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      2. 小鳥小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-17 10:51:09 我要投稿

        小鳥小學(xué)作文【熱門】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小鳥小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小鳥小學(xué)作文【熱門】

        小鳥小學(xué)作文1

          從前,有一只青蛙和小鳥,它們是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,小鳥接到遠(yuǎn)隔重洋的姐姐的來信。

          親愛的小鳥弟弟:

          爸爸在這幾年患上了肺炎。后來還患上了糖尿病。馬醫(yī)生告訴媽媽,爸爸只能活一兩個(gè)月了。爸爸希望這一兩個(gè)月你可以來照顧她。

          小鳥聽了來信之后,只能依依不舍地離開了。

          過了三個(gè)月,小鳥終于回來了。這時(shí),小鳥發(fā)現(xiàn)青蛙不見了。小鳥飛到青蛙王國(guó),看到里面的人四處逃跑。小鳥拽住了一個(gè)青蛙妹妹,問她:“這里發(fā)生了什么事?我的朋友在哪里?”

          青蛙妹妹反倒抓住小鳥,把它帶到了一個(gè)公園里。她說:“今天,國(guó)王突然宣布‘鄰國(guó)蟋蟀國(guó)快要打來了,請(qǐng)各位年輕有為的青年快來參軍吧!’大概,你的朋友失去參軍了吧!”

          又過了三個(gè)月,青蛙國(guó)王終于宣布:“我們打贏了!”信息傳到五湖四海,這一天,生活在各種地方的青蛙都聚在了門口,等待著自己的朋友。大門終于打開,戰(zhàn)士們?nèi)慷蓟氐搅思胰说纳磉叀_@時(shí),小鳥也看到了青蛙,他們都激動(dòng)得哭了。

          從此,小鳥和青蛙都過上了幸福美滿的生活。

        小鳥小學(xué)作文2

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在公園里打球。

          玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來,跑過去一看,原來是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說:“小朋友,快救救我吧!”

          看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來一些米粒給它吃?粗难凵褡兊萌岷土撕芏,仿佛在說:“謝謝你的照顧!

          每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

          看著小鳥越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。我想說:“鳥類是人類的好朋友,我們要愛護(hù)鳥類,關(guān)愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會(huì)更美好。”

        小鳥小學(xué)作文3

          一天,天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒,白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲,太陽公公露出燦爛的笑臉。

          昨天是小白兔的生日,他爸爸送給他一個(gè)氣球,小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩,他邊走邊玩著氣球,他扣著氣球的線,氣球忽上忽下,玩得可開心了!他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了,美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子,綠油油的小草兒在后面伴舞。

          實(shí)然手一滑,氣球就飛上了天空。小白兔先一驚,然后就傷心地大哭起來,眼淚嘩嘩直往下流,連耳朵都變成了八字。

          就在這個(gè)時(shí)候,他的好朋友小燕子正巧路過這里,就問小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭哭啼啼地說:“我的氣球飛走了。”小燕子說:“不要哭了,我去幫你找回來!”說干就干,小燕子像箭一樣飛上天空,他找啊找,終于找到了小白兔丟失的氣球,小燕子咬住氣球的線,馬上飛回小兔子的身邊,把氣球還給了小白兔。

          小白兔開心地說:“太好了!謝謝你,你真棒!要不是你,我就找不到氣球了!”

          小燕子笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”

          夕陽西下,這對(duì)好朋友哼著小曲回家了!

