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      2. 和互聯(lián)網(wǎng)蛙中的小鳥聊聊天五年級作文

        時間:2021-06-05 12:05:11 我要投稿

        和互聯(lián)網(wǎng)蛙中的小鳥聊聊天五年級作文

          今天,我從《新課標小學語文四庫全書》中看到了《互聯(lián)網(wǎng)蛙》這篇故事,里面的青蛙通過互聯(lián)網(wǎng)不斷學習,已不再是“井底之蛙”,而故事的另一個主角“小鳥”卻顯得孤陋寡聞、盲目自負,所以我很想和那只小鳥聊聊天。

        和互聯(lián)網(wǎng)蛙中的小鳥聊聊天五年級作文

          還是讓我們先聽聽你的故事吧。有一天,你飛到一口井旁,看見井底有只青蛙,便想起“井底之蛙”故事來,你就想作弄作弄這只井底蛙,你說:“青蛙大哥,天有多大啊?”“等一下,我到網(wǎng)上查一下!本淄苷f著,從桌子底下取出鍵盤,你還以為是一塊上面有幾個小方塊的`木板呢,只見青蛙查完之后答道:“無邊無際”。你又問:“地有多大啊?”,青蛙脫口而出答道:“5.1億平方千米”。聽了青蛙的回答,你當時非常驚訝,你驚訝于井底蛙已不再是“井底之蛙”了,你驚訝于原本想嘲笑井底蛙卻發(fā)現(xiàn)自己已在其面前相形見拙了。小鳥,你發(fā)現(xiàn)了嗎?雖然青蛙依舊住在井底,可是卻善于借助互聯(lián)網(wǎng)進行學習,變成了上知天文、下知地理的“互聯(lián)網(wǎng)蛙”了。而你卻一點一點變得不知進取,以至于落后了。所以,我想提醒你“不能總拿老眼光看別人,而自己總沉醉于過去的一點點優(yōu)勢上,不去想方設法學習求進步,總有一天會落在別人的后面”。

          小鳥,如果你能多找找自己的缺點,取人之長補己之短,那么你就不會變成第二只“井底之蛙”了。

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