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      2. 受傷的小鳥作文

        時(shí)間:2021-03-03 08:04:39 我要投稿

        受傷的小鳥作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的受傷的小鳥作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        受傷的小鳥作文(匯編15篇)

        受傷的小鳥作文1

          暑假里的一天,小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風(fēng)景可美了,有綠傘般的大樹,郁郁蔥蔥,充滿了生機(jī)和活力。草像一張綠毯,綠得逼你的眼;▋簜儬幤娑菲G,有許多小朋友在草叢里歡樂地捉蝴蝶呢!忽然,小雪聽見了微弱的叫聲,她扒開草叢一看,是一只受傷的小鳥。可憐的小鳥耷拉著翅膀,在草叢里瑟瑟發(fā)抖,圓溜溜的大眼睛透露出哀傷和無助。小雪連忙把兩個(gè)朋友也叫了過來,大家商量著該怎么辦。

          他們?nèi)齻(gè)人小心翼翼地捧起小鳥,直奔郊區(qū)醫(yī)院,叫小雪的叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥。李叔叔檢查了小鳥的傷勢(shì),對(duì)他們說:“這只小鳥的傷有點(diǎn)嚴(yán)重。”小雪說:“李叔叔,你只要盡力去治就好了!遍_始治療了,小鳥非常配合李叔叔,一動(dòng)也不動(dòng),好像知道李叔叔可以把它的病給治好。

          治療結(jié)束了,李叔叔對(duì)他們說:“這次治療非常成功,你們放心吧!不過還要帶回家再好好養(yǎng)傷!彼麄?nèi)齻(gè)異口同聲地說:“好的!苯(jīng)過他們一番討論,讓麗麗把小鳥帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥。把米飯給它吃,它吃得津津有味。麗麗又給它喝水,它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃,它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下,小鳥的傷一天天好起來了,麗麗他們準(zhǔn)備把小鳥放回大自然。

          過了幾天,他們?nèi)齻(gè)人一起把鳥籠拿出去,剛把籠子打開,小鳥便迅捷地飛了出去?磥恚▲B的傷是完全好了。走的時(shí)候,小鳥還在他們?nèi)齻(gè)人的頭頂上飛來飛去,好像在說:“謝謝你們救了我,謝謝你們!”隨后,就飛走了。

        受傷的小鳥作文2

          星期五的早晨,我們坐在教室里。突然,一只小鳥飛進(jìn)了我們的教室。

          鳥兒進(jìn)來后,飛東飛西,不停地在教室的上空盤旋著,害怕極了!這時(shí),有的同學(xué)想伸手去抓它;有的同學(xué)想打開門窗讓它飛走;還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說:“別傷害小鳥呀!”;有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說;有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了;還有些男生站在椅子上,想跳起來把鳥兒抓住……忽然,張松杰同學(xué)站起來一起抓,有的男生就在為他們加油打氣,讓他們快點(diǎn)抓住鳥兒。又過了一會(huì)兒,小鳥飛累了,落在了講臺(tái)上,葉琳同學(xué)走了出來,將小鳥捧到了自己的課桌上,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),這鳥兒已經(jīng)受傷了。

          知道小鳥受傷后,有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾;有的同學(xué)從書包里拿出手絹;還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過來……拿來以后,只見朱辛來同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水,輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛,不停地吱吱直叫,朱辛來卻安慰小鳥說:“別怕,一會(huì)兒就好了!毙▲B兒似乎聽懂了她說的話,不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。

          我們只有善待鳥兒,與鳥兒和諧相處,才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。

        受傷的小鳥作文3

          有人說:“動(dòng)物是有感情的!蔽乙恢贝_信這一點(diǎn),因?yàn)槲以媲械母惺苓^。

          一天下午,我坐在書房里做作業(yè)。忽然,一只小鳥撲騰著從窗戶飛入了我的房間,它一落在我的桌子上,就飛不動(dòng)了。我定睛一看,小鳥的一只翅膀似乎斷了,腿還在流血。真可憐啊!我不忍心讓這個(gè)小生靈失去生命,就留下了它。

          過了幾個(gè)星期,在我的細(xì)心照顧下,小鳥終于好了?墒牵@個(gè)小家伙卻不離開,依舊在我家逗留,每天放學(xué),我一進(jìn)門,它就會(huì)飛出來迎接我,在我面前撲騰著翅膀,活蹦亂跳。

