我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文1
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是告訴人們?cè)琰c(diǎn)播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(zhǎng)的雙腿，一對(duì)靈巧的翅膀。我試著用鳥語(yǔ)問它：“小鳥，你叫什么名字��？”鳥兒回答：“我叫琴鳥。”“你的家在哪里呢？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹上�！蔽腋械胶芎闷�，接著問它：“你準(zhǔn)備飛到哪里去�。俊薄拔乙w到上海去，因?yàn)槟抢镎陂_世博會(huì)，全世界矚目。我也想過來看看，湊個(gè)熱鬧。”鳥兒告訴我說�！澳悄銜�(huì)喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因?yàn)楝F(xiàn)在的城市到處是鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來，到各個(gè)城市去安家�！闭f完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時(shí)，門“吱呀”一聲開了。老媽進(jìn)來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文2
春天，是萬物回復(fù)蘇的時(shí)候，嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒了，小鳥也從鳥巢中飛了出來，在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說﹕“春天來了，春天來了！”
那是一個(gè)星期六的上午，我在書桌前全神貫注地做作業(yè)，我看著窗外美麗的景色，一只又一只的小鳥從遠(yuǎn)處飛回來了，一只只停在電線桿上，就像一串美麗的音符。
小鳥站在電線桿上，我看著他，他也看著我。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在問我﹕“你有什么心事？你為什么春天了，也不出來？”
我說﹕“因，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒有完成。”
“那你快做呀！做完了就可以出來呼吸新鮮空氣了�！�
小鳥見我寫完了，就說﹕“你不是寫完了，怎么還不出來呀？”
我就對(duì)小鳥說﹕“我們老師說了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰�！@句名言說明了‘少壯不努力，老大徒傷悲。’的道理�。∫馑际钦f﹕小的時(shí)候不努力，老了后悔就來不及了。所以，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�！�
小鳥聽了，展開翅膀飛走了。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，讓我想起來了一首歌﹕小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……
想到這兒，我又做起了作業(yè)……
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文3
一天，當(dāng)我在森林里散步的時(shí)候，突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息，小鳥漸漸醒了過來，它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的眼睛，好迷人��！小鳥四處張望著，小心翼翼地說：“這是哪里啊，我怎么會(huì)在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥聽了松了口氣，說：“謝謝你，好人有好報(bào)�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，但是，你怎么會(huì)昏倒在森林里呢？”小鳥想了一會(huì)兒，說：“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天，來了一群游客，他們不愛護(hù)環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的工具，我正飛在半空中，只聽“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過去�！�
小鳥的話讓我陷入了沉思：人類不但沒有保護(hù)環(huán)境，更傷害了我們的動(dòng)物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文4
一天，我在窗口前寫作業(yè)，一只小鳥飛來，停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說話，于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來人類也是這么辛苦��！我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢�！薄皩�(duì)呀，你們鳥兒真開心，整天無憂無慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對(duì)我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行�。≈挥袑W(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺�！彼D了頓，又說：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢！不然我們?cè)趺椿钕氯ツ�！�?/p>
小鳥轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，回過頭來對(duì)我說：“不和你多說了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見！”說著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文5
在一天放學(xué)回家的路上，我因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而不敢回家。當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處還有一片樹林，就想在樹林里打發(fā)打發(fā)時(shí)間再回家。
當(dāng)我走到樹林里的時(shí)候，有一只小鳥飛了過來，看到我愁眉苦臉的樣子，問我：“小妹妹，你怎么了？”
我說到：“哎，這次考試沒考好，回去又要被媽媽罵了�！�
“我比你更煩惱�！毙▲B說
“怎么會(huì)呢？”我問道，“你們小鳥最輕松了，不用上學(xué)，還可以自由自在地飛翔……我一連串的說出了好多小鳥的好處�！�
小鳥說；“我們每天都要遭到人類的捕殺，前幾天剛剛被殺了兩個(gè)兄弟……”
“辟！”只聽一陣槍響。
小鳥又說：“籠子里的小鳥，不都是你們?nèi)祟愖淼膯�？有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類的獵人們。
“小鳥，要是每個(gè)人都善良那就好了�！蔽艺f道。
“那么希望你們?nèi)祟惒灰俨蹲轿覀兞��！毙▲B說，“麻煩你轉(zhuǎn)告你們那些人類朋友。”
“我一定會(huì)的�！蔽艺f。
小鳥回答：“那就謝謝你了，小妹妹�！�
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文6
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見一只小鳥停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，啊！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無家可歸了。”
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林，但那里連一只鳥都沒有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無奈地說。
我問小鳥：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對(duì)我說：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的家園�！�
我問小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒�，當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B說完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己?jiǎn)�？我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文7
春天，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小草趁人們不注意悄悄地從土中鉆了出來，小動(dòng)物們慢慢蘇醒了過來，小鳥也從鳥窩中飛了出來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。
一個(gè)周日上午，我正專心致志地做作業(yè)，做了一會(huì)兒，我的`眼睛非常脹，于是我望了一下遠(yuǎn)處，突然間，有只小鳥飛了進(jìn)來，他問我：你怎么啦？為什么春天到了你不出來和我們玩呢？我吞吞吐吐地說：因因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒寫完。
那你快點(diǎn)做呀，做完了你就可以和我們做游戲了呀！我連忙做了起來，小鳥就飛到別處去玩了。
過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，微笑著問道：你寫完了嗎？快來和我們玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！我說：老師教過我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明了花有重開日，人無再少年，花有再開的時(shí)候，但人卻沒有第二個(gè)青春了，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！你說的有道理，我也要回去練習(xí)唱歌了，我還想當(dāng)森林歌唱家呢！再見。再見，和你談話很愉快。我說道。
小鳥飛走了，看著小鳥的背影，我想起一首歌：小鳥帶路，風(fēng)吹向我們
想到這兒，我又做起了作業(yè)
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文8
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文，我才知道原來鳥也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷，布谷”告訴人們?cè)琰c(diǎn)播種。
想著想著，忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(zhǎng)的雙腿，一對(duì)靈巧的翅膀。我試著用鳥語(yǔ)問它：“小鳥，你叫什么名字啊？”鳥兒回答：“我叫琴鳥。”“你的家在哪里呢？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹上�！蔽腋械胶芎闷�，接著問它：“你為什么到上海來啊？”“因?yàn)樯虾ｑR上就要開始博會(huì)了，我想過來看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B兒告訴我說�！澳阆矚g上海嗎？”“喜歡，因?yàn)樯虾，F(xiàn)在到處是鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，到上海來安家。”說完，小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的，美麗的小鳥的身影，陷入了無限的遐想之中……
這時(shí)，門“吱呀”一聲開了。奶奶進(jìn)來，看見我在發(fā)愣，就問我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過來了，原來是我想得太入迷了呀！
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文9
在一片荒無樹陰的“森林”里，一只小鳥闖入我的視線。小鳥原本光滑的羽毛變得凌亂無比，上面還布滿了泥土，它面無血色，有氣無力地扇動(dòng)著翅膀，落到我的手上。可能是好幾天沒吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”
我被說的一愣，迷惑不解道：“人類……怎么了?”
小鳥聽我這么一問，痛哭起來，“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著，“我……我?guī)闳タ纯础��！?/p>
它帶著我走出了這片“森林”，來到一條小河邊。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說：“這條小河原來清澈見底，這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存，可后來，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了。”
聽了小鳥的話，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥：“現(xiàn)在人類都開始保護(hù)樹木和環(huán)境了，聯(lián)合國(guó)還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動(dòng)物!”小鳥提醒我。
“我們會(huì)保護(hù)的，”我肯定地說，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥飛走了。
我轉(zhuǎn)過身，看到一群人正在植樹。望著他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文10
星期天的早上，我正在寫字臺(tái)前做作業(yè)，突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫，似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前，看到窗臺(tái)上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空，神情落寞。
難道鳥兒也有煩惱嗎？我不禁托著下巴，納悶地問道：“嗨，小鳥，你怎么了？為什么不去自由地飛翔呀？”
“你好，小朋友。還飛呢，你瞧瞧這天空，整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著，幾乎看不清遠(yuǎn)方了�！毙▲B哀嘆了一聲說，“我今天正想和爸爸媽媽去野餐，誰(shuí)知沒飛多遠(yuǎn)，我們就個(gè)個(gè)灰頭土臉，嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的窗臺(tái)上，我就在你這兒歇會(huì)兒�！�
“原來如此，唉！空氣差，我們?nèi)烁械讲皇娣�，小鳥們也一樣不舒服，怪不得唱歌都有氣無力了�！蔽腋型硎艿卣f著，難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰，已經(jīng)失去了原有的光澤……
“這霧霾什么時(shí)候才能消失？你有什么辦法嗎？”小鳥期盼地望著我，“我們實(shí)在不想在這樣糟糕的環(huán)境里生活呀！”
“嗯……”我低下頭，陷入了深思。
是的，我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，每天都能聽到小鳥的歡唱，看到它們自由地飛翔啊！可是，難道除了無奈只有無奈嗎？想到這里，我決定從自己做起，從身邊做起，切實(shí)地行動(dòng)起來。我回到寫字臺(tái)前，決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”，然后去社區(qū)，去為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么！
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文11
一天，我做完作業(yè)很累，盯著窗外樹梢上活躍的小鳥，盯著，盯著……
突然，我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語(yǔ)言了！于是，我打開紗窗和小鳥說起了話……
小鳥看見我一直在看它，就問：大姐姐，你是在看我嗎？
是的，我用鳥的語(yǔ)言講，我還沒有看書，唉！真累啊。
其實(shí)你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)唱歌！我們天天唱歌，喉嚨都啞了！小鳥嘟著嘴說。
