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      2. 難忘的小學(xué)生活作文500字

        時(shí)間:2021-06-08 17:39:07 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        【精選】難忘的小學(xué)生活作文500字集錦十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】難忘的小學(xué)生活作文500字集錦十篇

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇1

          再有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)如園丁般無(wú)微不至地照顧我們的老師,離開(kāi)如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué),也要離開(kāi)我的第二個(gè)家——?jiǎng)倮W(xué)了。回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我是多么的不舍呀!

          記得第一次來(lái)到勝利小學(xué),走入校門,寬闊的廣場(chǎng),碧綠的草坪,嶄新的教學(xué)樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來(lái)到教室,陌生又親切的同學(xué)們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個(gè)大家庭里。

          記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的流動(dòng);讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)現(xiàn)生命的痕跡;讓我們陶醉美麗的純潔花朵,贊嘆生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法取得了很大的成就,使我們的作文水平“更上一層樓”。

          還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)喽冀弑M全力,力爭(zhēng)上游:運(yùn)動(dòng)員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭(zhēng)光。而老師也動(dòng)員其他人,奮筆疾書(shū),寫(xiě)下一篇篇精彩的文章,為運(yùn)動(dòng)員加油。一天下來(lái),大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個(gè)大西瓜慰勞大家。夕陽(yáng)照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們燦爛的笑容上;照著一個(gè)個(gè)小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我將要離開(kāi)你們,我多么地不情愿呀!我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的幸福時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我記憶的冊(cè)子里!

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇2

          學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛(ài)的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過(guò)了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開(kāi)母校了,離開(kāi)這生機(jī)盎然,書(shū)生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

          驀然回首,記得我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),對(duì)這陌生的校園感到奇怪,對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂(lè)的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo),輕聲細(xì)語(yǔ)地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

          在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺(jué)中度過(guò)了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

          我清楚地記得,在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸;同學(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬(wàn)馬”的大臺(tái)唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場(chǎng)上,同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

          “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!。

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了,與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻都銘記在我的心中。我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。那次春游,我們一起手拉手,肩并肩度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起奮斗共同贏得榮譽(yù)。同學(xué)遇到困難時(shí),我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘,我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。

          我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的互相幫助。那次,班上的一位同學(xué)嘔吐了,臭味兒傳出很遠(yuǎn),我們沒(méi)有一個(gè)人厭惡,而是飛快地拿起工具,快速打掃起來(lái)。張家旭拿著掃帚,彎下腰,把臟東西掃進(jìn)簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進(jìn)來(lái),往地上灑了一點(diǎn)。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時(shí),幾位細(xì)心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué),整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)和諧的大家庭。

          我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的愛(ài)心付出。一個(gè)同學(xué)偶然間知道了老師的生日,于是全班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板,我做了生日快樂(lè)的PPT,侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計(jì)、安排桌子的擺放形狀,一位同學(xué)像工作認(rèn)真的工程師一樣,右手拿著刻刀,左手拿著尺子仔細(xì)測(cè)量,雕刻了一個(gè)祝老師生日快樂(lè)的牌子。當(dāng)老師走進(jìn)教室,全班同學(xué)一齊喊:“祝老師生日快樂(lè)!”老師的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)……這副感人的畫(huà)卷,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

          這六年的小學(xué)生活中,有太多的溫暖太多的快樂(lè),難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校組成了一本記憶的相冊(cè),永遠(yuǎn)珍藏在我的心中

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇4

          光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

          在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來(lái),在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō),口水滿天飛,哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。

          中午剛吃完飯,“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了,“哦,你沒(méi)有做值日!”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭!你在做作業(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

          一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘啊!快樂(lè)的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇5

          即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

          難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳瘢,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說(shuō)著,就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說(shuō)著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí),老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂(lè)的記憶。