        小鳥小學(xué)作文4

          小明家門前有一棵高大挺拔的老槐樹,樹葉郁郁蔥蔥地,連三四個(gè)小孩都抱不過來,連小明家的房子比老槐樹都不知道矮了多少呢!樹杈上住著小鳥一家,它們每天嘰嘰喳喳地,可愛極了。

          夏天的一個(gè)上午,鳥媽媽去覓食了,肚子咕咕叫的小貓趁鳥媽媽不在就鬼鬼祟祟的爬上了樹,小貓前腳的爪子抓住樹枝,后腳準(zhǔn)備彈跳,尾巴豎得高高地,突然小貓被小鳥看見了趕到驚恐萬分,高聲尖叫咕著爸爸、媽媽救命啊,有的害怕把頭縮進(jìn)窩里去了,有的害怕地亂成了一鍋粥。

          就在危險(xiǎn)的時(shí)候,小明從外面回來了,看見一只貓想吃剛生出來的小鳥,小明眼溜一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,他趕緊往房間里拿了一條大魚,來引誘小貓,小貓說:“我才不會(huì)上當(dāng)呢!小明看這一個(gè)辦法不行,在樹下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然小明靈機(jī)一動(dòng),小明想了想,說:”對(duì)了我家里還有我小時(shí)候玩的老虎面的衣服,小明又從家里拿了出來,小明大吼一聲,小貓這才發(fā)現(xiàn)身邊一只大老虎,小貓嚇得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

          小明脫下老虎的衣服,高興地說:“你們沒事了,那一只壞貓已經(jīng)被我趕走了,小鳥嘰嘰喳喳地信件在說:”謝謝你們!

        小鳥小學(xué)作文5

          一進(jìn)大門,滿眼都是火紅的花,碧綠的草,可愛的鳥,活潑的狗。其中,我最喜歡那活蹦亂跳,各種各樣的小鳥,有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等,樸實(shí)熱心的叔叔阿姨,一一向我作了介紹,其中,我最鐘愛的是鴛鳳鳥。

          大小不一的鴛鳳鳥,它們有一身天然形成的花紋,非常漂亮。它的頭頂上長(zhǎng)著一撮孔雀尾巴般的羽毛,一對(duì)寬大的翅膀撲上撲下,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般,如同少女臉上的紅暈,有意思極了!

          當(dāng)我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們時(shí),它們的動(dòng)作真有趣,有的用爪子抓住籠頂,背朝下,像是在表演雜技;有的抓住籠壁亂啃,像啄木鳥除害蟲一樣;有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛,那自在的樣子,可愛極了!當(dāng)我們走進(jìn)籠子時(shí),鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。身子不停往后縮,我不禁學(xué)起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流,漸漸地它好像不再害怕我了,從籠子里探出頭來,好像在對(duì)我說:“小朋友,你一定非常喜歡大自然吧,一定非常喜歡大自然中的小動(dòng)物們吧!” 我真想放飛籠中的小鳥,讓它們?cè)谒{(lán)天中自由地飛翔。我想變成小鳥的作文那只小小鳥作文撿到一只小鳥。

        小鳥小學(xué)作文6

          你們猜,我最喜歡天空飛的哪一種小動(dòng)物?告訴你吧:它是有尖尖的嘴巴、烏黑光亮的眼睛、摸起來舒舒服服的羽毛的小東西。對(duì),那就是可愛機(jī)靈的小鳥!

          今天,大哥哥就送給了我一只這樣的小鳥,我簡(jiǎn)直是太興奮了。它有一個(gè)我意想不到的地方,一對(duì)交叉背在背上的翅膀,似剪刀的尾巴都黑灰相間,在邊上都長(zhǎng)有長(zhǎng)約一厘米的黃色粗線條。翅膀展弄開了,黃邊拉長(zhǎng),飛起來漂亮極了。

          我的鳥兒可調(diào)皮了!早上,我給它喂大白米,它不但不領(lǐng)情,反而用小尖嘴來啄我的小手,痛痛的。我又給它喂水,它還是不喝,竟然尾巴一甩,把水灑在自己的羽毛上。小東西,你是在浪費(fèi)水資源哦!

