關于寫鳥的作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關于寫鳥的作文，希望對大家有所幫助。
關于寫鳥的作文1
我。長著一身雪的羽毛，一頭亮麗的頭發(fā)。戴一頂大紅帽，一雙火紅的腳丫，一對明亮的眼睛。我是一個又活潑又善良的好醫(yī)生——啄木鳥
早晨，太陽公公伴著美麗的云姐姐出來了，我推開窗戶，呼吸著新鮮空氣。嗨！蝴蝶姐姐向我打招呼：“早晨了，你好啊啄木鳥妹妹。”樹爺爺伸展著長長的胳膊，讓我安了個家。我的鄰居是布谷鳥，她唱歌非常的好聽“布谷布谷——布谷”那聲音婉轉清脆，聽得我們如癡如醉。
�。湎戮G油油的小草，五彩繽紛的花兒，把我們的家園打扮得真漂亮��！我抖抖美麗的頭發(fā)，扇動美麗的翅膀。清洗我的臉頰。
“開學了，開學了！”新的學期到來，森林里一片生機勃勃的景象。我?guī)险n本來到學校走進教室上課，我有一群活潑可愛的學生，我們學醫(yī)的就要勤奮努力。第一節(jié)課就是幫牡丹姐姐去頭疼�；丶伊�，放學我越過清澈見底的小溪，我看見魚蝦們正在戲水。蝦兒露出頭和我打招呼：“你們好，啄木鳥醫(yī)生，你們這是去哪呀？”“我要回去給大樹伯伯開藥，讓他老舒服些�！薄芭叮憬隳銈冋媲趧�，我也要像你們一樣。”我不時由心底發(fā)出歡笑，我要更努力為大家治病。突然美麗的向日葵姐姐正被可惡的病蟲吃著，我見搜一聲把它們清除給向日葵姐姐打上點滴，向日葵姐姐夸了我好一番，大家忘記了饑餓，在花叢中飛來飛去，不知不覺我到家了，我付出的汗水為我灑下了一路的歡樂。
我是一只啄木鳥，一只歡樂的啄木鳥。雖然我只是大自然中的一員但我的生活是溫暖是繽紛的。
關于寫鳥的作文2
假如我是一只小鳥，我會飛遍祖國各地，欣賞祖國的大好河山；我還會飛遍世界各地，領略異域的好山好水與風土人情。同時，我還要當好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會飛到學校里，與同學們一起認真學習。下課時為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學習與成長。同學們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學們上音樂課時，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥，我會組織森林里所有的動物朋友們，與大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長長的信，讓人類要保護環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會在地球上消失，變成一個巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動物朋友們就再也不用因為噪音太大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學們，你們是不是也想成為什么動物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會比我更富有想象。
關于寫鳥的作文3
哈哈！我是一只美麗而又幸福的小珍珠鳥。
你看我：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點，我可肥了，整個身子好像一個蓬松的球兒，多么像我的母親！
我的主人很愛我。他準備了一個籠子讓我睡在里面，又在籠子里鋪了一卷干草，讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前，每天清晨，第一縷陽光總會最先照進我的家，不僅如此，我還可以探出小小的腦袋，盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事，主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上，睡覺時我就像躲進幽深的叢林一樣安全。你看，主人照顧我多周到�。�
主人的家真是太好玩了，用兩個詞來概括，那就是“自由”“爽”。我可以在家的四周活動；可以在屋里東看看西瞧瞧，飛過來飛過去，可以像個將軍似的神氣十足地站在書架上；玩累了，落到主人的小桌上休息一下；渴了，俯下頭去喝口“下午茶”，反正主人不會怪我的；還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的手指，甚至可以趴在主人的肩膀上做個又香又甜的美夢呢！真是不可思議��！
雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但是只要我們互相信賴，就能創(chuàng)造出美好的世界。不是嗎？
關于寫鳥的作文4
要喜鵲，更要啄木鳥。缺少主語！敢問，誰要喜鵲更要啄木鳥呢？
答曰：主語非常非常廣泛。學生、老師、家長，我們、你們、他們，家庭、國家、社會，等等，等等。把這眾多的主語分別填上去，都正確。所以，我就沒敢寫主語，是怕太狹隘，誤人子弟��！哈哈哈……
先說喜鵲�！跋铲o叫，喜來到”。這個‘喜’，無所不包，是福星高照，是官運亨通，是金榜題名，是健康長壽，是萬事如意，等等。自古以來，喜鵲深受人們喜愛，有很多優(yōu)美的傳說。一曰 鵲橋相會，二曰鵲登高枝，三曰、喜上眉（梅）梢，等等。更有甚者，有藏頭詩為證：（喜鵲鬧梅藏頭詩） 喜迎春風暖融融， 鵲鳴吱吱笑稚童。鬧聲喧語賞花去，梅蕊幽香蜂蝶涌。古往今來，誰能不要喜鵲，不喜愛喜鵲呢？
