愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文1
一天，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在休息。小明拿起石頭正準(zhǔn)備打樹(shù)上的小鳥(niǎo)，被小軍攔住了，小軍說(shuō)：“小明，不能這樣做，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)自然環(huán)境。”小明聽(tīng)了之后，不好意思地說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩，沒(méi)想這么多。不過(guò)，我以后不會(huì)這樣做了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文2
放學(xué)后，小明和小紅走在回家的路上。他們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。
忽然，小明從地上撿了一塊石頭向小鳥(niǎo)扔去，小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，飛不起來(lái)了。小紅看著受傷的小鳥(niǎo)，傷心地哭了。
一位老爺爺看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你不能傷害小鳥(niǎo)啊，鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它�！毙∶髀�(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)傷害小鳥(niǎo)，我要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。老爺爺聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，我們來(lái)幫小鳥(niǎo)包扎傷口吧�！�
大家都高興地笑了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文3
我家門(mén)口有一顆大樹(shù)，樹(shù)上有一只鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，好聽(tīng)極了。
突然，一只小花貓發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小花貓悄悄地爬上了大樹(shù)想吃小鳥(niǎo)。我和小紅玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小花貓想吃小鳥(niǎo)，我們可著急了。于是，我和小紅拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，把小花貓趕跑了，小鳥(niǎo)終于得救了。
我和小紅高興極了，我們又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文4
有一天，小明在公園里看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，上面有一只小鳥(niǎo)開(kāi)心的唱著歌。
于是，小明就拿起手中的彈弓，他瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，正要打的時(shí)候，天天從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手里拿著一張紙，對(duì)小明說(shuō)：“你在干什么呀？小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們不能傷害它�！蓖瑫r(shí)他把手上的紙貼在了樹(shù)上。紙上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”。小明不好意思的低下了頭，一把彈弓扔到了地上。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文5
今天，小明看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小明拿起彈弓想把小鳥(niǎo)射下來(lái)。
小剛看見(jiàn)小明想射小鳥(niǎo)趕緊跑過(guò)來(lái)阻止小明。
站在小明的前面說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，你不能射小鳥(niǎo)”。
小剛就把標(biāo)語(yǔ)貼在樹(shù)上，讓大家都能看到標(biāo)語(yǔ)，讓大家都要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文6
春天到了，花兒盛開(kāi)了，小草變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了。我和同學(xué)來(lái)到郊外游玩。
看到很多小鳥(niǎo)都沒(méi)有家，沒(méi)有食物，我們都非常傷心。我和同學(xué)就回家給小鳥(niǎo)準(zhǔn)備食物，給它們做個(gè)溫馨的小房子。我想到有很多人不知道愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，就做了個(gè)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”的木牌子，打算插在小樹(shù)林邊。
第二天清早，我們就把這些東西給小鳥(niǎo)送去，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了舒適的小房子和美味的食物都非常高興。它們有的唱歌，有的跳舞，嘰嘰喳喳唧唧喳，好像在說(shuō)：“謝謝你們，給我們送好東西吃，還給我們?cè)炝似恋姆孔樱嬷x謝你們。”然后，大家就高高興興地回家了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文7
有一天早上，小明聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前大樹(shù)上的小鳥(niǎo)發(fā)出一陣奇怪的聲音。
小明趕快跑出去，看見(jiàn)大樹(shù)上有一只小花貓要把小鳥(niǎo)吃了。小明急的直跺腳，這時(shí)他想了一個(gè)好辦法，他飛快的跑到了家，拿了一個(gè)木棍向小花貓打去，小花貓被嚇跑了。
小鳥(niǎo)得救了，小明很高興。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文8
一天，一個(gè)幼兒園的小弟弟在公園里，拿著彈弓，正準(zhǔn)備把樹(shù)上的`一只小鳥(niǎo)打下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的哥哥拿著一卷紙跑來(lái)，對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，別打小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)會(huì)幫樹(shù)捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。”他跑到樹(shù)邊，把這卷紙貼在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”四個(gè)字。小弟弟看了，慚愧地扔下彈弓，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥。我以后再也不打鳥(niǎo)了�！备绺缯f(shuō)：“你知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。”
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文9
丁丁家旁有一棵大樹(shù)，丁丁每天都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上小鳥(niǎo)的歡叫聲。