          我的小鳥也太能睡了。我只要把它放在一個(gè)平坦的地方,不去打擾它,它馬上就可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它也時(shí)不時(shí)會(huì)睜開眼睛,好像是在看看安不安全,不過它又會(huì)快速閉上眼睛入睡。它有時(shí)還要打哈欠呢,可愛吧。

          我的小鳥可膽小了!因?yàn)樾▲B天生就怕貓,我只要學(xué)幾聲貓叫,它就會(huì)四處張望,全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上,驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的那一點(diǎn)點(diǎn)聲音,它都想努力飛走,可它還是幼崽,逃不掉的。

          我也知道要愛護(hù)小鳥,不能去傷害它們,它們的生命也很可貴哦!所以我等這只幼鳥翅膀硬了,我就會(huì)給它自由的。

        小鳥小學(xué)作文7

          我變成了一只小鳥今天,我在家里做著作業(yè),忽然發(fā)生了一件怪事,我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來,到外面玩。 飛到外面,空氣真清新,連人也精神了很多。我飛到了我的院子里,剛好媽媽在花園里澆花,我飛過去,叫了一聲:“媽媽。”媽媽聽到有人在叫她,就問:“誰在叫我?”我又說:“媽媽,是我!眿寢尶匆娭車鷽]有人,只有一只小鳥在,就被我嚇壞了,心里想:小鳥會(huì)說話嗎?我笑著飛走了。接著我飛到了森林,那里真多小鳥呀!我飛過去跟它們打了個(gè)招呼,它們對(duì)著我叫,好像說:“歡迎!蔽绎w到一棵樹上,在上面休息。我發(fā)現(xiàn)了幾只鳥寶寶在鳥窩里,它們好可愛呀!我和鳥寶寶玩起游戲來,還教它們飛。說真的,其實(shí)我已經(jīng)忘記了我不是小鳥,還有,我自己本來就不會(huì)飛,我為什么還能教它們飛呢?在森林玩了一整天,我也該回家了,可是媽媽不知道我是誰,難道我要一輩子做小鳥嗎?我默默地飛回家,剛飛到家門口,我就變成了原來的樣子。我高高興興地走進(jìn)家門口,回房間了。 回到房間,我拿出我的日記本,記下了今天快樂的一天!

        小鳥小學(xué)作文8

          小鳥的語言十分豐富多彩。以前我認(rèn)為小鳥除了“嘰嘰喳喳”就是“嘰嘰啾啾”這些單調(diào)的語言了。但經(jīng)過了這次長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心的觀察,原來鳥兒們發(fā)出的聲音是多種多樣的。

          鳥兒們覓食時(shí),常常結(jié)伴而來,那聲音是快樂的。先來的那只小鳥瞪著圓圓的小眼,巡視四方,然后高叫幾聲招喚同伴,附近那些小麻雀?jìng)兟牭胶缶汀班、啾、啾”地給予回應(yīng),一會(huì)兒它們就聚集在一起,歡快地大吃起來。

          鳥兒們發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí),那聲音是緊張的。有一次它們正在吃小米,被我們大聲的說話驚動(dòng)了。受驚的小鳥連忙撲入空中,天空中充滿了急促的“噠、噠、噠”、振翅聲和驚慌的 “啾啾啾啾啾!”聲叫,它們好像在叫:“有危險(xiǎn),快逃,快逃——”

          鳥兒們發(fā)現(xiàn)環(huán)境有了改變時(shí),那聲音是非常奇特的。我們?yōu)榱四芨玫赜^察鳥兒們的動(dòng)態(tài),就把原來裝小米的盤子放小板凳上,然后架在窗臺(tái)上。前來進(jìn)餐的鳥兒們發(fā)現(xiàn)后,就奇怪地伸長(zhǎng)脖子?xùn)|瞧西瞧,嘴里不時(shí)發(fā)出“嘰嘰啾啾”“ 啾—啾—”的聲音,好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這個(gè)改變對(duì)它并沒有危險(xiǎn)時(shí),就放心地吃起小米來。

          一天,我被鳥兒們歡暢的歌聲吸引了過去。只見它們高高低低地站在窗臺(tái)的防盜網(wǎng)上嬉鬧歡唱……

          小鳥的趣事真多啊!