再表啄木鳥。啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，被稱為森林醫(yī)生。啄木鳥長著一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準確尋找到害蟲躲藏的位置。施行“手術”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質內蟲的巢穴，使害蟲插翅難逃。
傳說有一位貌似天仙自命不凡的樹姑娘，只喜愛喜鵲，不喜愛啄木鳥。啄木鳥來給她看病，在她身上敲敲打打，可把樹姑娘煩透了。樹姑娘違病忌醫(yī)，出言不遜，甚至大打出手，一而再再而三地把啄木鳥趕走了。結果，樹姑娘病死了，喜鵲也全飛走了。
前車之鑒。讓我們要喜鵲，更要啄木鳥吧！
關于寫鳥的作文5
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”每次聽到這首歌，我就會想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。
奶奶住在農村，她家屋檐下有個燕窩，這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個弧形的“小陽臺”。燕窩里住著幾只活潑機靈的小燕子，還有保護他們的媽媽。
我最喜歡的鳥就是燕子。它小巧玲瓏，長得非�？蓯�。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的襯衫，翅膀又尖又長，尾巴分開就像是一把鋒利的剪刀。
燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛它的孩子。有一次，我躺在床上，聽到陣唧唧喳喳的叫聲，我抬頭向窗外看，一只大燕子箭也似地飛走了，我以為它是丟下它的孩子不管了�？墒�，不一會兒，那只大燕子又飛回來了，它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲子，原來，這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦！小燕子見到媽媽回來了，叫得更歡了，都紛紛張著小嘴，爭先恐后地搶著，看著小燕子們吃得那么香，她歡快地叫著，好像在說：“乖寶寶，快快長大吧，長大了，我教你們飛翔、捕蟲�！�
我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那幾只活潑可愛的小燕子。
關于寫鳥的作文6
在山丘一塊突兀的巖石上，鷹與云雀相遇了。云雀招呼道：“先生，您早��！”鷹睥睨（眼睛斜著看，形容高傲的樣子）地看了它一眼，低聲答了句：“你早！”
云雀說：“祝您萬事如意，先生！”
鷹答道：“是��！我是萬事如意。不過，難道你不知道我是百鳥之王，我不先開口，你不能同我講話嗎？”
云雀說：“在我看來，我們是一家人嘛�！�
鷹輕蔑地瞅了它一眼，說：“誰說你我是一家人？”
云雀答道：“不過我愿意提醒您：您能飛多高，我也能飛多高；我還能歌唱，使大地其他生靈心中感到歡樂，而您卻無法給他們增添什么樂趣。”
聽到這話，鷹惱羞成怒地說：“什么樂趣不樂趣的！你這個自以為是的小東西！你不過只有我爪子大小，我一口就可以把你啄得粉碎！”
云雀一下子飛到鷹背上，啄起它的羽毛來。鷹難受得要死，就拼命往天上飛，想把云雀從背上甩下去，然而卻枉費心機，小云雀還是緊趴在鷹的背上。鷹又氣又恨，最后只好又落在原先那塊突兀的巖石上，詛咒時運不濟，怨自己倒霉。
這時，一只小烏龜爬到了鷹跟前，看到這情景，笑得前仰后合，竟翻倒過來，四腳朝天。
鷹居高臨下地瞧著烏龜，說：“你這個總是貼著地面慢慢爬行的駝背！你笑什么？”
烏龜答道：“我笑你還不如一只小鳥，讓小鳥把你當馬騎了。”
于是鷹說道：“滾你的吧！這是我同我的'小妹云雀之間的家事，不用外人管！”
關于寫鳥的作文7
夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂的曲子，好輕快呀。
有些人愛養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓練員正在操練隊伍，向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀，在半空中劃過弋條美麗的弧線，那身子似一架飛機一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，似是一個個小毛球在上面搖動，顯得那么機靈、那么可愛，把眾人的目光都吸引了過去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的美麗，果然是鳥中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥兒，內心有一些酸楚—人類為什么要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒。
關于寫鳥的作文8
