關(guān)于鳥的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的 關(guān)于鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于鳥的作文1
寒假的第一天，我本想認(rèn)認(rèn)真真地做一天作業(yè)，可是，媽媽把小表妹帶了回來，對我說：“你今天的任務(wù)，只有一個，帶好小表妹�！睕]辦法，我只好放下手中的筆，陪小表妹玩，玩什么呢？我想了想，突然，我靈光一閃，《少年閏土》中閏土雪地捕鳥，我們這兒沒下雪，干脆就來個“野地捕鳥”。我們在家拿了個簸箕，一卷線，一把米，在花園掰了一截樹枝。
我把線捆在樹枝的下方，把樹枝一頭支撐著簸箕，在下面撒一點米，就這樣一個簡單的捕鳥陷阱就完成了，我把線拉長，就和小表妹躲在一個隱蔽的地方，靜靜地呆著。
過了一會兒，只麻雀在捕鳥器上方一米處飛來飛去，它降落在捕鳥器附近，一蹦一蹦地跳向捕鳥器，它們只想去吃米，完全不知道這是個陷阱。我好緊張。那幾只麻雀越來越近，正當(dāng)我準(zhǔn)備好拉線時，表妹突然大叫一聲：“哥哥，快拉呀！”那只麻雀聽了，回過神來，拍著翅膀，飛走了，飛得無影無蹤。我非常氣憤，轉(zhuǎn)過身來，瞪著眼睛對小表妹吼道：“眼看那麻雀就要到手了，被你這么一叫，麻雀又飛走了。你說怎么辦哪？信不信我不帶你出來玩了！”經(jīng)這么一吼，表妹眼里含著了水，扁著嘴，小聲地說道：“哥哥，我不鬧了，你還是讓我和你一起捉鳥吧。”看著他那可憐的樣子，我只好答應(yīng)了，表妹立刻破涕為笑。
我們倆又安靜下來。不一會兒，兩只不知死活的麻雀飛落我們的陷阱旁，漸漸地走進捕鳥器中吃米，我和表妹屏住呼吸。突然，我把繩子一拉，兩只麻雀便被我們罩住了。
我們把麻雀關(guān)進鳥籠，可高興了，我們倆一直在鳥籠旁。過了一會兒，我看見小麻雀在籠子里緊張地跳來跳去，我有些擔(dān)心小麻雀了：他畢竟還小，還有爸爸、媽媽，它們一定很擔(dān)心自己的孩子。
于是，我趁妹妹上廁所的時間，悄悄地放掉了小麻雀。妹妹出來后，看見籠子空空的，突然明白了，哇哇地哭了起來。
關(guān)于鳥的作文2
捕鳥，看起來是一件多么幼稚的一件事。但小學(xué)學(xué)的那幾篇課文《少年閏土》，《我家的百草園》等課文都讓我感到捕鳥是一件有趣的事。
暑假，正是即將收獲稻谷的季節(jié)，鳥雀很多，都在啄食稻谷，實在是一種害鳥。所以，我準(zhǔn)備就專門捉這種鳥。稻谷即將成熟，鳥兒也就更多，大概一兩畝地就有成百上千只鳥。
我想了想，我們這個地方和課文中的地方完全不同，應(yīng)該要換一種方法，我于是拿著四五個簸箕，到一塊大田地旁的空地上布陣。這里，鳥雀太多，一個簸箕效率太低，況且，這些鳥都是結(jié)伴而行，一來就有幾十只，一個簸箕最多只捕得到幾只。作此考慮，我打算布下一個連環(huán)陣，六個簸箕，繞成一圈，每個用大約五厘米的短棒撐著（因為麻雀約有兩厘米高，短棒高了容易使麻雀逃走），然后用一根釣魚線（因為釣魚線結(jié)實透明）連上六根短棒下端�，F(xiàn)在還需去找誘餌，這個方便，用秕谷，到田邊，一摸谷子，就知道哪些是秕谷，把秕谷放在簸箕下。布下了天羅地網(wǎng)，就等麻雀落網(wǎng)了。
