【熱】寫小鳥的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫小鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小鳥的作文1
我見過鳥兒有很多，會說話鸚鵡；愛唱歌畫眉；給樹治病樹醫(yī)生啄木鳥；機靈小麻雀；歌聲清脆黃鸝……總而言之，鳥兒種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多鳥兒中，我最喜歡還是象征和平使者——鴿子！
爺爺家屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色小尖嘴長而稍彎，一雙機靈小眼睛上紅色小眼環(huán)像戴著一副斯文小眼鏡，頸上長著一圈紫藍(lán)色羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼金項鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長而有力翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬黑色橫斑，細(xì)長雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當(dāng)它站著不動時候，就像商店里擺設(shè)工藝品。
鴿子警惕性很高，行動機敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄來啄去，吃是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄忍不住笑了，實在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時發(fā)出“咕、咕、咕”叫聲。鴿子白天活動相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來姿態(tài)像一位挺著肚子將軍高視闊步，還一個勁點頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊飛翔，像一片流動云似在青天上自由飛翔。
寫小鳥的作文2
今天，我和爺爺去花鳥市場買寵物，花鳥市場可真熱鬧呀，貓喵聲，狗吠聲，鳥鳴聲連成一片，“組成了壯觀的動物大合唱”，除此之外還有人們的吆喝聲與砍價聲。
我們在花鳥市場逛了一大圈最終我的目光在一籠飛來飛去的珍珠鳥上定格了，我連忙晃著爺爺?shù)母觳惭肭笾�，爺爺也還算爽快，給我買了兩只珍珠鳥。
一路上，我都在享受著這兩只小家伙那靈動的生命，到了家里我把那對珍珠鳥放到以前養(yǎng)鳥的籠子里由于它們的體態(tài)嬌小，這個籠子對它們來說就算得上是一棟華麗的別墅了，這樣子一來我就可以盡情觀賞這兩家伙了。
在近處仔細(xì)一看，就顯得佗們更加可愛了，那只雌鳥通身羽毛雪白就像一層雪鑲滿全身一樣，咋一看就像一位白衣貴夫人一般，有著貴族一樣的氣息。在雌鳥體現(xiàn)出的高雅氣質(zhì)之下，雄鳥體現(xiàn)出的氣質(zhì)就截然不同了，雄鳥的全身色彩很是鮮艷，嘴巴大紅色，翅膀是灰色的，腹部呈乳白色，上面隱隱有一些褐色斑點隱在其中，最有特點的要算是它臉上的兩個黃斑了，就像一位帥哥見到一位美眉一樣不好意思了，它們剛進籠子里的時候并不是很適應(yīng)，到處亂跳把我放進去的小米都有打飛了出來，于是，我就用布罩給蓋在籠子上，這下它們就安靜下來，變的親親我我。
珍珠鳥無論是外觀還是行為都令人著迷，令我贊不絕口，真希望大家也買一只珍珠鳥，感受一下它的可愛之處吧！
寫小鳥的作文3