          ……

        小鳥小學(xué)作文9

          一天早晨,爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西,那里的山很多,田野長(zhǎng)滿了青青的草。

          我穿上衣服,帶上泡面和水,哦,對(duì),還有筆記本電腦。因?yàn)閺奈覀兗业浇饕獌商。這兩天只看風(fēng)景,那還不悶死!

          坐上飛機(jī),一開始飛機(jī)起飛的聲音很大,不過一會(huì)就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊,從這里我明白了紀(jì)律的可貴。過了一會(huì),我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看,啊,房子好小哇,就像一個(gè)個(gè)小玩具。后來,我玩起了我?guī)系碾娔X,并且和小姨說我們已經(jīng)上飛機(jī),估計(jì)再過幾個(gè)小時(shí)就到了。

          我們來到了江西,這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯,!怎么都放了紅辣椒,我和爸爸都吃不慣這里的飯,我和爸爸只好吃泡面。

          飯后,我們出去玩。不一會(huì),外公捉到了一只小鳥,他拿給我玩。我看來看去,好可愛啊。尖尖的嘴巴,水靈靈的大眼睛,除了腹部是白色的,其他都是黑黑的羽毛。

          我摸了摸它的羽毛,把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了,我說:“要不然把小鳥放了吧,讓它在藍(lán)天中自由地飛吧!”

          最后,我把小鳥放了。小鳥飛走的時(shí)候,還叫了幾聲,仿佛在說謝謝我把它給放了似的。

          現(xiàn)在,從放飛的鳥兒的叫聲中我學(xué)會(huì)了感恩;從烏鴉反哺那里學(xué)會(huì)了孝順;從大雁那里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。

          世界上如果少了小鳥,自然界就少了一種聲音。我們要愛護(hù)鳥兒,保護(hù)鳥類,人人有責(zé)。

        小鳥小學(xué)作文10

          “小鳥,你好!你為了遵守諾言——給樹唱歌,經(jīng)過千辛萬苦才找到已被燃燒成燈火的樹朋友。鳥兒呀,你不要傷心。你的樹朋友是偉大的,他現(xiàn)在也許成了一根火柴,也許成了船上的一塊甲板,也許成了桌子椅子,也許成了……

          小鳥,你現(xiàn)在不應(yīng)該悲傷,而應(yīng)該高興。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在每個(gè)地方都寫下了環(huán)保宣傳單,讓人們知道,砍伐樹木就等于在破壞自己的家園。請(qǐng)人們不要再砍伐樹木,要多種樹,讓我們的家園充滿綠色。

          言必信,行必果。這句話你一定聽過,不然,你怎么會(huì)經(jīng)歷千辛萬苦,跋山涉水地去尋找樹朋友,去尋找這段珍貴的友誼呢?不然,你又何苦自己去為難自己,去遵守你的諾言。

          小鳥,你的這種信守諾言,珍惜友情的精神值得我好好學(xué)習(xí)。我與你相比差得很遠(yuǎn)呢。我舉一個(gè)例子:上周六奶奶陪我到樓下去騎自行車。奶奶說:‘你就玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)后我叫你,你就回來!棠淘捯粑绰,我就騎著自行車去玩了。

          時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)小時(shí)就到了。奶奶大聲地叫我趕快回來,我說:‘馬上,馬上,再玩十分鐘!昼姾芸炀瓦^去了,‘仔仔!仔仔!趕快回來!棠檀舐暯械馈!偻媸昼姟昼!’我再次提出要求。十分鐘之后,奶奶有點(diǎn)生氣了:‘你再不回來,我就關(guān)門了!’這時(shí),我才心不甘情不愿地回家了。

          小鳥啊小鳥,你看我是不是跟你天差地別,F(xiàn)在,我一定要向你學(xué)習(xí),做個(gè)信守諾言的人!