現(xiàn)在，只用等待……突然，十幾只麻雀朝這邊蜂擁而來，后面還緊隨十幾只。我想：不能著急，應(yīng)該等后面的鳥來了在一起消滅，這就是放長線釣大魚。在我做美夢的時候鳥居然把誘餌吃完了�？磥�，我低估了這些鳥的速度。但不過，這也是好事，讓這些鳥兒放松了警惕，下次肯定也會上當(dāng)。果不其然，待我重新布下誘餌后，鳥兒們再次上當(dāng)。這次鳥兒來的更多，我也吸取上次的教訓(xùn)，要抓準(zhǔn)時機，這次我一下就捕到了鳥。我過去查看，“碰”的一聲，所有鳥竟然沖了出去，使得我這么久的努力都白費了。天空也不作美，下起了小雨，我只能回去。
這次捕鳥雖然沒成功，但讓我明白：做任何事都要抓緊時機，才能取得成功。
關(guān)于鳥的作文3
鳥，想必大家一定都認(rèn)識吧！我以前養(yǎng)過一對鸚鵡，一只是雄的、一只是雌的，兩只小鳥都有各自的特點。雄的——頭上的羽毛像一頂藍色的軍帽，背上的羽毛像一件黑色的披風(fēng)，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾，勁上的羽毛像一條淺藍色的圍巾，身上的羽毛像一條橙色的連衣裙，小巧可愛的眼睛下面長著一張又紅又短的櫻桃小嘴，可愛極了！
又一次，當(dāng)我把小米放進罐頭筒里、水放進水罐里時，雄的先發(fā)現(xiàn)了，就飛過來站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再頭抬一抬，這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現(xiàn)后，馬上飛過來打搶，它們吃得津津有味兒，好像不知我的到來。它們因為雄的先吃所以它在吃米，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，這樣輪流吃，很有規(guī)律。
午覺過后，它們倆便習(xí)慣性的嬉戲起來，雄的在嘰嘰喳喳地唱歌，雌的在跳舞，羽毛飛滿天，可它卻不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它們便嘰嘰喳喳地聊起了天，雄的好像高興地說：“親愛的，你跳的舞真好看！”雌的好像在說：“親愛的，你唱的歌也好聽！”
一天早上，我去喂它們時。我嚇得目瞪口呆，小米和水都潑在了地上，過了好久我才回過神來，眼淚已在眼眶里打，心里有說不出來的滋味了。因為它們不見了，只有籠的門半開在那里�！巴邸邸蔽掖舐暱奁饋恚瑡寢屄劼暸軄�，一面安慰我一面說：“阿欣，不要緊，小鳥想回它真正的家去——大自然，因為大自然才是它真正的家！不要傷心了！”它們飛走了，我傷心得吃飯想它們，睡覺想它們：不知它們住得好不好？吃得飽不飽？過得好不好？它們現(xiàn)在在那里？小鳥呀小鳥你快回來吧！我在盼著你！
關(guān)于鳥的作文4
小明的爸爸非常打鳥，今天他又背上準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里�；卮鸬溃骸皟鹤�，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可的動物在我們這一輩消失�！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
關(guān)于鳥的作文5
童年時，感覺總有相宜的玩意兒玩，而且都非常有趣，常常能玩得忘乎所以，捕鳥就是其中記憶最深的一個特好玩的游戲。記不得是幾年前發(fā)生的事了，當(dāng)時的自己大概不會超過十歲吧。
那時，不知道是從哪本課外書里看過的捕鳥的情節(jié)，也許是在電視里見過捕鷹的場面激起了我的興致，便興沖沖地準(zhǔn)備起來，在樓前的一片空地上放上一把新米，用家中簸米的簸箕蓋住，把一角用一根木棒支起，在棒上系了一根布條撮成的繩子，拉著繩子走了四五步后，便蹲下等著鳥兒自投羅網(wǎng)了。
