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      2. 保護(hù)小鳥的作文

        時(shí)間:2021-10-17 16:04:42 我要投稿

        保護(hù)小鳥的作文(匯編10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        保護(hù)小鳥的作文(匯編10篇)

        保護(hù)小鳥的作文1

          小鳥是我們的朋友,它幫助我們除害蟲,保莊稼,立下了赫赫戰(zhàn)功!

          一天,小明放學(xué)回家,路過一棵蒼天大樹,忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來,是一窩新生的雛鳥正餓著肚子,焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時(shí)叼著肥美的蟲子。小明見了,喜出望外,急忙扔下書包,找來一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,奔回大樹下,卷起袖子伸長(zhǎng)了手,把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了,飛到小明的頭上使勁地啄,小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了,“唧唧”地叫喚起來。這時(shí),他們班的小琳放學(xué)經(jīng)過這里,見到小明把鳥巢捅下來了,急忙上前詢問:“小明,你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……我只想把鳥巢捅下來,捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說:“小鳥是我們的朋友,怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說:“對(duì)不起!我下次不會(huì)了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢,把鳥巢小心翼翼地遞給小琳,對(duì)小鳥愧疚地說:“小鳥、鳥媽媽,對(duì)不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會(huì)了!”

          小琳把鳥兒們帶回家,悉心照顧,每天按時(shí)給它們喂食,和小鳥們和諧相處,成了好朋友!鳥媽媽傷好了,小琳把鳥兒們放回大自然。

          小鳥是我們的好朋友,讓我們一起來保護(hù)小鳥!

        保護(hù)小鳥的作文2

          小明的爸爸愛打鳥。今天,他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門,如果我是小明,我會(huì)對(duì)爸爸說,鳥類是我們的朋友,我們要和睦相處,你想,如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥,那一年就會(huì)消滅3650只鳥,這樣下去,鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。

          爸爸,鳥類是我們的朋友,你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒?jiǎn)?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)家,小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家,你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

          爸爸你想,沒有鳥的生活,肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云,但沒有鳥兒的陪伴,是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒,地球就會(huì)失去生機(jī)。

          應(yīng)該與鳥兒和平共處,并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請(qǐng)你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛!弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會(huì)更加美好。

        保護(hù)小鳥的作文3

          五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn),使雞蛋從高樓上摔下來而不破,這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞,就碎了,何況還從高樓上扔下去呢?

          星期天下午,我門都沒出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽見“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!

          我并沒有氣餒,我又拿來一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”我心想。

          于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。

          哎!真煩,不做了,我不做了,我打開電視,看起電視來。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語自道。

          我從五樓將雞蛋扔下來,起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。

          我懷著無比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒有破。耶!我成功了,我的心里豁然開朗,我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人。

        保護(hù)小鳥的作文4

          那一天早晨,我正高興地走進(jìn)大客廳,忽然我發(fā)現(xiàn)今天大客廳出奇的靜,靜得有點(diǎn)令人擔(dān)心,令人可怕,令人不安。我仔細(xì)思考今天這大客廳怎么會(huì)這么靜。同時(shí),我觀察了整個(gè)大客廳,尋找那靜靜的原因。過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)原來是小鳥不叫了。我猛地一驚,難道小鳥會(huì)死了!我走到鳥籠那邊,看到小鳥在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里,翅膀不再扇動(dòng),嘴巴也不再張合,只是緊緊地閉著,一雙小腿松開了,朝四周伸開,朝下耷拉著……啊,小鳥怎么啦?我望著不動(dòng)的小鳥心里非常難過。

          這時(shí),我不由得想起我和小鳥共同渡過的那有趣的三個(gè)月。我每天都能夠聽它那美妙而又動(dòng)聽的歌聲。每當(dāng)它餓了的時(shí)候,它就會(huì)在籠子里跳來跳去。這時(shí),我就會(huì)知道小鳥是餓了,我便會(huì)馬上給它加食。

          我又回想去小鳥的一些往事:

          我知道這小鳥是我的朋友。每天早上它都會(huì)用動(dòng)聽的歌聲叫我起床。當(dāng)我背起書包走出門的時(shí)候,它又會(huì)唱起美妙的`歌聲送我出門,送我上學(xué)。下午,我背著書包回到家里推開房門,走進(jìn)家門的時(shí)候,它又會(huì)唱起響亮的歌聲迎接我走進(jìn)家門。我會(huì)立刻走過去逗逗它,給它吃一些東西,慰勞它。然后,我會(huì)站在前面欣賞小鳥。小鳥身上雪白的羽毛象征著純潔,小鳥的黑亮的眼睛仿佛像兩顆珍珠,透露著它的聰明和伶俐。唉,如今小鳥卻離開了我,走遠(yuǎn)了,永遠(yuǎn)不回來了。我真想馬上回來和我永遠(yuǎn)生活在一起永遠(yuǎn)不分離……

          但是,我知道那是不可能的。因此,我又想自己再養(yǎng)幾只小鳥。讓小鳥再來和我一起生活,一起學(xué)習(xí),一起……我也希望每一個(gè)人都能夠保護(hù)小鳥,保護(hù)所有的小動(dòng)物!

