小鳥與無人機(jī)作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小鳥與無人機(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥與無人機(jī)作文1
一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西：頭上有四個螺旋槳，后面有一條又短又細(xì)的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機(jī)。我叫無人機(jī)！
飛機(jī)？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機(jī)嗎？還是無人駕駛？你是玩具飛機(jī)嗎？你不明白，是嗎？我們的無人機(jī)是由無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無人飛機(jī)。不說了，我要去森林執(zhí)行任務(wù)。
這只鳥半信半疑地跟著。過了一會兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無人機(jī)呢？沒有變色就沖到了森林里，著急了：你不會想死的！你再去，就變成廢鐵了�？旎貋恚瑒e做傻事！無人機(jī)不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！
半小時后無人機(jī)回來了，毫發(fā)無損。他高興地對小鳥說，我已經(jīng)把火災(zāi)的各個方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來：你真厲害！無人機(jī)說：“我什么都不是。我們的`無人機(jī)家族在做著最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如救災(zāi)、野生動物保護(hù)、傳染病監(jiān)測、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！
小鳥與無人機(jī)作文2
一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發(fā)現(xiàn)了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細(xì)的尾巴。
喂！鳥大哥，你哪里來？我從來沒見過像你那么奇怪的鳥？”哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機(jī)的一種，我叫‘無人機(jī)’！”
飛機(jī)？”小鳥差點驚掉了下巴，你是飛機(jī)？還無人駕駛？難不成你是玩具飛機(jī)？”這你就不懂了吧？我們無人機(jī)是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。不說了，我馬上要去森林執(zhí)行任務(wù)了。
小鳥半信半疑，也跟了過去。不一會兒，只見前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無人機(jī)呢？面不改色地向森林沖了過去，小鳥心急如焚：你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點回來，別做傻事啦！”無人機(jī)頭也不回：這是人類給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時過去了，無人機(jī)回來了，它的身上毫發(fā)無損，開心地對小鳥說，我已把火災(zāi)的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會根據(jù)我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥頓時敬佩不已：你可真了不起！”無人機(jī)又說：我算不了什么，我們無人機(jī)家庭都干著最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災(zāi)難救援、野生動物保護(hù)、傳染病監(jiān)控、軍事偵察、地質(zhì)探測、地理測繪等方面，都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥聽了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異��！
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