那時不比現(xiàn)在寬敞，除了三棟土樓外就是滿地的倉房，只有一處沙土參半的地方能夠算得上空地吧。倉房正中有一棵柳樹，上面有一個鳥窩，里面住著的全是麻雀，我要捕的就是它們了。我等了半天，可鳥兒們并不傻，不下來，反而站在電線上看著我，我用石子打它們，它們就一哄而散，轉(zhuǎn)而飛飛停停，其中有一只就在我的頭頂上轉(zhuǎn)圈，氣得我揀起個小石子投它，它便慢悠悠地飛走了，我緊追不舍，不成想被簸箕絆倒了，爬起來，踢開簸箕，又去追，到了江壩，它竟飛過江去了，我在江壩等了一會兒，不見飛回，便蹲在岸邊玩起了沙子。黃昏時，突然記起簸箕還在空地上，便往回走趕緊去取，誰知，到了那兒，又惹了一肚子氣，只見七八只鳥正在吃那些米，吃得只剩下十幾粒了，我憋著氣悄悄拾起簸箕猛地扔向鳥群，鳥兒們驚得四散而逃，過去一看，嘿!竟打死了一只鳥，只是簸箕也摔破了。拿著破簸箕，忽然想起幾天前學(xué)的一個成語——同歸于盡。唉，這個世界真奇怪，“獵手”不讓當(dāng)，讓我做“屠夫”。
我的捕鳥記，就這么“光榮”結(jié)束了：提著一只死鳥，頭插幾只羽毛，拿著一個破簸箕，滿身的灰，滿臉的汗，興高采烈地跑回家，極有成就感地大聲宣布：我以后不捕鳥了，改砸鳥了!
關(guān)于鳥的作文6
我有一本書，它叫《生命的顏色》，我對它愛不釋手。這是一套關(guān)于自然與科學(xué)、民俗與風(fēng)物等故事的系列叢書。里面摘錄了很多中外著名科學(xué)家、名人撰寫的文章。其中的一篇文章《觀鳥與關(guān)鳥》給我的印象最深刻。
觀鳥是西方國家十分盛行的一項戶外活動。在愛鳥的國度，人們熱衷觀鳥，鳥兒不必對人們敬而遠之。記得在澳洲旅游時，我最愛的活動是在公園和廣場喂鳥兒。我拿出很多零食，撕成很小的碎塊兒投喂，不一會兒，我的周邊就圍滿了小鳥，食兒一落地，“嗖”一聲就被搶走了。當(dāng)?shù)剡�有一種“垃圾鳥”最膽大包天，追著我討要手中的食物，嚇得我抱頭鼠竄。一幅人與自然多么和諧的畫面��！
可是在我們生活的城市，你能隨處見到這么多鳥嗎？你能近距離接觸它們嗎？恐怕我們見得最多的是囚禁在籠中的鳥吧！周末我最愛和媽媽逛花鳥市場，經(jīng)�？吹匠啥训幕\子里關(guān)著很多小鳥，有的一見人走近就驚恐萬狀，到處亂飛；有的傻呆呆地一動不動，似乎在哀嘆自己的悲慘命運……我曾經(jīng)很想買回一只鳥喂養(yǎng)，但媽媽問我：“你整天被關(guān)在屋里感覺好嗎？”當(dāng)時我還忿忿不平：“有人喂養(yǎng)多舒服！”可是自從讀了這篇文章之后，我下定決心不養(yǎng)鳥了，改設(shè)一個招鳥臺來喂鳥，讓鳥兒在我們的城市能自由地飛來飛去，讓我們也能親耳聆聽鳥兒的歡鳴，讓鳥兒也能感受到我們的溫暖和關(guān)愛，還自然以平衡，還社會以和諧。
如果您愛鳥，請觀鳥，切勿關(guān)鳥！如果您愛鳥，請讓它們重歸大自然，擁有自己生命的尊嚴(yán)和自由！
關(guān)于鳥的作文7
森林中有這么一種鳥，叫做啄木鳥，它是森林中的醫(yī)生，是給大樹治病的。字林中也需要一群這樣的“啄木鳥”，去幫助別人糾正錯字。今天，老師給了我
這樣一次機會，讓我成了這大家族中的一員，上街為“大樹”治病。
星期六的下午，紅紅的太陽火辣辣地烤著大地，沒有一絲涼風(fēng)，走在路上，直覺得有一股火向我撲來，整個人就好像在火箱里一樣，要是老師不布置這項作業(yè)，我絕對不會走出家門去曬太陽的。戴上帽子，拿好冰水，我邁著焦急的步子到外面乘車去找錯字。
