涂,它似乎在忍著這點(diǎn)疼,我想它知道我正在幫助它。我一邊涂便覺(jué)得無(wú)聊就問(wèn):“你這么小,剛剛學(xué)會(huì)飛翔的吧!就跟媽媽分開(kāi)了,等你傷好了,我一定要把你帶回媽媽的懷抱里的!”

          它歪著頭,對(duì)我眨了眨眼,仿佛充滿(mǎn)淚水。

          不過(guò)幾天,它的傷好了,我?guī)е诩依镲w了又飛,卻忘了它媽媽想它了。我?guī)退×藗(gè)可愛(ài)的名字叫小麗莎,因?yàn)樗鼈昧耍挚梢燥w翔了。我跟它這么多天也產(chǎn)生了友誼,就不打算放小麗莎走了,又怕它自己飛走,就把它關(guān)進(jìn)了籠子里。一天,我回家看見(jiàn)窗戶(hù)外飛著一大群鳥(niǎo)兒,我一想:可能是小麗莎的爸爸媽媽和兄弟姐妹吧!管它。

          過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得不能自己這么自私,每個(gè)生命都得有爸爸媽媽?zhuān)←惿惨粯。最后,我在小麗莎腳上系了一條細(xì)細(xì)的紅絲帶,對(duì)它說(shuō):“小麗莎,你和爸爸媽媽去生活吧,但是千萬(wàn)不要忘了我!”

          我把籠子的小門(mén)打開(kāi)來(lái)了,小麗莎飛走了,和家人們走了,我感到很欣慰!

          飛吧,小鳥(niǎo),你要飛過(guò)危險(xiǎn)的地方,和家人們一直快樂(lè)地生活在一起哦!

        飛吧小鳥(niǎo)作文3

          今天還是像往常一樣,我們同學(xué)坐在自己的座位上,有的在寫(xiě)字,有的在畫(huà)畫(huà),有的在講悄悄話(huà),還有的在看書(shū)……突然,班長(zhǎng)邢蕾大叫一聲:“啊!小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)啦,小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)啦!”“哪里哪里?在哪里?”調(diào)皮蛋孫超說(shuō)!霸谥v臺(tái)上!”班里的同學(xué)立刻蜂擁而上,把講臺(tái)圍得水泄不通?赡苁切▲B(niǎo)對(duì)我們比陌生,它扇動(dòng)著翅膀在我們頭上盤(pán)旋,生怕我們要抓它似的?墒菦](méi)過(guò)多久,那只小鳥(niǎo)又停在講臺(tái)上不動(dòng)了。孫超第一個(gè)沖上講臺(tái),把小鳥(niǎo)捉住了。同學(xué)們立刻欣賞起小鳥(niǎo)來(lái)。

          看!那只小鳥(niǎo)多么美麗,一身潔白的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有它那剪刀似的小嘴,湊成了美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

          “它從哪里來(lái)的呀?”

          “應(yīng)該是飛累了才來(lái)到我們這里歇息一會(huì)兒的!

          “哈哈!這只小鳥(niǎo)歸我啦!”

          “憑什么?這只小鳥(niǎo)可是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的耶!”

          “你們錯(cuò)了,小鳥(niǎo)是我們?nèi)嗳说牡?”

          我一把推開(kāi)了大家,把小鳥(niǎo)放到我的手上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不!我們不應(yīng)該歸己所有,小鳥(niǎo)是屬于大自然的,如果小鳥(niǎo)的媽媽找不到小鳥(niǎo)了,它一定會(huì)很著急的,所以,讓我們保護(hù)動(dòng)物吧!”大家都被我的話(huà)提醒了,班長(zhǎng)大開(kāi)窗戶(hù),把小鳥(niǎo)放在手心上,大聲地喊:“小鳥(niǎo)!飛吧!去找你的家!”于是,我們又自個(gè)兒干自個(gè)兒的事了。

          可是,不到幾分鐘,我們又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗外飛,而且還看見(jiàn)另一只大鳥(niǎo)也跟在后面,可能是它的媽媽吧。它飛到窗邊,好像和它的媽媽一起說(shuō):“謝謝你們!”等它們又再飛走的時(shí)候,我的心里又戀戀不舍。

          飛吧,小鳥(niǎo)!望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),我心里默念著。

        飛吧小鳥(niǎo)作文4

          暑假的一個(gè)早上,我和妹妹還沒(méi)起床,就聽(tīng)媽媽在喊:“快起來(lái)看小鳥(niǎo)!”

