小鳥的作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小鳥的作文,希望對大家有所幫助。
小鳥的作文1
小鳥站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。
自從小鳥受傷后,傷害小鳥的那個小男孩想改過自新,就不再傷害小動物。他想把小鳥救下來,幫小鳥治療傷口。
于是,他爬上樹救下小鳥,并拿出工具箱,小心翼翼地幫小鳥包扎傷口,還給它制作了一個溫暖的小房子。小鳥似乎在說:“謝謝你,小男孩。要不是你救了我,我早就沒命了,我真不知道用什么報答你才好!币惶煊忠惶爝^去了,小鳥的身體漸漸地康復(fù)了,小鳥和小男孩成為了形影不離的好朋友,還玩起了有趣的游戲。直到有一天,小鳥的傷口終于好了,站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。又飛向窗前看著我,似乎在對我說:“主人,我要去找我的媽媽了,再見。”“你去吧!你的媽媽肯定著急了,我祝你一路順風(fēng),有空再來玩啊!”小男孩心里想。于是,小鳥拍拍翅膀飛向湛藍的天空……
小鳥的作文2
? ?我喜歡的鳥是一只色彩絢麗的鸚鵡,他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子,背上的羽毛像是翠綠的小草,上面點綴著一朵朵紫色的花?。?他的嘴像鉤子一樣長在頭部,尾巴長的特別像是一條條五顏六色的彩帶,腹部的羽毛特別柔軟,爪子小小的真好看?!?鸚鵡類羽毛大多色彩絢麗,鳴叫響亮,那獨具特色的鉤喙使人很容易識別這些艷麗的鳥兒?。?鸚鵡種類主要生活于低地?zé)釒?。?
我家的鸚鵡很愛吃堅果,有一次我正在給它喂食時,我放進去了一個堅果,只見它展開雙翅,健步如飛的飛過去,? ?叼起那堅果狼吞虎咽的吃了?。前天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們家的鸚鵡是站著睡的,雙眼緊閉睡得津津有味,有時還打呼嚕呢?!我喜歡鸚鵡,不僅喜歡它美麗的外表,還喜歡它的的模仿能力,大家知道鸚鵡學(xué)舌的故事嗎???這要長期的訓(xùn)練?。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因為它耐熱不耐潮,請愛鸚鵡的人注意要不它會生病的哦!
小鳥的作文3
我剛進門就看見弟弟在玩小鳥。我就問:“弟弟你的小鳥是從哪里來的?”弟弟說:“它自己飛進來的,我看見了就叫爺爺把它捉住的。”我說:“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎?還要準備水和米飯可以嗎?”弟弟說:“好啊!蔽覀兙湍弥罪埡退蠘侨チ,我們用繩子把小鳥的腿綁了起來,我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午,我們吃完午飯以后,我們就喂小鳥吃飯,可小鳥怎也不吃飯,我和弟弟著急了,突然我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿被綁腫了,我就說:“弟弟我把小鳥放掉好不好呀?”弟弟說:“為什么呀?”我就說:“小鳥的腿被綁腫了起來!钡艿芟肓讼胝f:“好吧。”
我們把繩子解開,再打開窗戶,我把手中的小鳥放了出去,現(xiàn)在小鳥得到了自由了它在天空飛。
小鳥的作文4
在春節(jié)期間,我的父親終于答應(yīng)帶我去那里的夢想——天堂鳥。
它是一個不美麗的地方。雖然沒有華麗的山峰,也沒有新奇有趣的手機游戲,但鳥的天堂風(fēng)景,卻讓我們忘記了回歸。
我們坐在船上,不時聽到一聲清脆的鳥叫聲,只看到幾只偶爾穿著白色衣服的鳥。“難道小鳥見了我們會害羞?”我問自己。然后我記得巴金爺爺在文中表示“拍幾下手就會有鳥兒出來”,我趕緊用手拍了幾張,直到我的手都拍紅了,還是沒有一只鳥。我很失望,“難道這里有人打小鳥嗎?”我問自己,如果真是這樣的話,我想告訴那些人:“請不要打小鳥,小鳥是我們的朋友!
