我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文1
媽媽，我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，請(qǐng)你放開(kāi)雙手，讓我展翅高飛。
天下父母誰(shuí)不疼愛(ài)自己的孩子？您也非常疼愛(ài)我，我知道，媽媽，你知道嗎？您的疼愛(ài)讓我受不了，真的受不了。星期天，有朋友找我去玩耍。您說(shuō)“路上車多，太危險(xiǎn)，不能去�！眿寢專乙呀�(jīng)十三歲了，您能給我些自由嗎？上周三，我到超市買(mǎi)些水果，您堅(jiān)持和我一塊去。媽媽，您就不能讓我獨(dú)自做些事情嗎？還有，就連洗衣服這樣的小事也不讓我做。媽媽，我能一輩子呆在窩里嗷嗷待哺嗎？在您的眼里，我就那么弱不禁風(fēng)嗎？
媽媽，我看到一副漫畫(huà)：一顆大樹(shù)非常疼愛(ài)自己的孩子，他伸出手臂，不讓孩子受到太陽(yáng)的炙曬，不讓孩子受到風(fēng)雨的洗禮，把最好的食物讓孩子吃。結(jié)果怎么樣呢？有一天，大樹(shù)被砍倒了，小樹(shù)卻承受不了太陽(yáng)的沐浴，最后枯萎而死。媽媽，離開(kāi)了媽媽他就不能生活，這是真正愛(ài)孩子嗎？
我還看到一副漫畫(huà)：一只母鳥(niǎo)悉心照顧自己的孩子，一個(gè)月后，
他開(kāi)始教孩子飛翔，教孩子尋找食物。摔倒了，鼓勵(lì)孩子站起來(lái)，讓孩子看到美麗的自然，讓孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)的兇險(xiǎn)。就這樣，小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了找食物，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，已經(jīng)成長(zhǎng)為健壯美麗的小鳥(niǎo)�？蓩寢屇隳�？你是怎么做的？輝縣市有個(gè)學(xué)生李莉，以優(yōu)異成績(jī)考上了師大附中，生活卻無(wú)法自理，媽媽只好到學(xué)校陪讀。一個(gè)月后，這個(gè)女孩只好輟學(xué)回家。媽媽，這就是溺愛(ài)孩子的結(jié)果，我也知道您很愛(ài)我，怕我受傷，怕我吃苦，怕我受累，媽媽，這樣能讓我成長(zhǎng)嗎？
媽媽，我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo)，如果您愛(ài)我，請(qǐng)放開(kāi)您的雙手，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧。
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文2
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，可是，哪里才是我能飛翔的地方!
我曾一度尋找過(guò)，發(fā)現(xiàn)，只有這個(gè)家才是我能夠自由翱翔的地方。只要“飛”出這個(gè)家，我的“雙翅”就再也承受不起我身體的重量，會(huì)狠狠的墜下去，飛得越高，摔得越狠。所以，我放棄了，我自甘墮落，我不再尋找，我覺(jué)得即使我是一只雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不上那本不屬于我的藍(lán)天�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，也許那片藍(lán)天，屬于我……
那天，我隨媽媽一起去了表妹家。表妹是一個(gè)很活潑的女孩，他長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，只是——他是個(gè)殘疾人。她沒(méi)有雙腿，準(zhǔn)確的說(shuō)是她的雙腿不能走路。那是三年前的一場(chǎng)車禍造成的。車禍后，表妹昏迷了好幾天，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，我本以為他會(huì)大哭大鬧，沒(méi)想到，他居然笑著對(duì)所有人說(shuō)“我還活著啊!我真幸運(yùn)!”
