【必備】難忘的小學(xué)生活作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
童年,像小溪流到大海,卻一去不再復(fù)返。童年,像小樹慢慢的成長再也看不到以前的身影。
時間流逝的飛快,上幼兒園的小朋友都上一年級了,小學(xué)生都升為初中生了,父母也在慢慢的變老了。
我——也從一個一年級的小不點,變成了一個即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長大。
如果有一天我變老了,心里也會裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……
母校、操場和黑板,還有我們的語、數(shù)、英、德、科,五門主課的老師,這五門課程的老師,是我們學(xué)習(xí)上的父母,也是我們在前進(jìn)的道路上遇到坎坷的時候,教會并幫助和渡過那些煩惱時刻的人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時間里,我們學(xué)會了很多知識。
語文——讓我們從易到難、循序漸進(jìn)慢慢懂得了中國文化的博大精深;數(shù)學(xué)——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙;英語——讓我們學(xué)會了另一種語言和世界進(jìn)行溝通與交流;品德與社會——讓我們了解了中國近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理;科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密,說不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。
班里那些同學(xué),朋友,鐵哥們,我們即將升學(xué)了,雖然我們也不會在一個班里了,但是我們的友誼是天長地久的,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),想聯(lián)系到對方很容易也很簡單,同學(xué)聚會要經(jīng)常舉行。
我們即將畢業(yè)了,心里滿滿的舍不得。
是我們應(yīng)該離別的時候了。離別言:謝謝老師這六年來對我們的細(xì)心教育,初中還有許多不知道的學(xué)問在等待著我們。再見我們的母校,等我真正長大的那一天,我還會回來看你,更會感謝你。
同學(xué)們,朋友們,以后我們還會再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí),為了我們的將來、以后去努力學(xué)習(xí),長大努力工作,去報答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友,我們可能在某個地方遇見,這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友,讓我們有緣再見!
我相信不管以后我們在何處,心里都會想著,母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。
我更相信我們以后會從母校起飛、飛向我們夢想的美好未來。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹,我們曾是一間教室的一對同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠的友情,我將永遠(yuǎn)記在心里。
六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學(xué)校,這個沒有來過的地方,看著這一張張陌生的臉,可轉(zhuǎn)眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個什么也不明白的小孩,變成了一個個朝氣蓬勃的少年;從一對陌生的同學(xué),成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的.身影?墒俏覀兗磳厴I(yè),步入新的學(xué)校,進(jìn)入新的教室,又會重現(xiàn)六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方,不管怎么說,我說句心里話,我真有點舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點想哭。
我們可能回來到同一個學(xué)校,但有可能不會是一個班的同學(xué),如果這樣,我們就會成為對手。回首這六年,我們沒少吵架,不過不到一天就又重新和好
一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時,我會沒有理由地陪你笑。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
時間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知,幼稚里成長,將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會失敗!蔽易鲋鲋,不會做了,剛放下筆就想起老師對我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對,老師又對我說:“張澤雯,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,老師相信你。”恩,老師我知道了...
這一切的一切,我永遠(yuǎn)會記得的。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)升入中學(xué)了,六年的小學(xué)生活給我留下了許多美好的回憶,使我終生難忘。
小學(xué)畢業(yè)了,回憶起過去教訓(xùn)過我們的老師,讓人無限留戀,1,2年級的語文老師面容是那么的慈祥,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3,4,年級的語文老師與其說她像一個老師,倒不如說她像一個和藹可親的大姐姐,下課了,操場上總會有她帶著我們跳繩,踢鍵子身影。5,6,年級的語文老師,她看起來是那么嚴(yán)厲,要是我們偷懶不寫作業(yè),她一定會高高的舉起教鞭,在我們手上打幾下,不過一點都不疼,因為她把教鞭舉得很高,落下來卻很輕很輕,她呀,是雷聲大,雨點小,嚇唬我們而已,根本舍不得打,我們還有很多很多的老師,他們是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,把我們引上正道。
回憶往事,在我們的教室里留下了許多歡聲笑語,現(xiàn)在走進(jìn)我們曾經(jīng)哭過,笑過,努力過,團(tuán)結(jié)過的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn),記得我們那次歌詠比賽得了第一,我們在教室里一起喊出我們最棒,加油,加油,說完同學(xué)們一起歡笑,一張笑得開花的臉把我們內(nèi)心的喜悅盡情宣泄。
六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡。六年的小學(xué)生活,教育了我們,進(jìn)化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活,記錄了我們的心酸苦辣。六年的小學(xué)活,怎能不使我難忘?
