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      2. 小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-14 17:03:44 鳥(niǎo) 我要投稿

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文(合集15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文(合集15篇)

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文1

          一天,小明去樹(shù)林玩累了就躺在地上休息,他看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢。他想:小鳥(niǎo)要是掉下來(lái)我就可以養(yǎng)小鳥(niǎo)了。突然,一陣風(fēng)吹來(lái)鳥(niǎo)巢掉到地上。小明可高興了,當(dāng)他走過(guò)去看見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我要爸爸、媽媽!彼窒耄盒(dòng)物是需要保護(hù)的。他趕緊回家拿來(lái)梯子,連忙把鳥(niǎo)巢放回樹(shù)上去。小明把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是好孩子!”

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文2

          我是一只機(jī)靈的小鳥(niǎo),我可以無(wú)憂無(wú)慮飛在森林里,可以吃著肥肥的大青蟲(chóng),可以在地上蹦蹦跳跳,還可以在城市里走鋼絲。

          可是有一天,我們飛在回家的路上,忽然,它不知道撞上了什么?我飛了過(guò)來(lái),原來(lái)是一張大網(wǎng)把它纏住了。它不停地掙扎著用力地拍打翅膀,用力地用腳踹網(wǎng)?墒撬牧庠絹(lái)越微弱。

          我真想跟織網(wǎng)的人說(shuō):“假如把你纏在那張網(wǎng)上你會(huì)有什么感覺(jué)呢?”

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文3

          今天,憤怒的小鳥(niǎo)來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園,突然被陳老師找到來(lái)做游戲了。

          憤怒的小鳥(niǎo)看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì),還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端,憤怒小鳥(niǎo)就像一架三角形的火箭準(zhǔn)備飛上太空呢!憤怒小鳥(niǎo)都不敢相信自己的眼睛了,它心想:我飛得太高了,會(huì)不會(huì)撞墻!萬(wàn)一撞墻了我可就完蛋了呀!

          同學(xué)拍呀拍呀,憤怒的小鳥(niǎo)就感覺(jué)自己像一個(gè)活潑的孩子,蹦來(lái)蹦去,歡喜極了!

          憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō):“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè),總算能休息了!”

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文4

          今天,小明看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo),小明拿起彈弓想把小鳥(niǎo)射下來(lái)。

          小剛看見(jiàn)小明想射小鳥(niǎo)趕緊跑過(guò)來(lái)阻止小明。

          站在小明的前面說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,你不能射小鳥(niǎo)”。

          小剛就把標(biāo)語(yǔ)貼在樹(shù)上,讓大家都能看到標(biāo)語(yǔ),讓大家都要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文5

          我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥(niǎo)蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好,如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢?但是烤鳥(niǎo)蛋的那兒每天都擠滿了人,我真想讓警察叔叔把烤鳥(niǎo)蛋的人抓走,不讓鳥(niǎo)蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥(niǎo)蛋的人把所有的鳥(niǎo)蛋都給我,我先養(yǎng)著他們,等他們長(zhǎng)大了,我就把小鳥(niǎo)放到窗外,讓它們?nèi)ふ覌寢。但我知道這不可能。小鳥(niǎo)是我們的朋友,保護(hù)小鳥(niǎo)是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓小鳥(niǎo)長(zhǎng)大吧 ,讓小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡樂(lè)吧!

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文6

          秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見(jiàn).

          田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.

          秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,

          向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采......

          路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹(shù)林里,大樹(shù)上的

          葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄

          落下來(lái).銀杏樹(shù)的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天

          的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽.

          花園里,桂花開(kāi)了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......

          美麗極了!秋天的景色美不勝收......

          秋天真美!我愛(ài)秋天!

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文7

          我發(fā)現(xiàn)有些大人喜歡用槍打鳥(niǎo)、有些小朋友喜歡捅鳥(niǎo)窩、拿鳥(niǎo)蛋,使許多小鳥(niǎo)死去。

          鳥(niǎo)對(duì)人類的好處可大了!絕大多數(shù)種類的鳥(niǎo)是消滅害蟲(chóng)的能手,是樹(shù)木的醫(yī)生,農(nóng)民的助手。在科學(xué)家的研究中,鳥(niǎo)還有很多的用處,如科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī);鳥(niǎo)類還為研究空 氣污染等提供了可貴的資料。

          我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類!