這只小鳥可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)砹耸裁�？”我連忙放下了筆，跑到客廳里去看個究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥啊！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。要是平常，我肯定不會有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候，也忍不住給它喂點吃的。
這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
寫小鳥的作文4
親愛的鳥兒們
你們好，我是你們的大樹爺爺！你們在我身上的幾年生活的開心嗎？
在風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，我聽到了你們的爭吵。于是我便睜開眼睛一探究竟來完成我的好奇心。喜鵲首先發(fā)牢騷：唉，白天啄木鳥在樹上啄個不停，篤篤晚上貓頭鷹打獵，回來后翅膀撲棱棱，真讓人不快活！啄木鳥不樂意了，說：我篤篤篤是為了大樹爺爺?shù)纳硇慕】�，你倒好，整天游手好閑，無所事事的喳喳我聽了以后非常欣慰，這時貓頭鷹也不高興了撅著嘴，說：你白天吵吵鬧鬧的我都沒說什么，反正我晚上小心翼翼地出去找吃的你就有意見啦！喜鵲：于是，你們便一直吵一直吵。聽到了這些話后，我非常生氣。難道你們千載難逢的生活在一起就是為了吵架嗎？喜鵲，你每天在我枝頭上歡快的歌唱，難道不是為了讓啄木鳥貓頭鷹和我放輕松嗎；啄木鳥，我知道你是一只很懂事的小鳥兒，每你每天在我身上不停的篤篤篤都是為了給我治病，不讓我身體里有蟲子；貓頭鷹，還有你，也是一只好鳥兒，你為了不打擾我們晚上睡覺，就每天小心翼翼的晚上去找吃的。所以你們都很有用！
鳥兒們在世界上我們各有所長，各有所短。我們之間應(yīng)該多一份體諒，多一份理解和尊重。你們應(yīng)該向五根手指一樣團結(jié)一致，正所謂人心齊泰山移！
祝你們身體健康團結(jié)友愛
大叔爺爺
寫小鳥的作文5
親愛的鳥兒們，你們好！昨天夜里，我聽到了你們的爭論--關(guān)于別的鳥兒打擾到了自己的生活這件事。
我覺得大家應(yīng)該平息下自己的心情，都不要生氣了。你們看，咱們都是這么久的老鄰居，也是老朋友了。怎么能因為這種微不足道的小事而傷了和氣呢？并且每只鳥兒都有著自己的生活習(xí)慣，大家都應(yīng)該互相包容，互相理解。比如喜鵲和啄木鳥，你們都喜歡在白天活動尋找食物，但這時又正好是貓頭鷹的休息時間，所以喜鵲可以在唱歌時稍微小聲一點，啄木鳥也可以在啄蟲時不那么用力。貓頭鷹是在夜晚活動，可喜鵲和啄木鳥卻恰好在這時睡覺。所以貓頭鷹也可以動作輕柔一點，翅膀發(fā)出的聲音就能小一點。這樣不就不會影響到其他鳥兒的生活了嗎？
對了，不是有句古話叫遠(yuǎn)親不如近鄰嗎？我記得有一次喜鵲在外出時不小心受了傷，所以剛出生的小喜鵲就沒有人照顧了，這時難道不是啄木鳥來照顧它們了嗎？而貓頭鷹不也放棄了自己的休息時間，硬撐著疲倦的身體搖搖晃晃地飛去給小喜鵲們尋找食物了嗎？不管什么時候，我一想起這件事就感到非常溫暖、非常感動。大家原本都是這么好的好朋友，為什么非要鬧不和呢？
以后的生活中，我希望大家能互相包容，設(shè)身處地的為鄰居著想。那么我們的生活不就能更加和諧美好了嗎？
你們的好朋友大樹先生
寫小鳥的作文6
我設(shè)了六點半的鬧鐘，但卻沒響，是鳥叫醒了我。
一只小麻雀，“撲楞”著翅膀飛進我的房間，它不知道如何飛出去，我也不知道它到底是如何飛進來的。那時我正躺在被窩里，睡眼朦朧，房間的窗戶緊閉著，整個房間就好像一個無形的牢籠，困住了這只小小鳥。
本來酷愛賴床的我，一睜眼就睡意全無，這只小小的麻雀引起了我濃厚的興趣，翻開被子，它仿佛被我嚇了一跳，飛到了大廳，我穿著睡衣就跑到了爸媽房間，像新聞記者一樣，第一時間就報道了鳥飛進我房間一事。爸媽也很好奇，立馬從被窩里鉆了出來，去看我說的那只鳥。