那一刻我震驚了，我沒(méi)想到表妹居然那么鎮(zhèn)定如果換作是我，我想我一定會(huì)瘋掉。我佩服表妹的鎮(zhèn)定，所以這次，我來(lái)向他尋求幫助。
到了表妹家，表妹依然坐在那把輪椅上，臉上掛著那很燦爛的笑容，看到我們來(lái)了，她更是歡快的像只小鹿。我走到他面前，想讓他幫我解決煩惱，可我卻無(wú)從開(kāi)口，不知道怎么說(shuō)起。
“表姐，推我去院子里好嗎?”表妹好像看出了我的心思。我笑著答應(yīng)，把他推到了院子里。
他輕輕閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，微風(fēng)徐徐，輕劃她的臉頰，拂起她的發(fā)絲。
“表姐，我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。”
“可是你想過(guò)沒(méi)有，你根本飛不起來(lái)的�！�
“不是的，媽媽說(shuō)總有一天我會(huì)飛起來(lái)的，現(xiàn)在的我只是羽毛尚未豐滿，翅膀尚未強(qiáng)健而已，只要我努力，總有一天我可以飛向那片屬于我的藍(lán)天!”
表妹的一席話，撥開(kāi)了我心中的迷霧。對(duì)!我不是不能飛，只是我的羽毛還未豐滿，翅膀還未強(qiáng)健，總有一天，那片藍(lán)天也會(huì)屬于我!
“表妹，謝謝你。”我在心里默念。總有一天，我可以飛的很高很高!
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文3
每當(dāng)我抬起頭仰望天空，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔，這時(shí)我就渴望我有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，呼吸新鮮的空氣，沒(méi)有任何煩惱，自由自在地飛翔。
在我幼兒時(shí)，我想成為一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到蔚藍(lán)無(wú)邊的大海上，看看大海的寬廣，看海豚沖我招手，看鯨魚(yú)噴出高高的水柱，海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏；我還想飛到月球上，看看那里是不是真住著美麗的仙子，再飛到天宮里，看看玉皇大帝和王母娘娘到底長(zhǎng)得什么模樣。
小學(xué)以后，我想成為一只小小鳥(niǎo)，遠(yuǎn)離媽媽的“指揮”，奶奶的嘮叨，可以在田野和草地上開(kāi)心地掠過(guò)，和小伙伴們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，餓了吃些野果，累了就在樹(shù)梢上歇息。我們還可以飛去波光粼粼的湖面上，如蜻蜓點(diǎn)水般嬉戲玩耍。
上了初中，課業(yè)日益繁重，我更想成為一只小小鳥(niǎo)，不用背那沉重的書(shū)包，大清早就來(lái)到學(xué)校；不用面對(duì)那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的各科作業(yè)；更不用在課后，還要再去上那些補(bǔ)習(xí)班，每天為了考試而煩惱。
其實(shí)我知道，我永遠(yuǎn)都不可能變成一只小小鳥(niǎo)。媽媽的“指揮”，奶奶的嘮叨，老師的叮嚀都是對(duì)我的愛(ài)，這愛(ài)呵護(hù)著我慢慢成長(zhǎng)；而逐漸增多的各項(xiàng)學(xué)科，更是幫助我日益成長(zhǎng)的階梯：生物讓我知道何時(shí)花開(kāi)，何時(shí)花落，世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的奧秘；地理告訴我人類活動(dòng)與地理環(huán)境的相互關(guān)系，和世界各國(guó)的風(fēng)土人情；英語(yǔ)讓我即使去到了異國(guó)他鄉(xiāng)，也可以順暢地與人溝通交流；語(yǔ)文讓我讀萬(wàn)卷書(shū)，便如行了萬(wàn)里路；數(shù)學(xué)更是一項(xiàng)基礎(chǔ)學(xué)科，讓我養(yǎng)成邏輯思維，縝密分析和研究事物的能力。當(dāng)我掌握了這些學(xué)科的知識(shí)，便如同生出了一雙無(wú)與倫比的翅膀，這翅膀?qū)绎w向更加廣闊的天地，迎接更加美好的未來(lái)！
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文4
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛(ài)這首歌，因?yàn)楦柙~就是我的寫(xiě)照。如今的我，就猶如一只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒，我要尋找那片屬于我的天空。
自小，就被父母所環(huán)繞，我那小小的空間里擠滿了作業(yè)和書(shū)包，每天在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線之間穿梭。后來(lái)，就上了小學(xué)，一成不變的生活，高高的“書(shū)山”，厚厚的“作業(yè)”，我在瘋狂地進(jìn)行著“愚公移山”。再后來(lái)，我又坐在了考場(chǎng)上，揮灑著筆墨，揮灑著汗水，進(jìn)行我初中階段的檢閱……
