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      2. 難忘的小學生活作文

        時間:2023-05-16 13:04:19 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

        【精華】難忘的小學生活作文合集8篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】難忘的小學生活作文合集8篇

        難忘的小學生活作文 篇1

          “母校!”這個令人怦然心動的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

          這六年的小學生活是最令我難忘的,在這期間,我學會了自信,學會了堅強,也學會了分清對與錯、是與非,讓我一點點成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個水池。

          在教學樓的正下方,有一個環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢?

          我還認識了許許多多的“良師益友”,是她們教會了我如何做人,如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

          你,像一個地獄的魔鬼,催促你學習。又像一個父親,對你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學老師,嚴厲的時候六親不認,慈祥的.時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上,都無時無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會忘記他嗎?

          小學的生活說不完,道不清,但有一點我能肯定,我永遠不會忘記吧,我會用我的努力與智慧來報答它。

          其實每個同學都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

          “母校,讓我們一起努力吧”

        難忘的小學生活作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,將離開陪伴我們成長的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學生活使我終生難忘。

          回過頭來,讓我們看看操場,這是我們的樂園,我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過了小學六年級來的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

          大家還記得嗎?那天,學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎,聽到學校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸?shù)陌嚅L帶領(lǐng)我們,并說:“這次黑板報我們一定要得獎!小明畫圖,小紅寫字……”經(jīng)過我們團結(jié),黑板報果真得了獎。當時,我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

          還深刻記得,那是個烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

          令我最難以忘懷的,莫過于老師那次鼓勵。在那之前,我是一個不愛發(fā)言的女孩,一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠都不會忘記。那次,語文老師叫我朗讀課文,可對于我來說,比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學給我鼓掌,她也向我投來肯定的'目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。

          畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學生活是說忘就能忘的嗎?

        難忘的小學生活作文 篇3

          面對即將結(jié)束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜歡勞動,可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。

          六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

          如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學們?nèi)淞诌h足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀,興奮的`是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

        難忘的小學生活作文 篇4

          如果,歲月是一片藍天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學生活。

          茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學習上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。

          忘不了,那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的'笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅持自己的立場,常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學習氣氛總是溫馨、和睦。

          忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻,在什么時候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運動會上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團結(jié)堅固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。

          六年歲月如清風,匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠珍藏于心底!

        難忘的小學生活作文 篇5

          光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“園丁”的精心照料下茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,來回報祖國,回報母校,回報老師。我們這些六年級的高年級學生,一定要給低年級的小朋友做一個好榜樣,也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過幫助的人。

          尤其是我們的老師,我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了!在老師的教導(dǎo)下,我得到了老師的新知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的'是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個角落;老師的一絲微笑;同學們一個親昵的稱呼,我們都應(yīng)該銘記在心,永遠不能忘掉,這是我們做人的一個標準?匆豢纯蓯鄣男@,看一看辛勤的老師,看一看親昵的同學,我們一定不會辜負所有人的希望的!

        難忘的小學生活作文 篇6

          臨近畢業(yè),我有許多許多的話想對老師說,但是那好似三天三夜也說不完,當然,教育我的'老師有很多,但我最喜歡的還是數(shù)學老師——胡老師。

          胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的,雖然相處的時間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會經(jīng)常給我們小禮物,比如說,你這大周有進步了,老師就會給你發(fā)一個便利貼,或一些糖果,當然對于我這個吃貨來說,我當然會選擇糖果了。還有一次,我們到了餐廳,餐桌長還沒有將飯菜分好,老師就幫我們分飯,自己都不去盛飯吃,哪像劉老師,就知道給自己盛飯,從來沒有像胡老師那樣呵護我們。

          現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我舍不得老師,也舍不得朝夕相處的同學們,時間啊時間,我求你過慢一點吧!

        難忘的小學生活作文 篇7

          時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學校。

          在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

          曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的.老師很負責,補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

          在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。

          我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

          這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

        難忘的小學生活作文 篇8

          “砰!砰!砰!”只聽一聲清脆的槍聲,同學們一個個如離弦之箭一般沖了出去?吹竭@兒,你是不是還以為學校里來劫匪了。哈哈,這是我們正在舉行接力比賽呢!

          一天,老師大步流星地走進教室,故作神秘地對我們說:“同學們,我們最近要舉行一場比賽,那就是……。”老師突然不說話了!罢娴跷覀兾缚诎!”但同學們一個個猜測起來,“一定是籃球比賽!薄安粚,是乒乓球比賽!苯K于,老師道出了結(jié)果。原來,我們要舉行一場跑步接力比賽。

          課間操的時候,經(jīng)過同學們的推選,選出了班里跑得較快的同學,10名男生,10名女生。我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過大家的商議,我成為第19號。

          下午,我和我們班其他參賽隊員早早地到了學校,為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽,其余同學只能在操場外觀看比賽。

          終于,比賽開始了。每個班的同學都拼盡全力,眼看著剩下的同學越來越少,我也越發(fā)得緊張起來。再加上烈日的暴曬,我有點頭暈。但我深知,只有拼盡全力,才對得起自己的班級。很快,就輪到我了,我接過同學手中的.接力棒,他小聲對我說了句:“加油。”我好像一下子就充滿了力量,拼盡全力向前跑,好像腳下踩了風火輪一樣。跑到我們班級旁時,大家齊喊:“加油!”在同學們的鼓勵下,我跑得更快了。沖過終點時,我把接力棒遞給了最后一名同學的手中,我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終,我們班獲得了第二名。我有點失望,但隨后一想:雖然我們不是第一,但是我們拼盡了全力,盡了自己最大的努力。

          這場比賽,是我小學生涯中,最記憶猶新的一件事。這次比賽,讓我明白:只要努力,就一定會成功的。

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