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      2. 愛護小鳥的作文

        時間:2021-08-14 10:32:05 我要投稿

        關于愛護小鳥的作文8篇

          1愛護小鳥

        關于愛護小鳥的作文8篇

           一個陽光明媚的早晨,小明和小紅去公園玩。

          小明看到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,小明想:小鳥這么可愛,把它帶回家養(yǎng),那該多好啊!于是小明爬上樹,剛爬上樹小鳥就嚇得飛走了。這時小紅看見了,她說:“小明,小明,你快下來,你快下來!”小明聽見了馬上下來了。正巧,鳥媽媽回來了,看見鳥寶寶不見了,它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅說:“看你做的事,你把小鳥給嚇走了,現在鳥媽媽回來了,它要給鳥寶寶喂食物,怎么辦!毙∶髂樇t了說:“對不起,我錯了,我下次不會犯同樣的錯誤了!焙髞恚〖t爬上樹。小明想:真怪,你叫我不爬樹,你自己反而爬樹了,這是怎么回事?之后,他看見小紅原來是用她的小花帽做小鳥的家,把它插在樹枝上,他羞愧地低下了頭。小鳥看到了自己的家馬上飛回來了,小鳥向他們嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“謝謝,謝謝。”

          這個故事告訴我們:愛護小鳥,人人有責。

          2愛護小鳥

           在風和日麗的星期日下午,陽光燦爛,小文和明明一起來野外玩。

          他們到了野外正準備玩時,突然,他們看見一只小鳥,走近一看,呀,小鳥流血了!他們兩個想:到底是誰那么壞,把這只可愛的小鳥打傷了?他們馬上回到家,拿出一個醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后,他們又給小鳥喂米吃,然后陪小鳥玩……過了幾天,小鳥的傷好了,他們把小鳥放回了大自然里。一個星期過去了,他們兩個小朋友又去發(fā)現小鳥的地方玩,看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌,好像說:“小文,明明,謝謝你!”

          小朋友,讓我們保護鳥獸魚蟲,花草樹木,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

          3愛護小鳥

           鳥,是自由的象征;是快樂的化身;是飛翔的啟蒙老師;是樹林的保護神;是人類的好伙伴……如果世界上的鳥都滅絕了話,蛀蟲將會飛快生長把樹木給蛀光,一些以樹葉為食的動物也都會死亡、滅絕,而食肉動物因為沒了食物也慢慢倒下去。我們人類沒了樹木幫我們制造氧氣,我們也活不了多久,這一切都是息息相關的,所以我們要愛護鳥兒!

          我曾看到一幅漫畫,世上僅存的一棵樹上,停著一只小麻雀旁邊的人們紛紛拿出手機、照相機,亮光沖天,而那只唯一的小鳥掉了下來,死了。人們愿意看到這一幕嗎?自然不想。

          記得我五歲的時候,每天早晨起床,都會聽見小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲,總會有一個念頭——讓爺爺給我捉一只小鳥。知道我六歲生日時,爺爺讓我許一個愿望,“鳥!”我脫口而出,這是我深藏心底的愿望,說出來真舒服!第二天,爺爺果然實現了我的夢想。

          他拿來洗菜的盆子,在樹上折下一個像英文字母的“丫”的樹杈,支撐著盆子,再在盆子底部放上了一塊小面包,做為誘餌,最后在木棒上綁上線,躲起來。

          過了一會兒,果然不出我所料兩只貪吃的小麻雀落網了,我馬上跑出來,一蹦三尺高,滿心歡喜地捧起那兩只可憐兮兮的小麻雀,小心翼翼地放進了鳥籠里。我歡天喜地地在鳥籠里放了瓜子、米粒、鳥食、面包屑和水,希望它們能快樂成長,像我一樣無憂無慮的生活,而媽媽卻語重心長的對我說:“如果你是真心祝福它們,你就把它們放回大自然吧!”“為什么?”我不解的問,媽媽說:“它們長期生活在大自然,整天自由自在的,受不了拘束。”我似懂非懂地點了點頭,依依不舍地打開鳥籠,戀戀不舍地捧起小鳥,兩只小麻雀就展開雙翅,飛上高空,漸漸的失去了蹤影……只剩下一個濕漉漉的我。

          從此以后,我明白了愛鳥——不僅僅是嘴巴上說的,也要注重行動,要從我做起,我已經做到了,你呢?

