可愛的鳥_三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的可愛的鳥_三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的鳥_三年級作文1
我家養(yǎng)了兩只機(jī)靈可愛的珍珠鳥，公的叫珍珍，母的叫珠珠。
珍珠鳥可是個“小家伙”，體態(tài)嬌小玲瓏，體長約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點的黑尾巴，樣子顯得十分可愛。這兩個小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!
有一次，我拿了一片菜葉子給它們當(dāng)早餐，珍珍珠珠看見了，立即跳了過來，一邊跳，一邊叫，好像在說：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉(zhuǎn)身要走。這時，聽見了兩個小家伙的叫聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來它們在搶青菜葉。只見它們倆像拔河運(yùn)動員一樣，使勁地拉著，珍珍扇著翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個小家伙似乎都累得沒了勁，一松口，眼巴巴地看著菜葉掉到籠子外面了。那樣子實在是惹人喜愛，又叫人覺得可憐呀!
珍珠鳥帶給了我許多生活的樂趣。我愛珍珠鳥!
可愛的鳥_三年級作文2
最近，朋友送給我一只可愛的畫眉鳥。它很調(diào)皮，經(jīng)常搞出一些有趣的事出來。
它有著又長又尖嫩黃的小嘴，大大的黑眼睛象寶石一般點綴在它的小腦袋上；眼睛外圍著一圈白羽毛，毛的尾部一直劃到了勁部，長而尖，猶如一顆慧星劃過。全身羽毛棕色，像油一般亮，又滑又順，這是它每天梳理的結(jié)果。它尾巴上的毛呈黑色，害怕時就乍開，有如孔雀開屏，高興時就會象扇子一樣合它上，它那小爪子肉紅色，細(xì)細(xì)的，很可愛。
它經(jīng)常會在籠子里跳來跳去，一會兒跳到杯子前，低頭噙一口水，昂起頭咽下，馬上又蹦到食盒邊低頭啄食吃，看起來它在啄食吃，其實它在取鬧，吃進(jìn)去沒多少，啄到地上可不少，那鳥食像斷了線的珠子，不斷地落下。有時，遇上晴天，太陽露出笑臉，它便會懶洋洋地曬太陽斷地落下來。有時，遇上晴，還會一邊梳理羽毛，我這時就會給它洗澡，開始幾次它還會乖乖地洗澡，后來它開始調(diào)皮，它故意呆在外面不洗，可一回到籠子里，就在杯子里洗，杯子里的水是喝的，糟蹋了，喝什么。一次，它不洗澡，我就把一小盆水往下倒，把它淋成了落湯雞，后來它再也不敢調(diào)皮了。
每天下午，它都會練嗓子。你會聽到千奇百怪的聲音，忽高忽低，忽快忽慢，如果叫不好，會變成惹人厭的沙啞聲。
這只畫眉鳥既調(diào)皮又可愛。伺養(yǎng)它讓我知道了人與動物是可以和平共處的，動物也能明白人的意圖。
可愛的鳥_三年級作文3
我家在南秀村。我們住的那棟樓門前有一片小樹林，屋后是鮮花盛開的草地。
自從小樹長大后，我們家門前就來了些新鄰居，開始是小麻雀，后來有八哥，再后來又來了一些畫眉。它們在樹林里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫，熱鬧極了。在這些小家伙中，我最喜歡的要算畫眉鳥，它有細(xì)長的嘴巴，灰黑色的羽毛，白色的眼圈。每當(dāng)旭日初升，霞光染紅了東方的時候，它們就開始歌唱，而且往往是對唱。最常聽到的是一只唱，另一只則唱 ，而兩只鳥往往相距還比較遠(yuǎn)。