          但有一天我回到家中,小鳥卻沒有出來迎接我,家里靜悄悄的。咦?小鳥呢?我心中疑惑,有些著急,一邊呼喚著它,一邊尋找著小鳥。可是,我把房子翻了個(gè)底朝天,它卻一點(diǎn)蹤影也沒有。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一塊非常漂亮的楓葉。怎么回事?我記得出門時(shí),我的書桌上是什么東西都沒有的。忽然,我明白了:小鳥走了,它的家在大自然,它想家了,但是,它給我留下來這片楓葉,跟我告別。頓時(shí),我百感交集,很是感動(dòng)。

          雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我依然清晰的記得我和小鳥之間的這份真摯的感情。

        受傷的小鳥作文4

          在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲,爸爸進(jìn)來說:“快看,我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B!”爸爸邊說邊伸出手,只見他的手里躺著一只小鳥。哇!這只小鳥可真漂亮,紅紅的小嘴,黑豆一般的眼睛,身上是褐色的,頭上有一撮白色的羽毛,可就是頭歪在一邊,無精打采的。它無力的拍打了幾下翅膀,可始終無法飛起來,也許是受傷的緣故吧,我猜想。

          我叫來媽媽,讓她找來碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點(diǎn)兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒,還用一個(gè)原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個(gè)窩,還放了一些米粒給它吃,可是它并不領(lǐng)情,依舊站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。可是精神看起來好多了,黑寶石般的小眼睛看著我,好像在感謝我呢!

          第二天早晨,我吃早飯的時(shí)候,看到放在陽臺(tái)上的盒子里的小鳥望著窗外,不停的撲棱著翅膀,神情看起來很焦急。我望了望窗外,發(fā)現(xiàn)窗外大樹的樹枝上有兩只大鳥,顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧,它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應(yīng)該幫助它們,使它們一家團(tuán)圓,于是我輕輕的把窗子打開,就去上學(xué)了。

          下午放學(xué)回來,我到陽臺(tái)上看的時(shí)候,小鳥已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧!

        受傷的小鳥作文5

          放學(xué)了,小明背著書包走在回家的路上,這時(shí),只聽“咚”地一聲,小明看到一只小鳥從樹上掉了下來。他趕緊走上前去,看見小鳥“啾啾”地叫著,好像在說:“救命。 彼岚蛏狭髁嗽S多鮮血,痛苦的在地上掙扎著。小明想:這只小鳥肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥捧在手心里,對(duì)小鳥輕輕地說:“小鳥,別害怕,我一定會(huì)救你的!

          小明飛快地跑回了家,把小鳥遞給了爸爸,著急地說:“爸爸,這只小鳥受傷了,快給它包扎一下吧!”爸爸先觀察了小鳥的傷勢(shì),然后拿來救護(hù)箱,在小鳥的傷口上涂了一些藥膏,最后把小鳥的翅膀小心地包扎了起來。

          小明把小鳥放進(jìn)了籠子里,給它食吃,給它水喝。從這以后,小明每天放學(xué)了就給小鳥喂食物,而小鳥呢,卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動(dòng)聽。聽了就感覺來到了美麗的大自然。漸漸地,小鳥的傷好了,應(yīng)該把小鳥放回大自然了。

          小明和爸爸提著籠子,來到美麗的山谷里。小明彎下腰,打開籠子,放小鳥出來。小鳥輕輕地飛上了湛藍(lán)的天空。小明和爸爸對(duì)小鳥揮了揮手,說:“再見了,小鳥,祝你一路順風(fēng)!”小鳥回了回頭,唱起了歌,好像在說:“謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧,我很感謝你們。”

        受傷的小鳥作文6

          今天是個(gè)星期天。

          下午,心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然,她聽見院子里“啪”的一聲,小花連忙連忙放下手中的工具,像兔子一樣飛快地跑出去,只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。

          她用雙手輕輕地捧起小鳥,只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進(jìn)房子里,拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳,一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對(duì)小鳥說:“乖,一會(huì)就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話,靜靜地躺在桌子上。包扎完后,小花想:小鳥已經(jīng)飛了很長時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是,小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。

          小鳥也真的是餓了,用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點(diǎn)水,小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來,在小花的照顧下,小鳥的傷很快的就好了起來,小花把它放回到大自然中,因?yàn)樾▲B需要自己的家人和朋友。 同學(xué)們,小鳥和小花還讓我給你們捎了句話:“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物,保護(hù)弱者,不要傷害他們!”