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文8

          小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)——

          你停在大樹(shù)上歌唱,

          像一個(gè)歌唱家似的,

          小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)——

          你站在我的窗前舞蹈,

          像一個(gè)舞蹈精靈似的,

          美麗的小鳥(niǎo),

          你像早晨的露珠一樣晶瑩。

          可愛(ài)的小鳥(niǎo),

          你像一個(gè)小精靈一樣,

          世界也因?yàn)橛辛四愣泳省?/p>

          羽毛是你的彩衣,

          就算在雨中也一樣美麗,

          嬌小的軀體中蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量與勇氣。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文9

          可是,好景不長(zhǎng)。

          有一天,人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林,他們又是驚奇又是興奮。他們?cè)谶@里看到了枝繁葉茂的參天大樹(shù);聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴;聞到了沁人心脾的花香。他們想:如果砍了這些樹(shù)木就可以做家具、造房子……

          于是,人們舉起了電鋸和鋒利的斧子,走向森林。

          當(dāng)覓食的小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí),只看到一片光禿禿的樹(shù)樁,它們四處尋找自己的家園,可是一無(wú)所獲,流下了傷心的淚水。

          真希望人們放下手中鋒利的`斧子,留下一片綠蔭給小鳥(niǎo),讓他們?yōu)槿藗兏璩,和人們一起生活在這溫馨的地球家園。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文10

          我想變成一只鳥(niǎo),因?yàn)檎觳皇谴粼谝粋(gè)村里,要不就是學(xué)校,生活不是很好。

          如果我變成了一只鳥(niǎo),我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會(huì)飛去我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥(niǎo)的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書上說(shuō)的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。啊!如果真的能變成一只鳥(niǎo),我現(xiàn)在就要變。

          想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文11

          一天我在書桌旁看書,忽然我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰嘰的叫聲,原來(lái)爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只小鳥(niǎo),小小的嘴,圓圓的鼻子,它愛(ài)吃小米,小米沒(méi)了他會(huì)嘰嘰的叫,他成了我的好伙伴。

          可是,我上學(xué)的時(shí)候他一個(gè)人很孤獨(dú),我就放了它,他飛呀飛呀,自由自在,直到我看不見(jiàn)它了。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文12

          太好了。今天朋友送了我一只小鳥(niǎo),我為它取了一個(gè)名字,叫可可。

          可可的毛是紅色的,有著棕色的嘴和腳。別提有多好看了。

          中午,我給小鳥(niǎo)加了一點(diǎn)食物?赡苁且?yàn)樾▲B(niǎo)怕人的原因吧,所以它總是躲著我。不過(guò),在以后的日子里,我一定會(huì)好好照顧可可,讓我們倆成為好朋友。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文13

          一天,一個(gè)幼兒園的小弟弟在公園里,拿著彈弓,正準(zhǔn)備把樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)打下來(lái)。

          這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的哥哥拿著一卷紙跑來(lái),對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,別打小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)會(huì)幫樹(shù)捉害蟲(chóng),是我們?nèi)祟惖暮门笥选!彼艿綐?shù)邊,把這卷紙貼在樹(shù)上,上面寫著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類”四個(gè)字。小弟弟看了,慚愧地扔下彈弓,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,哥哥。我以后再也不打鳥(niǎo)了!备绺缯f(shuō):“你知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。”

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文14

          我最喜歡聽(tīng)大自然的聲音了。它時(shí)而狂燥,時(shí)而動(dòng)聽(tīng),時(shí)而輕微,就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

          今年冬天的一天,我們家關(guān)著窗,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音,原來(lái)我以為是狂風(fēng),可是一打開(kāi)窗子,聽(tīng)見(jiàn)的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音,原來(lái)是從北面吹來(lái)的微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)捎的聲音。這里我起了20xx年1月下的一場(chǎng)大雪,雪花飄落在地上,輕得沒(méi)有聲音,那時(shí)候我才兩歲,四周一片寧?kù)o,寧?kù)o得就邊雪花落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)一絲微弱的聲音。

          大自然的聲音很多很多,有的和砸鐵一般,有的和棉花一樣沒(méi)有聲音,有的聲音不大不小??

          每次聽(tīng)到大自然的聲音,就使我呆呆的望著窗口,仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)是什么聲音。

        小鳥(niǎo)優(yōu)秀作文15

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在天空中自由自在的飛翔,在世界各地遨游,在每個(gè)角落尋找食物,讓每個(gè)角落都有我的身影,但你別以為我這一種生活無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我是生活中擔(dān)驚受怕的日子里我擔(dān)心隨時(shí)被獵人打了一槍,把我做成一美味的鳥(niǎo)餐,又害怕隨時(shí)被人抓去,把我關(guān)在一個(gè)大籠子里,不可以在天空中飛。

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