          一聽(tīng)有小鳥(niǎo),我也不困了,掀開(kāi)被子就跑了過(guò)去。一看,原來(lái)是只小麻雀。我問(wèn)爸爸在哪捉的。爸爸說(shuō)不是捉的,是它自己飛進(jìn)來(lái)的。

          我真喜歡它:灰褐色的羽毛閃著亮光,層層疊疊、又有順序。背上的羽毛是灰褐與白相間的花紋,肚上的羽毛灰白色又細(xì)又軟。爸爸說(shuō)這只麻雀剛出飛兒。妹妹不解地問(wèn);“什么是剛出飛兒?”爸爸告訴我們“就是剛會(huì)飛,還有黃嘴丫呢”。我試著拿在手里,它驚慌極了,我真怕它跑掉,攥得緊緊的。它黑色的小眼睛瞪得圓圓的,我摸著它胸脯上軟軟的毛,覺(jué)得它的心臟跳得特別厲害。我想它飛到屋子里來(lái)是不是找食來(lái)啦?也許又渴又餓吧?我立即找來(lái)一根小細(xì)繩,拴住它的一只腿,用碟子裝些水,妹妹又抓了一把小米放在碟子里,試著讓它吃。它只是驚慌地蹦到這蹦到那。一會(huì)兒鉆到桌子底下,一會(huì)兒又飛起來(lái)撞在窗戶(hù)的玻璃上。看來(lái)它很害怕我們。我擔(dān)心它會(huì)撞死。

          我一下子抓住它,一邊用手撫摸著它的羽毛,一邊想:老師說(shuō)過(guò)我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),不能傷害鳥(niǎo)。想到這我就對(duì)妹妹說(shuō):‘咱們把它放了吧,小麻雀回不了自己的窩,沒(méi)有自由,多可憐!“。妹妹遲疑了一下,說(shuō):“好吧!讓它去找媽媽吧!!蔽液兔妹脩賾俨簧岬匕研÷槿阜帕,小麻雀飛去了,飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我想:它一定是回家去了,長(zhǎng)大以后一定會(huì)捉許多許多害蟲(chóng)的。

          吃早飯時(shí),媽媽問(wèn):“小麻雀呢?”,“放了!蔽艺f(shuō)。媽媽笑了:”你們做得很對(duì)。”

        飛吧小鳥(niǎo)作文5

          去年暑假,我同家人到老家福建去躲地震,玩得很開(kāi)心!

          一天,我向往常一樣,到山坡下玩,在碧綠的山坡下,我玩得十分開(kāi)心。蔚藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光無(wú)限的'照耀著我,像站在舞臺(tái)上一樣。我躺在“地毯”上,繽紛的彩蝶舞姿輕盈;采花的蜂兒歌聲嚶嚶;歡快的小河舒展著腰肢;輕巧的炊煙裊裊地上升……

          突然,一個(gè)小灰點(diǎn)吸引了我的注意力,我站起來(lái),急忙去瞧了個(gè)究竟,“呀!原來(lái)是一只灰色的小鳥(niǎo)呀!它怎么會(huì)在這里呢?”我自言自語(yǔ)道,一大串問(wèn)題在我耳邊回蕩。

          我捧起這只小鳥(niǎo),突然在它的腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血點(diǎn),這個(gè)小血點(diǎn)還不停地向外流著血跡!地上的小草也烙上了印跡。從遠(yuǎn)處看,像一朵小紅花點(diǎn)綴在草地上。

          我撫一撫小鳥(niǎo)細(xì)膩的絨毛,快步回到家,用一條白色的繃帶纏住小鳥(niǎo)的腳,小鳥(niǎo)好像很痛,尖叫了兩聲,過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)靜靜地睡著了,我用一塊很小的布蓋住了小鳥(niǎo)的身上。不一會(huì)兒,我也靜靜地睡著了。

          蒙朧中,傳來(lái)了小鳥(niǎo)歡快的叫聲,我非常高興地抬頭觀望著它。小鳥(niǎo)好像明白了我的心思,很高興的打著旋,張大嘴向我述說(shuō)著什么?

          又過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了,她在屋里飛來(lái)飛去,蹦蹦跳跳,一會(huì)飛到床頭上,一會(huì)兒又神氣十足的站在衣柜上,一會(huì)又飛到我的書(shū)桌上,嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。雖然我并不知道它在說(shuō)什么,但我仍然只是微微一笑,小鳥(niǎo)看見(jiàn)我的表情,又尖叫了兩聲,似乎在說(shuō):“謝謝你!”

