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      2. 難忘的小學(xué)生活作文600字

        時(shí)間:2024-01-24 18:23:58 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿
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        [必備]難忘的小學(xué)生活作文600字5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [必備]難忘的小學(xué)生活作文600字5篇

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1

          小學(xué)生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),從半途而廢變得持之以恒,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長(zhǎng)跑測(cè)試。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可我的心里卻不“陽(yáng)光”,一想到今天體育課要進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn),我一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。因?yàn)槲乙呀?jīng)考了兩次都沒(méi)合格,所以,現(xiàn)在的我一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有,甚至想放棄。

          體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,仿佛做“噩夢(mèng)”一般,“前兩次沒(méi)合格的同學(xué)請(qǐng)到起跑線那兒集合,這是最后一次機(jī)會(huì)了!崩蠋煹脑捵屛腋雍ε铝耍驹谂赃叺暮门笥褜O元拍了拍我的肩頭,我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,無(wú)數(shù)次練習(xí),無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)。無(wú)奈,只有硬著頭皮跑了。

          隨著老師的`哨聲,我開(kāi)始跑,突然,一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“一定要堅(jiān)持住,別放棄!我陪你一起。”我抬起頭,是好朋友孫元,他的話像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動(dòng)幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強(qiáng)大的力量,我向他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始向前跑去,我腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無(wú)恙,而他的腿擦傷了?伤是微笑著鼓勵(lì)我要趕緊往前跑。我心想:我要戰(zhàn)勝困難,不能讓同學(xué)們看不起我,更不能讓孫元失望。

          在他的陪伴和不斷加油下,我向終點(diǎn)跑去。終于,我沖過(guò)終點(diǎn),成績(jī)合格,我開(kāi)心地叫了起來(lái):“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說(shuō):“感謝你的幫助!

          孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長(zhǎng)跑的測(cè)試,完成了我以為不能完成的任務(wù),這份友情我至今難忘。

          小學(xué)生活即將結(jié)束,在這6年的生活中,是同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助伴隨我突破一個(gè)個(gè)難關(guān),在他們的影響下,我相信自己會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),信心滿滿地走向一個(gè)個(gè)新的征程。

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2

          不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

          記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的.友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過(guò)我們不知道玩什么了,我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉?她們說(shuō)好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見(jiàn)我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說(shuō)行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

          我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3

          轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們的小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中,必定會(huì)遇到一些坎坷或艱辛,快樂(lè)或幸福。

          記得我剛升入一年級(jí)的時(shí)候,來(lái)到一個(gè)陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

          那個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)張老師教我們,他一個(gè)人代理兩門課——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

          上完了一天的'課,放學(xué)了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。

          張老師讓我們排成一列縱隊(duì),完了以后,便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥,在向伙房行進(jìn)的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

          我對(duì)張老師不在陌生,對(duì)身邊的一切也開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái),融入班集體中。

          日后每到打飯的時(shí)間,張老師都這樣帶我們?nèi)ィ恢边B續(xù)了幾個(gè)星期,我們學(xué)會(huì)了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

          現(xiàn)在我上六年級(jí)了,每當(dāng)我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都?huì)想起張老師。

          雖然有時(shí)張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人,如何處事。有人說(shuō):老師教給我們的不僅是知識(shí),還有為人處事。

          我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾,但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個(gè)學(xué)期的路。

          是啊,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4

          時(shí)間似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年,就這么,過(guò)去了……我,即將畢業(yè),與同學(xué)們分別,與老師告別,與母校離別?墒,時(shí)間唯一帶不走的,是我那些寶貴的記憶……

          曾經(jīng),我以為畢業(yè)遙不可及,但隨著時(shí)間的推移,我才發(fā)覺(jué),我,想錯(cuò)了,畢業(yè),現(xiàn)在就在眼前。或許,有一天,當(dāng)我打開(kāi)教室的門,看到的將不是亂哄哄的課堂;不是正在嘻嘻哈哈的好友們;不是正在上課的老師。或許,我看到的只有空蕩的教室,只有黑板上隱隱約約的老師寫過(guò)的筆跡,只有一排排不整齊的'桌椅,只有我獨(dú)自一人……

