小鳥(niǎo)，飛吧作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)，飛吧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)，飛吧作文1
我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥(niǎo)，每天都在“嘰嘰，喳喳”地唱個(gè)不停，歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳。我總以為小鳥(niǎo)很快樂(lè)，很開(kāi)心。
有一天，幾只小鳥(niǎo)正在“嘰嘰，喳喳”地說(shuō)著什么，我躡手躡腳地走過(guò)去一看，原來(lái)是窗外飛來(lái)的一只小鳥(niǎo)正在和籠子里的小鳥(niǎo)對(duì)話。窗外的那只小鳥(niǎo)用羨慕的口氣說(shuō)：“小鳥(niǎo)兄弟，你可真好啊，住在這么漂亮的房子里，多舒服�！被\子里的小鳥(niǎo)說(shuō)：“你才舒服呢，你可以住在美麗的大森林里，自由自在地飛翔，我卻整天關(guān)在籠子里，多悶啊。”
窗外的小鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)：“森林？可惡的人類(lèi)早已把森林砍光了，我們已經(jīng)無(wú)家可歸，許多同伴都快餓死了。”說(shuō)到這里，兩只小鳥(niǎo)“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。是啊，我們?nèi)祟?lèi)不斷砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動(dòng)物植物滅絕等現(xiàn)象，如果人類(lèi)再大量砍伐樹(shù)木，地球上將會(huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴(kuò)大，人類(lèi)的生存環(huán)境將大大惡化。
這將是多么可怕��！我再也不敢想下去了，是啊，動(dòng)物也應(yīng)該有它們的自由，有它們的快樂(lè)，它們需要天空，需要飛翔。想到這里，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你飛吧！去尋找你們美麗的家園吧！”
小鳥(niǎo)，飛吧作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小明吃完午飯，正準(zhǔn)備睡午覺(jué)，突然聽(tīng)到院子里傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的慘叫聲。
小明急忙跑到院子里，看見(jiàn)院子里的樹(shù)下躺著一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，原來(lái)，它是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里不小心掉了下來(lái)。小鳥(niǎo)的旁邊有一只花貓正虎視眈眈地盯著它，似乎要將小鳥(niǎo)當(dāng)作自己的午飯呢！小鳥(niǎo)也似乎預(yù)料到了危險(xiǎn)的'存在，拼命地?fù)潋v著，可是怎么也站不起來(lái)，更別說(shuō)飛起來(lái)了。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小明三步并作兩步，迅速地跑過(guò)去，趕走了花貓，把小鳥(niǎo)捧回了家。小明把小鳥(niǎo)安頓在爺爺?shù)镍B(niǎo)籠里，精心地照顧著。小明省下了自己的面包和牛奶，像一個(gè)媽媽一樣一點(diǎn)一滴地喂養(yǎng)著小鳥(niǎo)。幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)終于能站起來(lái)了，羽毛也漸漸豐滿了。
小明決定把小鳥(niǎo)放回天空里。當(dāng)小明正要放飛小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)卻趴在小明的手心里不動(dòng)了，原來(lái)，小鳥(niǎo)是不舍得離開(kāi)小明啊！只見(jiàn)小明鼓勵(lì)著小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，你長(zhǎng)大了！”小鳥(niǎo)終于扇動(dòng)翅膀，飛向了藍(lán)藍(lán)的天空……
小鳥(niǎo)，飛吧作文3
今年的端午節(jié)我做了一件很有意義的事。
端午節(jié)那天我們一家從外婆家回來(lái)，下了車(chē)，我蹦蹦跳跳地向家走去�！皣\嘰喳喳”，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲。咦！哪來(lái)的小鳥(niǎo)？打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)客廳里居然有兩只燕子在盤(pán)旋。我抬頭目不轉(zhuǎn)睛地望著它們，好美呀！黃黃的小嘴巴，黑黑的大眼睛，靈巧地飛舞。我連忙問(wèn)：“爸爸，這是哪里來(lái)的小鳥(niǎo)？” 爸爸說(shuō)：“ 不知道呢，可能是不小心飛進(jìn)來(lái)的。” 聽(tīng)著小燕子不停地哀叫，好象在說(shuō)：“是的，是的，我們找不到出口了，快救救我們吧！”看著著急亂飛的小鳥(niǎo)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，請(qǐng)求地對(duì)爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們幫助它們飛走吧�！�
爸爸趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“好，曹樾，就依你�！庇谑俏覀儼鸭依锼械拈T(mén)和窗戶都打開(kāi)，小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)努力終于找到了其中的一個(gè)出口，飛向了藍(lán)天�！班�，小鳥(niǎo)自由了！小鳥(niǎo)自由了！”我高興得一蹦三尺高，目送著小鳥(niǎo)重新飛向藍(lán)天。
雖然我心里有點(diǎn)舍不得，但自由對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是多么重要呀！飛吧飛吧，小鳥(niǎo)！希望每天過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活！
小鳥(niǎo)，飛吧作文4
小鳥(niǎo)，愿你在大自然中自由飛翔。不受人們的傷害，不受自然的束縛。
有一次我在老家玩，去林子里挖竹筍時(shí)，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)。走過(guò)去一看，它沒(méi)有像其他的小鳥(niǎo)一樣飛走。那時(shí)，它想逃離我，他以為我會(huì)傷害它。它的一只翅膀猛烈地扇動(dòng)，另一只翅膀卻一動(dòng)也不動(dòng)。我想它必是受傷了，就想把它帶回家去，幫它療傷。剛一把它抓起，它猛烈地掙扎，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎累了，停止了掙扎。我趁這一會(huì)兒，把它帶回了家。奶奶懂一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，就幫它把受傷的翅膀包扎好，把它放進(jìn)了一個(gè)籠子。過(guò)了一會(huì)兒，它起來(lái)想掙脫這個(gè)籠子，奶奶拿了一點(diǎn)東西放在了籠子里，起初小鳥(niǎo)還不敢吃，但過(guò)了一會(huì)，它就吃下去了。我想它一定是餓了忍不住食物的誘惑吧！
隔了幾天，奶奶取下包扎小鳥(niǎo)那繃帶。然后拿出一卷新的繃帶，放一點(diǎn)藥粉，又包在了小鳥(niǎo)的腿上。這次，小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有掙扎。
又過(guò)了幾天，奶奶再次取繃帶時(shí)，高興地對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀好了�！彪S即，奶奶打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放回了大自然。
�。ê蜗�7年級(jí)）
評(píng)：很可愛(ài)的經(jīng)歷，如果觀察、描寫(xiě)更細(xì)致，這題材就放光彩了。
小鳥(niǎo)，飛吧作文5
周六下午，我和阿姨正在客廳愜意地看《朗讀者》時(shí)，忽然，從門(mén)口飛進(jìn)來(lái)一只灰色的小麻雀。它撲騰著翅膀向我飛來(lái)，我被嚇得驚慌失措，慌忙之中躲到了阿姨的身后�？墒牵�沒(méi)來(lái)得及飛到我跟前，就已經(jīng)重重地摔在了地板上。
我和阿姨見(jiàn)狀，連忙輕手輕腳地走到小麻雀身旁，小心翼翼地把它捧起來(lái)放到地毯上面。阿姨告訴我：“這是一只受傷的小鳥(niǎo)，你看，它的翅膀上還有一點(diǎn)血絲呢！需要馬上給它處理傷口�！甭�(tīng)了阿姨的話，我連忙用最快的速度找來(lái)了棉簽棒和紅藥水。只見(jiàn)阿姨用棉簽棒在紅藥水瓶里點(diǎn)了點(diǎn)，然后在它流血的地方輕輕地反復(fù)擦。擦好后，又拿來(lái)了一小碗米來(lái)喂它。我心想：就讓它在我們家住一晚吧，我家剛好有個(gè)鳥(niǎo)籠子，可以讓它在那里好好養(yǎng)傷！
第二天一大早，我就迫不及待地去看小麻雀了�？墒�，誰(shuí)知道它竟然悶悶不樂(lè)地在那兒撲上撲下的，看樣子，它可能是想媽媽了。我想我應(yīng)該把小鳥(niǎo)放回大自然。說(shuō)干就干，于是，我把小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)，走到家前面的竹園里，把小鳥(niǎo)輕輕地放在了草坪上。我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)！”
后來(lái)，等我再次去看小麻雀時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了它的身影。我想一定是鳥(niǎo)媽媽帶它回家了吧！
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