        受傷的小鳥作文7

          大自然是美妙的,有許許多多的動(dòng)植物,我有時(shí)想當(dāng)金燦燦的太陽,有時(shí)想當(dāng)歡快的魚兒,有時(shí)相當(dāng)潔白如玉的白云,可是,我最想當(dāng)一只小鳥。

          如果我是一只小鳥,我會(huì)看見頗為壯觀、形狀各異、大小不同、顏色不一的房子,像守護(hù)的保安;郁郁蔥蔥、連綿不斷的大山,像三角形的土堆。早晨,人們?cè)谇宄阂姷椎男『优赃吷⒉、釣魚等活動(dòng)。趕集的時(shí)候,超市里人山人海,熱鬧非凡;再看蔚藍(lán)的、一望無際的'大海,像藍(lán)色的天空;金燦燦的太陽,像一個(gè)火球;潔白如玉的白云,像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飛機(jī),從我身邊飛過,和同伴們說話,飛到沙漠里去和駱駝玩游戲,飛到草原和牧民的馬羊們高聲歌唱,哈哈,閃爍的星星,像月亮姑娘的孩子,在快樂的玩耍。

          如果我是一只小鳥,我會(huì)給大自然一份美麗;如果我是一只小鳥,我會(huì)飛到森林里捉害蟲;如果我是一只小鳥,我會(huì)飛去和星星、月亮說悄悄話,和他們一起玩捉迷藏。

          如果我真的是一只小鳥,那該有多好呀!

        受傷的小鳥作文8

          一天放學(xué)回家,小明在路上哼著曲子,突然“咚”的一聲,一只美麗的小鳥從樹上掉了下來。我小心翼翼地?fù)炝似饋,哦,小鳥的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼,趕緊捧起小鳥飛快地奔回家。

          “爸爸!出事了!”我急急忙忙地說,“怎么了?”爸爸奇怪地問。“一只小鳥掉了下來,我們救救它吧!”“好!”爸爸一邊說一邊找醫(yī)藥工具箱,還好小鳥的傷不是很嚴(yán)重。我慢慢地把它抱到桌子上,爸爸先給小鳥的傷口認(rèn)真地消毒,然后涂上藥,最后用紗布包扎好。

          幾天后,我抱著小鳥,和爸爸一起去買了一個(gè)金燦燦的籠子,小鳥在里面蹦蹦跳跳,可開心了!

          時(shí)間過得真快呀!我和小鳥已經(jīng)成為了好朋友,小鳥翅膀上面的傷口也好了,爸爸對(duì)我說:“小鳥的傷好了,要把它放回大自然了!”我不舍得地說:“好吧!小鳥也有家,它不應(yīng)該老是在籠子里,我們明天就把它放出去!

          第二天,我?guī)е▲B來到了森林。我輕輕地打開鳥籠的門,依依不舍地看著小鳥,小鳥也看著我,像是在說:“下一次,我會(huì)來你家看望你的!”之后小鳥就慢慢地飛走了!我在心里默默祝福著:“飛吧!飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天吧!

        受傷的小鳥作文9

          一個(gè)晴朗的早晨,太陽火辣辣,我早早的就起床,洗完臉,吃完飯,我就來到森林里,我看見森林里的景色可真美呀。

          我走著走著,看見石頭上有一只小鳥,我就過去看那只小鳥,我就對(duì)小鳥說:“小鳥你怎么了?小鳥回答我說:”我的翅膀受傷了,我飛不起來了,我聽了小鳥的話,我就抱著小鳥回家,我不一會(huì)就回到了家里。

          我就對(duì)媽媽說:“媽媽你快把藥水和膠布拿來!眿寢屨f:“我聽見了,說著,媽媽就把膠布和藥水拿來了,媽媽對(duì)我說:“這只小鳥怎么了,我對(duì)媽媽說;”小鳥的翅膀受傷了飛不起來,媽媽說:“那我們一起幫小鳥包扎吧!我說:”好吧!不一會(huì)我們就幫小鳥包扎好了,小鳥的上一天比一天強(qiáng)壯了,我就和小鳥一起在園子里玩,可是我跟他玩他不想玩,我想小鳥該是想他的爸爸和媽媽了吧!我想小鳥應(yīng)該在森林里生活呀!說著我就把小鳥放飛了。