我來到了一個熱鬧的街上，果然有好多賣東西的小攤，它們有的用一張塑料布攤在地上，上面擱一張木質(zhì)手寫招牌；有的用一張大木桌，在下面拴一張木質(zhì)或泡沫手寫招牌；有的干脆用一個喇叭大聲叫賣。我在太陽底下找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”，是“可莉餅”，而不是“可麗餅”。我連忙走進店對那位阿姨說：“您把‘可莉餅’寫成了‘可麗餅’，這是錯誤的，請您改一下吧！”可那位阿姨是一個兇巴巴的人，沖著我喊道：“你一個小孩子懂什么��！”不管我怎么勸說，她都不聽，最終還把我給罵了出來。
離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“小街”，我投向了人煙稀疏的僻街，又讓我發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”，應(yīng)該是“浪沙淋浴”，它寫成了“浪鯊淋浴”了，我又跑進去，這次還好，店主是一位善良的人，我對她說：“阿姨，您的‘浪鯊淋浴’應(yīng)該是‘浪沙淋浴’”。那位阿姨說：“謝謝你小朋友，我會改的！”我就高高興興地出來了。
美好、愉快的旅程結(jié)束了。我做了回稱職的字林醫(yī)生！以后我還會繼續(xù)去給“大樹”治病的。
關(guān)于鳥的作文8
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高，我是一只小小小小鳥，哪里才是我們的家�！贝蠹液�！我們是空中的精靈，動物界的飛行員，天空的驕子，我們有一個共同的名字——鳥。我們有一個共同的朋友——人類。我們有一個共同的家園——地球。
我們是飛行界的精英，大自然的保護者。我們可是注重感情的動物，對于朋友，只會給予，不會索取。人們發(fā)明的飛行器，還是由我們引發(fā)出的靈感呢！說起我們鳥兒在自然界的用處，那也是自然界中不可或缺的一部分。失去了我們，天空難道還會有往日的活潑與生機嗎？
我們鳥兒中的明星也可是不少哇！百靈鳥憑借婉轉(zhuǎn)的歌喉，幾度登上“歌唱冠軍寶座”，迷倒眾多的“歌迷”。啄木鳥以“為民除害”而聞名，那名頭，是“如雷貫耳”呀！絲毫不亞于人類醫(yī)圣張仲景呀！在古代傳說中，有“鳥中霸王”——蜂鳥�？磥砦覀凐B類家族中還真是“人才輩出”呀！
我們作為人類的朋友，本該享有很高待遇，可是這兩年，我們的居住環(huán)境，真是讓我們有滿肚子的怨氣！人們?yōu)榱俗约旱睦�，把我們的家，地球的天然保護屏障——樹，都毀了。現(xiàn)在，我和我的同伴們都無家可歸。唉！可悲，可悲！身份真是一落千丈呀！更可恨的是，人們竟把他們那充滿欲望雙手伸向了我們，現(xiàn)在我的很多伙伴都成了他們的“盤中餐”“刀下鬼”。看著他們數(shù)錢時得意的嘴臉，我仿佛看到了他們那顆貪婪、扭曲的心靈。每當(dāng)我站在電線桿上，望著遠方的樹，我總有“有家不能回”感覺，因為我知道，家的那邊就是人類的“血盆大口”。
“我是一只小小小小鳥，等著最后一天的到來……”我想告訴人類：看看你們昔日的朋友吧！不要親手毀掉自己的家！
關(guān)于鳥的作文9
植樹節(jié)到來了，小紅和小明準(zhǔn)備合作種一棵樹，用來保護環(huán)境、綠化環(huán)境、給小鳥安一個家。
星期天的早晨陽光明媚，他們準(zhǔn)備出發(fā)了�？墒撬麄儧]有小樹苗，一個人的零花錢也不夠買，最后他們和議每一個人拿出10元零花錢集資，最后在花鳥市場買到了一棵梧桐樹苗，之后他們提著準(zhǔn)備好的水壺，扛著鏟子，背著樹苗悄悄地上路了。