這么長(zhǎng)的日子我熬了過(guò)去，憑著我渴望的那雙翅膀。九年的義務(wù)教育歷練了我，我的肚中有了些筆墨，成熟的心理與堅(jiān)毅的毅力，再走過(guò)高中、大學(xué)，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長(zhǎng)……
渴望飛翔，需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機(jī)智的頭腦，樂(lè)觀向上的態(tài)度和堅(jiān)毅的品質(zhì)。我在生長(zhǎng)翅膀，我在積蓄力量，我相信美好的未來(lái)不會(huì)辜負(fù)我，因?yàn)槲矣袧M腔的希望�？释w翔，需要一片屬于我的天空，不管那里風(fēng)吹雷吼，我都不會(huì)退縮，我要像海濤一樣向暴風(fēng)雨怒吼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈一些吧！”惡劣的環(huán)境，受傷的翅膀，這些都不會(huì)擊退我，我要滿腔斗志與熱情，我要拼了命的往前，因?yàn)槲艺娴谋╋L(fēng)雨的那一頭是眼光，是彩虹，是我勝利的希望啊！
渴望飛翔，為的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。我是一只鳥(niǎo)，上天給了我一雙翅膀，我永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天，所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能，更是我的價(jià)值所在，不管要經(jīng)歷什么，遭受什么，我決不退后半步，我要驕傲地在藍(lán)天翱翔……
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未來(lái)如何，我不會(huì)忘記自己最初最簡(jiǎn)單而又最熱切的渴望，唯有付出努力與堅(jiān)持，我的明天才會(huì)更加充滿希望！
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文5
花兒吐蕾，小草發(fā)芽，幼鷹展翅，鳥(niǎo)兒要飛翔;夢(mèng)想吐蕾，理想發(fā)芽，心靈展翅，我要飛得更高。
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，渴望能翱翔于十四歲的天空，那令人向往的天堂永遠(yuǎn)不會(huì)消失。一只充滿希望的鳥(niǎo)兒呆呆地望著那蔚藍(lán)的天空，他羨慕那展翅高翔的雄鷹，羨慕那成群結(jié)隊(duì)大的大雁，他向往遠(yuǎn)處的高山流水，他向往美麗的自然壯景，他向往……
然而它沒(méi)有飛翔，他不知道自己是否長(zhǎng)大。有人說(shuō)過(guò)他長(zhǎng)大了，但當(dāng)他飛出不遠(yuǎn)后又飛了回來(lái)，他離不開(kāi)父母;有人說(shuō)他沒(méi)有長(zhǎng)大，但他已經(jīng)長(zhǎng)全了羽毛，學(xué)會(huì)了飛翔，也已經(jīng)有了希望和夢(mèng)想。
當(dāng)他鼓足了勇氣，朝那初生的旭日飛去時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己已被一張無(wú)形的大網(wǎng)罩住，他每天只能同父母在一起，過(guò)著那種安逸但令人悲傷的生活。此時(shí)，他多么想展開(kāi)翅膀，向那充滿夢(mèng)想的地方飛去。
那一夜，他夢(mèng)見(jiàn)自己展開(kāi)雙翅，逃出無(wú)形的網(wǎng)，離開(kāi)父母，想旭日飛去。他獲得了自由，多么高興，他向天鵝問(wèn)好，向大雁微笑，與清風(fēng)挑逗，向白云招手，一切都是新的，一切都是美好的。他欣賞著江河的壯麗，高山的宏偉，大海的遼闊，幽林的清凈，他從未有過(guò)的興奮，愉悅。行云的千姿百態(tài);煙霧的羽紗飄渺;霞光的五彩繽紛;彩虹的五彩瑰麗……美不勝收的自然景色讓這只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒陶醉。
然而這只是夢(mèng)，那只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒還在那無(wú)形的網(wǎng)中，還在望著那初生的旭日，渴望翱翔于十四歲的天空，還在呆呆的想象著美麗的自然風(fēng)光。
旭日再次升起，鳥(niǎo)兒還在嘆息……
那只嘆息的鳥(niǎo)兒就是我，我便是那只渴望飛翔的鳥(niǎo)兒，我要飛得更高，我要沖向云霄，我要在十四歲的天空翱翔，我堅(jiān)信這不是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)想總會(huì)有結(jié)果，鳥(niǎo)兒總會(huì)飛翔。
鳥(niǎo)兒要飛翔了……
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文6
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”我是歌中那只渴望飛翔的鳥(niǎo)，擁有夢(mèng)幻般的翅膀�？粗克{(lán)的天空和幾朵悠悠的白云，我的理想要遨翔，我想閃亮光。
我站在無(wú)邊無(wú)際的原野上，那荒草萋萋的土地使我更想飛翔，給大地平添一份光彩……