最后,我們來到爺爺?shù)摹鞍汀闭f,這棵樹,這棵樹又高又結(jié)實,站在河中央,水像哨兵一樣,別提,雄偉。
晚上,我坐在家里睡覺,我仍然認為美麗的鳥天堂在我的夢里,鳥兒站在我的頭上,帶我去看一個更美麗的風(fēng)景
在這里,希望鳥樂園更美麗和美麗。
小鳥的作文5
一天,我剛上完美術(shù)課就聽見媽媽在外大喊:快看,這里有只小鳥!
我和哥哥連忙跑出去看,只見我們家的小灰狗把那只小鳥摁在地上。我立馬去救那只鳥,趕走小灰狗。只見那只小鳥趴在地上,一動不動。
我走近仔細一看,哎呀,原來它的眼睛受傷了,不停地在流血,疼得它直發(fā)抖。我跟媽媽說:我們救救它吧!可是怎么救呢?媽媽說:先用消毒藥水洗一下。可是我們家沒有消毒藥水怎么辦呢?我趕緊打電話給爸爸,爸爸剛好在街上買東西。我跟爸爸說了事情的經(jīng)過。爸爸說:別著急,我馬上買藥水回來,你先用棉簽給它抹點香油。我趕忙去找棉簽和香油?晌疫沒找到香油,就聽見媽媽大叫一聲:啊,小鳥飛起來了!我跑過去一看,小鳥都飛到屋里去了。我趕忙找來一個盒子,媽媽把它捉了進去,可它又飛起來了,它越飛越高,飛到山里去了。
它好可憐吶,我真擔(dān)心它的傷。它可能是以為我們要傷害它,才飛走的。希望它的傷口早日康復(fù)。
小鳥的作文6
一個陽光明媚的下午,我獨自走在林間的小道上。突然,一個毛茸茸的東西吸引住了我。我走近一看,呀!是一只小鳥。它站在路旁的草地上,閉著眼睛,似乎是睡著了。我悄悄地走到它旁邊,猛的一下,把它輕輕地握在掌心里,頓時我驚喜若狂,居然我捉住了一只小鳥。它慢慢地睜開眼睛,我也緩緩地攤開了雙手。
這是一只黑藍相間的小鳥,而它最可愛的地方就是那雙明亮的小眼睛,那雙小眼睛簡直就是一個閃亮的黑寶石,似乎在對我說:“朋友,你好,可不可以放我回家?”
這只小鳥夾緊翅膀,弓著背,還不停地瑟瑟發(fā)抖。果然,它害怕得居然在我手上拉了屎。我想捉起它把它放了,但我又想留住它,因為它實在太可愛了。正當(dāng)我左右為難時,這只鳥卻自己飛走了。
望著蔚藍的天空,這只活潑的小鳥,越飛越高,越飛越遠,直到消失在遼闊的天空。我在心里默默地祝福它平安回家,和家人一起一直幸福的生活下去!