那么，我問，你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎？小鳥說：當(dāng)然有！我?guī)闳タ窗桑÷锪锪ê�！轉(zhuǎn)眼間，我變成了拇指般大小，我特別興奮。嘩嗶，出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風(fēng)吹在我的臉上，飛上天的感覺真棒啊！請(qǐng)前往歌唱學(xué)院的乘客下車！小鳥又調(diào)皮了，
瞧，小鳥指著一棵大樹向我介紹說，這就是我們的學(xué)校！
我驚嘆不已，說：哇，真是太豪華了！我從樹上往下看，對(duì)小鳥說：好高��！正在這個(gè)時(shí)候，我一不小心，腳下一滑，從樹上摔了下去。小鳥，我大叫，救我！我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳，快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。�。≡瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)呀……
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文12
今天我正在家里看書，突然有一只小鳥飛到我的身邊，它飛來對(duì)我說：“小朋友，你跟我來一下。”
我連忙跟著小鳥跑下樓，一路跟著小鳥。終于到了一個(gè)地方，我看見了黃色的天空，天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木，小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子，問小鳥：“這里是哪里？怎么變成這個(gè)樣子了？”小鳥傷心地說：“這里是我的家，這里被人類徹底破壞了，樹木被砍伐了，天空被工廠排放的廢氣污染了，小河被污水污染了，一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥，安慰的說：“你放心吧，我會(huì)幫你多種一些花草樹木。”小鳥聽了欣喜地說：“真的嗎？那我先謝謝你了，這樣我很快就又會(huì)有家了�！蔽倚χf：“當(dāng)然了，我還會(huì)讓很多小朋友，大人一起來種植，在你的家園建成之前，你先住在我的家里吧！”小鳥興高采烈地說：“謝謝你，謝謝你�！�
我號(hào)召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹，還樹立了一些木板上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
過了幾年，小樹都慢慢長(zhǎng)大了，小鳥也終于可以回到自己夢(mèng)寐以求的家了，可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了，看著小鳥這么開心，我也高興地笑了。我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，在這里我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文13
一天，放學(xué)后，我回到家拿出作業(yè)，全神貫注地做起了作業(yè)。
突然，我看見一只翠鳥站在電線桿上，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來！翠鳥說，我趕緊下樓跟著翠鳥跑，不知不覺，我們來到了一片樹林里，我看著眼前的一切驚呆了：樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了，小河被污染了，空氣也不那么新鮮了。
翠鳥，這是你的家嗎？我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗，我和我的小伙伴們每天都會(huì)在這里玩，可由于人們砍伐樹木，我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補(bǔ)充道。我心想：原來我們做了這么多傷害大自然的事情，讓翠鳥都無家可歸了，太可惡了！我說：翠鳥，我會(huì)阻止人類繼續(xù)砍樹的，請(qǐng)你相信我。我相信你，等這里變美麗了我會(huì)再回來的。說著，翠鳥就飛走了。
黃宇豪，快點(diǎn)寫作業(yè)！媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應(yīng)過來，原來我剛剛是在做夢(mèng)，我想我一定不能讓夢(mèng)中的景象變成現(xiàn)實(shí)，我們以后要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，給小鳥一個(gè)溫暖的家。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文14
周六，上午，陰。我正在書房寫作業(yè)。突然，一只小鳥落在窗臺(tái)上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開手掌，她便落在我的手心。
“我終于找到你了，翼隊(duì)長(zhǎng)。”是的，這是小鳥在跟我說話，我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋�(gè)尋常的小孩�！鞍l(fā)生了什么事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助！”小鳥眼里噙滿了淚水，苦苦哀求道。“是誰(shuí)干的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn)，又種植了大片龍血樹，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎？”小鳥耷拉著腦袋，沮喪地說：“來了一個(gè)伐木工---光頭強(qiáng)，樹都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過他，我快無家可歸了！”我拍著桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“還有獵人來追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會(huì)灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際，我緊握雙拳，“這一切都不會(huì)發(fā)生的，我不會(huì)讓鳥類只成為一個(gè)傳說。”我馬上召集七戰(zhàn)士，保護(hù)森林，人人有責(zé)。我口中默念：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，沖上云霄……
親愛的龔老師，我此去不知?dú)w期，先請(qǐng)一周假，請(qǐng)你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐，多植樹造林，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。
我和小鳥的對(duì)話_三年級(jí)作文15
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭，對(duì)小鳥說：“你好!小鳥，你叫什么名字？你唱得真好聽!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來，這里好熱鬧啊!”
“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里�！蔽易院赖卣f。
小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問：“那是一個(gè)什么巨型怪物啊？它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起來：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無余。”
小黃鶯聽了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”
“上海不僅科技發(fā)達(dá)，而且空氣清新，特別是世紀(jì)公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。
“這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說，“我要去多找些好朋友來這里安家�！�
“丁零零”，鬧鐘突然響起來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
“再見�！�
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