夕陽(yáng)西下，原野上靜寂無(wú)聲，本來(lái)就是黃色的土地在晚霞照映下顯出淡淡的紅色……此時(shí)，一只小鳥(niǎo)伴著我的思緒飛上無(wú)限廣闊的天空。這只小鳥(niǎo)終于通過(guò)自己的不懈努力、掙扎，對(duì)飛翔不再只是渴望，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
送走這只成功的小鳥(niǎo)，我又回到原野癡想……我感到有一股力量在促使我：奮斗吧！努力吧！在黎明到來(lái)之際不要退縮，不要逃避。面對(duì)猛獸，不要畏懼，勇敢面對(duì)。在浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨之后，你將不會(huì)再渴望藍(lán)天，你將發(fā)現(xiàn)自己已成為天空中亮麗的一點(diǎn)。
我?jiàn)^斗啊奮斗，在某一年，我又回到原野。這時(shí)，我已經(jīng)羽翼豐滿。我踮起腳尖，展開(kāi)雙翅，我在漸漸地升高，我飛起來(lái)了，我終于在這無(wú)限廣闊的天空中遨翔，憑著一顆勇敢的心自由飛翔……
“快寫(xiě)作業(yè)！”我的幻想終止了。我多想變成一只小鳥(niǎo)��！也許我現(xiàn)在就是一只有著華麗裝飾的小鳥(niǎo)，卻缺少那片向往已久的天空。我多想飛到長(zhǎng)城上去歌唱，多想飛到富士山上看櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，多想飛到死海去游泳，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水………我最想的是能夠乘自己的理想遨翔。
我渴望飛翔，我渴望自己的理想成為現(xiàn)實(shí)，我渴望心靈的放飛，我要在廣闊的天地間自由飛翔，我要綻放出自己生命中亮麗的一點(diǎn)！“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像……”。
我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo)！
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文7
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像送羚羊那樣跑，哪怕落葉都比我過(guò)的好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過(guò)招呼與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^(guò)好�？墒俏�，只看到過(guò)它們，從未離開(kāi)過(guò)鐵鏈的束縛，從未享受到鳥(niǎo)兒該有的快樂(lè)。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過(guò)說(shuō)：“你怎么被那么多的作業(yè)拴的很牢，很牢?”
我是一只很小很小的鳥(niǎo)，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥(niǎo)，在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥(niǎo)，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天飛的很高很高。
后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥(niǎo)，就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧!如果不愿去掉，就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)栆粏?wèn)好�！�
難道，老師，您不疼您的兒女?難道，老師，您沒(méi)有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高?
那么，老師，請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)，讓我們看看“枯滕老樹(shù)昏鴉”的景，聽(tīng)聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗(yàn)一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。
我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來(lái)，又不想被您用“作業(yè)”的`鐵索拴住。
大森林里有蟲(chóng)兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開(kāi)，家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ�，河中有蝌蚪盼望我們�(nèi)ユ覒�，空中有明月祝愿我們�(cè)缢X(jué)……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學(xué)生”我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧?