我家有兩只鳥兒，那日，我和爸爸在花鳥市場游玩，突然，二只漂亮的鳥兒映進了眼簾，它們一只藍白相間，白似潔云，藍似水晶，全身羽毛純潔美麗，棕色的小嘴小巧可愛。另一只全身金黃一片艷麗，尾巴下面一片翠綠，羽毛在陽光下閃閃發(fā)光晶瑩剔透。它們在眾多鳥中鶴立雞群，優(yōu)雅地吃小米，用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜歡上了它們。經過一番討價還價，我終于把這兩只鳥兒抱回了家。
從那以后，我承擔了給鳥兒換食物和水的責任，每天，一大早，我就去給鳥兒們換食物和水。一放學，第一件事就是換食物。鳥兒要吃的是帶殼小米。所以，我還要把帶殼小米的殼用嘴吹出來。我每次都累得氣喘吁吁。盡管這樣，我看著鳥兒們吃著清水和食物，心里還是充滿了快樂。
有一次，我剛給鳥兒換過食物，正準備吃飯，突然，鳥兒在陽臺上發(fā)出了一聲慘叫，我一看地上落滿了美麗的羽毛。原來。鳥兒們正在吃食物，一只大鳥飛了過來。因為肚子餓，所以搶了鳥兒們的食物。鳥兒們和大鳥展開了殊死搏斗，最后鳥兒們勝利而歸，只是犧牲看美麗的羽毛。
我的鳥兒們，兩只可愛又勇敢的鳥兒，我喜歡它們，它們陪我度過看許多快樂的時光。
關于寫鳥的作文9
第二年春天，云雀媽媽帶小云雀和他的伙伴們，要去那片沙漠去植樹。
臨走時，小云雀給大家分好了工：小象的牙長，負責帶水和樹苗；小袋鼠有個大口袋，負責帶適宜種樹的泥土；野豬刨地快，負責挖沙子和添泥土。他們分好工后，高高興興地走了。
他們來到沙漠，只見一陣狂風刮過，黃沙漫天飛舞，迷得大家睜不開眼，大家都抱怨：“這里的風沙真討厭！”小云雀心疼地說：“這里從前也是一片茂密的森林，可是人們亂砍濫伐森林漸漸的沒了，森林沒了，土地也就變成貧瘠的沙漠。
突然，他們聽見了”嘩啦啦~嘩啦啦~”的聲音，他們一看，原來是洪水沖垮了河堤。大家都很害怕。小云雀對他們說：“告訴你們，森林也是一座大水庫。首先，樹冠可以擋住一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面；其次，樹干上的苔蘚和屬下的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水；最后剩下的雨水也可以被土壤吸收，你們看，森林不就是一座大水庫嗎？”
大家干得又累又熱，小云雀又說：“森林也是大空調器，夏天，森林枝繁葉茂，擋住了強烈的太陽光，就涼快些，冬天，樹木擋住了熱量，不讓他們快速散失�！毙』锇閭兟犃�，更加賣力地干起來。
最后，樹種完了。小伙伴們看到了自己種的一棵棵小樹苗，欣慰地笑了。他們約定，每年都要到這里來種樹，為世界增添一片綠陰，讓世界更加美好。
關于寫鳥的作文10
親愛的朋友你們好嗎？一年一度的植樹節(jié)，愛鳥周雖然已經過去了，但我們仍想借此機會向你們訴說一下自己的心聲。
我們本住在郁郁蔥蔥的樹林里，日出而作，日落而息，每天都為大樹治病，一家人過著幸�？鞓返纳睢�
可是好景不長。在樹林里，經常有一些人亂砍濫伐樹木，把我們好不容易才建起來的家毀掉了；更慘的是還有很多人來捕捉我們，把我們關在像牢一樣的籠子里，讓我們失去了自由；有的人更加過分，殺掉我們當作美味佳肴。讓我們每天擔驚受怕，疲于逃命，不管我們怎樣呼救，都沒有人管我們的死活。
水是生命的源泉，它哺育生生不息的人類，也哺育了我們鳥類，但隨著人類的破壞，水之源昔日的清澈溫柔失去了，變得越來越骯臟，越來越暴躁。不沖垮了你們人類的家園，也沖垮了我們鳥類的幸福家園。讓我們從一個幸福、快樂的“孩子”，一下子變成了孤苦、無家可歸的“孩子”。而且渴了沒有水喝，這樣的日子太難了。
總之，現(xiàn)在的地球已經是個全身是病，丑陋不堪的樣子了。與我們在一片藍天下的人類�。∧銈兛芍郎质俏覀儾豢扇鄙俚囊徊糠�，亂砍樹木將會造成水土流失，環(huán)境惡化。也會讓沙塵暴有機可乘。任意破壞水資源，不僅會造成水資源缺乏，而且影響人類，以及我們動物的健康。為了我們的明天，為了我們地球上的生命請愛護地球，保護環(huán)境，愛護水資源吧。我們的幸福不止在于豐衣足食，也在于碧水藍天�。�
關于寫鳥的作文11
星期五早上爸爸出去給大爺送東西�；貋頃r他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說“看你平時很喜歡鳥兒，今天特意給你抓了回來……
我接過鳥兒以后我開始制作鳥兒的飼料盒，不一會大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可愛極了。
可是我為它準備的美味它就是不吃，只是時不時喝兩口水�？粗@樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會死掉嗎？我看著它心里很不安樂。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時，它也會叫幾聲，好象要追趕上它的同伴。于是我也沒理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個角落很長時間不動地方。這時我想它會不會是思念它的同伴，會不會是思念它的母親呢？我想，我是不是應該把它放出去呢？我在內心里做了思想斗爭。經過一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開了窗戶對著鳥兒旁邊的墻拍了幾下，鳥兒好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語道不用謝。你飛走吧！去尋找你的同伴，去尋找你的家吧！我站在窗臺里久久不愿離去……
關于寫鳥的作文12
