保護(hù)小鳥作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的保護(hù)小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小鳥作文1
一天，我閑著沒事到野外逛逛。走著走著，我看見一個(gè)頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西，我仔細(xì)一看，原來他是想打枝頭上的幼鳥。
我上前，連忙阻止說：“你在干什么?”童子說：“我正在打幼鳥呢!”我又說：“你為什么要打這只幼鳥?打下這只幼鳥，你想干什么?”他說：“我看見這只幼鳥很好玩，想捉下來，可是我不會(huì)爬樹，正好帶來一個(gè)彈弓，把它打下來，準(zhǔn)備捉回家去玩一玩�！蔽艺f：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的骨頭一樣的皮，讓它活著，好讓它看見自己的母親歸來，給它喂食�！�
那童子聽了我的話，臉上紅了起來，很慚愧，低著頭回家了。樹上的小鳥唧唧叫著，好象像在感謝我勸說這個(gè)童子，保住了它們的一條命。
我看見了，詩意大發(fā)，在這棵樹下用一根木棍寫了一首詩：誰到道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
保護(hù)小鳥作文2
一個(gè)冬天的下午，我到陽臺(tái)上洗手，突然看到一只小鳥躲在陽臺(tái)的角落，渾身發(fā)抖著。我悄悄地走近小鳥，看見小鳥的翅膀有一塊破皮了，還流著血呢。小鳥看我靠近它，想飛卻飛不起來，向角落緊緊靠去，眼睛呆呆地看著我，怕我傷害它，發(fā)出微弱的嘰嘰的聲音。
我連忙叫來媽媽，媽媽看了說：“唉呀，這小鳥這么臟，快點(diǎn)扔了吧。”我連忙說：“不行不行，小鳥是有益的鳥類，這只小鳥又受傷了，挺可憐的，它媽媽找不到它會(huì)很傷心的�！眿寢屄犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
我把小鳥放在盆子里，幫它處理傷口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
過了幾天，小鳥的傷好了，還跟我玩起來，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“小朋友，謝謝你!”
有一天我再去看小鳥的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小鳥不見了，我想小鳥應(yīng)該是去找媽媽媽了!
保護(hù)小鳥作文3
一天早上，天氣十分晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。
小虎去森林里玩，看見天上飛著一只小鳥，掉了下來，小虎就跑到小鳥旁邊，說：“小鳥，小鳥，你怎么了？”小鳥說：“我從家里飛了出來，找不找媽媽，而且腿受了傷�！毙』⒕桶褬渖系镍B巢拿 了下來，把小鳥放到鳥巢，他就回家去拿藥，找啊找，終于找到了藥，就趕緊跑去小鳥旁邊，給小鳥上藥。
小鳥的腿包扎好了，小虎抱著小鳥去找鳥媽媽，終于找到了，鳥媽媽也在四處尋找小鳥。小虎就把小鳥送給媽媽，鳥媽媽說：“謝謝你，小朋友，你幫助了我的兒子，你真是個(gè)熱心的好孩子，我永 遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。”小虎說：“你們是我們的朋友，不用客氣�！�
我們都應(yīng)該向小虎學(xué)習(xí)，愛護(hù)小鳥。
保護(hù)小鳥作文4
今天放學(xué)回家路上，我看見草叢里一只小鳥，它輕聲的叫喚著，好像是在找它的媽媽，我想起自己離開媽媽的難過，我就輕輕的拿起它，小心的用手護(hù)著，生怕它一不小心掉下來。
我激動(dòng)的走回家，媽媽在給花草澆水，我開心的告訴媽媽:“媽媽，你看，我在路上撿到一只找不到媽媽的小鳥了，它好可憐，我能把它養(yǎng)大再讓它去找媽媽嗎？”媽媽說:“當(dāng)然可以，小鳥是我們的好朋友呀，我們應(yīng)該照顧它們，保護(hù)它們，媽媽很開心你這么有愛心。”于是，我在媽媽的幫助下給小鳥用紙箱做了一個(gè)小窩，喂它吃了點(diǎn)東西，我心里想小鳥快快長大，你就能去找自己媽媽了。
今天很開心幫助了小鳥，我以后得多做這種有意義的事。
保護(hù)小鳥作文5
小明的爸爸喜歡打鳥，今天，他又背上槍準(zhǔn)備去捕鳥。
“小明，你在家里好好學(xué)習(xí)，別到處亂跑，晚上，爸爸給你燉鳥湯喝！”“爸爸，你不要捕鳥了，好嗎？”小明乞求道�！澳闫綍r(shí)不是挺喜歡喝鳥湯的嗎？怎么現(xiàn)在……”爸爸疑惑無解地說。“我以后再也不喝鳥湯了，鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你多殺一只鳥，就等于多毀了一條生命。”“反正我打的鳥也不是很多，沒關(guān)系的�！卑职秩魺o其事地說�！澳懵犨^‘水滴石穿’這個(gè)成語嗎？日子若是久了，石頭也會(huì)被穿破。一天殺一只鳥，你殺一只他殺一只，日子久了，鳥也會(huì)因此而滅絕，那我們就再也聽不到鳥兒那清脆而動(dòng)聽的歌聲了�！卑职炙紤]了一會(huì)兒，然后說：“我以后再也不捕捉鳥兒了，可世界有這么多人在捕鳥，我們應(yīng)該怎么做呢？”爸爸邊說邊把身上的 槍 放下�！拔艺J(rèn)為我們應(yīng)該向人們多多宣傳鳥兒帶給人們的好處�！薄靶∶鳎阏姘�！”