我不知道它們唱的是什么，也許是邀請對方來玩，也許是在聊天，但總覺得它們唱得很好聽。后來我去學(xué)了鋼琴，在完成老師布置的練習(xí)曲后，也學(xué)著彈爸爸推薦的一些世界名曲。有一天，我學(xué)彈世界著名的民歌“星星索”，那首歌在廣州亞運(yùn)會開幕式演唱過。那時我才驚訝地發(fā)現(xiàn)原來畫眉唱的竟然與“星星索”過門的那兩句是那樣的相像�！靶切撬鳌崩锏氖� 和。我想，說不定人們是向小鳥學(xué)來的呢！
我越來越喜歡那些小畫眉。如果有狂風(fēng)暴雨，整整一天都沒聽到它們歌唱時，我還會擔(dān)心它們，不過第二天它們又都回來了。
自從來了畫眉和那些小鳥后，我們家門前小樹上的毛毛蟲沒有那么多那么討厭了，小樹葉子嫩綠嫩綠的比起以前好看了。小小畫眉也是一個盡責(zé)的森林保衛(wèi)者，也在保護(hù)著我們的綠色家園呢。
我喜歡小畫眉。
可愛的鳥_三年級作文4
一只小八哥
前天，有人送來一只小八哥。它黑乎乎的真可愛。我一走近它，它就盯著我看，好像是要和我聊天呢！好吧，我馬上教你人類的語言吧。
口渴的小八哥
今天，我一進(jìn)家門就聽見小八哥的叫聲。我連忙走到樓上，仔細(xì)一看，原來是小八哥的水杯里沒水啦！我趕忙往小八哥的水壺里加滿水。小八哥喝完水，跳來跳去，像是在感謝我呢！
小八哥歷險記
今天，我在做作業(yè)時，小八哥忽然從籠子里跳了出來。我和奶奶左撲右擋，終于把小八哥抓住了。哦，他可能是想念天空媽媽了。
小八哥搬家記
星期天，天下著蒙蒙細(xì)雨，小八哥在雨中歡快的歌唱。忽然，“啪”的一聲響小八哥臉著鳥籠掉了下來，鳥籠也摔壞了。我和爸爸給小八哥換了個新鳥籠。這個新家即明亮又寬敞。我想小八哥一定會喜歡的。
貪吃鬼小八哥
今天我回家發(fā)現(xiàn)籠子里到處都是小八哥的糞便。我問了奶奶才知道小八哥吃了很多東西，有一小婉肉、一小碗水、一小碗小米。原來是小八哥吃得太多了，我看明天要節(jié)食了。
八哥武士
我家的八哥真像一個威風(fēng)凌凌的古代武士。它的冠像武士高高的頭盔，身上穿著黑色的戰(zhàn)袍，橙色的爪子像四把大刀。啊，多威風(fēng)的武士�。�
可愛的鳥_三年級作文5
周末我和媽媽去逛花鳥市場，春天來了，市場里十分熱鬧極了，無數(shù)只畫眉鳥，各種各樣的鸚鵡，還有許多不知名的小鳥兒嘰嘰喳喳的開演唱會呢，一種叫“小黃豆”的小鳥吸引住了我。
這種鳥又叫黃騰鳥，它的身長不到十厘米，只有我一個拳頭那么大，一身棕褐色，緞子般舒服的羽毛，一對輕快的小翅膀，上面繡著暗藍(lán)色，碧玉色的花紋，加上小扇子似的長尾巴，體態(tài)較小，十分的可愛、調(diào)皮而且教的時候，聲音有時候“嘰嘰！嘰嘰！”
黃滕鳥天生好動，它呆在小籠子里的時候，一顆也不安寧，一會兒竄到東，一會兒蹦到西。（跟我的性子差不多）。它靈活可愛，一副天生乖萌的模樣，但是，你可不要小瞧它，它可是有名的“暴力”斗鳥呢！要是把兩個裝著黃滕鳥的籠子放在一起，它們會立刻充滿敵意的叫起來，然后隔著籠子就開始了激烈的戰(zhàn)斗，不分出勝負(fù)決不罷休。即使是碰到體積比它大幾倍的畫眉鳥也同樣不甘示弱。
在陽光的照耀下，小黃滕鳥甩著扇子尾巴正在籠子里蹦來蹦去，快樂的唱著歌，這時它的歌聲特別甜美：“唧唧唧！”“呦呦呦！”把我們的心也唱得暖洋洋的。一會兒它張開嫩黃色的小尖嘴巴，伸出粉紅色的小舌頭，喝完水，吃完鼓勵后，就飛到里面的小秋千上，一邊繼續(xù)唱著歌兒，一邊搖晃著身子。一會兒它玩累了，停在里面的小架子上，安安靜靜地瞅著我，但是我一動，它也會馬上跟著撲閃起來，這就成了我們的游戲——“木頭人�！�
可愛的鳥_三年級作文6
真好！朋友送我一對珍珠鳥！瞧！它們紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，后背有許多珍珠似得圓圓的白點。
小鳥喝茶
珍珠鳥們有了雛兒，它小，能輕易地從疏格的籠子里鉆出來。它可真是淘氣！一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒又跑到窗框上遠(yuǎn)望風(fēng)景。我還是不動聲色地寫著，偶爾對他笑笑。它的膽子漸漸大了，竟跑到我的杯子上喝茶！只見它俯下頭，咂了咂涂了蠟似得小紅嘴，品嘗著那帶有一點兒苦味鐵觀音茶，又抬起頭，發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲，仿佛是贊美茶德味道。
雛兒的夢
它見我不管它，就放開膽子在我的稿子上又奔又跳，小爪子發(fā)出了“嚓嚓”的響聲。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它頁有好地啄了啄我的手指，飛走了。我繼續(xù)安心地寫作業(yè)，過一會兒，我扭頭一看，這個可愛的小家伙趴在我的肩上睡著了。我的手不覺的停了，生怕驚動它。這個小家伙睡得可真香呀！我輕輕地抬了抬肩，沒醒，它撲了撲翅膀，難道夢見了在世外桃源里飛翔？
白天，它這樣淘氣地陪伴我，晚上，在父母的再三呼喚下依依不舍地飛回籠子。
可愛的鳥_三年級作文7
去年4月份，媽媽經(jīng)不住我的再三請求，終于給我買了一對可愛的珍珠鳥。我小心翼翼的捧著鳥籠歡天喜地轉(zhuǎn)回家，從此我的生活中就因為這對珍珠鳥增添了很多色彩！
這是一公一母兩只珍珠鳥：公的珍珠鳥渾身雪白，沒有一絲雜毛，滴溜溜的小眼珠顯得格外靈活，一雙金黃色的小爪很是靈巧，不過它的叫聲顯然沒有母珍珠鳥動聽——顯得沙啞和低沉；母珍珠鳥的羽毛以褐色為主，但是在褐色的底色上點綴著星星點點的白點——這白點果然像及了珍珠，或者這就是珍珠鳥得名的真正由來吧！母珍珠鳥頭部還有著兩塊橘色的紅暈，我總是取笑她為害羞的“橘臉蛋”，不過這可是母珍珠鳥與生俱來的作為女性的標(biāo)志哦！跟公的珍珠鳥相比較，母珍珠鳥的叫聲清脆而悅耳，就好比音樂家在投入的演唱一般！
每天給它們喂食喂水是我最主要的任務(wù)，剛一開始，只要我一靠近它們，它們便會很警惕的飛到鳥籠的角落縮成一團(tuán)；時間久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，兩只珍珠鳥便會爭先恐后的往里面跳，撲棱著翅膀洗澡，我站一邊觀看的時候通常會被它們?yōu)R一臉的水珠，這兩個小家伙真是太可愛了！
可惜好景不長，沒過多久那只白色的.珍珠鳥就莫名其妙地得病死掉了；另一只花珍珠鳥也在我們搬家不久因為孤獨而離開了這個世界，可愛的小精靈，愿你們在天堂安息吧，我會永遠(yuǎn)懷念你們！
可愛的鳥_三年級作文8
幾天前，爸爸買回一只畫眉鳥，回家就把它關(guān)進(jìn)籠子。從此以后，畫眉鳥就以籠為家了。
畫眉鳥全身羽毛黑褐色的，尖尖的嘴和細(xì)細(xì)的爪子是淡黃色的，頭上有一對圓溜溜的小眼睛，眉毛像是畫過的一樣，也許正因為這樣才叫畫眉鳥的吧。
