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      2. 難忘小學(xué)生活的作文

        時(shí)間:2023-07-01 17:52:21 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文合集7篇

        難忘小學(xué)生活的作文 篇1

          炙熱的太陽(yáng)照耀著我們淚眼模糊的雙眼,我們有些惆悵,有些傷感,六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn),我們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園,六年,有多少值得回憶的事,有多少難以忘懷的事!

          我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸,忘不了同學(xué)們對(duì)我信任的眼神……

          還記得四年級(jí)下學(xué)期,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽,我如負(fù)重任,等待號(hào)令。

          輪到我了,隨著“砰”的一聲槍響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái),有的跳起來(lái)大聲喊到:“加油!加油!”有的拼命跺腳,生怕我落后了,還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開(kāi)始我速度過(guò)快,不一會(huì)兒,我的腿軟了,氣喘了,眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后,我心慌了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的加油聲,頓時(shí),我加足“馬力”,一股勁超越了前面的隊(duì)員,沖向終點(diǎn),獲得了勝利。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們沒(méi)有歡呼,而是眾星捧月般地圍著我,左邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我腿疼不疼,右邊的同學(xué)為我遞來(lái)礦泉水,面前的`同學(xué)為我擦汗……那一刻,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài),感受到了集體的溫暖。

          我忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨,去年期中考試,我因貪玩導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績(jī),我懊悔不已,但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好,把我叫到辦公室,摸摸我的后腦勺,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試沒(méi)考好只能說(shuō)明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握牢固,你該分析試卷,把錯(cuò)題揪出來(lái)改正,以后上課認(rèn)真些……”老師說(shuō)了很多很多,老師的話里有提醒,有鞭策,有鼓勵(lì)……也是老師那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷進(jìn)步著。

          雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久,但在我心中卻是記憶猶新。六年了,我們將要畢業(yè),我親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵(lì),謝謝你們的信任和關(guān)愛(ài),謝謝敬愛(ài)的老師,謝謝您的諄諄教誨,您的鼓勵(lì)鞭策。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇2

          “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

          快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

          記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈,我跟同學(xué)大打出手了。事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

          我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒。而后?lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

          難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇3

          我們很快就要結(jié)束小學(xué)生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時(shí),我們會(huì)多么懷念小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光啊!

          桂花與樹(shù)

          記得六年前的九月,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門(mén),一壇壇的桂花香溢滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。淡黃的花瓣,細(xì)小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跑著、跳著……再往里走,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,只見(jiàn)參天榕樹(shù)垂下一根根的垂根有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短。樹(shù)上的綠葉,一片一片地展開(kāi)著,那綠色鮮嫩欲滴,被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來(lái)似的,十分好看。這何不是一個(gè)人間天堂呢?

          同學(xué)與老師

          在小學(xué)里,有難忘的同學(xué),也有嚴(yán)厲的.老師,還有無(wú)法忘記的好友。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了小學(xué)的六年金色時(shí)光,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運(yùn)會(huì)4__100接力獲得了金牌,全班師生擁抱在一起的感動(dòng)……我們不會(huì)忘記在操場(chǎng)桂花樹(shù)下嬉鬧;不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教誨;更不會(huì)忘記那小學(xué)生活里的一切……

          讀書(shū)聲與筆聲

          “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學(xué)生結(jié)伴走進(jìn)教室,老師也陸續(xù)進(jìn)班。偶爾聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世蕰?shū)聲響起,但一些班級(jí)卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來(lái)是在考試。鉛筆掠過(guò)考卷,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已,當(dāng)然,也有幾個(gè)同學(xué)“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學(xué)們,那幾個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)做著一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,但很快就老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!

          六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),綻放!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇4

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

          難忘小學(xué)的時(shí)光。

          班里的同學(xué),雖然每個(gè)人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的`同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個(gè)小時(shí),我們就會(huì)和好。想想,那時(shí)的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

          回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫(huà)。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)班主任來(lái)了有幾個(gè)同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!”這時(shí),大家會(huì)飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會(huì)揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺(tái)上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個(gè)就要在講臺(tái)上大聲的念自己的檢查,現(xiàn)在想起時(shí)多么的丟臉!

          回想我們?cè)谡n堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽(tīng)到。

          回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語(yǔ),過(guò)一會(huì)兒就演變唱了七嘴八舌,后來(lái)又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。

          多么難忘的同學(xué)情!臨到分別的時(shí)候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭,這時(shí),我的眼淚情不自禁地落下來(lái)。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇5

          小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的八音盒,里面有著動(dòng)聽(tīng)和悅耳的音樂(lè),音樂(lè)聲中有著快樂(lè)而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪,在我記憶的腦海里翻滾,在我回憶的長(zhǎng)廊里流過(guò),使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這些往事,總會(huì)傻傻地笑出聲來(lái)。

