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      2. 難忘的小學(xué)生活作文600字

        時(shí)間:2021-06-16 16:39:52 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文600字錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文600字錦集6篇

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1

          “老師,過(guò)來(lái)一下。唉,那個(gè)美女過(guò)來(lái)看一下!”我在攤位上拼命地叫喊?蛇是無(wú)濟(jì)于事,我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價(jià)賣出去的呢!

          我想:“守株待兔的方法明顯失敗,接下來(lái)該……”“哈哈!占了大便宜!”覃斌跑上來(lái)就一直笑。我問(wèn):“覃斌,你是不是得了什么病?傻笑什么?”

          “你是不知道,三、四年級(jí)的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢!”他說(shuō)著還比劃給我們看!罢娴?”“當(dāng)然是真的!”

          我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃:我和吳朗潔去低年級(jí)淘便宜的書,再把這些書淘回來(lái)高價(jià)賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅(jiān)守”攤位。

          我出發(fā)了。到了三、四年級(jí)一看,果不其然,都是便宜的書。我看中了一本書,便問(wèn)賣主這本書的價(jià)錢!5元!”“可以便宜一點(diǎn)嗎?”我還價(jià)!4元!”

          “不行,還是太貴了!”“那你說(shuō)多少錢?”“1——2元吧!蔽掖鸬。“那2元賣給你算了!”他痛心地說(shuō)。

          “成交!”我高興地從口袋拿錢,才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是,又說(shuō):“小弟弟,姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎?”“不行”!他肯定地說(shuō)。我只好出絕招了,假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了,追著我喊:“好,1元錢賣給你!”我付了錢,拿著書心滿意足地走了。

          從三、四年級(jí)那里淘了許多書,我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問(wèn):“賣得出去嗎?”“當(dāng)然!”我信心滿滿地。

          我抱著兩本小說(shuō)類的書去找老師買。放眼望去,一片黑壓壓的!岸!蔽铱吹酵趵蠋熈。于是向王老師沖去,把老王攔截之后,就把《童年》推銷給王老師:“王老師,買《童年》吧!《童年》可好看了……”我也不知道自己說(shuō)了《童年》的多少好話之后,王老師終于問(wèn):“這本書多少錢?”“既然是王老師,那就5元吧!笨赏趵蠋熣鏁(huì)還價(jià):“2元吧。我不喜歡看這類的書啊!蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書,連想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

          到了最后,還剩一本《知音漫客》,怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久,我又鼓足了勇氣去賣書。只不過(guò)降低了價(jià)格,由3元變成了5毛錢。終于,皇天不負(fù)有心人。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)問(wèn)我:“這本書5毛錢?”“嗯!薄昂茫o你錢。”她遞給我一張鈔票。最后一單生意OK了,我們都很開心。

          今天,我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)!

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2

          回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。

          六年的小學(xué)生活,如一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我的生活,記載著我們的故事。

          我記得,六年前,入學(xué)的第一天,老師教我們寫字。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是件很難的事。開始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細(xì)一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當(dāng)時(shí)就有一種說(shuō)不出的感覺,心情也從良好跌到了最低。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),摸著我的頭說(shuō):“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來(lái),老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的寫下去。如今,再看我寫過(guò)的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師。∵@每一個(gè)字里都浸滿著您的希望。

          我還記得,三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校——健康路小學(xué),當(dāng)我來(lái)到三(8)班這個(gè)新集體時(shí),同學(xué)們對(duì)我還不錯(cuò),只是沒(méi)人和我玩,可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí),我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“她是新來(lái)的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒(méi)出口,她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼,收獲了珍貴的友情。

          我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿了人。我們班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn),因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語(yǔ)牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個(gè)級(jí)別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺(tái)上,我們的拉拉隊(duì)激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。

          忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學(xué)生活!

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3

          即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

          難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說(shuō)著,就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說(shuō)著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí),老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂(lè)的記憶。

          難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋煟险n新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí),是您自己掏錢買來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒(méi)考好的同學(xué),鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師,患有高血壓,仍帶病堅(jiān)持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

          記得那次歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)僖淮蝿倮;記得那次的文化?jié),由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

          更加忘不了的'是:在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),一起收獲了珍貴的友誼……

          我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4

          自從一年級(jí)剛來(lái)到小學(xué)時(shí),我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級(jí),馬上要離開母校了,我是多么不舍!

          從一年級(jí)開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。

          只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來(lái)照顧我。老師摸了摸我的頭,問(wèn)我能不能堅(jiān)持?我說(shuō)能,這事是多么難忘!