        小鳥小學(xué)作文11

          我的小鳥叫靈靈,它是一只很漂亮的小鳥,如果有客人來了,他會(huì)喳喳地叫個(gè)不停,如果有客人走了,它也會(huì)喳喳地叫個(gè)不停,不一樣的是它還會(huì)把籠子跳得很響很響,好像在說;你好或再見的意思。

          那么這只小鳥到底是怎么來的呢?我后來才知道,因?yàn)閶?媽在我老家的時(shí)候,看見地上有一只從樹上掉下來的小鳥,因?yàn)闃洳桓撸曾B沒有摔死,媽 媽不忍心看到這一切,就把小鳥帶回來了。

          記得有一次,我在寫作業(yè)的.時(shí)候,那只小鳥突然飛過來,在我的作業(yè)紙上放一只蠟,把我嚇得魂飛魄散的,我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢!我回頭一看,靈靈正在我的床上喳喳地叫呢!我一生氣,就一腳把它踢到了門外,我想,這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過去了,我的作業(yè)也做完了,那時(shí)候,我又想起了靈靈,我趕緊跑出門外,花園里找不到,池塘邊也找不到,當(dāng)我到植物園的時(shí)候,我大吃一驚,靈靈死了!原來,靈靈被我從八樓踢到一樓了。

          一條小生命就這樣沒有了,我想著想著,流下了眼淚

        小鳥小學(xué)作文12

          “嗚嗚嗚......”不知從那兒傳來了哭聲。哦,原來是小草在哭呢!

          “小草,你為什么哭呀?”小樹奇怪地問。

          “嗚嗚!”小草哭得更厲害了,“天天有成千上萬的人采在我身上,都不知道別人的感受的,有時(shí)候,他們還在我身上踢足球,我的腰都快斷了。還有小貓小狗把我們的家當(dāng)廁所,真臭啊!

          小樹低頭一看,嚇了一大跳,小草面黃肌瘦的,怪可憐的。

          小樹說:“我的處境也不比你好,天天有人在我身上刻啊刻啊,害得我得了皮膚病,他們還把樹上的鳥趕走了,那些害蟲可高興了,使勁啃吃樹葉,可把我害慘了!

          小草抬頭一看,也嚇了一大跳,小樹身上到處都是傷痕,葉子全黃了,可這里還是夏天呢。

          一只小鳥聽見了,說:“你們真可憐,我們可幸福了,那里天天有‘紅領(lǐng)巾’來給小樹澆水,還給我們搭鳥窩呢!”

          “唉,你們真幸福呀!”小草和小樹異口同聲地說。

          小鳥說:“大家不要難過,我剛剛聽說,從現(xiàn)在起,政府規(guī)定每個(gè)公民都要保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,破壞環(huán)境的人要受到處罰!

          “真的?人們不會(huì)再踩我了嗎?”小草問。

          “那我們?cè)僖膊粫?huì)受罪了嗎?小樹說。

          “是的!以后不會(huì)有人再欺負(fù)你們了!”小鳥說。

          “太好了!”小草和小樹說。他們希望這日子早點(diǎn)到來。

        小鳥小學(xué)作文13

          我是一只愛唱歌的小鳥,雖沒有首領(lǐng)那樣華麗的羽毛,但我是森林里的“歌手”,我經(jīng)常為伙伴們歌唱。

          我有一身藍(lán)白相間的晚禮服,秋水似的大眼睛,深紅色的腳,在陽光下顯得格外耀眼,就像一顆藍(lán)色的琥珀。因?yàn)槲覑鬯伎,伙伴們都叫我思思?/p>