        保護(hù)小鳥的作文5

          鳥的益處相當(dāng)大,一只大山雀一天可捕食害蟲兩百多條;一只喜鵲一年消滅松毛蟲一萬五千多條;一對(duì)杜鵑一天可吃掉柳毒蛾幼蟲一百八十條;一只啄木鳥一天消滅蛀干害蟲三百多條;一只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲一百多萬只;一只貓頭鷹一年可捕食老鼠一千多只,相當(dāng)于保住了一千公斤糧食;一只土燕子在育雛期,每月能消滅蝗蟲一萬六千只。鳥兒對(duì)人類有這么多好處,難道我們不應(yīng)該把它們當(dāng)朋友嗎?

          記得十六世紀(jì)后期,帶著槍和獵犬的歐洲人來到了毛里求斯,不會(huì)飛又跑不快的渡渡鳥成了他們食物的主要來源。同時(shí),他們也帶來了大量老鼠,老鼠瘋狂地偷吃離地面近的鳥蛋,渡渡鳥的只數(shù)由幾十萬只減少到了十幾只,瀕臨滅絕。一六八一年,最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。地球上再也見不到渡渡鳥了。它們生平最喜歡吃大顱欖樹的果實(shí),同時(shí),也是它們幫助大顱欖樹繁衍后代。現(xiàn)在,沒有了他們,大顱欖樹就無法繁殖,正所謂“一損俱損,一榮俱榮。”

          后來,有些人發(fā)現(xiàn)捕鳥賣是一個(gè)不錯(cuò)的生意,于是,他們用透明細(xì)線織了許多張小鳥看不見的大網(wǎng),分布在樹林里,然后躲到樹后學(xué)鳥叫。小鳥以為是同類,就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛過來。到時(shí)候硬挺挺的撞在網(wǎng)上,橫七豎八的網(wǎng)把他們的羽毛和爪子都纏了起來。這時(shí)候,捕鳥的人就又“豐收”了。有時(shí)遇到名貴的品種,捕鳥的人就把它扔進(jìn)籠子里,拿到集市上去賣。要是碰上好心人,就給它放生了。要是碰上了個(gè)壞人,不知將來的命運(yùn)又會(huì)怎樣。

          人類如果殘害了小鳥,小鳥吃不了害蟲,蟲子禍害了莊稼、樹木,沒有了莊稼,人類就沒有了食物,樹木稀少了,就無法釋放出足夠的氧氣,無法調(diào)節(jié)氣候,無法防風(fēng)降噪。因此,最后受到懲罰的是人類自己。

        保護(hù)小鳥的作文6

          有一只鳥,名叫燕子。它冬天南下,春天飛回來。一路上,風(fēng)把花兒吹彎了,仿佛在向它點(diǎn)頭。樹枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。

          燕子自言自語地說:“這里的環(huán)境越來越好了。燕子飛呀飛,看見很多樹木被砍伐了,聽到了一陣陣厭惡的歌聲,聞到了湖水被污染的臭味。想:沒什么,這里的景色還不是如此。

          燕子到了自已以前居住的地方,看看,咦,我的房子呢,再往下一看,原來是一些小朋友,把燕子的屋打破了,燕子沒辦法,只好找了一個(gè)材料,用口水粘上去。

          一次,燕子在空中拉了一堆大便,正好掉到了小明頭上,小明喊道:看我怎么收拾你。過了一會(huì)兒,只見小強(qiáng)拿了幾塊木板,錘子和釘子。小明連忙喊道:“小強(qiáng),你要干什么?我剛才是說,我怎么收拾你,但是我也沒想殺它,再說,它也是一個(gè)會(huì)捕害蟲的益鳥啊!"小強(qiáng)莞爾一笑說:“我是想和小鳥做一個(gè)房子,不是要加害于它!"小明說:“好,我今天才知道你。"說著,兩個(gè)人都笑了。

          小強(qiáng)拿起錘子,順便拿了一個(gè)梯子,然后小心翼翼上了烏屋,用釘子把鳥屋,釘住。一不小心,釘著了手,鮮血直往外流,小強(qiáng)忍著痛又繼續(xù)釘,一直把鳥屋釘?shù)煤芙Y(jié)實(shí)了才方止。下梯子時(shí),又不小心摔了一跤,扭到了腳,回去時(shí),小強(qiáng)雖然被罵了一頓,但心里依然很開心。

          第二天,小強(qiáng)和小明看到燕子在空中自由地飛翔,開心地笑了。

        保護(hù)小鳥的作文7

          星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

          突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲。于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。

          他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個(gè)辦法把它放飛才是!毙〖t靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對(duì)小明說:“我們換一個(gè)小鳥吧,我的小鳥會(huì)叫,叫的生音可好聽了!毙∶鞑患偎妓鞯恼f:“好!”