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，好擺脫腳上拴著粗粗的鐵鏈，飛上夢(mèng)想的藍(lán)天……
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文8
是鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空；是虎就應(yīng)該傲嘯山林；是豹，就應(yīng)該奔跑如飛。而我是一只鳥(niǎo)，一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。
我從一出生便注定要被關(guān)在這個(gè)籠子里，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)飛走，沖上藍(lán)天，那個(gè)時(shí)候我的心里癢得很。我多么希望我的羽翼早些豐滿，去完成我的使命，去我本應(yīng)該該去的地方——藍(lán)天。我多么想與藍(lán)天纏綿、多么想與白云嬉戲、多么想在陽(yáng)光下與伙伴追逐打鬧、多么想立在樹(shù)梢向自然展示我那完美的嗓音，然而現(xiàn)在這一切都成了幻想，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我面前的是一根根的鐵棍。但我并不想放棄也不會(huì)放棄，我始終認(rèn)為這小小的鐵籠困不住我，總有一天我會(huì)沖破這桎梏，飛往藍(lán)天。為了這一切我在準(zhǔn)備著，我在蓄力著。小鷹，在鷹媽媽無(wú)情的教導(dǎo)下歷盡磨難，只為了有朝一日能夠翱翔天際，花苞，每天不斷地汲取養(yǎng)分，只為了有一天能在陽(yáng)光下綻放，我一直對(duì)“金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云變化龍”深信不疑。而機(jī)會(huì)哪來(lái)的呢？自己爭(zhēng)取來(lái)的。鷹，歷盡了磨難方可翱翔天際，鳳凰經(jīng)歷了烈火的炙烤，涅槃重生，傲視群雄。君子報(bào)仇十年不晚。我雖達(dá)不到鳳凰的涅槃重生，但我有我的道。我雖小，但我志向遠(yuǎn)大，為了他我可以拼搏，這對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了不必與鷹比，也不必羨慕鳳凰。我的目標(biāo)只有一個(gè)——飛往藍(lán)天。
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)。
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文9
人與人之間貴在溝通，貴在理解。朋友之間如此，親人之間更是如此。我多么希望媽媽能理解我，給我一片自由的天空，讓我去自由的飛翔。
我在一個(gè)幸福、封閉的家庭里生活，每天除了寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，還是寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。有時(shí)偶爾放松一下，但會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。
媽媽平日里總是凌晨即起，深夜才睡，為我操勞。早晨她總要看見(jiàn)我高高興興的去上學(xué)；傍晚又總盼著我平平安安地回家。不僅上學(xué)如此，生活上更是如此。她對(duì)我的學(xué)習(xí)也絲毫不放松，每天晚上總是一邊織毛衣，一邊看我寫(xiě)作業(yè)、溫習(xí)功課�？捎袝r(shí)候，我總有一種悵然若失的感覺(jué)，心里總?cè)鄙冱c(diǎn)什么。
還記得去年放暑假的時(shí)候，真是皆大歡喜。平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，同學(xué)之間來(lái)往不多，現(xiàn)在可是“補(bǔ)償”的好時(shí)機(jī)。那幾天，家里時(shí)常有同學(xué)來(lái)，大家在一起，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，談?wù)勊枷�，說(shuō)說(shuō)笑話，有什么不可以？但媽媽等同學(xué)都走了就來(lái)敲警鐘：“晶晶，功課要緊，別一過(guò)暑假，功課忘得一干二凈�！蔽抑�，我長(zhǎng)大了，我會(huì)安排好我的學(xué)習(xí)，再說(shuō)我還想搞一些小調(diào)查，整天只知和課本打“交道”，我不就只能成為井底之蛙了嗎？
人們都說(shuō)，知女莫若母，母親和女兒是最貼心的，可能似乎覺(jué)得和媽媽漸漸地有了一層隔膜，有時(shí)候母女倆在一起也總是沒(méi)什么好說(shuō)的。
我一直渴望著媽媽的理解，渴望有那么一天——她能給我一片自由的天空。
媽媽很疼我，我也愛(ài)她，但是我還是想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，希望讓我去自由的飛翔！”
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文10
我是一只鳥(niǎo)，被主人養(yǎng)在籠子里，但我渴望飛翔!