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
在這六年的小學(xué)生活中,我有過歡笑,有過悲傷;取得過成功,也經(jīng)歷過失;有過意氣風(fēng)發(fā),也有過消極氣餒……正是這些點點滴滴鋪成了我成長的道路,組成了我生命中一段珍貴的人生歷程。下面,就來看看我的故事吧!有一次中考,我在考前暗下了決心:認(rèn)真復(fù)習(xí),想考出好成績。于是整天鉆在書堆里?荚嚂r,我一看題目,!居然都是我復(fù)習(xí)過的,如此簡單!因此,我手不停筆地答完了題目。我想:反正這些題都是我復(fù)習(xí)過的,沒有什么檢查的。就一會兒心猿意馬,想著美好的事,一會兒趴在桌子上休息!斑有五分鐘”監(jiān)考老師說。我可樂開了花,巴不得快點交卷,好下課休息了。“時間到,交卷。
最后一個人把試卷收上來!蔽倚判臐M滿地把試卷交上去后,以最快的速度跑到了教室外面,很是得意地和同學(xué)閑聊,抒發(fā)自己自豪的感想。幾天后,發(fā)試卷報分?jǐn)?shù)的那一刻終于到了,我胸有成竹地坐在座位上,等著老師念我的名字!巴跫,93分,88分,88分”聽到這幾個數(shù)字,看著同學(xué)們好奇而帶譏諷的眼光,盯著我,當(dāng)時,我真想找個地洞鉆進(jìn)去。我難堪,我懊悔;氐郊視r,看到父母那期盼的目光,我無地自容。我把自己關(guān)在房間里,反省這次考試。從反省中,我深深地感悟到:這次考試我太過自信,所以才“收獲”了失利。俗話說“吃一塹,長一智”,相信經(jīng)過這一次疏忽,我能夠吸取教訓(xùn),不重蹈覆轍,獲取成功。這時,我眼前一片光明,胸中躊躇滿志,走出了房間,走出了家門,在街上仰望天空,天空中萬里無云,藍(lán)得讓人陶醉……這次經(jīng)歷讓我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,而下面這個故事則更讓我受到心靈的洗禮。這個故事發(fā)生在一個夏天,驕陽炙烤著大地,大家都爭著買冰棍解渴、消熱,地上的冰棍兒紙隨外可見。我也讓媽媽買了一個冰棍兒,解開包裝紙,我剛剛將它扔在地上,卻瞥見一個小男孩兒的嘴里舔著冰棍兒,手上拿著包裝紙。我以為他也會將冰棍兒紙扔在地上,可出乎意料的是,他一直拈著冰棍兒紙,送入垃圾桶,我的心猛地一震,懷著羞愧,赤紅著臉,趕忙撿起冰棍兒紙,將它扔進(jìn)了垃圾桶。這個小男孩的文明、講究社會公德的行為,正是我們當(dāng)今社會所應(yīng)該推崇的社會道德,把我不文明、不講社會公德的丑惡行徑抨擊得如此齷齪,如此不堪。當(dāng)我把冰棍兒紙扔進(jìn)垃圾桶后,我感到渾身輕松,心中坦然。這件小事教育了我:高樓大廈是由一磚一瓦砌成的,高尚守法也是一舉手,一抬足的事。小學(xué)生活就快結(jié)束了,可它在我的人生道路上是起跑線。起跑的好壞,它關(guān)系著這場人生長跑的成敗。
因此它是至關(guān)重要的,終生難忘的。我將永遠(yuǎn)懷念它、總結(jié)它,化為我人生無窮的動力。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了!
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。
和朋友走在校園,見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”
五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時的我們又怎么會懂呢?
如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個個飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------
在陽光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;
期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個人悄悄滴流淚;
和同學(xué)們在操場玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂;
和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆,濺了一身的泥點;
趴在升旗臺上,和最好的朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”,建造夢想的營地;
晚飯時,和補(bǔ)習(xí)班的朋友一起侃天談地;
……
陽光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時間像一面鏡子,打碎了,如同樹葉的光影般,拾不起。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。
我想,每個人都應(yīng)該堅定地向前走,而不是站在十字路口無主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠(yuǎn)純真記憶,卻永生難忘。
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
夏季,本是一個快樂的季節(jié),如火驕陽,如蔭綠樹,海水碧波粼粼,人們歡聲笑語,可這快樂中偏偏纏入了一抹畢業(yè)的難舍。只要考完期末,放完暑假,我們就會分開了,我的小學(xué)生活是難忘的
從入學(xué)到現(xiàn)在,玉蘭樹已開花五次,亦凋謝五次,每次花開,都仿佛要將我們小學(xué)生活的一點一滴記載下來。今年,玉蘭花開,意味著我們要告別小學(xué)純真的童年時光,迎來中學(xué)的勇敢少年時代。
我記得,三年級時,張老師把我叫到辦公室,我當(dāng)時忐忑不安,以為犯了什么錯,誰知,老師對我微微一笑,竟告訴我在數(shù)學(xué)上略有天賦,希望我能做一些課外的題,我極為感動,做些卷子后,成績頗有進(jìn)步。我能從老師欣慰的笑容里讀出一切。
我也記得,有一次我心急趕回教室,不小心跌了一跤,我強(qiáng)忍著淚,勉強(qiáng)站起來,附近同學(xué)看見了急忙過來,把我扶穩(wěn)后,關(guān)切地問:“沒事吧?疼不疼?”“用不用跟老師說一聲?”“小心點,來,慢慢走”。我望著這一張張熱情的臉孔,感動極了,跌的這一跤在我腿上留下塊紫印,這紫印,也是寶貴友情的象征。
我更記得,四年級時藝術(shù)節(jié)舞蹈表演比賽的那天,我們有些緊張,臺下老師用信任的眼光看著我們,我立刻放松了不少,與伙伴們隨著音樂翩翩起舞,動作也舒展開來。表演完畢,贏得了老師同學(xué)的掌聲和一個不低的分?jǐn)?shù)。
時光飛逝,日月如梭,五年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。玉蘭花依舊在明媚春光中盛開,而我們,要告別小學(xué)生活,迎來多彩中學(xué),同學(xué)們有難過不舍、有歡欣雀躍,也許,最多的,對我而言,是一份留戀,一份歡喜。
再見,我們的龍礦學(xué)校小學(xué)部,您為我們成長付出許多,將來,我們定會為您爭光!
再見,敬愛的老師,是您為我們開戶智慧長廊,教會我們許多道理,“十年樹木,百年樹人”,您為我們費盡心血,我們定不會辜負(fù)您們。
再見,親愛的同學(xué),也許將來我們各奔東西,無法相見,但是,小學(xué)的生活,同學(xué)的友誼我都不會忘記!
難忘,我們的小學(xué)生活。
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