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      2. 難忘小學(xué)生活的作文

        時(shí)間:2024-03-16 13:06:08 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        難忘小學(xué)生活的作文4篇[推薦]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘小學(xué)生活的作文4篇[推薦]

        難忘小學(xué)生活的作文 篇1

          歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

          我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來(lái)。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見(jiàn)!

          記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的'真諦,師生間最真摯的愛(ài)。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來(lái)。只見(jiàn)黑板上題著“獎(jiǎng)杯必落我班手”七個(gè)大字。又見(jiàn)許多沒(méi)參加的同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對(duì)一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會(huì)兒,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合完畢。我們心中激動(dòng)極了。“噓—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時(shí),教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口氣啊!我們一定要?jiǎng)倮?真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)。

          接下來(lái)的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個(gè)失誤,使得情勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。

          比賽結(jié)束后,男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì),他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會(huì)對(duì)方瑤譏諷一番。但是,我想錯(cuò)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過(guò),輕輕拍了一下,說(shuō)了許多安慰的話……

          小學(xué)生活,再見(jiàn)!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇2

          最后一次走在上學(xué)的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時(shí)還要?jiǎng)尤恕嗝词煜さ难矍暗囊磺校路鸲紟е环N難以形容的惜別之情。

          二年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無(wú)窮知識(shí)之余,還給予我們慈母般無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。他是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結(jié)果只考了76分,下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師板起嚴(yán)肅的面孔時(shí),我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒(méi)說(shuō),只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,大聲斥責(zé)道:“身為班長(zhǎng),就考這點(diǎn)分!你對(duì)得起誰(shuí)?……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉,嚴(yán)厲的目光看著我,而后指指點(diǎn)點(diǎn)地一頓批評(píng)我。我的眼淚奪眶而出,心里難受至極。月朗星稀的'晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵(lì)我說(shuō)“身為班長(zhǎng),帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的,只為老師知錯(cuò)就改!

          再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過(guò)后,接力決賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,又脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。大家你追我趕,誰(shuí)都不愿落后。拉拉隊(duì)喊聲一聲比一聲高,我跑得已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)喊聲,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的聲音,因?yàn)槲掖_定了自己的目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊(duì)的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運(yùn)動(dòng)員拋為腦后,一馬當(dāng)先沖線了,我為我們班又添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

          再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

          我愛(ài)校園,愛(ài)那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕,愛(ài)那草木裝點(diǎn)如花園式的布景,愛(ài)那蟲鳥和鳴如樂(lè)般的音調(diào),更愛(ài)那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為六年級(jí)的學(xué)生了,還有30天就要踏入中學(xué),成為一名中學(xué)生了。

          回首過(guò)去的六年,心中有些不舍,看著學(xué)校那美麗的景色,熟悉的同學(xué)和老師,我的'眼眶不禁濕潤(rùn)了,六年的朝夕相處已經(jīng)使我們有了深厚的情誼。

          忘不了那比賽時(shí)的奮力拼搏,同學(xué)們用汗水換來(lái)了班級(jí)的榮譽(yù),忘不了課間時(shí)同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時(shí)同學(xué)們遞來(lái)的手帕和關(guān)懷的語(yǔ)句,忘不了忘不了……那六年的情誼。

          想想這些我的眼眶不禁又濕潤(rùn)了,記得那天我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班小個(gè)子徐鴻和同學(xué)玩時(shí)不小心跌破了頭,血流了出來(lái)的家都很擔(dān)心,幾個(gè)男同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫(yī)院,不過(guò)最后還好徐鴻沒(méi)有事,大家都松了口氣……

          不過(guò)不管怎么說(shuō)我們也必須升入中學(xué),迎來(lái)嶄新的中學(xué)時(shí)代,但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住小學(xué)里那多姿多彩的生活……

        難忘小學(xué)生活的作文 篇4

          讀小學(xué)差不多有四年多了,這四年當(dāng)中,留下了許多有趣的,傷心的,快樂(lè)的事情。

          每當(dāng)?shù)搅丝荚嚨臅r(shí)候,我就會(huì)格外緊張,生怕題目太難導(dǎo)致考不好?墒钱(dāng)我想起班長(zhǎng)的成績(jī)總是在我前面時(shí),就會(huì)心想:這一次我一定要超過(guò)他。為了這個(gè)目標(biāo),我放下了懸著的石頭,認(rèn)認(rèn)真真地完成了試卷。然而,每當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,卻又是令我很傷心的結(jié)果。但是在我心里一直有一句話時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我:只要堅(jiān)持、努力、不放棄,一定會(huì)有滿意的收獲。我想:雖然這次沒(méi)有超過(guò)他,達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo),只要堅(jiān)信我付出了努力肯定不會(huì)讓我失望的。過(guò)了許久,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我考到了滿分,而班長(zhǎng)因?yàn)榇中拇笠獾脑蜃鲥e(cuò)了一道題,這件事讓我明白了,努力是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。

          校園生活可不僅僅是學(xué)習(xí),也應(yīng)該勞逸結(jié)合才對(duì),當(dāng)然還會(huì)有一些與好朋友打鬧的時(shí)候。記得那是一次課間十分鐘,我與好朋友正在一起玩游戲。突然有一個(gè)淘氣的男生用手打了我一下,我很生氣,便追了他好久,后來(lái)在好朋友齊心協(xié)力地圍堵之下,他終于被我們“逮捕”了。我倆兇巴巴地對(duì)他說(shuō):“趕緊道歉!”那個(gè)男生不甘心道歉,只是假惺惺的'說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”于是我們放開了他,誰(shuí)知道他卻用響亮如帶了麥克風(fēng)般的聲音說(shuō)道:“哼!跟你道歉?簡(jiǎn)直是妄想!”當(dāng)我決定又沖上去的時(shí)候,好朋友攔住了我,說(shuō):“我們大人不記小人過(guò),放過(guò)他只是一時(shí),咱們君子報(bào)仇十年不晚,何必非要現(xiàn)在呢?”我好像明白了她的意圖,放下心中的“仇恨”,慢慢悠悠地走進(jìn)教室。好朋友發(fā)現(xiàn)我心事重重的樣子,便帶著我去走廊走了走,還關(guān)心的問(wèn)我:“你在想什么呢?”“我在想他為什么要平白無(wú)故來(lái)打我,難道是我傷害了他嗎?”我茫然不解地回答。好朋友調(diào)侃我:“你是不是傻呀?他肯定是閑著無(wú)聊唄!”我腦子一想是有點(diǎn)道理,回過(guò)神的我又走進(jìn)了教室。過(guò)了不久上課鈴響了,于是我忘記了那些不愉快,開始認(rèn)真聽(tīng)老師講起課來(lái)。

          我的小學(xué)生活是如此的精彩,它讓我學(xué)會(huì)了很多道理。有一句話,不論我在哪里我都會(huì)記得:人生的意義不在于有多少困難挫折,只要努力奮斗,堅(jiān)持不懈地與困難戰(zhàn)斗,一切都是值得的。但是不愿意面對(duì)困難,自以為是的話,任何事情都不可能成功。

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