小鳥的作文7
這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的:三個人一組,兩個人當(dāng)“大樹”一個人當(dāng)“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后,會有一個人多余出來,這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”,當(dāng)“大樹”的人就重新組合,當(dāng)“小鳥”的人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”,當(dāng)“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動;如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當(dāng)“大樹”,“大樹”也可以當(dāng)“小鳥”。
我們玩兒得很高興,玩兒的時候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。
小鳥的作文8
我們家很早以前就養(yǎng)了兩只鳥,飛走了一只,還剩下一只漂亮的虎皮鸚鵡,它經(jīng)常引來喜鵲、麻雀等小鳥,這次竟引來了一只鴿子。
我早上起來,發(fā)現(xiàn)一只鴿子在陽臺上,奶奶說它已經(jīng)徘徊一早上了。我給它拿了點小米,它不吃,我回屋去看著它,它慢慢開始吃了。過了一會兒,我把陽臺門打開,站在它眼前,它不怕人,沒有跑開的意思,就把它抓到屋里。
它的羽毛是淺灰色的,脖子上的一圈淺褐色,像戴著褐色的項鏈,翅膀根部也是淺褐色的,像穿著褐色的裙子。嘴上有兩個肉包,紅色的腳上有四只腳趾。它看起來很肥,把腦袋、翅膀和尾巴縮起來,像個蓬松的球。
從它到我家的第一刻起,我就猜它的身世:也許它是高爾夫球場里的鴿子;也許它是人家養(yǎng)的,迷路了。
我用紙盒給它造了個“家”把它養(yǎng)起來。它想進屋時,就用嘴敲陽臺的門玻璃,把門打開,它就大大方方地走進屋里,到處走走,到處看看。我把米放在手心里喂它,我們成了好朋友。
小鳥的作文9
我家養(yǎng)了兩只紅嘴相思鳥,它全身五顏六色,難怪人們也叫它“五彩鳥”呢!它的嘴是紅的,很尖,啄起東西來可快了,從頭頂?shù)奖巢慷寂患蠙炀G色的外衣,油亮油亮的仿佛搽油似的。相思鳥的眼睛很小,像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黃色,腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的,兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛,這只紅嘴相思鳥漂亮極了,每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥,逗它玩,給它食吃,漸漸的這只鳥也跟我熟了,一看我就歡蹦亂跳,歪著頭對我左看右看,仿佛要和我說什么。
可是,這兩個小寶貝也很調(diào)皮。有一次,爸爸忘了關(guān)鳥籠,它竟然趁機溜了出去,我想,媽呀!我得趕快抓住它,經(jīng)過爸爸的幫助下,相思鳥終于進了籠子里,我馬上把鳥籠關(guān)上了,以后我可要小心了,每次都把鳥籠關(guān)得嚴嚴的。
我很喜愛我的相思鳥,因為它們給我?guī)砜鞓,也給我們家?guī)砜鞓贰?/p>
小鳥的作文10
一雙透亮靈活的眼睛,一對輕快帥氣的翅膀,加上細長的小腿,潔白的外衣,湊成了活潑可愛的白鷺鳥。
白鷺鳥的鳴聲優(yōu)美,愛群居生活。瞧!它們又“百鳥齊飛”了!可謂“一行白鷺上青天”。
看!那邊的白鷺鳥仿佛一個注意每個細節(jié)的淑女,叫聲講究,婷婷玉立,就連飛行的姿勢也是那么的優(yōu)美。
有時候,在林子里,一大片綠色里露出那白鷺鳥的一丁點兒白色,就像一大片翡翠里嵌著一顆白色的珍珠。
幾對白鷺鳥飛倦時,停在水邊的樹枝上,它們成為了大樹的“時裝”,在小片綠色中,白鷺鳥的白把大樹打扮得更加引人注目了。這片小半山——白鷺的棲息地,如果每棵大樹上都停著一只白鷺鳥,那小半山就成了白鷺鳥的天下了。一綠一白,大綠小白,小半山遠看就像一大片結(jié)滿白木耳的樹林。
白鷺鳥飛來飛去,在空中歡快地唱著歌。
忽然,白鷺鳥聽見一陣腳步聲從不遠處傳來。白鷺鳥飛過去想看個究竟,原來是一群可愛的孩子來看自己了!
小鳥的作文11
一大早,我興高采烈的去上學(xué),在學(xué)校門口遇到了一只受傷的小鳥。
我到操場的時候看到好多同學(xué)圍在一起,不知道有什么好玩的。便好奇的湊過去想看看有什么好玩的。" !是一只受傷的'小鳥!"我情不自禁的尖叫了起來。她的左腳已經(jīng)沒有了,只剩下孤零零的左腿。她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視。
有的同學(xué)拿著垃圾袋對它扇風(fēng),有的拿著樹枝挑它的腿。更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿。此時此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥,你該會怎么樣的心情!動物和我們一樣,也需要我們?nèi)ズ亲o……
哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥現(xiàn)在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?