他們來到小山上，小紅和小明拿起鏟子，想在地上挖一個坑。剛開始，他們倆干得熱火朝天，可過了一會他們就滿頭大汗，累得氣喘如牛，手上磨出了小水泡，于是他們改變了方法，決定小明先挖，累了之后小紅之后挖，他們輪流干，施展車輪戰(zhàn)木，很快他們就把坑這個“堡壘”攻克了。之后小紅把小樹苗留意翼翼地放了進去，慢慢地扶好，小明則用土把小樹苗的根給深深地埋了起來。然后他們一人提了一壺水向小樹的根澆去。最后小明和小紅在地上做了幾個精致的鳥窩，在里面鋪了點草，把鳥窩掛在了樹梢上。
經(jīng)過他們不懈地努力，最后成功地種植了一棵梧桐樹，還為小鳥安了新家，他們臉上臟兮兮的，像泥人一樣；他們身上灰蒙蒙的，布滿了泥巴，像個從沼澤地爬出來的人似的�？墒撬麄冃睦飬s美滋滋的像吃了蜜一樣甜。
很快天黑了，他們回到了家，可是卻受到了嚴(yán)厲的批評，那是因為他們的爸爸、媽媽不明白自我的兒子、女兒做了件好事，以為他們私自出去玩了一天。之后，在明白了事情的來龍去脈以后，又把他們好好的表揚了一頓。
深夜，他們夢到了那棵梧桐樹變成了一棵參天大樹，上方有許多的小鳥在樹上歡唱、跳舞。
關(guān)于鳥的作文10
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的芙蓉鳥，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)離開了，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。
記得那只芙蓉鳥剛來我家的時候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧�？墒枪し虿回�(fù)有心人，經(jīng)過我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥成了我們的好朋友。
芙蓉鳥的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏的。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張尖而不長的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的翎毛是硬的，摸起來的感覺截然不同。它那肉色的爪子上各有四個腳指，能毫不費力地抓住棲息棒。
它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥時常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，那副威風(fēng)凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點兒“天下唯我獨尊”的感覺。
告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥來到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來芙蓉鳥有個說壞不壞、說好不好的習(xí)慣。每天早上6點左右，它就會用它那獨特的嗓門唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢中叫醒過來。那美妙的旋律至今仍讓我回味無窮。
但是，幾個星期前，不幸的事發(fā)生了。那天，我放學(xué)回家，一進門就見芙蓉鳥有氣無力地停留在棲息棒上，嗓子里發(fā)出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒站穩(wěn)，差點兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準(zhǔn)備好食物和水，可終究還是來不及了，芙蓉鳥合上雙眼掉下了棲息棒———離開了我。