“嘰嘰……”窗外傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在感謝小明。
保護(hù)小鳥作文6
星期六的下午，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn)，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好��！于是，奇奇拿著彈弓，準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來。
他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時(shí)，聽到不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對文文說：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對奇奇說：“我是來貼標(biāo)語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”說完，文文把標(biāo)語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護(hù)小鳥”四個(gè)大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。
保護(hù)小鳥作文7
星期天早晨，我在姥姥家院子里鍛煉，突然，一只小鳥從院里的梨樹上掉了下來，我急忙過去抓住了小鳥。我仔細(xì)檢查了小鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有受傷，于是就把小鳥放進(jìn)鳥籠養(yǎng)了起來，我時(shí)常給小鳥喂食，有時(shí)還捉幾只小蟲喂小鳥。
可是過了幾天，小鳥卻不吃也不喝，見了我就使勁撲扇著翅膀，我著急地去問爸爸，爸爸對我說：“小鳥屬于大自然，讓我們還它自由吧”！我戀戀不舍地打開鳥籠，輕輕放開小鳥，小鳥拍打著翅膀，在院子上空盤旋了幾周后飛走了，小鳥視乎在對我說“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！毙▲B自由了，我的心情也放松了。
小鳥是人類的好朋友，為了美好的家園，我們要保護(hù)它們。
保護(hù)小鳥作文8
一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥，他就爬到大樹上，想把它捉下來�？墒�，小明快要把小鳥捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥！”小明不解地問：“為什么��？”“因?yàn)轼B兒是人類的朋友”小紅認(rèn)真地解釋著。后來，鳥媽媽從外面叼了一條蟲子回來，準(zhǔn)備給小鳥寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥寶寶們不見了，鳥媽媽急得飛來飛去。小紅看見了就爬到樹上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹，她自己卻爬上樹，真奇怪！后來，小紅把帽子放到樹枝上，讓小鳥安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹了。剛剛飛走的小鳥也飛回來了，他們住在“鳥巢”上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝他們呢！
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)鳥兒，人人有責(zé)。
保護(hù)小鳥作文9
今天是個(gè)好天氣，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小明興高采烈得地來到公園里玩，他走著走著，來到一棵大樹下，突然發(fā)現(xiàn)一只鳥媽媽在天空中飛來飛去，還時(shí)不時(shí)的飛入自己的鳥巢里，去看小鳥。
小明看到了，心想：我趁現(xiàn)在把鳥媽媽射死，然后，去它窩里拿一些鳥蛋吃。他這么想著，馬上拿起彈弓，剛想射出去的時(shí)候，小紅飛快的跑過來，她邊跑邊說：“不能射小鳥！”“我射小鳥關(guān)你什么事，又不是射你”小明回答。小紅說：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，它每天都在天空中飛來飛去，幫人們捕捉害蟲，它那么辛苦，為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。我們卻要害它，這樣做是很可恥的行為！”
聽了小紅的這番話，小明不由得臉紅了，他放下彈弓，轉(zhuǎn)過身子，低著頭，回家了。
啊！我們要保護(hù)小鳥，鳥兒可是我們?nèi)祟惖暮门笥雅叮?/p>
保護(hù)小鳥作文10
星期天中午，小虎做完作業(yè)，在家里閑著無事，就拿著心愛的小彈弓，一路奔跑到公園玩。突然，小虎看見了一只可愛的小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來玩啊，可是小虎不夠高又不會(huì)爬樹。怎么辦？突然，他想到了用彈弓射小鳥下來的辦法。他拿起一塊小石頭，瞄準(zhǔn)了小鳥，準(zhǔn)備射小鳥。正在這時(shí)候，一個(gè)陌生的小女孩走過來說：不能傷害小鳥。