          4愛護小鳥

          前幾天,爺爺捉了一只小鳥,把它關在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看,漂亮極了!

          起初,我一有空就去逗小鳥玩,覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天,小鳥漸漸消瘦了,那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥關在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍天上飛翔,去森林里玩耍,去參加大合唱,去做一只快樂的小鳥。

          想到這里,我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門,小鳥立刻像箭一樣沖出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍的天空中自由地飛翔,歡快極了!

          通過這件事,使我認識到小鳥是人類的朋友,我們要同它們和諧共處,愛護它們,還給它們自由,讓它們?yōu)槲覀冏龈嘤幸娴氖虑,讓我們一起愛護小鳥吧!

          5愛護小鳥

          一個周末的下午,小明和小剛一起在花園捉小鳥。他們精心地布置了機關,等待小鳥的到來。突然,一只小鳥不知不覺地跳進了小明設的陷阱中,這時小明快速把繩子一拉,蓋住了小鳥。小鳥落網了,小明和小剛得意極了。他們用細線把小鳥的腳綁住,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

          走著走著,小明突然看見有個小女孩在看《愛護小鳥》的圖書,頓時覺得很不好意思,心想:我都不如這個小女孩,還捉鳥玩,太不應該了。我們應該愛鳥不捉鳥,然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空,好像在說:“謝謝你放了我……”

          此時,小明也覺得特別開心。

          6愛護小鳥

           鳥類是和平的象征,它們像天使一樣美化著環(huán)境。一只燕子,可以在6個月里吃掉50萬只害蟲;一只貓頭鷹一年會吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食;一只灰喜鵲,可以保護1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好的環(huán)境,這不僅對鳥類,而且對人類都是十分重要的。但是好多人卻沒有意識到這一點,不知道愛護鳥類。

          一個周末的下午,我在園子里玩,發(fā)現一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子,它就像一位細心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天,那棵已經快枯死的老樹居然長出了新葉子,這不都是啄木鳥的功勞嗎?可是有一天,隨著一聲槍響,那只善良的啄木鳥死去了,不止它一只,成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類的貢獻那麼大,可命運求是那么悲慘。

          1981年9月,國務院規(guī)定每年的4月底5月初,確定一個星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動,是愛鳥護鳥的一項重要措施。愛鳥是一種美德,我們要從小養(yǎng)成愛護小鳥的好習慣,有了鳥兒,我們的地球才會更加絢麗多彩。

          7愛護小鳥

           星期六的早上,陽光明媚,小明在小山坡上散步。走著走著,他發(fā)現草叢里一個黃色的小東西。小明小心地扒開草叢,啊,原來是一只受傷的小鳥。小鳥的翅膀受傷了,眼睛也睜不開了,正奄奄一息地躺在那里。小明心想:“小鳥一直躺在那里,一定會死的,我不能見死不救!

          想到這里,小明小心翼翼地抱起小鳥,三步并成兩步地往家里跑。

          小明回到家,他馬上拿出醫(yī)藥箱給小鳥包扎傷口。小鳥掙扎著想站起來,小明說:“小鳥你忍一下,馬上就好了!

          一個星期過去了,小鳥的傷好了。小明想:“小鳥的家在大自然,我應該放了它!毙∶鞣砰_雙手,小鳥開心地飛向了大自然。

          8愛護小鳥人人有責

           我發(fā)現現在有人喜歡打鳥,我覺得很痛心。

          鳥類是人類的朋友。鳥兒穿行于茫茫林海,給寧靜的森林帶來了無限生機,鳥兒飛翔于萬頃良田,為大自然增添無限詩情畫意。

          那么鳥類究竟對我們有著什么樣的意義呢?它們可以采花授粉,播散種子,在采食花蜜的過程中,其羽、喙、足會沾上花粉,通過采食另外的花傳播到另外的植株花朵上。鳥類的糞便還是寶中之寶,鳥糞是一種營養(yǎng)價值極高的有機肥料,可以為植物的生長提供營養(yǎng)基礎。鳥類也可以滅蟲滅鼠,保護植物,不少鳥類是蝗蟲的天敵。你們說鳥類是不是我們的好朋友?

          我們要愛護小鳥,我們一定不能讓這個好朋友在我們眼前死去。

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