          我看見小鳥特別的高興,好像在對(duì)我說:“謝謝你幫我治好了傷,我說不客氣,我看見小鳥在天空中飛來飛去,太陽伯伯照著他的后背,舒服極了。

          我就蹦蹦跳跳的就回家了。

        受傷的小鳥作文10

          風(fēng)和日麗的一天,我和媽媽到公園里玩,遇見了朋友在踢球,于是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳,力度沒控制好,將球踢到了樹上后又彈到了旁邊的草叢里。在撿球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在草叢里躺著一只腿部受傷的小鳥。只見這只小鳥全身蜷縮在一起,嘴巴里啾啾地發(fā)出痛苦的叫聲。我的到來驚動(dòng)了它,他用可憐巴巴的眼神看著我,仿佛在說:救救我吧,我的腿好疼呀!

          我悄悄的靠近小鳥,小心翼翼地把它抱了起來,我捧著這只楚楚可憐的小生靈問媽媽:“我可以把它帶回家嗎?”“可以!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

          回家的路上,我倍加小心的抱著這只受傷的小鳥,生怕它再次受傷;氐郊,我先用碘酒給它清理傷口,再用繃帶把他的腿部包扎起來。但我不放心把他隨便放在家里,于是我親自到花鳥市場買了一個(gè)鳥籠。把鳥籠帶回家后,我又擔(dān)心鳥籠太硬,就用棉花塞滿我的手套,放進(jìn)去個(gè)小鳥當(dāng)床?墒沁@只可憐的小鳥還是在不停地叫,細(xì)心的媽媽提出來給它喂點(diǎn)水和大米。喂過之后,他果然不叫了。

          我每天放學(xué)后都會(huì)抽空陪它玩,漸漸地我們建立了深厚的友誼。

          一個(gè)月過后,小鳥的傷痊愈了。不過他舍不得和我分開,賴在我家不肯離開,最后,它“賴皮”成功,媽媽答應(yīng)將它留在家里,它成了我忠實(shí)的小伙伴。

        受傷的小鳥作文11

          一個(gè)晴朗的早晨,小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然,他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛,一動(dòng)不動(dòng)地趴在草叢中,兩只翅膀不停的在撲騰著,像是在說:“我好痛啊,誰快來救救我?”小明見小鳥受傷了,非?蓱z。心想:“我還是把它帶回家吧。”

          小明小心地捧起那只金黃色的小鳥,一路直奔家跑去。路上見到行人、朋友,他都好不理會(huì)——他要把小鳥帶回家,幫小鳥治傷。

          一路小跑,小明急匆匆地來到家門前,大聲地叫到:“媽媽,快開門!”小明著急地想:“怎么還不開門啊,媽媽快開門啊,我要快點(diǎn)給小鳥治傷的,不然它會(huì)很痛的啊!眿寢尳K于開了門,來不及說話,小明就直沖進(jìn)房門。

          小明翻箱倒柜地找藥箱,找來找去,終于找到了。他拿出醫(yī)藥箱,取出藥,輕輕地幫小鳥敷上藥,再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來,對(duì)小鳥說:“小鳥,小鳥,你很快就會(huì)好起來的,不要擔(dān)心,過幾天你就可以回家了!毙▲B似乎聽懂了他的話,便安寧了許多。

          幾天過去了,小鳥的傷也好了,翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風(fēng)和日麗,小明帶著小鳥再次來到了那條羊腸小道,小明對(duì)小鳥說:“小鳥,小鳥,藍(lán)天才是你的家,你可以回家了!毙▲B撲棱著翅膀,嘰嘰喳喳的叫著,像是在說:“謝謝你!”然后飛向了藍(lán)天。

          小明甭提多高興了!

        受傷的小鳥作文12

          今天,一只小鳥落到了我的窗臺(tái)上,羽毛凌亂,還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地發(fā)出哀鳴,它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上,使我的心猛地收緊了。

          我連忙打開窗戶,把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛悲哀地看著我,眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快,我柔聲 地說:“別怕,我會(huì)幫你的!闭f完,我連忙把小鳥放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥可能看出我是在幫它,不再發(fā)抖,靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我,隨后我給 它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血,我連忙拿來云南白藥,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了,好像好幾天沒吃東西了,狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我,好像在說:“謝謝你!

          過了一星期,小麻雀的傷好了,在家里飛來飛去。我想, 麻雀也有媽媽呀!我決心放它走。我打開窗戶,讓它飛走。麻雀也似乎明白,我們依依不舍地分開了。我目送它遠(yuǎn)去,直到消失在碧空里。

          看,世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們,讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他(它)們吧!