小鳥的作文12
清晨,我從“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲中醒來。我慢慢地睜開雙眼,輕輕地坐起身,緩緩地來到窗前,輕柔地撩開窗簾定睛一看,樹梢上停著四、五只小鳥。
它們的爪子是黃色的,嘴巴是深灰色的,羽毛是淺咖色的,上面還有黑色的點點。有一只小鳥好像在說:“今天的天氣真好,我們?nèi)プ胶οx吧!”另一只小鳥也偏過頭來說:“那我們先唱首好聽的歌來助助興吧!”
于是,它們一邊飛,一邊又開始“嘰嘰喳……嘰嘰……”我的心也跟著飛翔起來。青的草、綠的葉,藍天、白云,大樹、小鳥……我要保護環(huán)境,保護美麗的大自然,讓鳥兒都有溫暖的家!
我決定從不亂扔垃圾做起,我雀躍地高喊:“媽媽,我起床了!”
小鳥的作文13
今天我正在房間里看電視,突然爺爺上來了,他對我說:“你要不要?不要我就放了,要的話就下樓來。”我心里想會是狗還是貓呢,懷著好奇的心我就下樓了。
一進爺爺?shù)姆块g,我看見了一只小鳥,我跟爺爺說:“快快快,把小鳥抓下來!蔽液蜖敔斪チ撕靡粫䞍翰虐研▲B抓下來了,我摸了一下小鳥,真可愛呀!我爺爺正要把小鳥放進鞋盒子里時,小鳥又飛出來了,我和爺爺又抓了好一會兒才把小鳥又抓起來了,爺爺把小鳥放進鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開,媽媽卻不同意,我就又拿到樓下了,我想要把小鳥拿出來看,爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來,這樣我就可以玩了。
到了晚上,媽媽對我說:“小鳥很可憐,放了它吧。”我就讓爺爺把小鳥放了,我心里想:“再見了,小鳥!”
小鳥的作文14
一個休息日,我和爺爺奶奶一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。
這兩只小鳥一藍一黃,藍色的是只斑點鸚鵡,名叫“冰淇淋”,很文靜,身上布滿了毛,風(fēng)一吹,藍色的羽毛隨風(fēng)擺動,好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種,更不知道它是公是母,不過他倒也生得乖巧可愛,于是,我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長得這么乖巧可愛,這么文靜,其實它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午,天氣很熱的時候,小鳥們便興奮起來了:有時它們上躥下跳;有時竟蕩起了秋千;有時發(fā)瘋般的吃食;有時還互相梳理羽毛。
告訴你,小鳥們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我:小鳥不能斷水,也不能斷食,小鳥在曬太陽時,若有風(fēng),一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些,這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉,其它的連看都不看一眼,聞都不聞一下,非常挑剔。
在我心目中,我的小鳥們是那么美麗,可愛,它們永遠是我的好朋友!
小鳥的作文15
勞動節(jié)那天,天氣美極了!我們一家人在鳥語林度過了快樂的一天。這里的鳥兒有趣極了!有色彩鮮艷的鸚鵡,有美麗的孔雀,有兇猛的老鷹,還有丑陋的駝鳥……一只紅頭發(fā),披
著綠“大衣”,挺著黃“肚皮”,裝著一副可愛樣子的鸚鵡搞笑極了!我把玉米杯伸過去,它用嘴啄了幾下又吐了出來,原來它玉米吃膩了。我拿起地上的樹枝伸過去,它一下子搶過樹枝吞了下去,吃得津津有味,現(xiàn)在它愛吃樹枝了!瞧,愛美的丹頂鶴正在洗澡呢!它身子泡在水里,用脖子搓著潔白的羽毛。岸上的丹頂鶴一邊扇著翅膀,一邊用嘴梳理著尾巴上的黑羽毛。你別看孔雀這么溫柔、漂亮,搶起食來是很兇猛的。我們把食送過去,另一只孔雀沖過來,吃食的孔雀就被嚇跑了!然后它獨吃食物,太可惡了!
饑餓的駝鳥吃食就更可怕了!我剛伸過去一杯食,就被它狼吞虎咽吃掉一半,可怕極了!鳥語林真是太好玩了!
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