一到大廳，那鳥就好像學(xué)會了隱身術(shù)，怎么找也找不到了，好像它就跟本沒進來過房子，不漏一點痕跡，但也許它還潛藏在某個角落，正向我們發(fā)出敵視的目光。我正打算將鳥一事拋之腦后，可它卻又“撲閃”著翅膀出現(xiàn)了，在我們的視野里出現(xiàn)了，暴露了行蹤。它的模樣看起來很害怕，很無助，羽毛凌亂，一直小碎步地往角落里退，身體瑟瑟發(fā)抖，我們又漸漸逼近它，我們之間的距離越來越短，“砰”我們伸手抓住了它。它是多么的可愛，圓點大小的眼睛用乞求般的眼神看著我，仿佛求我放了它，我有點動心了，可是它又是那么的可愛，我多么想讓它留下來，沉默了一會，我跟爸爸說：“爸爸，我們，我們把它放了吧！”
最終，它又飛回了屬于它們的藍(lán)天，那才是它們最終的歸屬。
遠(yuǎn)處，傳來幾聲清脆而又響亮的鳥叫聲：
啾啾！
寫小鳥的作文7
鳥是一種美麗、聰明、靈巧、可愛的小動物，非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍(lán)色的天空飛翔，可是你有沒有想過鳥兒是怎樣飛翔的，在飛翔又是怎樣呼吸的呢？帶著這個問題，我去問了媽媽：“媽媽，天空中的鳥兒是怎樣飛翔的呀？”“是這樣飛的�！眿寢屳p輕的對我說：“鳥兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外形呈流線型，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔。飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。鳥類的骨頭堅薄而輕，里面是空心的，里面充有空氣。解剖鳥的身體骨頭還可以看出，鳥兒的頭骨是一個完整骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，相互構(gòu)接，形成強固的胸廓。鳥類骨頭的這些特別的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力�！薄芭丁保一腥淮笪�。我接著問：“那鳥兒飛行時怎么呼吸？”“這我也不知道了，還是問電腦吧！”媽媽回答。
當(dāng)天晚上，我打開電腦，搜索“飛行時鳥兒怎么呼吸”打開一看，原來如此；鳥的胸部肌肉十分發(fā)達(dá)，還有一套獨特的呼吸系統(tǒng)，與飛翔生活相適應(yīng)。鳥類的肺實心而呈海綿狀，還連有九個薄壁的氣囊在飛行時，鳥由有鼻孔吸收空氣后，一部分用來在肺里直接進行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥類在飛行時，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。
科學(xué)的世界真神奇，科學(xué)的海洋多新奇。我愛科學(xué)，今后要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
寫小鳥的作文8
一天，我家附近來了兩位鄰居，你們猜猜在我家的什么地方，是誰提醒你可不是人哦！你猜對了，它們就是在我家窗臺上做窩的，它們是一對可愛的小鳥。
它們做窩的材料是枯草和干泥。說也奇怪，做好的小窩又精致又干凈。不久后還生了五個鳥蛋。小鳥破殼而出后，就得到鳥媽媽的細(xì)心照看，五只小鳥不停地張著嘴等媽媽給它們喂吃的。鳥媽媽不停地找蟲子，找到后就立刻飛回來，喂給它的小寶寶們。一天到晚，不停地飛來飛去，很是辛苦。漸漸地，小鳥長大了，可以學(xué)飛了，鳥媽媽站在不遠(yuǎn)處呼喚著它的寶寶們，仿佛是在說：“寶寶們，勇敢地飛到媽媽這來，有媽媽在，什么也不用怕�！苯K于小鳥們一個一個陸續(xù)地飛了出去。