每一天都有精美的鳥(niǎo)食，潔凈的礦泉水，住在雕欄玉砌的華麗的籠子里，主人有時(shí)間就過(guò)來(lái)說(shuō)：你是一支幸福的小鳥(niǎo)。
“不”!我用力撲打著翅膀，凄聲尖厲的叫著，主人啊，這不是我要的生活，我渴望飛翔!我的心在滴血，我要飛翔，主人聽(tīng)不懂我的心音，看不見(jiàn)我眼中的哀傷，她只會(huì)陶醉于她給我的幸福。
我渴望飛翔，白云朵朵的藍(lán)天，凌空的燕子，高旋的雄鷹，是我最真的夢(mèng)想，那是最壯麗的詩(shī)，最絕美的風(fēng)景畫(huà)，連蜻蜓都在陽(yáng)光中快樂(lè)的笑。華麗的籠子不是我的生活。
我渴望飛翔，我要飛到海邊看低吟的海鷗，飛到戈壁灘看那千年不死，死后前年不倒的胡楊，與黃鸝一起向翠柳鳴叫，與蝴蝶共享花香芳香，我要到草地上為戲耍孩子唱歌，為休憩的老人舞蹈，高大的榕樹(shù)，湖畔的垂柳可是我的天堂。
我渴望飛翔，飛蛾撲火是宿命，我愿意耗干脆弱的生命來(lái)抵抗，我不再飲用一滴潔凈的礦泉水，不再進(jìn)食一粒米，我那被主人引以為豪的美麗的羽毛開(kāi)始凌亂，聲音越來(lái)越來(lái)嘶啞，頭一天一天滴下來(lái)，用哀怨的眼睛看著主人煩躁不安的身影，我知道，我就要死了，但我沒(méi)有丟棄一絲一毫的飛翔夢(mèng)。
主人搖搖頭，把我用手托出鳥(niǎo)籠，放到他的后花園里，我看到了，陽(yáng)光，小草，鮮花。擁有自由的生命是這樣的美好，我用盡最后的力量，撲扇著翅膀，也許籠中生活會(huì)使我的雙翼退化，但一次不成功，便來(lái)第二次，第三次，即使耗盡最后的生命也要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，飛翔，飛翔，飛翔，我的意識(shí)模糊起來(lái)，我飛起來(lái)了嗎?我已經(jīng)飛過(guò)了，我用生命來(lái)?yè)Q來(lái)了，即使是停留在空中片刻，但僅僅是這一瞬間卻成為了永恒，我證明了我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)!!!
有誰(shuí)說(shuō)過(guò)：天空不留下我的痕跡，我已經(jīng)飛過(guò)!我是一只可以飛翔的鳥(niǎo)!