有一天，丁丁覺(jué)得小鳥(niǎo)叫聲很奇怪，他出來(lái)一看，啊，不好了！有一只貓爬到樹(shù)上想吃鳥(niǎo)窩中的小鳥(niǎo)，丁丁急得直打轉(zhuǎn)。他趕緊想辦法。有了！丁丁回家拿來(lái)自己的玩具水槍向小貓打水，不一會(huì)兒把小貓嚇跑了。
小鳥(niǎo)得救了，丁丁也高興了。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文10
美麗迷人的春天到了，天空一片深藍(lán)，草地一片蔥綠。小紅和伙伴們一起到樹(shù)林里玩。
小紅看見(jiàn)小鳥(niǎo)們沒(méi)有房子住，都在樹(shù)枝上過(guò)夜，也沒(méi)有食物吃，就對(duì)伙伴們說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們來(lái)幫助小鳥(niǎo)吧。”伙伴們說(shuō)：“好吧。”他們回到家里馬上行動(dòng)起來(lái)，有的找木材做鳥(niǎo)房子，有的找了很多食物裝在背包里，還有的用木頭做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”幾個(gè)醒目的大字。
伙伴們把這些送到了樹(shù)林里，受到了小鳥(niǎo)的熱情歡迎，它們?cè)谔炜罩胁煌５仫w翔，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們，讓我們有了溫暖的家�！�
從此以后，這片樹(shù)林里的小鳥(niǎo)更多了，這里成了小鳥(niǎo)的天堂。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文11
周末，小明寫(xiě)完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)谕骠[呢！
小明一直看著，突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的時(shí)候不小心掉了下來(lái)�！�
小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹(shù)上，一只手拿著小鳥(niǎo)，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。
小明走的時(shí)候，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∶餍Σ[瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文12
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒盛開(kāi)了。一大早，我和小明、小紅、小蘭一起到樹(shù)林里給小鳥(niǎo)送東西。
小明拿的是小鳥(niǎo)喜歡喝的礦泉水。小紅拿的是用木頭做成的牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)�！毙√m拿的是小鳥(niǎo)愛(ài)吃的糧食。我呢，拿的是用木頭精心做的大鳥(niǎo)屋。我們來(lái)到樹(shù)林的入口時(shí)，小鳥(niǎo)們就在我們的身邊飛來(lái)飛去，好像是說(shuō)：“歡迎你們，謝謝給我們帶來(lái)幫助�！�
我們把鳥(niǎo)屋子安在了樹(shù)上，讓小鳥(niǎo)住在里面不再經(jīng)受風(fēng)吹雨打;把水和食物放在小鳥(niǎo)看得見(jiàn)的地方，供小鳥(niǎo)享用;把愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的木牌插在草地上，讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們看到這些，都感激不盡，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文13
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有人喜歡打鳥(niǎo)，我覺(jué)得很痛心。
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友。鳥(niǎo)兒穿行于茫茫林海，給寧?kù)o的森林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，鳥(niǎo)兒飛翔于萬(wàn)頃良田，為大自然增添無(wú)限詩(shī)情畫(huà)意。
那么鳥(niǎo)類(lèi)究竟對(duì)我們有著什么樣的意義呢？它們可以采花授粉，播散種子，在采食花蜜的過(guò)程中，其羽、喙、足會(huì)沾上花粉，通過(guò)采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥(niǎo)類(lèi)的糞便還是寶中之寶，鳥(niǎo)糞是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的有機(jī)肥料，可以為植物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)。鳥(niǎo)類(lèi)也可以滅蟲(chóng)滅鼠，保護(hù)植物，不少鳥(niǎo)類(lèi)是蝗蟲(chóng)的天敵。你們說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)是不是我們的好朋友？
我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，我們一定不能讓這個(gè)好朋友在我們眼前死去。
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文14
星期天，小明和小軍去郊外玩。在一棵枝葉繁茂的大樹(shù)叢中，他們看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿著一件白襯衣，還有那動(dòng)聽(tīng)的叫聲，使小明看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：要是把它捉回家玩，那該多好��！于是，他從地上揀起一塊石頭，正準(zhǔn)備打鳥(niǎo)的時(shí)候，卻被小軍攔住了。小軍說(shuō)：“你不能傷害小鳥(niǎo)，因?yàn)轼B(niǎo)是捉害蟲(chóng)的。”小明猛然想起老師的話，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他趕緊放下手中的石子，對(duì)小軍說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧！”
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的作文15
今天是愛(ài)鳥(niǎo)日，同學(xué)們做了一些鳥(niǎo)窩，還做了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。同學(xué)們踮著腳尖，走進(jìn)安靜的樹(shù)林。害怕驚醒正在熟睡的鳥(niǎo)寶寶。誰(shuí)知，鳥(niǎo)兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥(niǎo)兒們，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。小鳥(niǎo)在前面給他們指路，同學(xué)們?cè)诤竺骈_(kāi)心地唱著歌，一路歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方，告訴人們要保護(hù)小鳥(niǎo)。把鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，讓小鳥(niǎo)們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天可真是一個(gè)有意義的日子。
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