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      2. 放鳥作文

        時(shí)間:2021-07-01 11:29:56 我要投稿

        關(guān)于放鳥作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的'不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的關(guān)于放鳥作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于放鳥作文

          同學(xué)們都紛紛從座位上站起來想看個(gè)究竟。一下見到這么多人,小鳥顯得十分慌張,先是在地上撲棱了幾下,接著便不管三七二十一就開始亂撞,同學(xué)們紛紛低頭躲避,結(jié)果它一頭撞上了墻,昏過去掉在了地上。中隊(duì)長見狀立即跑過去查看小鳥的傷勢,發(fā)現(xiàn)它流血了,便立即跑去找科學(xué)老師給小鳥包扎。

          中隊(duì)長一走,同學(xué)們立刻議論紛紛。幾個(gè)女同學(xué)十分害怕:“它要不要緊啊,我們是不是應(yīng)該把它扶起來。俊薄安灰税,萬一它骨折了,我們動(dòng)了它就完了!薄拔覀儼阉狡饋硗鎯簳(huì)兒吧!”一個(gè)調(diào)皮的男生說道,不過沒一個(gè)人理他。不一會(huì)兒 ,中隊(duì)長帶著科學(xué)老師回來了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥的傷勢,接著對同學(xué)們說:“大家放心,小鳥只擦傷了腿,包扎一下就沒事了。”然后從兜里掏出一卷紗布,小心翼翼地替小鳥開始包扎。沒有幾分鐘,心靈手巧的科學(xué)老師就幫小鳥包扎完了。

          她直起身來,把小鳥捧在懷里,一反往常地坐在同學(xué)們中間,撫摸著懷中的小鳥說道:“同學(xué)們,小鳥是我們的……”“朋友!”一個(gè)同學(xué)搶答了,老師微微一笑:“對,說得對?,你們知道為什么這么說呢?”底下一片靜默。老師接著說:“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的保護(hù)神’吧?其實(shí)小鳥也是如此,許多鳥類都是以蟲子為食,莊稼里的害蟲特別多,對農(nóng)作物的危害特別大,這時(shí),小鳥就會(huì)把這些蟲子當(dāng)做美餐給吃掉,同時(shí)幫我們除掉了這些害蟲!薄班蕖覀冎懒!”老師又補(bǔ)充道:“所以,某些男生以后再也不能去傷害鳥類來玩兒了,知道嗎?”剛才那個(gè)提議捉弄小鳥的男生羞紅了臉,大聲說:“我以后再也不欺負(fù)小鳥了,我去地里捉蟲子給它們吃。 比嗪逄么笮Α

          不一會(huì)兒,小鳥醒了,老師提議說:“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地說。

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