畫眉鳥剛被關(guān)進(jìn)籠子時，看見人和陽光就驚慌失措地亂撞亂蹦，腦袋都流血了。我真心疼，趕緊用布簾蓋住籠子，這下它才安靜下來。我每天放學(xué)回家都要先看看可愛的畫眉鳥，喂它小米蒸雞蛋和橡皮蟲。它吃食時，小嘴巴一啄一啄的。我還經(jīng)常喂它水喝……漸漸地，我就和它成了好朋友。每天早上，它都會用婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲把我喚醒，生怕我上學(xué)遲到。
可愛的畫眉鳥不僅漂亮、頑皮，還很講究衛(wèi)生呢！一個夏天的傍晚，我把一盆清水放在鳥籠下，畫眉鳥竟然洗起澡來了。它把頭從籠縫里鉆出沾上水，再縮回去用力一搖，小小的水珠濺在它身上。這樣重復(fù)做幾次，它的澡就完工了。我十分驚訝，這鳥怎么也這么講究衛(wèi)生呀？
秋天到了，畫眉鳥身上的羽毛慢慢地掉了，我真著急啊！都快過冬了，它沒羽毛怎么行�。可钋锏絹恚尤挥珠L出了一身厚厚的羽毛，像穿著棉襖一樣。我想：這家伙真是個機(jī)靈鬼兒，快過冬了，它見人們都穿著厚實的大棉襖，它就長出新的羽毛代替棉襖，可真厲害！
怎么樣，我家這個“小機(jī)靈鬼”可愛、淘氣吧！我愛畫眉鳥，愛它可愛的形象，更愛它美妙的歌聲。
可愛的鳥_三年級作文9
我家養(yǎng)了一只可愛的畫眉鳥，它全身上下長滿了翠綠色的羽毛。小腦袋上有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子小得幾乎看不見，它還有一個尖尖的黃色小嘴，從遠(yuǎn)處看，畫眉鳥好似一個翠綠色的絨球，可愛極了。
畫眉鳥很挑食。記得剛把它買回來的時候，我們喂它普通的大米它根本就不去理睬，后來一打聽，才知道畫眉鳥喜歡吃帶殼的小米。于是爸爸趕忙把帶殼的小米買回來，放進(jìn)籠子里的小缸里。畫眉鳥見了，立刻歡呼了一聲，迫不及待地伸長脖子啄了起來，”咔嚓咔嚓“，不一會兒，籠子里就有了一堆畫眉鳥吃剩下的小米殼。
畫眉鳥還很會生氣呢！有一次，我想逗逗它，便拿了一片菜葉，把菜葉的一半放進(jìn)鳥籠，另一半用手抓著，畫眉鳥以為我要給它喂食，便開心地飛到菜葉邊，等它剛要下口的時候，我就迅速地把菜葉從畫眉鳥的籠子里猛地抽了出來，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾回，畫眉鳥可生氣了，就在籠子里上竄下跳的，差點把籠子給弄翻。我趕緊把菜葉扔進(jìn)籠子里，它才停下來得意洋洋地吃著菜葉，還不時歪著小腦袋看我一下，好像在說：”哼，跟我斗！“
可愛的鳥_三年級作文10
我喜歡的動物很多，不過我最喜歡的還是自己養(yǎng)的那兩只珍珠鳥。
我給它們起的名字叫淘氣。它們的羽毛潔白無比，眼睛黑里透紅，尖尖的嘴巴又紅又亮。它們的翅膀一張開，就像五彩撒金的扇子。珍珠鳥非常愛清潔，每次我給它們換完水之后，它們就一頭扎到里面去洗澡，它們忘情地在水中嬉戲，總也不愿出來。它們最愛吃小米和白菜葉。有一天上午，我把一碗白菜放在鳥籠的旁邊。等下午再看，白菜葉已被它們倆吃去了四分之一。它們很愛玩籠里的秋千，有時一不小心，頭就撞在了籠頂?shù)墓魃�，看它倆那倒霉的樣子還真讓人可憐。有時一只鳥彎著腰待在門口，給人以為卡在那兒了，真想幫它一把，誰知剛一走近，它就飛了，這小家伙真淘氣。
冬天，我怕它倆冷，就在窩里鋪了層衛(wèi)生紙。它們就擠在一起睡覺了。過了兩天衛(wèi)生紙就被它們叼出來，大概是嫌臟吧，于是我再把干凈的衛(wèi)生紙給它們鋪好。它們吃東西一塊吃，喝水的時候就一點謙讓勁都沒了。有時候兩只鳥還互相梳理羽毛，那樣子真逗人。
珍珠鳥為我的生活增添了樂趣。