          還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實(shí)是一個(gè)小盒子?墒翘咧咧,我一失腳受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘!

          還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒(méi)系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場(chǎng)后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場(chǎng)后,同學(xué)們也沒(méi)怪我,還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!

          在逃去如飛的日子里,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里?墒钱(dāng)我要離開小學(xué)時(shí),老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來(lái)到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)!

          下課時(shí),在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲!

          在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞,馬上和母校道別也好不舍?梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。

          媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問(wèn)我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說(shuō):“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動(dòng)的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫的,對(duì)嗎?”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”

          一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長(zhǎng)大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5

          我的小學(xué)生活很是豐富。在這五年里,趙老師不僅帶我們讀書、寫字,還豐富了我們的課外活動(dòng)。春天里,我們?nèi)ヌで,尋覓春的象?草莓園里,我們?nèi)ゲ烧葺,品嘗可口的草莓;在世界“熄燈一小時(shí)”的環(huán)保活動(dòng)中,我們?nèi)グl(fā)倡議書……令我最難忘的,無(wú)非就是那個(gè)有意義的“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)了。

          記得那是個(gè)明媚的下午,我早早地來(lái)到了文化宮,看到同學(xué)們按照老師的安排,站成幾排,我立刻認(rèn)出是要集體合照,于是我就快速跑到隊(duì)伍中去,和大家一起說(shuō)了“茄子”。接下來(lái),就是去發(fā)倡議書了。每小組三人,我和三個(gè)好朋友就踏上了這次有意義的旅程。

          我們先在熱鬧的大街上發(fā),給阿姨發(fā)一張,給叔叔發(fā)一張,我們干的熱火朝天,越來(lái)越有趣味!澳銈儾蝗绲缴痰昀锶グl(fā)吧,那里人多!卑⒁探o我們提了個(gè)醒。嗯,說(shuō)干就干,我斗起膽來(lái),第一個(gè)“沖”入了皮鞋店中,看到了一位阿姨正在認(rèn)真地挑鞋子,于是我的第一個(gè)目標(biāo)就定在了阿姨的身上!鞍⒁棠谩!蔽覠崆榈卮蛄艘粋(gè)招呼。那位阿姨聽了,也熱情地回了一句:“哦,你好小朋友,有事嗎?”“今天是世界‘熄燈一小時(shí)’的環(huán)保節(jié)日,請(qǐng)您回家后,關(guān)掉家里的所有電源一小時(shí)。這是倡議書,請(qǐng)您過(guò)目!卑⒁探舆^(guò)倡議書,說(shuō)道:“好的,謝謝你啊!”“不客氣,阿姨再見!”說(shuō)完,我就高高興興地跑出了商店。那兩個(gè)伙伴看我完成任務(wù)了,也失去了惶恐,走進(jìn)商店里。兩分鐘后,她們也是開心地走出來(lái)的,一定是發(fā)出了。就這樣發(fā)了三張四張后,這條大街對(duì)我們變得不再陌生,我們興高采烈,不一會(huì)兒,手里的倡議書就發(fā)完了。

          我們?nèi)齻(gè)手拉著手,跑向趙老師那里匯報(bào)情況!摆w老師,我們?nèi)齻(gè)順利完成任務(wù)!”我們異口同聲地說(shuō)道。趙老師高興地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你們真是好樣的!”

          活動(dòng)的最后,我們又來(lái)了一次合影。這次合影,我們大聲地說(shuō)出了這次環(huán);顒(dòng)的口號(hào):“熄燈一小時(shí),讓地球媽媽休息休息吧!”

          那次的活動(dòng)很有意義,回想起來(lái),那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。

          我的小學(xué)生活是一個(gè)記事本,那里記錄著我成長(zhǎng)的足跡;我的小學(xué)生活是一位向?qū)В敢易呦蛭拿鞯牡钐?我的小學(xué)生活還是一盞燈,照亮著我前進(jìn)的腳步。我的難忘的小學(xué)故事還有很多,而這些故事都會(huì)珍藏在我的記憶深處,永不忘卻!

        難忘的小學(xué)生活作文600字 篇6

          花一樣的年華,詩(shī)一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來(lái)學(xué)校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

          六年來(lái),學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來(lái)學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來(lái),學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語(yǔ)花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說(shuō);多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

          六年來(lái),學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

          六年來(lái),學(xué)校到處充滿了歡聲笑語(yǔ),下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來(lái)大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”,這快樂(lè)這幸福,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級(jí)同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

          回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

          六年來(lái),友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒(méi)有妒忌,也沒(méi)有猜疑,它給予我的是快樂(lè),是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來(lái)!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

          六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

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