        受傷的小鳥作文13

          一天,我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,它的腿掛在樹上,直淌血。小鳥已經(jīng)奄奄一息了,痛苦地哀叫著,好象在說:“救救我吧,救救我吧”我飛快地跑回了家,端著一杯水到小鳥身旁,小鳥看到水,張開了脆弱的餓小嘴,慢慢地喝著。我把它帶回了家。

          回到家中,我給小鳥包扎好傷口,放了一些食物和水,在鳥籠邊站了幾個(gè)小時(shí),生怕小鳥出什么意外,直到睡覺的時(shí)候,我才離開鳥籠,回到臥室。

          第二天,小鳥可以自己走幾步了,它看到我來了,高興得蹦蹦跳跳,真不可思議。小鳥這樣活蹦亂跳,我這才放心了。

          第三天,小鳥可以在籠子中自由地飛翔了,我驚呆了,傷好得這么快。

          第四天,我早上給它喂了好多食物,有蟲子,鳥食,水……因?yàn)槲乙鲩T了,我巴不得我回來的時(shí)候,它的傷口就愈合了。中午我回到樓下,正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,突然我聽見了優(yōu)美的歌聲,好像是小鳥發(fā)出的歌聲,于是我飛也似的沖上樓看,果然是我家的小鳥唱的,我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放,還是不放。我決定,放回它的家——大自然!

          星期五,我戀戀不舍的把它放回了大自然,希望它在它的家過得好。

        受傷的小鳥作文14

          放學(xué)的路上,小明高高興興地往家里走。忽然聽到了一聲微弱的“嘰嘰”聲,他好奇的走過去一看,原來是一只黃色的小鳥。小鳥長得多可愛啊!它的眼睛圓溜溜的,全身毛茸茸的?伤耐仁芰藗流著血呢。真是太可憐呀,小明想:我得幫幫它,否則它會(huì)沒命的。想到這,小明小心的捧起小鳥,立刻沖回了家。

          小明還沒進(jìn)家門就大聲地叫:“爸爸!爸爸!快來!”爸爸一聽以為出了什么事情,出來忙問:“兒子,怎么了?”小明捧起受傷的小鳥說:“爸爸你看!卑职肿屑(xì)看了看小鳥的傷口,進(jìn)房拿出藥箱,小心地捧起小鳥的傷腿,先用鑷子夾起一個(gè)小棉球,沾上消毒液,給小鳥輕輕地清洗傷口,接著往傷口處撒了些藥粉,再讓小明剪了一段紗布,慢慢地纏在小鳥的腿上,最后用膠布固定住,這樣就包扎好了。

          接著小明拿來一個(gè)鳥籠,爸爸輕輕地把小鳥放了進(jìn)去。小明輕輕地對(duì)小鳥說:“以后這兒就是你的家了,好好休息吧。”接下來的日子里,小明在爸爸的幫助下精心地照顧著小鳥,小鳥的傷漸漸地恢復(fù)好了。

          在一個(gè)陽光明媚的星期天,小明和爸爸提著鳥籠來到公園放飛小鳥,。小鳥在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫了不停,好像很開心的樣子。小明打開鳥籠,對(duì)著小鳥說:“鳥兒,快回家吧,祝你好運(yùn)!”小鳥似乎聽懂了小明的話,迅速地展開翅膀,飛出了鳥籠,飛上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......

        受傷的小鳥作文15

          一只受傷的小鳥落在陽臺(tái)上。是一只棕色的,身子圓滾滾的,像一個(gè)小毛球。此時(shí)的它,正拖著一只滴著鮮血的翅膀,有氣無力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水,可能是被沒文化的人,打下來的吧。小鳥是對(duì)一些人類的仇恨而流淚的嗎?

          我撒落了一些谷子在它的身旁,它啄著地上的谷子,突然,小鳥抬起頭,眼里充滿著恐懼,看著我,我露出笑容,手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜,感覺到了它的身子在顫抖,我又伸出手給它吃谷子,可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,(既寫出自己對(duì)小鳥的憐憫,又寫出小鳥的可憐。┪医o它滴了點(diǎn)藥,把傷口包扎起來以后,它低下頭沒有一絲動(dòng)靜了,它的眼皮已經(jīng)緊閉起來了,也許它死了。

          哎,為什么有一些人類怎么這么狠毒,迫害動(dòng)物生命呢?

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