珍珠鳥的外形很令人喜歡，羽毛、眼睛、嘴、翅膀，構(gòu)成了一個小巧、可愛的珍珠鳥形象。珍珠鳥愛干凈這一習(xí)性，是從它們愛洗澡、睡覺鋪的衛(wèi)生紙以及梳理羽毛等方面反映出來的。在寫它們淘氣這一習(xí)性時，是從它們蕩秋千、在籠門口彎腰以及爭搶喝水等方面體現(xiàn)出來的。
可愛的鳥_三年級作文11
前幾年我親愛的媽媽帶我去公園，買了一只我盼望很久想要的一只小鳥。它的學(xué)名是：玉鳥，小名叫：小小。它已經(jīng)三歲了。它的顏色非常鮮艷，漂亮極了！
頭上的羽毛像粉紅色的絲巾，繡滿了淺綠色的花紋。腹部的羽毛像深黃色的上衣，帶著淺白色的斑點。背上的羽毛像深黑色的外套。它小巧玲瓏，一雙黑色的眼球里兒閃著透亮的光，一雙黑色的小爪子緊緊地抓住小棍子。
小玉鳥喜歡吃刻石面，更喜歡吃蘋果和吃黃瓜。你知道小玉鳥喜歡干什么嗎？它喜歡唱歌，只要我一走近小玉鳥它就會唱歌給我聽，它還有音樂細(xì)胞呢！只要我一拉起我的二胡它就會嘰嘰喳喳的叫。小玉鳥還參加過我們小區(qū)里的唱歌比賽呢！它還得了一等獎。
小玉鳥給我家?guī)砹嗽S多歡樂呢！可是，唯一它給我們帶來了麻煩，就是老是吃的太多，拉的多，尿的多，媽媽說：“小玉鳥雖然給我們帶來了歡樂，但是它又給我們帶來了麻煩，這可怎么辦呀？”我說:“這事兒全包在我身上了！”從此小玉鳥就永遠(yuǎn)生活在我們家了。
小玉鳥給我們帶來了歡樂，它在我們家已經(jīng)生活了快四年了，我離不開它了，因為我非常非常喜歡它。
可愛的鳥_三年級作文12
“嘰嘰”“喳喳”。咦？這是什么聲音呢、原來啊，是鳥叫聲。此時此刻，我正在俊怡家里玩鳥呢！
只見，俊怡家里養(yǎng)了許多鳥兒，“一只”,“兩只”,“三只”……原來有六只鳥��！可是，最討我喜歡，令我愛不釋手的，還是那兩只活潑可愛的——珍珠鳥。
這兩只珍珠鳥紅嘴紅腿，一只有著雪白的毛，另一只則渾身都是暗青色。它們小，所以后背還沒長出珍珠似的圓圓的白點。
那該給它們?nèi)∈裁疵帜兀俊靶∏唷薄靶“住�，不好，太平常；“皮皮”“豆豆”，不好，太俗氣。唉，該取什么才好呢？我和俊怡苦思冥想。突然，我看到桌子上放著一盒牛奶，靈機(jī)一動，馬上脫口而出:“那只白的珍珠鳥名字就叫做牛奶吧！”“那只青的珍珠鳥名字就叫做咖啡!”俊怡連忙說道。經(jīng)過漫長的思考，我們終于給兩只珍珠鳥取好了名字。這時，“牛奶”和“咖啡”叫了兩聲，似乎在說：“同意！”
我們把“牛奶”和“咖啡”放出來，它們飛了起來，在屋子里繞著圈。過了一會兒，他們大概累了，歇了下來，“牛奶”居然飛到了我的肩上。我不覺站住了，生怕驚跑它。過一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭，兩只小眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著，真是可愛極了！我忍不住摸一摸它那細(xì)膩的絨毛，它也不怕，還咂咂嘴，一副好享受的樣子，真令我愛不釋手！
珍珠鳥——永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
可愛的鳥_三年級作文13
我曾養(yǎng)過很多小動物：有可愛的垂耳兔、機(jī)靈的小松鼠、還有愛干凈的小貓咪、憨態(tài)可掬的小黃狗……但是，我最喜歡的還是這兩只小小的鳥兒了！
兩只小家伙剛到我家時我就給它們?nèi)×嗣郑阂恢唤小爸橹椤币驗樗砩系男A點較多。另一只叫小喳，因為它唱起歌來總是：“啾喳啾喳”的。兩只小珍珠鳥都長得十分美麗可愛，你看！它們橘紅色的小嘴泛著光澤，好像涂了口紅一樣，兩只黑溜溜的眼睛不時地看看這兒，看看那兒，顯得十分好奇。銀灰色的羽毛上點綴著一圈又一圈的小圓點，像珍珠一樣。小小的臉上有兩片粉紅色的毛，好像涂了胭脂。