小虎斜視地看著小女孩說：你真是多管閑事�。⌒∨⒙犃�，又說：不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B幫助我們消滅害蟲，你怎么能傷害人類的好朋友呢？小虎聽了，漲紅了臉，羞愧地低下了頭說：對不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)好好愛護(hù)小鳥的。小女孩聽了，高興地笑了。
保護(hù)小鳥作文11
小明家門口有一棵大樹，樹上住著一窩小鳥，小鳥們都很可愛。
有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來有一只小貓?jiān)跇渖�。小貓正慢慢地靠近小鳥，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。
小鳥得救了，小明可開心了！
小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個(gè)鳥巢，里邊住著一群可愛的`小鳥。每天早晨小明都在小鳥優(yōu)美的歌聲中起床。
一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點(diǎn)奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一只小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚，揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥終于得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。
保護(hù)小鳥作文12
記得有一次，我曾保護(hù)過一只比我弱小的動(dòng)物，是一只渾身雪白的小鴿子，那是爸爸在樺樹林里捉來給我玩的。
那是一個(gè)下午，我們一家人沒事干，坐在外面曬太陽。突然，我聽見有搏斗聲，一看，原來是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音，它東躥躥，西躥躥，終于找到了聲音從哪里發(fā)出來的，它跑到小鴿子的面前，“喵喵”的叫了幾聲，好像在說：“這下，你死定了！”于是它向小鴿子撲去，而小鴿子用翅膀拍打貓，我趕緊跑過去，制止了這場激烈的搏斗，我把小鴿子放在籠子里，然后找來一個(gè)盆蓋住籠子，拿塊磚壓住盆，這樣，貓就抓不到鴿子了。
如果小動(dòng)物遇到了困難，我們都要幫助它。
保護(hù)小鳥作文13
星期天，小虎做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出家門。來到公園，里他看見一只小鳥落在了樹上，于是舉起彈弓就要射。
正在這時(shí)，一位小女孩就把彈弓擋住了，揮著手說：“你不要把小鳥給打小來�！毙』⒌氖滞Ｗ×�，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“少多管閑事！”
小紅把小虎拉到一邊，很嚴(yán)厲地說：“小鳥是人類的好朋友，能幫助人們捉害蟲，我們怎么能傷害它呢？”小虎的臉紅紅的，他傷心地低下頭，小聲說：“我以后再不做壞事了�！�
保護(hù)小鳥作文14
放學(xué)回家，小亮看見樹上有一只可愛的小鳥，他連忙拿起彈弓，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“嗖”的一聲，子彈向小鳥飛去，小鳥落到了地上。
這時(shí)，小亮剛想去抓小鳥，就被小紅和王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他們向小鳥跑過去，小紅說：“好可憐的小鳥，我到家里去拿紅藥水，幫它涂一點(diǎn)吧�！�
于是小紅就到家里拿了一瓶紅藥水回來，幫小鳥涂上了藥水。小鳥好像在說：“謝謝你，小朋友！”之后，他們倆小鳥重新歸還大自然，于是小鳥展翅飛向天空，小鳥揮動(dòng)的翅膀如同向他們在招手，表示再次感謝小紅和王強(qiáng)，他們不自覺地也向小鳥揮了揮手，祝它一路平安。
剎那間，小鳥就飛遠(yuǎn)了。
保護(hù)小鳥作文15
鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥�，它給我們的生活增添了無窮樂趣。
地球上沒有鳥類，人類將會(huì)遭到災(zāi)害，一些有害的昆蟲，小獸就會(huì)繁殖許多后代，把郁郁蔥蔥的樹木和碧綠碧綠的草原一食而空。
地球上的動(dòng)物及我們?nèi)祟惥蜁?huì)失去食物。
貓頭鷹是“捕鼠能手”它有一雙銅鈴似的眼睛，能在夜間看到極小的東西，還有一對能聽到細(xì)小聲音的耳朵。
它一個(gè)夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鳥是“森林大夫”，有像聽診器一樣的鋼嘴，通過敲打樹木聽聲音，就能準(zhǔn)確判斷捕捉到害蟲。
像這樣的益鳥，還有許多。
所以，我們每個(gè)人都要有責(zé)任，愛護(hù)鳥類，愛護(hù)我們的朋友。