這天晚上，我心里有說不出的難受。芙蓉鳥死了，它真的離開我們了。
關(guān)于鳥的作文11
"嘻嘻嘻”咦？寧靜的校園怎么會有吵鬧聲呢？哦！原來是四年級全體師生要去體育館參加"百靈鳥”歌聲比賽了。
比賽要開始了，只見小主持人走上舞臺，用甜美的聲音說:"歡迎大家來參加"百靈鳥”歌唱比賽。下面是四（1）班表演的"八只小鵝”�！闭f著，小主持人便走下了舞臺。"嘎嘎嘎”，你們看，舞臺上活潑可愛的小白鵝正在歡歌起舞呢！他們不僅動作整齊，還歌聲動聽。我們聽著，忽然看到了一幅畫面:波光粼粼的湖面上，突然飛來一群潔白如雪的天鵝。它們有的在捉迷藏、有的在找魚吃、還有的在湖面上翩翩起舞，掀起陣陣粼粼碧波……我們還沉浸在這美好的畫面，動聽的歌聲，美麗的舞姿中，這群小白鵝已經(jīng)“飛”下了舞臺。主持人站在舞臺上說:“這群活潑的小白鵝可真令人喜愛呀！下面是(2)二班表演的“鈴兒響叮當(dāng)”。
只見我班的表演者神采奕奕，昂頭挺胸地走上舞臺，音樂聲緩緩響起。他們的動作如行云流水般自然流暢。突然，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)的`動作要做錯了。頓時，我的心立刻提到了嗓子里，似乎馬上就要跳出來。幸好，他仿佛知道了自己的錯誤，及時改正了過來。我松了一口氣，繼續(xù)觀看著我們班的精彩表演。慢慢地，我們再次進入了一個神奇的世界:大雪紛飛，整個世界都粉妝玉砌。這刺骨的寒風(fēng)讓人不愿出門，整個世界都靜悄悄的，沒有絲毫生機。就在這時，清脆快樂的笑聲卻響了起來�？�！原來是一群不懼寒冷的少年，乘坐著圣誕老人的鹿車，唱著嘹亮的歌，向我們駛來，帶上我們?nèi)ヲ?qū)散寒冷……
當(dāng)他們表演完，體育館里先是鴉雀無聲，緊接著雷鳴般的掌聲響了起來。在這掌聲中，我們班的表演者得意洋洋地走下舞臺。
接下來，其他班級也按著順序在臺上表演。時間過得飛快，當(dāng)小主持人宣布“百靈鳥”歌唱比賽正式結(jié)束時，我們還有些戀戀不舍。
�。�12月21日，這個有趣的日子會永遠永遠地藏在我的心里。
關(guān)于鳥的作文12
鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，它有著一幅金嗓子能奏出美妙的樂章，為森林奏出生機勃勃的旋律，鳥它歌唱著。鳥兒中，白鴿是和平的使者，孔雀是美麗的化身。鷹是靈巧敏捷的天之驕子……
世間萬物，按照自然規(guī)律一遍又一遍的遵循著。但是這一切都隨著人類破壞生態(tài)環(huán)境后，開始改變了。我們揮動那鋒利的切割機，把一顆需花上十幾年甚至是上百年的參天大樹，在短短的幾秒種之內(nèi)就給摧毀了，同時也摧毀了鳥兒賴以生活的家園。
邪惡的樂章響起了，人們貪婪望著那一片所謂能給他們帶來財富的森林，大興土木，造房子，砍樹木，殘害居住在森林的動物們。老虎被人“拿”走了那身上人類所謂的美麗的皮，被做成了大衣。猴子們被人類無情的“打“開了腦袋吸食著頭漿。鳥兒們飛出來，呼叫請求人類停止這野蠻的行為，被人們用槍射了下來，拿去烤了。
森林里的小河“漲”水了，那是血河，那都是動物們的哀救聲以及憤怒的喉叫。大地憤怒了，帶來淹沒一切的海嘯以及地震。
鳥兒的鳴叫聲不知什么時候變了聲，單一無力，眼神中充滿了憤怒，留下了傷心欲絕的淚水。鳥兒沙啞的鳴叫仿佛是在苦苦的哀求著人類……!