          我家有五口人:寬宏大量的爸爸,精明能干的媽媽,溫柔善良的姐姐,異想天開的弟弟和活潑伶俐的我。我不僅僅是“歌手”還是“作家”:我寫過《鳥的樂園》《動(dòng)物王國(guó)》《溫暖的家》等作品深受伙伴們的喜愛。我有許多好朋友:小松鼠倩倩,小猴子樂樂,小鹿琪琪……

          一天早晨,太陽公公輕輕地把我叫醒,我睜開朦朧睡眼,可眼前的景象讓我大吃一驚:原來茂密的森林不見了,剩下光禿禿的樹樁,我的屋子被摔在地下,我正躺在爸爸的懷抱中,我迷惑的望著爸爸,爸爸無奈的低下了頭,我望著大森林傷心的哭了。這時(shí)首領(lǐng)鄭重的宣布:“我們安居樂業(yè)的家園被可惡的人類奪去了,大家今天先去準(zhǔn)備充足的食物,明天我們向百慕三角區(qū)出發(fā)!贝蠹衣犃嗽谙旅娓`竊私語:“那可是外星人的地盤啊!

        小鳥小學(xué)作文14

          我是一只小鳥,生活在美麗的森林里。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹快樂地生活著,然而……

          一天,太陽剛剛露出半邊笑臉,清風(fēng)徐徐,花香四溢,爸爸媽媽、兄弟姐妹出去尋找食物,把我一人留在家中整理房間。下午,太陽公公已經(jīng)落山了,爸爸媽媽、兄弟姐妹還沒有回家……

          我有些擔(dān)心了,飛出去問啄木鳥哥哥,知道情況后,我驚呆了,我心碎了——原來,他們出去不久,就被可惡的獵人看見了,爸爸媽媽為了給兄弟姐妹爭(zhēng)取逃亡的時(shí)間,沖到獵人的槍口前,死去了,兄弟姐妹仍然沒有逃脫獵人的魔爪,被獵人活抓賣到了動(dòng)物園。左鄰右舍的朋友知道了一個(gè)消息,紛紛逃走了……

          我成了一只孤鳥,沒有了親人,沒有了朋友,沒有了溫馨的家園。

          我痛恨那些為了錢財(cái)殺害、捕捉鳥兒的獵人。我飛呀飛呀,落在一根木樁上,癡癡地望著天空,如果沒有獵人,我的家人就在我的身邊,我們朝夕相處,互相關(guān)懷……想到這兒,我傷心地大哭起來。

          我邊哭邊喊:“親愛的人類。≌(qǐng)不要?dú)垰ⅧB類,讓鳥類成為你們的朋友,不再捕捉鳥兒,送去動(dòng)物園;不再割熊爪,不再割熊爪,不再拔大象牙,不再……”

        小鳥小學(xué)作文15

          麻雀長(zhǎng)著一身黃褐色帶斑點(diǎn)的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴,還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細(xì),卻可以緊緊地抓住樹枝,無論風(fēng)如何吹動(dòng),都不會(huì)掉下來。

          在一個(gè)寒冷的冬天里,下了好幾天的大雪,終于開始融化,天氣放晴了,一群小麻雀不知道從哪里飛出來找吃的。

          麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了被一位老太太鋪在地上晾曬的干糧,便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹上,先觀察四周情況,沒有危險(xiǎn)了,就爭(zhēng)先恐后的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎,再一點(diǎn)一點(diǎn)吞下去,麻雀每吃兩口,都會(huì)抬頭看一看四周,然后“唧唧”的叫兩聲,只要梢有動(dòng)靜,就會(huì)驚慌失措的飛到旁邊的樹枝上,相互交頭接耳,才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng),又再次飛下來吃東西。

          這群麻雀吃飽之后,就飛回樹枝上休息,它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠(yuǎn)處看,仿佛就像是一片一片的枯葉,在哪里晃來晃去。麻雀?jìng)冃菹蛄,又一起飛起來,在空中飛舞著、盤旋著,你追我趕的飛走了,小樹又變回光禿禿的樣子。

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