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      2. 難忘小學(xué)生活作文

        【熱門】難忘小學(xué)生活作文匯總五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】難忘小學(xué)生活作文匯總五篇

        難忘小學(xué)生活作文 篇1

          時光荏苒,歲月如梭。五年的小學(xué)時光就這樣匆匆而過,這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學(xué)說再見了。

          還記得我們剛上小學(xué)的時候,周圍全是陌生的面孔,我只怯生生地看著周圍的建筑物(教室)。剛來也沒有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時間長了,這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學(xué)們。

          我還記得一次我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學(xué)們都開導(dǎo)我,給了我許多安慰,我的心漸漸平息了。我一個稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過老師的教導(dǎo),和同學(xué)們的友好相處,讓我變成了一個溫文爾雅的少年。

          還記得我上三年級的時候,看黑板時我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來,和藹可親的問我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關(guān)愛陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長輩,但更是我們大家的媽媽。

          我和同學(xué)們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,多么美好的日子……。在這五年的生活當(dāng)中,有我不爭氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時的歡笑,還有我們朗朗的讀書聲……

          我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了20xx多個日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

          在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學(xué)們多多相處,因?yàn)槲迥甑目鞓窌r光就要慢慢流走了。我不會忘記和藹可親的老師,不會忘記情同手足的同學(xué),更不會忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學(xué)們的朗朗讀書聲和歡聲笑語一直在我耳邊縈繞。

          親愛的母校,我愛你!

        難忘小學(xué)生活作文 篇2

          六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

          六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強(qiáng)。

          此刻的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑托,我們必須會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

          感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴粒魈,您必須因我們而榮光。

        難忘小學(xué)生活作文 篇3

          即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

          距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

          離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們在操場上一起嬉戲,一起成長的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才會完美;因(yàn)橛辛四銈,我的生活五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了友誼的滋味。

          即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,不要不舍,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席,總有一天,我們還會在相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

          就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

        難忘小學(xué)生活作文 篇4

          畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘

          想起我的伙伴,在我困難的時候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

        難忘小學(xué)生活作文 篇5

          時光冉冉,須臾間,六年的小學(xué)時光就這樣匆匆流逝,如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。但我能挽回些什么呢?但我能留住些什么呢?只是懊惱罷了,只是留戀罷了,只能是淡薄的記憶罷了。

          還依稀地記得,稚嫩懵懂的我們,扯著爸媽的衣角,依偎著,第一次踏進(jìn)神圣的校園。那是的我們還不懂得成為一名小學(xué)生的意義,只是模糊地感覺一切的一切:寬大的操場、窗明幾凈的教室、和藹可親的老師、散發(fā)著油墨香氣的課本,是那樣新鮮誘人。

          “揚(yáng)中實(shí)小是我放飛夢想的地方!”是呀,六年了,我們在這兒笑過、哭過、鬧過、瘋過,走過校園的每一處角落,摩挲校園的每一寸墻壁,處處何曾不充斥著我們的歡聲笑語?是母校把我們從一個個年少輕狂的小毛孩,撫養(yǎng)成一個個成熟穩(wěn)重的少年,我們把最美好的童年獻(xiàn)給母校,她何曾不回饋我們。難怪,每次經(jīng)過母校,總有千絲萬縷的傷感、眷念涌上心頭。

          “只有失去,才懂得珍惜!庇质且粋新的'集體,一張張陌生的面孔不禁讓我感到恐懼,F(xiàn)在才發(fā)覺,哪些陪伴我走過六年的同學(xué)們是多么得親切,盡管有時會斗斗嘴,盡管有時會小打小鬧,盡管有時會和同桌劃三八線,盡管有時會被那“死皮賴臉”的男生們起綽號……。但那一切的一切,回想起來,心里總是甜甜的、酸酸的,F(xiàn)在才懊惱萬分,為何曾經(jīng)的我是那樣的理所當(dāng)然,從未想過去珍惜,甚至從未想過會失去。

          但是,最令我忘不了、也揮之不去的是那些曾經(jīng)和藹可親的老師們。但遺憾的是,也許是因?yàn)槲业哪晟贌o知吧,一二年級的一些老師的面孔都已經(jīng)從腦海中淡卻,但賈老師的那一個粲然的微笑卻無法抹去。

          還記得,就是最近的一次六年級期末考試,我的數(shù)學(xué)成績不盡人意。放學(xué)前,身為數(shù)學(xué)老師的賈老師便雙手撐著講臺,一個一個地對考得不理想的同學(xué)進(jìn)行批評。我深知,自己應(yīng)該還可以更好,為什么做不到呢?已經(jīng)做好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的來臨的準(zhǔn)備。“胡清茹,老師認(rèn)為你應(yīng)該考到99分。”溫和的語調(diào),平淡的一句話,聽不出一絲嚴(yán)厲、斥責(zé)。對于這樣的回答,我詫異了,不禁有點(diǎn)手足無措,愣住了。

          下課了,緊張的一學(xué)期結(jié)束了,同學(xué)們像一只只歡樂的鳥兒,飛奔向夢寐以求的暑假。我也隨著大流,擁入熙熙融融的步行道。突然間,一個熟悉的背影映入眼簾,一雙樸素的繡花布鞋,一條翩翩的碎花連衣裙,還有束起的微黃的馬尾辮!百Z老師!”幾乎是不假思索地脫口而出,她暮然地回過頭,而我也不知想說什么,只是沖她傻傻地笑著。賈老師停下了腳步,粲然地笑著,慈祥安然。忽然,賈老師伸出一只寬厚的大手,輕輕地?fù)嶂业哪橆a,有點(diǎn)糙糙的、癢癢的,卻讓人有一種依戀的溫暖。

          “胡清茹,老師罵你沒生氣吧?”賈老師微啞的嗓音在我耳畔響起。我一聽,不禁怔住了,有哪一個老師批評了學(xué)生還會替學(xué)生著想,而且,那根本算不上批評呀,頂多是一句評點(diǎn)罷了。賈老師這樣在意學(xué)生的感受,這樣無視的教愛,能有多少老師擁有呢?

          站在青春的門檻上,回眸六年的小學(xué)生活,那每一個熟悉的角落,每一張熟悉的面孔,每一位和藹的老師,都將成為我心底最珍貴的回憶!

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