我們家的小珍珠鳥不太喜歡吃小米。如果往它們的食槽里放小米，十分鐘后，所有的小米全部被它們的翅膀拍的到處都是。但如果給它們吃谷子，鳥兒們就會安靜的吃食，還不時發(fā)出“咕啾咕啾”的叫聲，好像在說：“還是這個好吃”。
它們倆不僅在吃食上講究，還對休息的地方要求很高，大約養(yǎng)了半個月吧，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥變的有些悶悶不樂，吃完飯就擠在一起睡覺，看它們無精打采的樣子，我是既心痛有疑惑，于是，查了電腦，馬上找到了答案，原來，珍珠鳥如果不站到一根小棍上，腳步就會得皮膚病，最后導(dǎo)致全身病變，面對這么嚴(yán)重的后果，我怎么能不管呢？于是，我找來兩根廢筷子給鳥兒當(dāng)小棍，這樣一來，珠珠和小喳又恢復(fù)了往日的活潑。
這就是我的好朋友————小喳和珠珠，它們給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡他們。
可愛的鳥_三年級作文14
勞動節(jié)那天，天氣美極了！我們一家人在鳥語林度過了快樂的一天。
這里的鳥兒有趣極了！有色彩鮮艷的鸚鵡，有美麗的孔雀，有兇猛的老鷹，還有丑陋的駝鳥……
一只紅頭發(fā)，披著綠“大衣”，挺著黃“肚皮”，裝著一副可愛樣子的鸚鵡搞笑極了！我把玉米杯伸過去，它用嘴啄了幾下又吐了出來，原來它玉米吃膩了。我拿起地上的樹枝伸過去，它一下子搶過樹枝吞了下去，吃得津津有味，現(xiàn)在它愛吃樹枝了！
瞧，愛美的丹頂鶴正在洗澡呢！它身子泡在水里，用脖子搓著潔白的羽毛。岸上的丹頂鶴一邊扇著翅膀，一邊用嘴梳理著尾巴上的黑羽毛。
你別看孔雀這么溫柔、漂亮，搶起食來是很兇猛的。我們把食送過去，另一只孔雀沖過來，吃食的孔雀就被嚇跑了！然后它獨吃食物，太可惡了！
饑餓的駝鳥吃食就更可怕了！我剛伸過去一杯食，就被它狼吞虎咽吃掉一半，可怕極了！
鳥語林真是太好玩了！
可愛的鳥_三年級作文15
一天，自習(xí)課上，一只鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
原來這是一只麻雀，同學(xué)們異目同視，眼睛密切注視著這只鳥，我還不由得站了起來，一些同學(xué)也隨著那只鳥左顧右盼。鳥一會兒飛到了日光燈上，把燈撞得搖搖晃晃；一會兒又飛到講臺上休息，蹦跳；前面的同學(xué)一有動靜，又飛走了，飛了一圈好似沒找到出口，又站在圖書一角，最后甚至還鉆了進(jìn)去，蜷縮在里面。
過了一會兒，下課了，同學(xué)們迫不及待地圍著圖書的那一角，可是那只小麻雀就像在自己的家一樣縮在里面。幾個男生一商量，就把鳥給取了出來，握在手里。這時更多人圍過來了，看看這，碰碰那。正在這時，一個同學(xué)興沖沖地拿來了一條小蟲子，他把蟲子放到那只麻雀嘴邊，可它一扭頭，嚇得不敢吃，放左邊，它朝右邊，放右邊，它朝左邊，就算掰嘴也沒用，固執(zhí)地鳴叫著。
一位同學(xué)說，把它放了吧，讓它回家，它媽媽一定在找他，更何況我們留著干嘛？如果把它放生，他還會吃害蟲，可以自己填飽肚子。大家一致贊同。老師也不知道從哪里知道此事，來到教室，把鳥交給中隊長，一起來到外面，準(zhǔn)備放生。
中隊長輕輕地張開手，鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
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