          下午,我把小鳥(niǎo)帶到了山坡下,雙手捧小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)再次尖叫了,似乎已經(jīng)明白了我要干什么,我把雙手輕輕向上一托,小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,它那依依不舍的眼睛一直看著我,我也很傷感。多么希望它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊……

          小鳥(niǎo),你還好嗎?

        飛吧小鳥(niǎo)作文6

          "嘰喳,嘰喳……"哦,我的朋友飛來(lái)了。

          你看,它的頭上頂著一撮白毛,像帶了一頂絨帽。它長(zhǎng)著一張尖尖的嘴,每天我都能欣賞到它美妙而婉轉(zhuǎn)的歌聲。它的尾巴是灰褐色的,尖嘴和鐵鉤似的腳爪是棕黃色的,身上的羽毛灰灰的。

          我每天都把一些米粒放進(jìn)花盆,每次都會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒們來(lái)啄食這些米粒。當(dāng)一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了食物,就回去呼朋喚友,不一會(huì)兒便帶來(lái)了一大群鳥(niǎo)來(lái)把食物吃掉。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它們就在天空中翱翔;我打羽毛球時(shí),它們一排排整齊地站在小院的電線上,"嘰哩咕嚕,嘰哩咕嚕,"好像在說(shuō)"加油!加油!西蒙。"

          "嘰哩咕嚕,嘰哩咕嚕"一陣陣清脆的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,好像在說(shuō):"西蒙,該起床了。"我真不想起來(lái)啊,可是小鳥(niǎo)還在不停地唱。于是,我一翻身爬起來(lái),悄悄望向窗外,只見(jiàn)有的鳥(niǎo)兒在空中回旋的飛,還有的鳥(niǎo)兒在練嗓子:"嘰哩咕嚕"、"嘰喳"、"啾啾"……

          看到這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,我不由得想起了課本上的一句話(huà),"我們愛(ài)鳥(niǎo),不捉鳥(niǎo);我們愛(ài)花,不摘花。"

          飛吧,小鳥(niǎo)!

          飛吧,小鳥(niǎo)!

        飛吧小鳥(niǎo)作文7

          今天中午我們?cè)谀棠碳页粤孙,爸爸?qū)車(chē)帶我們來(lái)到了新繁鎮(zhèn)。我一下車(chē)便把蔭網(wǎng)曬在地上。我平面曬好,這時(shí)太陽(yáng)無(wú)比的強(qiáng)烈。我趕緊回去,不然汗都快把我衣服打濕了。不一會(huì)兒外面下起了傾盆大雨,雨水嘩嘩地從屋檐上流下,那雨像珍珠一般亮晶晶的,讓我想起一句詩(shī):“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!鄙羁痰孛枥L出雨滴清脆的聲音聽(tīng)起來(lái)像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在玉盤(pán)上。

          我的正要去草地把曬干的陰網(wǎng)收起來(lái),忽然我看見(jiàn)陰網(wǎng)里邊在動(dòng),我悄悄的走過(guò)去一看,!有幾只小鳥(niǎo)被網(wǎng)住了,我趕緊把網(wǎng)全部拉開(kāi),然后用手輕輕的捉住小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)無(wú)動(dòng)于衷,這不是嚇唬我嗎?對(duì)不起,我沒(méi)對(duì)你動(dòng)手呀,怎么會(huì)死了呢?我輕輕地又將一只小鳥(niǎo)放入了我的手心中。結(jié)果不看不知道,一看嚇一跳,那只鳥(niǎo)還是死的。這是最后一只了,一定要活過(guò)來(lái)呀,這次我格外小心把網(wǎng)拉的更開(kāi)了,手不碰到它,啊!他眼睛一睜也不睜,它張開(kāi)嘴,我反應(yīng)極快,用我的水給他喝,頓時(shí)它不再?gòu)堊,只是一掙一掙的。那只小鳥(niǎo)在地上站了很久,飛了。我高興得跳了起來(lái),那只鳥(niǎo)在天空,向我招了招手,像對(duì)我說(shuō),謝謝你救了我!另外兩只可能是被壓死了吧,小鳥(niǎo)對(duì)不起。

          另外兩只我把它埋藏了起來(lái),今天雖然死了兩條生命,但是給我了一個(gè)啟示,不要隨地把陰網(wǎng)撒在地上。

        飛吧小鳥(niǎo)作文8

          一天下午,我正在家里做作業(yè),忽然,一只小鳥(niǎo)闖進(jìn)了我的房間。我輕輕地走到它身后,用衣服一撲,嘿,還真被我撲著了!

