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      2. 難忘小學生活的作文

        時間:2022-08-05 18:14:34 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

        【推薦】難忘小學生活的作文八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的難忘小學生活的作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】難忘小學生活的作文八篇

        難忘小學生活的作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少女,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

          記得我剛?cè)雽W時大多數(shù)同學都不認識,起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學眼看就要遲到了,急忙忙往教學樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新

          還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”

          請老師和同學們記住一句話:山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起!

        難忘小學生活的作文 篇2

          時光似流水,六年,漫長的光陰轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這六年里,同學們,老師們的莞爾一笑,我全部都牢牢地記在了心底,而這六年中,最令我難忘的,則是一次驚心動魄的足球比賽。

          那一天,天氣轉(zhuǎn)晴,太陽重綻了笑臉。不到下午,地面上的水洼便消失不見,仿佛在為這個偉大的日子而歡呼。今天,我們班的足球戰(zhàn)隊將迎戰(zhàn)勁敵七班,爭奪本屬于我們的冠軍寶座。

          隨著裁判的一聲令下,雙方隊員們便摩拳擦掌,斗志昂揚地展開了激戰(zhàn)。七班不愧為勁敵,一開場便開了個中場快速推進戰(zhàn)線,我想速戰(zhàn)速決,但我們班毫不示弱,兵分兩路,分線展開攔截反攻。

          現(xiàn)在,雙方都氣勢如虹,像猛虎遇棕熊一樣你追我趕,互不相讓;蛟S由于技術(shù)之間有些差距,我們班號稱混凝土式防守,在七班隊員默契配合下一度失守,這不,只瞧對方丙同學殺入我隊,一個倒掛金鉤,硬生生地將球飛出了封鎖線,眼看就要失掉一球,我趕緊如子彈一樣沖去,大腿一彎,腳輕輕一勾,加上左腳恰到好處的一個鏟,“砰”的一聲,球被擋飛到了中場。“注意節(jié)奏,不要亂!标犻L從容的聲音從耳畔響傳來,我立刻稍安下了提心吊膽的心。

          只看隊長像敏捷的猴子一樣,和甲同學起左沖右突,真是關(guān)公過五關(guān)斬六將帶球到禁區(qū),然后一個耍猴靈巧繞開了一名欲斷球的后衛(wèi),一個助跑,右腳大力一踢——哐,球進了,我們歡呼雀躍,涌出了快樂的淚花,緊緊相擁。我們打敗了七班,裁判吹響了口哨1:0,比賽結(jié)束了,三班勝利!大伙兒尖叫著,我們真的終結(jié)了七班的不敗神話,我更從中體會到了集體的力量與關(guān)懷,此刻我真想說:“我在六三班,是我一生的幸運與歡樂!

          現(xiàn)如今,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了快畢業(yè)的時刻,但你們那互相鼓勵,互相嬉戲的每一個動作,每一個笑容,每一句話,都讓我記憶猶新,六年,真難忘,我的小學生活!

        難忘小學生活的作文 篇3

          今天來到一小,總感覺心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏著沉重的步伐走向教室,轉(zhuǎn)過頭去,望著我們曾在這一起開心,高興,難過,可如今,我們的一個大“家庭”,就要個奔東西了。每個人的臉上都帶著不舍~老師帶著笑容給我們復習,可我們知道,其實老師也跟我們一樣,都不想分開,只是勉強的笑了笑。

          老師在下課的時候,那保持著許久的笑容沒了,老師莊嚴地說:“同學們,再見!”全班異口同聲地說:“老師,再見了!”唉~時間怎么那么快過呢?光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,來到了初中。

          當我再回到母校,班上坐著的不再是我們,在校園里嘻嘻哈哈的也不再是我們!就讓我們把美好的回憶打包帶走吧!

        難忘小學生活的作文 篇4

          如果生活是一首歌,那小學生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學生活就是畫中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學生活就是星空中最耀眼的星星。

          六年光陰,小學生活輕輕地來到我的身邊,轉(zhuǎn)眼間,也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無助,帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅強與無奈,教會了我自信,誠信與友愛。

          寬敞的操場上,有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾,潔白的教室里,有我們成長的足跡,湛藍的天空下,有我們放飛的夢想的空間。

          回想我的小學生活,臉上不知不覺地增添了一絲笑容。

          “叮鈴鈴”上課了,我們跑回教室。熱鬧的操場上恢復了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽光雨露,茁壯成長。上課40分,對某些同學來說,卻是一種享受;對于某些同學來說,又是一種煎熬。

          下課鈴聲響了,同學們仿佛是聽見了勝利的號角,有的已經(jīng)迫不及待了,抱起自己心愛的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下,同學們飛一樣的速度奔向了操場。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學們玩得不亦樂乎。操場上,同學們在進行著各種運動。十分鐘,操場上成了天堂。路過的鳥兒停在枝頭,好像也在觀看著同學們哩!