          我喜歡在夜晚散步,走著走著,清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)一陣陣歡笑聲,我想:這聲音為何這么熟悉?哦!對(duì)了,這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)校園。因?yàn)檫@一天是同學(xué)們期盼已久的六一兒童節(jié)呀!大家好像都覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得挺好的了,都想要盡快地把訓(xùn)練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢!首先,我們得先去操場(chǎng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送上節(jié)日的祝福,才會(huì)讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M(jìn)行文藝匯演,慶祝我們節(jié)日的到來(lái)。接下來(lái),同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會(huì)場(chǎng),零食往桌上一倒,等主持人宣布表演開(kāi)始,音樂(lè)一起,表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩(shī)的,準(zhǔn)備了才藝的同學(xué)通通來(lái)一套,玩得玩,唱得唱,舞得舞,吃得吃,個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,爽朗地笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室,愉快的一天就這樣過(guò)去了。

          古人有云:有苦必有樂(lè),有樂(lè)必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無(wú)味了呢?在人生中偶爾也會(huì)有打不開(kāi)的結(jié)。在一個(gè)平淡的下午,就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學(xué)老師手捧著我們上午剛剛考過(guò)的試卷,氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)在教室門(mén)口,整個(gè)教室頓時(shí)像冰室一般,大家立刻老老實(shí)實(shí)的坐在位置上不敢動(dòng)彈。接著老師發(fā)下了試卷,公布了大家的成績(jī),整個(gè)班普遍沒(méi)考好,所以老師才會(huì)那么生氣。我拿到試卷一看,才考了84分,以往可從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)90分呢!我好失望自己沒(méi)考好;氐郊依铮腋鷭寢屨f(shuō)明了情況,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是告訴我下次注意點(diǎn),不要再犯同樣的'錯(cuò)誤了。可是我心里還是放不下,想了很久終于想通了,考得差并不可怕,可怕的是你不想去努力,最后我心中的結(jié)終于打開(kāi)了。

          在小學(xué)生活中有甜有苦,有喜也有樂(lè),它們都在我的腦海里保存著,在我回憶的長(zhǎng)廊里流暢著,在我美麗的八音盒歌唱著。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇6

          歲月雖是短暫的,但時(shí)間也不會(huì)停止一刻的流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里,操場(chǎng)留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的精神……

          還記得兩年前的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們第一次接觸800米長(zhǎng)跑,因?yàn)槲覍?duì)自己的長(zhǎng)跑是比較有信心,就打算去報(bào)名處報(bào)名,但轉(zhuǎn)眼又想:要是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑的話,我就需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè),一邊又要艱苦的訓(xùn)練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)被媽媽責(zé)備本末倒置的,此時(shí)的我就有點(diǎn)糾結(jié):想?yún)⒓邮且驗(yàn)樽约旱呐d趣,但又怕長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是,我便找來(lái)了老師替我想想辦法。老師說(shuō):“什么是勞逸結(jié)合呢?就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),才能使得我們的大腦保持更好的運(yùn)轉(zhuǎn),所以不用太過(guò)于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)因此下降,要做好合理的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回家后,我就跟媽媽提起了想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加長(zhǎng)跑的項(xiàng)目了,剛一聽(tīng),媽媽就馬上持反對(duì)的意見(jiàn),因?yàn)槲业男愿窈脛?dòng),覺(jué)得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑會(huì)使我分心,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的,但是我對(duì)媽媽說(shuō):“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會(huì)好好安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的!弊詈,媽媽被我的言語(yǔ)和態(tài)度所打動(dòng),就無(wú)奈的說(shuō):“害,你去吧,輸了不要哭著回來(lái)!薄霸趺纯赡軙(huì)輸,媽媽你要相信我的實(shí)力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑。

          時(shí)間過(guò)的飛快,臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并沒(méi)有很好的實(shí)施,因?yàn)轳R上就要期中考試了,所以我花費(fèi)了更多的'時(shí)間在學(xué)習(xí)上,而長(zhǎng)跑的話已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了,但我心里想著沒(méi)有關(guān)系的,跑步嘛是我的長(zhǎng)項(xiàng),到時(shí)候隨便跑跑應(yīng)該也會(huì)有名次的吧!

          終于,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開(kāi)始,只聽(tīng)裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個(gè)速度不免低于開(kāi)始的速度,很快對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我,最后了取得第三名的成績(jī)。這時(shí)我突然想起了一句話,沒(méi)有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。

          小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場(chǎng)上,我們一起揮汗如雨;教室里,我們一起刻苦攻讀;考場(chǎng)上;我們一起奮筆疾書(shū);樓道里,我們一起嬉笑玩!蠋煹年P(guān)懷,同學(xué)的友誼,父母的教誨我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇7

          “光陰似箭,日月如梭”,六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我馬上就要畢業(yè)并離開(kāi)這所令我向往的學(xué)校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的小魚(yú),在廣闊無(wú)垠的知識(shí)的海洋中游來(lái)游去,到處獲取養(yǎng)分。在央校這個(gè)讓我們共同度過(guò)六個(gè)春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長(zhǎng)的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲,多少真正的友誼和多少無(wú)法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。

          記得上次我腸胃不好,在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí),科學(xué)老師立刻讓在我周?chē)耐瑢W(xué)把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘?jiān)碌,并打掃干凈,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當(dāng)時(shí)真的`非常感動(dòng),對(duì)那些熱心的幫助我的同學(xué)萬(wàn)分感謝。

          這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。

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