          于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關(guān),小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當(dāng)小明玩的正開心的時(shí)候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護(hù)小鳥呀!”小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。

        保護(hù)小鳥的作文8

          今年的假期里,我和媽媽回到姥姥家看望姥姥,姥姥家有幾個(gè)燕子窩,其中有一個(gè)燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上,里面住著四只小燕子。

          一天,燕子?jì)寢屢捠郴爻玻瑴?zhǔn)備把捉來的食物給孩子們吃,可是當(dāng)它喂食的時(shí)候,舅舅卻把電風(fēng)扇打開了,因?yàn)樾⊙嘧硬恢里L(fēng)扇已經(jīng)打開,飛下來時(shí),被風(fēng)扇葉打中了翅膀,掉在了飯鍋里,舅舅看到有一只燕子掉在鍋里,立刻拎起它的翅膀,把它扔到了門外。

          我趕忙跑過去,看著它就像看一架已被擊落的直升機(jī)。覺得那只燕子非?蓱z,就把它輕輕地拿起來,放在手上,撫摸著它的頭,抓抓它的翅膀,看受傷了沒有。因?yàn)樗鼊倓偸艿襟@嚇,所以緊緊地抓住我的手指頭?墒蔷司藚s說:“臟,把它扔了,回來吃飯!蔽曳瘩g說:“它原本已被風(fēng)扇打落下來,又被那鍋粥燙傷,還被你扔到門外,剛受到驚嚇,你難道就不覺得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎?”舅舅無言以對(duì),我為自己的訴說感到非常自得。我說完,就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下,看看它還能不能飛,沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上,然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊:“你飛起來了,你戰(zhàn)勝了自己,飛起來了!”從那以后,每當(dāng)我看到人們傷害動(dòng)物時(shí),就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷,回憶起當(dāng)時(shí)和舅舅反駁的話語,用它去阻止那些傷害小動(dòng)物的人。

        保護(hù)小鳥的作文9

          星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

          突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?我要想個(gè)辦法把它放飛才是。”小紅靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對(duì)小明說:“我們換一個(gè)小鳥吧,我的小鳥會(huì)叫,叫的生音可好聽了!毙∶鞑患偎妓鞯恼f:“好!”于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關(guān),小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當(dāng)小明玩的正開心的時(shí)候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護(hù)小鳥呀!”

          小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。

          小鳥嘰嘰地叫著,好像在說:“謝謝你們。”這天小東與小明都很高興,因?yàn)樗麄冏隽艘患檬隆Wo(hù)了小鳥。

        保護(hù)小鳥的作文10

          每到周末,我就喜歡去鄉(xiāng)下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹林所圍繞,美麗而幽靜。有很多小鳥在這里筑巢安家,每天清早,我都是在小鳥的叫聲中醒來,那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的“醫(yī)生”,它能夠幫樹把害蟲除掉,外婆告訴我要善待小鳥,不要輕易傷害它。

          一天周末的早上,我看到幾個(gè)男孩吵吵鬧鬧地鉆進(jìn)樹林,他們興奮地喊:“看,那里有一個(gè)鳥窩!”其中一個(gè)男孩從口袋里掏出彈弓,彎下腰,撿了幾個(gè)小石子,瞄準(zhǔn)鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲,一只幼鳥從巢里掉了下來,男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死于非命,非常痛心。

          我想告訴這些男孩子,有時(shí)間多看看百科全書吧,你們會(huì)明白任何一種鳥都是名符其實(shí)的“森林醫(yī)生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒,鳥兒就會(huì)把他們消滅得片甲不留。一只小小的鳥兒,一天大約能吃1500只害蟲,計(jì)算一下,一年一只小鳥可以吃掉54萬只蟲子,多么驚人的數(shù)字!54萬只蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設(shè)想一下,如果沒有小鳥,那害蟲就會(huì)大量繁殖。植物、樹木會(huì)全部被害蟲吃得干干凈凈,人類看不到綠色,再也沒有新鮮的空氣呼吸,沒有糧食可以裹腹,最后人類自己也會(huì)走向滅亡。

          請(qǐng)愛護(hù)這大自然的生靈,請(qǐng)善待這弱小的生命,善待它們其實(shí)是善待我們?nèi)祟愖约?

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