          春天,男神=生抓來小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見女生被嚇到的樣子,男生得寸進尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,

          小學生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復著5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠忘不了。

        難忘小學生活的作文 篇5

          時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學?墒,我們常說,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

          暮然回首,往事翩翩。

          曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

          春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

          蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……

          再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。

        難忘小學生活的作文 篇6

          清晨,公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫著,像是對人們的:“該起床了,起床了!”這一天就開始了,人們又忙碌起來了。當清晨的第一滴露珠掉落在地上的'時候,農(nóng)民伯伯已經(jīng)在田里插秧,除草了;村里放羊的小孩已經(jīng)躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服,洗衣服了。踏著一條小徑走進田野,迎面吹來令人舒暢的清風,風兒像個頑皮的小孩子,在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈,把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去,一望無際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土,讓人看了心曠神怡,煩惱都能拋到九霄云外。

          中午,各家的煙囪里都冒出縷縷青煙,一家人坐在一棵大樟樹下,一邊說笑,一邊吃飯,大樹下的小溪,想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,樹上的蟬兒熱得“知了,知了”地叫著。我與朋友,們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊,陽光照在水面上,使水面變得金光閃閃,讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼,我們伸手去捉它,它們卻機靈的躲開了。慢慢地,我們喪失了捉魚的興致,“嘩”我被潑到了,變成了落湯雞,我也去潑別人,當黃昏來臨的時候,我們個個水淋淋地上岸了。

          晚上,吃過晚飯,風吹來,帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手,準備在田野里一展歌喉;螢火蟲當燈光師;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股靈泉從田野里流出來,這時只有在田里動物才能演奏出來的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光,如同一個大玉盤鑲嵌在藍色的天空中,月光灑在地上時,我不由得想起李白的詩句“床前明月光,疑是地上霜。”

          鄉(xiāng)村的生活真是美妙啊!

        難忘小學生活的作文 篇7

          歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

          同學們朝夕相處的那些時光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

          我們的小學的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的小學兄弟在一起。

          從那次“天霸動霸”的一聲口號起,天霸團成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

          有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對我們來說,這也許是我們最后相處的40天了

          我永遠不會忘記六二班所有人的笑容,雖然我們曾經(jīng)打鬧過,但那都有一個共同的出發(fā)點那就是同學情!如果可以的話,我會用我所有的東西換我們六二班的一天!

          時間我懇求你走的再慢些

        難忘小學生活的作文 篇8

          時間似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年,就這么,過去了……我,即將畢業(yè),與同學們分別,與老師告別,與母校離別?墒,時間唯一帶不走的,是我那些寶貴的記憶……

          曾經(jīng),我以為畢業(yè)遙不可及,但隨著時間的推移,我才發(fā)覺,我,想錯了,畢業(yè),現(xiàn)在就在眼前;蛟S,有一天,當我打開教室的門,看到的將不是亂哄哄的課堂;不是正在嘻嘻哈哈的好友們;不是正在上課的老師;蛟S,我看到的只有空蕩的教室,只有黑板上隱隱約約的老師寫過的筆跡,只有一排排不整齊的桌椅,只有我獨自一人……

          忘不了,老師……是老師,讓我們走進知識的大門;是老師,讓我們懂得了做人的道理;是老師,燃燒自己,教育我們。老師,就像陽光,照耀著我們;就像微風,吹拂著我們;就像春雨,滋潤著我們。六年,要我怎么才能忘記您?如果,要我忘記的話,我只能說,對不起我,做不到……

          忘不了,好友……我所有所有親愛的好友們,你們可記得,曾經(jīng),我們一起開玩笑,一起互相幫助,一起外出玩耍,一起……六年了!我突然發(fā)現(xiàn),時間是走得那么的快,是那么的不等人!突然發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)厭惡的外號現(xiàn)在聽起來是那么的親切!突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴,那么那么的值得珍惜!有些事,或許我們都會忘記,但是,我絕對不會忘了你們,絕對不會忘了我們之間的友誼?赡,以后,我們會發(fā)生許多的變化,但是,我相信,我們之間的友誼是永遠都不會變的!我會永遠永遠的記住你們……

          忘不了,母!悄感#屛以谀菍W到了知識;是母校,讓我在那交到了許多的好朋友;是母校,讓我得到了很多的歡樂。母校,我感謝你,我不會忘了你!

          小學的所以的點點滴滴,我依然記得,我永遠都不會忘記。分別,是注定的,離別是必須的,告別,是不能改變的。所有,我都會記得的……

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