小鳥風(fēng)波四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥風(fēng)波四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我和往常一樣七點半就來到了學(xué)校，走著走著，便看見一只小鳥受了傷，躺在地上。好像在時不時地叫著“有沒有人把我扶起來”，我二話不說，急急忙忙把它抱了起來，就跑向了辦公室。進了辦公室，老師問我說：“這只小鳥怎么啦”？我說：“小鳥受傷了。”老師對我說：“你做得很好，讓我看看”。原來，小鳥的腿受傷了，好像是被石子打中的�！斑@傷我會治”。我對老師說。幸好在那天的百科全書中看到過�！耙谩玫每臁薄？墒巧夏钦摇玫每臁�？“我有”。老師說。很快，我們給小鳥抹上藥膏，讓它躺在干凈的毛巾上。
那么，是誰弄傷的呢？我決定查清楚。在征得領(lǐng)校長、老師的同意下，我查看了學(xué)校的`監(jiān)控。在學(xué)校的監(jiān)控里，我大吃一驚――原來是我們班的男同學(xué)，早上玩彈弓吋，把它打傷的。我趕緊報告老師，老師馬上找那幾位男同學(xué)，進行了批評教育。他們也認(rèn)識到了自己的錯誤。
如今，小鳥的傷好了，我的心里真高興。
【小鳥風(fēng)波四年級作文】相關(guān)文章：
小鳥風(fēng)波作文04-26
小鳥風(fēng)波作文01-10
小鳥大風(fēng)波作文03-25
小鳥風(fēng)波初一作文12-31
小鳥風(fēng)波作文2篇01-24
小鳥的風(fēng)波550字作文10-05
小鳥的風(fēng)波作文550字09-09
小鳥的風(fēng)波五年級作文07-24
小鳥小鳥四年級作文09-13