          忘不了,老師……是老師,讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門;是老師,讓我們懂得了做人的道理;是老師,燃燒自己,教育我們。老師,就像陽(yáng)光,照耀著我們;就像微風(fēng),吹拂著我們;就像春雨,滋潤(rùn)著我們。六年,要我怎么才能忘記您?如果,要我忘記的話,我只能說(shuō),對(duì)不起我,做不到……

          忘不了,好友……我所有所有親愛(ài)的好友們,你們可記得,曾經(jīng),我們一起開(kāi)玩笑,一起互相幫助,一起外出玩耍,一起……六年了啊!我突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間是走得那么的快,是那么的不等人!突然發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)厭惡的外號(hào)現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么的親切!突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴,那么那么的值得珍惜!有些事,或許我們都會(huì)忘記,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘了你們,絕對(duì)不會(huì)忘了我們之間的友誼?赡,以后,我們會(huì)發(fā)生許多的變化,但是,我相信,我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的!我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們……

          忘不了,母校……是母校,讓我在那學(xué)到了知識(shí);是母校,讓我在那交到了許多的好朋友;是母校,讓我得到了很多的歡樂(lè)。母校,我感謝你,我不會(huì)忘了你!

          小學(xué)的所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然記得,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。分別,是注定的,離別是必須的,告別,是不能改變的。所有,我都會(huì)記得的……

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5

          短暫性的小學(xué)生活將要告一段落,禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,令人迫不得已感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝,另外也對(duì)小學(xué)生活造成了深深的懷念。

          六年前,幼年的大家趕到了院校,對(duì)院校充滿了好奇心。而六年后的今日,大家都將要離去我的母校,邁入中學(xué)校園。六年前的事好像還產(chǎn)生在昨日,時(shí)間過(guò)得多么的快啊,不知不知不覺(jué)中,兒時(shí)踏著歡快的'步伐走過(guò)來(lái),又踏著歡快的步伐悄然而去。

          還記得,四年前,二年級(jí)的我們?cè)谠盒5臅?huì)堂里,系到了艷麗的紅鄰巾,此后,大家變成了無(wú)上光榮的少先隊(duì)員。

          還記得,在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,班里的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,在比賽場(chǎng)上傾灑了汗液,每每從廣播節(jié)目里聽(tīng)見(jiàn)獲得第一名的喜訊時(shí),大伙兒便會(huì)換忽覺(jué)月,內(nèi)心充滿了引以為豪。

          光陰荏苒,日月歲月如流,歲月一去不復(fù)返了,大家那無(wú)拘無(wú)束的兒時(shí)也一去不復(fù)返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過(guò)客,在大家的生命里悄悄的踏過(guò),只留有了一串串追憶的足印。

          在中小學(xué)里,大家學(xué)得了專業(yè)知識(shí)和人生道理。教師的諄諄教誨,推動(dòng)我們?cè)跁?shū)海里暢游。大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展,都擁有 教師的辛勤付出。

          在中小學(xué)里,大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下,有盆友共享大家的開(kāi)心;在大家難過(guò)的情況下,有盆友分?jǐn)偞蠹业膽n傷;在大家取得成功時(shí),有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲;朋友是茶,品位一生的芳香。朋友的友情將天長(zhǎng)地久。

          歲月匆匆忙忙,花開(kāi)花謝。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過(guò)了。應(yīng)對(duì)同窗好友六年的同學(xué),大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,小學(xué)生活也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般 沒(méi)有人能替代記憶中的你,和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力,用汗和淚寫出始終。 在我的母校,大家留有了是多少兒時(shí)的蹤跡,留有了是多少開(kāi)心的歡笑聲,六年的小學(xué)生活多么的難以忘懷!

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