看著小鳥們在鳥媽媽的呵護下，慢慢長大，我突然覺得自己就是一只小鳥，在媽媽的呵護下慢慢長大。以前我從沒想過我吃的、穿的都是怎么來的。只知道跟媽媽要就會有，似乎天上就能掉下東西似的。現(xiàn)在回頭想想，媽媽的工作多么辛苦。媽媽是小學(xué)教師，每天一大早就上班去了。到了晚上八九點鐘才回來，因為媽媽帶的是寄宿班的學(xué)生，一直到學(xué)生睡下才離開。每天還要備課、上課、批改作業(yè)、給差生輔導(dǎo)，回家還給我們洗衣、做飯，一天下來夠累的了。我還不讓她省心，不是說飯燒得不好吃就是嫌衣服不漂亮。
還記得我學(xué)騎車、學(xué)溜旱冰、學(xué)滑板車、學(xué)游泳、學(xué)竹笛的情景。我多次想退縮，是媽媽一直陪在我的身邊，鼓勵我，讓我增添了勇氣和信心。媽媽我從小鳥身上懂得了您對我的愛。
寫小鳥的作文9
親愛的鳥兒們：
你們好！我就是那棵供你們休息、歌唱的枝繁葉茂的大樹。這天你們在這里爭吵，就讓我來化解你們之間的矛盾吧！
首先，我想對喜鵲說：你也不要再生氣了，啄木鳥發(fā)出篤篤篤的聲音，也不是故意的，而是為了給大樹找出害蟲，為它們治病。貓頭鷹晚上出去捕食，捉田鼠、捕害蟲，是為了保護田野。你們各履其職，生活會更好。其次，我想對啄木鳥說：你也別埋喜鵲了，它并不是無所作為，它可是有田野衛(wèi)士的稱號呢！它也負(fù)責(zé)照看田野。最后我想對貓頭鷹說：你也別再責(zé)怪喜鵲不干這，不干那了，它天天為我們唱歌，給我們帶來快樂，它也和你一樣，也有自己的職責(zé)，你看，他現(xiàn)在不是正在捉害蟲、趕田鼠嗎？你要體諒它，看到它的閃光點，咱們要和諧相處，不是嗎？！
在自然界中，存在著許多生物，它們各有各的職責(zé)，各有各的生存的理由，也就像你們一樣。在生活中，你們不能只看到別人的缺點，而忽視了別人的閃光點。這次你們之間產(chǎn)生的矛盾，就是由于你們只看到了對方的缺點。你們看事物要全面，要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，要互相體諒！多姿多彩的大自然是由不同的、成千上萬的物種組成的，我們生活在這個大家庭中，一定要和平共處，互相體諒，和諧相處。這樣，我們的生活就會更加美好！
相信你們看到這封信后，一定會重修舊好，再次成為相親相愛的一家人！
祝你們
開心快樂
幸福快樂
你們的朋友：大樹
寫小鳥的作文10
“我是小小小小鳥，想要飛！”輕聲哼唱著這首歌曲，身體仿佛也是小鳥，飛到了遙遠(yuǎn)的方向！
假如我是小鳥，我要告訴人類一個小秘密，和同伴一起嬉戲玩耍，和大樹伯伯議論事情，跟小草妹妹來一場辯論賽！
想做的事情猶如星星那樣多得數(shù)不清�？稍铝疗牌藕臀艺f，只能做一件事情，否則一切都不會實現(xiàn)！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹來一場比賽的，可我更想見見那棵年邁而又充滿了無窮智慧的大樹伯伯。思來想去，我還是決定給那些善良的人類做一些貢獻(xiàn)吧！
我最大的任務(wù)當(dāng)然是捉害蟲了！我以閃電般的速度尋找那可惡的害蟲。終于，在我的火眼金睛下捕捉到了害蟲的身影！我像離弦的劍一樣沖向了可惡的害蟲。就這樣，害蟲成為了我的盤中餐！
我整整一天呢，吃了幾千只害蟲，可是接下來的一天卻沒找到多少只害蟲。我餓的饑腸轆轆，終于看到一片空地上有一些零星的麥粒。我飛了過去，還沒吃多少，被一顆無情的子彈穿透了大腦。我痛苦的倒在地上，被一個年輕的小伙子裝在一個袋里面。
啊！人類！你們?yōu)槭裁匆@樣對待我？難道是我的罪過嗎？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑著，心中沒有想到結(jié)局是那么的悲慘。我的'眼角留下了我生命中最后一滴晶瑩的透明“珍珠”！
寫小鳥的作文11