有一天，小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進門就說：“小華，你快過來，這只小鳥多可愛�？墒撬軅�，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養(yǎng)好傷。”小華連忙跑過來，看了看受傷的小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺的鉤子上。
過了一段時間，小鳥的傷慢慢地好了，身體也恢復了。這時小鳥想：我出來這么長時間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動著翅膀，向外飛去�？捎谢\子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著，邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。
小華聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺，看到小鳥一下一下的撞著鳥籠，這么的孤獨無助，仿佛在對小華說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請你幫我打開籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍天。
小鳥不停地擺動著翅膀，仿佛在對小華說：“謝謝！謝謝！”
關于寫鳥的作文13
有這么一個小故事：蒼鷹在麻雀面前驕傲地說：“麻雀你飛不遠，一輩子都活在一個小圈子里，不像我那樣在高空領略大地的遼闊，山河的壯美，你的見識太膚淺了�！甭槿赴浩痤^，自豪地說：“鷹兄，我平時幫人們捕食田里的害蟲，生活過得快樂而充實，而你高高在上，雖然見多識廣，但是你又為人們做了些什么呢？”蒼鷹聽了，無言以對。
在我們如今的社會中，一批又一批人在扮演著麻雀和蒼鷹這兩個角色，蒼鷹代表著一些地位高，但從不為人民群眾做好事，做實事的人；而麻雀代表著一些地位并不高。但盡心盡力為人們做好事的人。在我們心目中，麻雀的地位比蒼鷹崇高，因為麻雀雖然低下，但比蒼鷹用處大。例如王平就是麻雀派的一員。王平，何許人等，為何在此談他？其實，王平乃是云南省四個小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能會問，為什么這么普通還要在此談論他呢？其實，說他平凡也不平凡，他共參與破獲當?shù)貝盒园讣穑渲邪似饹_鋒在前，掛彩數(shù)，可他毫不退縮，仍然奮斗在抗爭一線，有一次，他在巡邏途中，發(fā)現(xiàn)有一名男子形跡可疑上前察問，不料，男子拔出一把大砍刀，襲擊王平，王平久經奮戰(zhàn)，生擒歹徒。為當?shù)乩习傩兆隽颂嗪檬�，深受老百姓的喜愛。但他一點也不驕傲，你想一想，這若是一位青壯小伙子還另當別論，但是他是一位年過六甸的老人��！
王平這個人就是像麻雀一樣的人，實實在在為人民服務，我們要學習麻雀精神——為人民服務。
關于寫鳥的作文14
大家好，我叫飛飛，是一只快樂的小鳥兒！我過著無憂無慮的生活。
可是，有一天，我餓了就似往常一樣飛出去尋找食物。我飛出去不遠就看見一處地上有一些大米。我想今天運氣真好，比平常好，不用飛多久就可以吃到食物了。怎么？這一堆大米上面怎么有一個蓋子？沒有關系，那不是跟以往一樣，不用去理它們！在飛下去吃大米以前，我又看了看周圍的動靜。我觀察了一會兒，發(fā)覺四周跟平常一樣，安靜得很，沒有什么特別的地方。我馬上似餓虎撲食一樣飛了下去，迅速地吃了起來。突然一聲巨響，那個蓋子壓了下來，我想馬上飛起來，可是，已經不行了。我被罩住了。我又哭又叫，可是有什么辦法呢？我還是沒有飛出蓋子去。
突然，我被一只大手抓住了，還把我給放進了一只鳥籠子里面。他們雖然給我吃的食物，還給我喝的�？墒�，沒有用，我還在想著自己家里的親人，自己的伙伴，廣闊的天空，自由的世界……
過了好久，一個小男孩拿起了這一只籠子，看到我在里面飛上竄下，一刻也不安停。他知道我想要自由，就把籠門開了，放我出去。
我出了籠門以后在半空中飛了幾圈，向這位小男孩表示我的謝意。然后，我就往藍天上空飛走了。我還在想這個世界上要是人們都似這一個小男孩一樣該多好呀！我要向人們說：“請愛護我們吧！愛護可愛的小鳥吧！”
關于寫鳥的作文15
清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！
我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。
我快步沖進屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準備喂給它吃。可是，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……
這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的幫助，或許是想自己一個人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅強的一只小鳥呀！
這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅強的小鳥。
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