          我把小鳥(niǎo)捧在手心,細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。這只小鳥(niǎo)頭戴一頂灰色的小帽子,烏黑透亮的眼睛好奇地瞧著我,尖尖的小嘴呈朱紅色,背上的羽毛呈淺灰色,油亮而又柔軟,一鼓一鼓的肚子上覆蓋著雪白的絨毛,纖細(xì)的爪子是桔黃色的,尾巴像一把沒(méi)有展開(kāi)的折扇。真是可愛(ài)極了!

          我滿(mǎn)心歡喜地把小鳥(niǎo)拿給媽媽看,媽媽看了也很驚喜,忙找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子。小鳥(niǎo)在籠子里不停地上竄下跳,似乎在尋找逃跑的出路。

          我拿了米飯和水來(lái)喂它,可它象是在跟我賭氣,對(duì)食物置之不理。

          晚上,我再去看時(shí),它已經(jīng)睡著了。我想它一定又累又餓了吧?

          第二天早上,小鳥(niǎo)依然不吃也不喝,繼續(xù)在作“絕食”斗爭(zhēng)。于是,爸爸說(shuō):“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,它更喜歡在大自然里覓食,我們還是把它放了吧!”媽媽也說(shuō):“是!如果你被關(guān)在屋子里,一定也會(huì)很不開(kāi)心的。再這樣下去,它可能會(huì)死掉的!

          我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,還是決定把小鳥(niǎo)放了。我慢慢地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)在飛出的剎那間,發(fā)出歡快的叫聲,那歌聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng),像是慶祝,也像是感激。

          我在心里默默地說(shuō):“飛吧,小鳥(niǎo)!快飛回屬于你的藍(lán)天,快找回屬于你的自由吧!”

        飛吧小鳥(niǎo)作文9

          星期六,我剛上床午睡,聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我:“琛琛,你看我給你捉什么來(lái)了?”大門(mén)“吱呀”一下打開(kāi),樓下細(xì)細(xì)的幾聲?shū)B(niǎo)叫。我迫不及待地跑過(guò)去,原來(lái)爸爸捉了一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),關(guān)在餐桌上的飯罩子里。

          小鳥(niǎo)灰色的身子,背上的羽毛帶綠色,它在罩子里呆呆地蹲著,“啾啾”地叫著。我問(wèn)爸爸小鳥(niǎo)從哪來(lái)的?爸爸得意地說(shuō):“我在屋后的路上看見(jiàn)它在學(xué)飛。我知道你很喜歡小鳥(niǎo),就趁鳥(niǎo)媽媽不注意,猛一伸手就把它捉回來(lái)了。”

          小鳥(niǎo)“啾啾”的叫個(gè)不停,好像不高興。令我驚訝的是:我們的屋子快被十幾只大鳥(niǎo)包圍了。它們一會(huì)飛到大門(mén)前,想沖進(jìn)來(lái);一會(huì)歇在屋前的枇杷樹(shù)上。它們是不是小鳥(niǎo)的親人呢?里頭也有鳥(niǎo)媽媽和爸爸、叔叔吧?它們一邊盤(pán)旋一邊叫著“啾啾啾啾?”好像在喊:“快放了我的孩子!”

          我仿佛聽(tīng)懂了,說(shuō):“爸爸,我們把它放了吧?”爸爸說(shuō):“你難道不喜歡它嗎?”“我不是不喜歡。把它關(guān)在這里,它這么小,又沒(méi)了爸媽?zhuān)l(shuí)教它學(xué)飛呢?可能還不到兩天就死了呢!”爸爸聽(tīng)了,臉紅了,馬上把大門(mén)打開(kāi)。我把罩子提走,站在屋角,小鳥(niǎo)歡快地拍拍翅膀,飛到大門(mén)口,一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),它們高興地叫了幾聲“啾啾”,又繼續(xù)學(xué)飛了。