假如我是一只小鳥，我不會去一個依靠大人的小孩世界，我要的是只屬于小孩的天地。所以我會離開父母獨自去生活，不再去依靠他們。
假如我是一只小鳥，我會飛到一個沒有戰(zhàn)爭，沒有獵人，沒有被污染了的空氣的地方去。到了那里，我就要開始自己的獨立生活。每天，我愛什么時候起床就什么時候起，愛睡到什么時候就睡到什么時候。起床后，我會走出屋呼吸新鮮的空氣，然后飛到小河邊喝幾滴清甜的水，然后用“鏡子”給自己打扮一番，新的一天就開始了。接下來，我會飛去找食物填飽扁扁的肚子。不管是人類世界，還是鳥的世界，都會有學(xué)校，可我們的學(xué)校是開放性的，不管你玩還是學(xué)習(xí)，都不會受到別人的阻撓或批評。放學(xué)后，我會和朋友用鳥語溝通，和它們訴說當(dāng)天遇到的趣事。晚上，我不會孤零零一個人呆在家里，我會早早約好我的朋友到家里來“大鬧天宮”。可我們也會適可而止，不會玩的得太晚，“瘋”完以后，我們就懶洋洋地趴到早已鋪好的“床”上睡上一覺。
假如我是一只小鳥,我會展翅高飛,完成我要遨游世界的夢想。在途中，我會遇到許多趣事，會發(fā)現(xiàn)外面的世界原來如此美麗。我也一定不會不交朋友，那些外國朋友可能正迫不及待地聽我給他們訴說我們“母親”的美麗呢！回到“母親”的懷抱中，我匆匆忙忙地放下行李，給好朋友講我去旅游時的經(jīng)歷，順便給他們帶去我給他們買的禮物。
假如我是一只小鳥……
我會好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一位有用的人，能像小鳥一樣“飛來飛去”。
寫小鳥的作文12
鳥兒們：
你們好！
聽完你們剛才的對話,我特別地想對你們大家說：
喜鵲啊，每個鳥兒有每個鳥兒的生活方式，如果你覺得這樣不好,那樣也不好，那你就去和們說一說。你可以說你們每只鳥兒都平均分我的一個部分,這樣就可以了，誰也不打擾誰的棲息場所；你也和大家在一起,學(xué)習(xí)別人長處，彌補自己的短處。我希望你以后不要再管別人,也不要說別人這不好，那不好，,因為別人這樣做，是在自力更生。
啄木鳥啊!我知道你在我的身上吃可惡的壞蟲,防止我得病。但喜鵲他只憑他的感覺說你不干活,這是不對的。你可以反駁他，告訴他你所做的事情，但不能用語言來攻擊喜鵲。你不要再發(fā)脾氣。應(yīng)該多看別人的優(yōu)點，少看別人的缺點。
貓頭鷹,你要和樹上鳥兒成為朋友，別再爭吵了。不就是因為說了你幾句壞話，你就跟別人吵起了架來,這樣是不對的。你要和這些鳥兒們交朋友,取長補短，和睦相處，這樣才是正確的。
我特別希望你們大家,記住這一句話。這一句話幫助你們的。這句話就是:虛心使人進步驕傲使人落后，這樣才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體諒別人，大家才能成為好朋友。你們以后要和睦相處，齊心協(xié)力,取長補短。希望你們一生平安，不再有矛盾。
你們的棲息地方：大樹
寫小鳥的作文13
親愛的鳥兒們：
你們好，我是你們親愛的大樹爺爺，你們最近一段過得好嗎？我親愛的鳥兒們，你們每天住在我的身上，還時不時的給我?guī)兔�，我真的很感謝你們，但是我今天聽到你們的吵鬧聲。大樹爺爺想給你們聊聊。
今天我聽到喜鵲說：啄木鳥每天嘟嘟地啄個不停，讓人沒法休息，打擾到大家休息了。麻雀說：貓頭鷹每天晚上都去樹林附近的稻田里捉蟲子吃，翅膀不時發(fā)出撲哧撲哧的聲音，影響我們在樹上休息，晚上我們老是失眠。這時，啄木鳥坐不住了，不服氣地說：你個喜鵲，整天什么都不干，到處嘰嘰喳喳，還有什么理由來抱怨我？貓頭鷹接著說：就是，就是，啄木鳥說的太對了，你們整天游手好閑，到處亂逛，什么都不干，還有資格說我們，我們辛苦的勞動，還不是為了讓大家有一個舒適的生活環(huán)境？喜鵲和麻雀相互看了看對方，沒有吭聲。
