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      2. 小鳥的作文

        時(shí)間:2021-02-22 09:58:39 我要投稿

        小鳥的作文(3篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        小鳥的作文(3篇)

        小鳥的作文1

          小啄木鳥一天天長(zhǎng)大了,啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會(huì)兒,很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的地方,她用嘴在樹上咚咚咚啄幾下,很快就啄出一個(gè)小洞,把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。

          小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病,他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士?墒,他怎么也找不準(zhǔn)蛀蟲躲藏的地方,他用嘴在樹上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來(lái),小啄木鳥感到筋疲力盡,他嘆了一口氣,對(duì)啄木鳥媽媽說(shuō):看來(lái)我學(xué)不會(huì)為樹治病,還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧!

          啄木鳥媽媽說(shuō):不要輕易放棄,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士。

          小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,他終于成為了治病能手。

          百靈鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥,于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對(duì)他說(shuō):你還是一心一意干好自己的本職工作要緊,別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌。

          小啄木鳥說(shuō):成為歌唱家也是我的理想,我不能放棄,要堅(jiān)持刻苦練習(xí)。啄木鳥媽媽說(shuō):孩子,不要堅(jiān)持了,還是放棄吧!

          小啄木鳥疑惑地問(wèn):你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄嗎?

          啄木鳥媽媽說(shuō):看準(zhǔn)了的事情,不要輕易放棄;不切實(shí)際的'所謂理想,則不要舍不得放棄!

        小鳥的作文2

          今天是我第一次去青年時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)。我一大早就起來(lái)了,八點(diǎn)多就到了報(bào)社。

          我們今天的任務(wù)是尋找暑假在杭州的“小候鳥”。記者姐姐說(shuō):“'小候鳥'是父母來(lái)杭州打工,而他們卻留在家里的孩子。平時(shí)不能和爸爸媽媽在一起,放暑假了就來(lái)杭州和父母團(tuán)聚!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們就到了少年宮。我們開始緊張了起來(lái),怕不能出色地完成任務(wù)。記者姐姐說(shuō):“不要緊張!我會(huì)暗暗幫助你們的!蔽覀兊男目偹闶欠帕讼聛(lái)。

          進(jìn)了陶藝館,我們開始尋找“小候鳥”了。這么多小朋友,哪個(gè)才是呢?我就一個(gè)一個(gè)去詢問(wèn),奇怪的是,他們竟然都是“小候鳥”。沒(méi)想到來(lái)杭州過(guò)暑假的外地孩子這么多!我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi),成功地找到了十位“小候鳥”,超過(guò)了前一班的小記者。呵呵!看樣子我做“小記者”還挺夠格的!

          這次實(shí)習(xí),讓我鍛煉了膽量,增加了知識(shí),還交到了許多朋友,收獲真不少!當(dāng)記者真開心!

        小鳥的作文3

          今天圍棋課放學(xué),媽媽問(wèn)我:“你知不知道我包里有什么好東西?”我以為是一個(gè)玩具,可是又不太確定,于是,我應(yīng)了一聲:“不知道!眿寢尠寻蜷_了一點(diǎn),我一看,里面竟然是一只小鳥。我高興極了,因?yàn)槲铱傁腽B(yǎng)一只小鳥。

          回家后,我第一件事就是觀察小鳥。由于我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)鳥,所以家里沒(méi)有鳥籠,怎么辦呢? 突然,媽媽說(shuō):“有辦法了。”只見她拿了一個(gè)菜罩,放到一個(gè)小房間里,又讓我拿來(lái)包。她把包慢慢打開,橫放在菜罩里,小鳥一飛,就出來(lái)了,媽媽連忙把菜罩蓋牢,我立馬觀察了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了,我真想給它包扎一下,可媽媽說(shuō):“它會(huì)咬人的!蔽抑缓梅畔铝诉@個(gè)念頭。

          我看它挺渴的,就讓媽媽倒了點(diǎn)水給它喝,我又給它吃了點(diǎn)餅干。它吃東西的樣子很奇怪,就對(duì)著食物啄,連喝水也這樣。

          這鳥樣子奇特,不知叫什么,于是,我打開《動(dòng)物世界大百科》尋找起來(lái),我翻到了介紹鸚鵡的一面,我一看,它們的嘴一樣,我終于知道了,原來(lái)它是小鸚鵡。

          我想:我們要保護(hù)小動(dòng)物,等小鳥長(zhǎng)大了,我要把它放走。

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