          我想和小鳥(niǎo)交朋友,可我更希望它快樂(lè)。

        飛吧小鳥(niǎo)作文10

          “哇,終于到達(dá)山頂了!”腳踏青山,滿(mǎn)目蔥蘢,蒼翠的野草不時(shí)撓著鞋尖。低矮的灌木隨處可見(jiàn),綠意盎然,一派蓬勃生機(jī)。

          忽然,幾個(gè)小巧的身影從眼前迅速掠過(guò),隨后雙翅適時(shí)而收,短小精悍的小爪子輕輕一搭,便蜻蜓點(diǎn)水般立在一簇灌木叢頂端,隨風(fēng)搖曳。幾只可人的小麻雀!它們那玲瓏的小腦袋不時(shí)抖動(dòng)著,盛滿(mǎn)陽(yáng)光的雙眸揮灑著寶石般的光芒,可愛(ài)的短喙透出那機(jī)靈喜人的本性。我正欣賞得入神,忽聽(tīng)耳畔飄來(lái):“兒子,這兒的鳥(niǎo)多的么!”我循聲看去,一對(duì)父子手持兩柄彈弓,快步走來(lái)。當(dāng)爸爸的在前頭開(kāi)路,滿(mǎn)面紅光,健步如飛,兒子屁顛顛地跟在后頭,一蹦一跳。倆人都喜滋滋的。這行頭,百分百是來(lái)打鳥(niǎo)的,當(dāng)今籠罩在愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)口號(hào)下的社會(huì),怎還有人光明正大地來(lái)燕山公園射鳥(niǎo)?我攥緊雙拳,憤憤不平。

          那父子左顧右盼,看來(lái)已經(jīng)在搜尋合適的獵物了,而那幾只活潑陽(yáng)光的小麻雀還在天真地嬉鬧著,完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的逼近。幾條生命危在旦夕!急中生智!我裝作追逐打鬧的小孩,滿(mǎn)山頂奔跑,最后直奔麻雀的聚會(huì)地點(diǎn),張開(kāi)雙臂,小麻雀?jìng)兠鎸?duì)氣勢(shì)洶洶的我,慌忙逃竄。那對(duì)父子見(jiàn)此情況,不滿(mǎn)地瞄了我一眼,悻悻地離開(kāi)了。

          一只在狗尾巴草的保護(hù)下得以安全的小麻雀忽地騰空而起,柔韌的雙翅在陽(yáng)光的照耀下泛出生命的光輝!一陣勁風(fēng)吹過(guò),我的衣襟舞起,全身舒暢,好不愜意!

        飛吧小鳥(niǎo)作文11

          “飛吧,小鳥(niǎo)!蔽译p手一松開(kāi)。一只小鳥(niǎo)驚慌失措地飛上了天空。我看著它黑影漸漸地消失在天際,趕緊撤離這個(gè)“案發(fā)”現(xiàn)場(chǎng)。我跑到家里拿著語(yǔ)文書(shū)在門(mén)口讀了起來(lái),雖說(shuō)是讀書(shū),我心里還是惴惴不安的,不時(shí)用眼角瞟著網(wǎng)那邊的動(dòng)靜。

          過(guò)了一會(huì)兒,隔壁小光叔叔起床了。他一邊伸著懶腰一邊朝著這張大網(wǎng)走了過(guò)來(lái),我的心跳也隨著他腳步聲在不斷地加速。只見(jiàn)叔叔走到我們倆家的曬谷場(chǎng)上,在他昨天精心搭好的大網(wǎng)前站定。他的雙眼上下掃視著大網(wǎng),嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么,但從他的摸腦袋的動(dòng)作中可以看出有點(diǎn)失望。

          這時(shí),叔叔的女兒飛飛跑了過(guò)來(lái)!鞍职,你這是在做什么?”

          “爸爸在用網(wǎng)捉小鳥(niǎo)呢!

          “捉到了沒(méi)有。俊憋w飛不停地問(wèn)。

          “沒(méi)有,這些小鳥(niǎo)都很聰明,沒(méi)有被捉住!笔迨迮闹w飛的肩膀說(shuō)。

          “爸爸,你看那有羽毛!憋w飛叫了起來(lái)。

          聽(tīng)到飛飛這一驚叫,我的心也提到嗓子眼了,該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧。我的心里忐忑不安了起來(lái)。

          “那可能是被風(fēng)吹來(lái)的!笔迨逍α诵φf(shuō)。

          “幼兒園的老師說(shuō)了,我們愛(ài)鳥(niǎo)不捉鳥(niǎo),爸爸我們不要捉小鳥(niǎo)好嗎?”飛飛撒嬌地說(shuō)。

          “好,好,我們不捉鳥(niǎo)。”

          我看著他們離開(kāi)了,心里的一塊石頭也落了地。

          中午放學(xué),我看到了那張大網(wǎng)早已不見(jiàn)了蹤影,鳥(niǎo)兒們也可以自由自在地在場(chǎng)地上飛翔。我壯著膽子來(lái)到叔叔家向他認(rèn)錯(cuò)。等我剛說(shuō)完,叔叔就笑著說(shuō):“你小子的那點(diǎn)技倆,我早就發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)叔叔也有錯(cuò),不該捉鳥(niǎo)。我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)吧!

          “還有我呢!憋w飛也叫到。

          我們?nèi)齻(gè)都笑了。

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