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文11
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過(guò)得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過(guò)招呼，與采蜜的蜂兒?jiǎn)栠^(guò)好�？墒俏�，只看到過(guò)它們，從未離開(kāi)過(guò)鐵鏈的束縛，從未享受到鳥(niǎo)兒該有的快樂(lè)。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過(guò)說(shuō)：“你怎么被那么多的作業(yè)拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鳥(niǎo)，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥(niǎo)，在學(xué)校的牢寵里長(zhǎng)大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥(niǎo)，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說(shuō)這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時(shí)飛上青天，飛得很高很高。
后來(lái)我才知道在這個(gè)叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥(niǎo)，就連那個(gè)“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒?jiǎn)栆粏?wèn)好。”
難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒(méi)有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？
那么，老師，請(qǐng)您把鐵鏈變細(xì)變長(zhǎng)，讓我們看看“枯滕老樹(shù)昏鴉”的景，聽(tīng)聽(tīng)“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗(yàn)一下“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅吧。
我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來(lái)又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲(chóng)兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開(kāi)，家中有勞動(dòng)讓我們?nèi)プ觯又杏序蝌脚瓮覀內(nèi)ユ覒�，空中有明月祝愿我們�(cè)缢X(jué)……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學(xué)生”，我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時(shí)能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文12
窗外，陽(yáng)光明媚，我感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹(shù)已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒(méi)看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原來(lái)是我桌上的書(shū)遮住了，它們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在戶外自由自在地嬉戲。
湛藍(lán)的天空純凈無(wú)瑕，偶爾飄來(lái)幾朵白云，互相追逐，成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在一望無(wú)際的天空中嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望成為它們其中的一員�！芭�！”手中的筆沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語(yǔ)文課本，我頓時(shí)茫然了。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來(lái)，我不要再徘徊在父母老師無(wú)限期望和自己的內(nèi)心世界中，我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。
我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鳥(niǎo)一只，為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗，我要成為大自然中自由自在的一分子，用我的熱情奏出屬于我自己的樂(lè)章。迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。
可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鳥(niǎo)能夠飛翔，因?yàn)樗鼩v經(jīng)了試飛的艱辛磨煉。可我呢，我的翅膀強(qiáng)健了嗎？我的羽毛豐滿了嗎？我能夠在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航嗎？
想到這里，我不再發(fā)呆，我捧起了書(shū)本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀，我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管，這里面會(huì)有艱辛，會(huì)有淚水和汗水，但是，我不怕。因?yàn)椋沂且恢豢释w翔的小鳥(niǎo)。
考生與許多同齡人一樣，多么希望能擺脫老師家長(zhǎng)的束縛，渴望擺脫學(xué)業(yè)的重負(fù)，渴望像“紫蝴蝶”一樣自由起舞。但是，可貴的是，小作者認(rèn)識(shí)到了自己的短處與不足，自己還沒(méi)有強(qiáng)大的翅膀和豐滿的羽毛，自己還需要學(xué)習(xí)知識(shí)，以增強(qiáng)自己“飛翔”的能力，這卻是許多同齡人意識(shí)不到的。作者運(yùn)用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的┬亂猹。（劉志剛）
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)作文13
如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲以?jīng)擁有飛翔的夢(mèng)想。
——題記
飛翔——我的理想；天空——我的向往。這絕不是我一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)槲抑溃禾祀m高深莫測(cè)，但白云親切的微笑卻拉近了心靈與上蒼的距離。 幾百次，我剛剛起飛，風(fēng)就把我的翅膀吹毀；幾百次，我剛剛起飛，雨就把我打墜。但是，我從沒(méi)有放棄對(duì)天空的向往，對(duì)白云的追求。即使失去的機(jī)會(huì)已太多太多，但是我依然可以欣喜的告訴自己：“至少我還有夢(mèng)，還有希望！總有一天，我會(huì)飛向天空，飛向白云！盡管我已經(jīng)一千次試飛失敗，我也要再進(jìn)行第一千零一次的飛翔！”
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，就在我正要釋放自己一生所積蓄的力量，沖向我向往已久的天空時(shí)，我失敗了，我被人們?nèi)鱿碌哪菬o(wú)情的網(wǎng)所捕獲，他們把我關(guān)進(jìn)那監(jiān)獄般的籠子，供人觀賞。雖然我每天不用再去到處忙碌著找食物，不用為自己的安全著想，但是我的心兒還是選擇了天空，選擇了白云。曾經(jīng)，我有多少次想要飛翔，但是都被那冷酷的籠子所抵擋。如今我雖然已經(jīng)遍體鱗傷，但是我絕不會(huì)因此而絕望，也攫不會(huì)放棄對(duì)天空的向往，因?yàn)槲抑溃褐灰蛔屇贻p時(shí)的夢(mèng)想隨歲月流逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在自己面前！
我是一只渴望飛翔的鳥(niǎo)，在離天最近的地方飛翔，我要感受彩虹的絢麗，感受霧靄的清涼，還要感受白云的慈祥，并告訴他們我多愛(ài)天空的明朗，我是多么得渴望飛翔！
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