其實呀！各種鳥兒的存在都有存在的價值。你們應(yīng)該團結(jié)一致構(gòu)建和諧的生活空間。大家各有所長，各有所短。生活中，鄰里之間應(yīng)該相互包容，相互理解。啄木鳥捉蟲子為了植物更好的成長；貓頭鷹捉蟲子，也是為了我們的稻子長的更茂盛；喜鵲飛來飛去為大家?guī)g樂的氣氛；麻雀整天在枝頭歡唱，給大家?guī)砹撕眯那椤?/p>
為了我們的生活更加美好，請多多看看別人的優(yōu)點吧，鳥類和諧，森林才會和諧，才能構(gòu)建和諧社會。
祝你們：
生活快樂
團結(jié)互助！
大樹爺爺
寫小鳥的作文14
我家有只可愛的小鳥，它的身子是金黃的，帶著許多斑點，尾巴上綠油油的，非常有趣。
它對我很好。我去看它，它竟對著我唱起了“歌兒”：“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰哇！”我感覺很好聽，就把小米倒了一點在手掌心里，遞進籠子給它吃，作為給它的獎勵.可當(dāng)我把手放進去時，它竟然輕輕啄了我?guī)紫拢?dāng)它一看見金燦燦的小米，一下子把頭伸進小米堆里，津津有味地啄著，我也耐心地等著，等它吃完了，我也不忘輕輕地?fù)崦�，它也在我手指上輕輕撓了幾下，好像在給我抓癢癢。
它洗澡時的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點點地往下倒，它就自由自在地沖著“免費澡”，等沖完了，它好像感覺不太舒服，就把羽毛膨脹起來，像個氣球似的。突然，它把身子一抖，水全灑在我的身上。
它睡覺會一下子沖到吊環(huán)上，似乎覺得吊環(huán)上很安全，然后把頭深深地埋在翅膀下，就開始呼呼大睡了。
玩的樣子很經(jīng)典。一躍而起，飛到吊環(huán)上，身子一倒，來了個“倒掛金鉤”，然后從另一邊翻上來。玩膩了這種游戲，就會玩起 “青云直上”，它飛到半籠時，停了下來。我輕輕地?fù)崦亩亲樱孟袷艿搅宋业墓奈�，一下子沖到了籠頂，還撞了“墻”。
它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時，就“哇哇哇”地亂叫，吵得我不得不給它放食，只要我放了食，它就會高興地跳起來。
我家的鳥兒可真可愛呀！
寫小鳥的作文15
在一條通向我家的小路上，風(fēng)呼呼地吹著，一切都像睡著了一般。可就在萬物都在沉睡的時候，我卻心血來潮般地來到樓下想走一走。
這次散步讓我意外撿到了一只小鳥。它的羽毛并不鮮艷，身上受了傷，但腦袋卻與身體極不協(xié)調(diào)——大得出奇，呈角錐狀，與大物理學(xué)家愛因斯坦的腦袋有些相似。于是我便給它取了個名字：“愛因斯坦二代”（以下簡稱小坦）。
小坦的智力在鳥類里算高的了。來了我家沒幾天，它便已經(jīng)學(xué)會了飛翔、降落和攀爬。我們?nèi)叶己軔圩o它，每天都定時給它換水換食，可小坦卻顯得不怎么高興，它經(jīng)常遙望著蔚藍(lán)的天空，眼里有著某種極度的渴望。我站在它身后，心里隱隱地疼，決定在小坦的傷完全愈合后將它放回大自然。
我曾無數(shù)次想象把小坦放飛時的情景，可沒想到這一天來得如此之快……
小坦是一只健壯的小鳥，在我精心的照料下它身上的傷很快就好了。按照當(dāng)初的約定。我應(yīng)該將小坦放掉了，可我的心中卻充滿了不舍。但鳥兒是向往自由的，把它們囚禁起來就是一種罪惡！
所以，盡管有些不舍，但我還是忍痛割愛，帶著小坦來到了近郊的一片森林，把小坦還給了大自然。
風(fēng)，呼呼地吹著，仿佛在為小坦做最后的告別。小坦似乎也預(yù)感到了什么，轉(zhuǎn)身瞧著我，仿佛在感謝我對它這些天來的照顧。然后奮力一振，飛向了廣闊的森林……
此后，我常來這片森林，心里默默地想：小坦，你還好嗎？風(fēng)從森林里吹來，仿佛是小坦在回應(yīng)我……
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