快停止吧!人類，不要在進行這種野蠻的舉動，你們都是生活在同一片藍天統(tǒng)一片大地上的生物，還動物一片藍天，一快凈土吧。
善待動物，和諧相處，不然鳥兒的叫聲將是為你們唱響死亡的演奏曲�！蟮啬赣H發(fā)出了義正言辭的措辭。
讓我們共同構(gòu)建和諧的家園吧!讓鳥兒重新譜寫生的樂章，讓大地重新生機盎然吧!和諧的樂章將是鳥兒永遠譜寫的旋律也是我們共同的期望與等待。
關(guān)于鳥的作文13
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒切÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
關(guān)于鳥的作文14
“篤篤，篤篤，森林中傳來了這樣的聲音。你一定以為是誰又在森林里搞破壞了，其實不是，這都是我在做好事呢。對了，先給大家來個自我介紹吧。我叫啄木鳥，人稱“樹林醫(yī)生”。這下，你該知道剛才那陣“篤篤”是什么了吧?沒錯，是我在給大樹們治病呢。
要說我啊，在森林里可是鼎鼎有名，令害蟲們聞風(fēng)喪膽的人物呢。舉個例子吧，上次蘋果樹爺爺渾身不舒服，我一檢查，原來是幾條蟲子鉆進了蘋果樹爺爺?shù)纳眢w里。我趕緊使出看家本領(lǐng)來，不一會兒，就將蟲子們?nèi)玖顺鰜�，將它們關(guān)進了牢房——我的肚子。
說到這里，大家一定會很奇怪：為什么別的鳥不能捉蟲子，我卻能呢?其實，這都與我獨特的身體構(gòu)造有關(guān)。我有銳利得像把鑿子的嘴，很容易將蟲子鉆出來。而且我的腳也與眾不同，我只有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，這樣是為了方便抓住樹干。另外，我還有堅硬的尾羽，在我捉蟲時可以用它撐住樹干，就像坐在椅子上似的，舒服極了。
或許，有人要問了：“啄木鳥，你每天啄這么多次木頭，就不頭暈嗎?”當(dāng)然不暈了，這是我的頭部有很厲害的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦。所以，就算我每天啄木五六百下次，也不會覺得頭暈。
上次我在介紹自己時，有個同學(xué)不服氣，說：“啄木鳥，你說了這么多，到底是真的假的啊?你的捉蟲本領(lǐng)不會是吹牛的吧?”當(dāng)然不是了，我可是有證據(jù)的，就拿山東省平邑縣浚河林場來說吧，以前那里每百棵樹就有80只天牛幼蟲，而我們啄木鳥到了那里一年后，每百株棵只有2—3只，三年后，每百株樹只有0.8只了�，F(xiàn)在你們該相信我了吧!
說了這么多，大家也一定對我有所了解了，如果你的樹生了病就來找我吧，我一定會治好的。
關(guān)于鳥的作文15
我是一只小鳥。
從前，我生活在一個和睦的大家庭里，由于我最小，所以長輩們都護著我。他們讓我吃最好的東西，讓我住最好的房間。他們還經(jīng)常給我講故事，有些動聽的故事伴著我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我們經(jīng)常飛到田間地頭或森林里幫著人類捉蟲子，讓秧苗或樹苗長得旺盛。人們經(jīng)�？湮覀�，我們聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。我就在這樣一個大家庭里茁壯成長。
但是，現(xiàn)在不同了。人類在不斷的修建工廠，這些工廠排出的廢氣讓大樹無法正常呼吸，都一個個臉色臘黃，不久就死掉了。我們也沒有了棲息的地方，心里都很沉重，因為背井離鄉(xiāng)確實不容易，但是毫無辦法，也只好搬家了，來到另一片森林。一開始，這里環(huán)境很好，鳥類眾多，我還和那些鳥兒結(jié)為了好朋友。我經(jīng)常去他們的家里做客。在交談中，我才知道，原來他們也是逃荒，來到了這個地方。我聽著聽著，對人類產(chǎn)生了憎恨，并為人類這些可恥的行為而感到生氣。
時光在悄悄的溜走，人類又發(fā)現(xiàn)了我們居住的這片森林，搞來了大型的鏟土機，開始大面積砍伐森林，在這里建造了工廠，我們的家園被破壞了，光這樣還不夠，他們還把我們逮起來，做成了昂貴的百鳥宴。由于我身體小，而且行動敏捷，沒有被人逮著。但是，我的同伴和長輩都已被人類逮著了。此時，他們正在市場里被人們買賣。死神正在朝他們逼近，他們睜著驚恐的眼睛，無奈地在那里等待著死神。
我大聲疾呼：人類呀！你們難道就這么對待我們嗎？請還給我們一片蔚藍的天空，一片廣茂郁綠的森林吧！