          難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車?yán)蠋,上課新穎有趣,課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時(shí),是您自己掏錢買來(lái)一大袋五彩斑斕的棒棒糖,您一邊發(fā)糖,一邊安慰沒(méi)考好的同學(xué),鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué),同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開(kāi)。難忘盡職盡責(zé)的文老師,患有高血壓,仍帶病堅(jiān)持給我們上課;難忘善解人意的曾老師,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。讓我們明白了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……

          記得那次歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊;記得那次拔河比賽,我不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)僖淮蝿倮挥浀媚谴蔚奈幕?jié),由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了……

          更加忘不了的是:在這個(gè)溫暖的集體里我與親愛(ài)的同學(xué)并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)。六年中我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,一起在合唱比賽中放歌,一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),一起收獲了珍貴的友誼……

          我的小學(xué)生活啊,怎一句“難忘”了得。

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇6

          “有《作文大全》嗎?”

          “有,多著呢!”

          “這本作文書(shū)多少錢?”

          “5元!”

          “太貴啦!我不買了。”

          “來(lái)本《福爾摩斯》吧。”

          “好嘞!兩元!謝謝惠顧!

          “還有《福爾摩斯》嗎?”

          “真不巧,剛被那位同學(xué)買走!

          “同學(xué),要不要一本《安徒生童話》?原價(jià)六元的,現(xiàn)在只賣兩元!”

          “不用了,謝謝!”

          看:跳蚤書(shū)市可真熱鬧!有的同學(xué)一邊擺攤,一邊大聲吆喝;有的同學(xué)一邊講價(jià),一邊掏錢;有的同學(xué)一邊推銷,一邊收錢。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書(shū)攤占滿,人聲鼎沸。

          我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書(shū)整齊地?cái)[在課桌上,大聲吆喝:“賣書(shū)啦!賣書(shū)啦!原價(jià)十元的作文書(shū)只賣五元!快來(lái)買!”不知道為什么,來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾,來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了!霸趺磿(huì)這樣呢?”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我賣出去的書(shū)還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字:0!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          正當(dāng)我一愁莫展時(shí),我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的`價(jià)格,然后和藹地對(duì)我說(shuō):“你定的價(jià)格太高啦!”我恍然大悟,忙把書(shū)的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然,有三本書(shū)都找到了新的主人。

          物質(zhì)財(cái)富有了,該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦!我緊握著手中的money,決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。

          “這本福爾摩斯多少錢?”我問(wèn)一位攤主。

          那位攤主回答說(shuō):“五塊兩本。”

          “兩塊一本行嗎?”

          “好吧!

          就這樣,第一本書(shū)到手了,物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書(shū),像鳥(niǎo)兒覓食那樣。

          我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū),只好打道回府。

          “幫我擺個(gè)攤哈!”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看,咦,這不就是我要找的那本書(shū)嗎?我趕忙把錢給了那同學(xué),擁有了這本書(shū)。

          “我終于買到這本書(shū)嘍!”我高興地蹦了起來(lái)。

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇7

          時(shí)光飛逝,五年的幸福時(shí)光就要結(jié)束了,我們?cè)谶@五年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng),“草莓園有我們勞動(dòng)的身影,春日里我們迎春去種樹(shù),戚城公園有我們踏青的足跡,倉(cāng)頡陵里我們學(xué)習(xí)歷史文化”,還有許許多多都讓我們難忘,但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

          畢業(yè)慶典是在六月一日那天開(kāi)的,老師讓我們6:30就到中原文化宮化妝,一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到文化宮,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)節(jié)目,一個(gè)是管樂(lè)隊(duì)迎賓演奏,還有一個(gè)是“書(shū)畫(huà)琴韻”,所以我先要去管樂(lè)隊(duì),我們一遍又一遍的為來(lái)參觀的人演奏,看的觀眾越來(lái)越多,等吹到第五遍的時(shí)候,來(lái)觀看的觀眾都到齊了,老師示意我們演出要開(kāi)始了。我迅速跑到后臺(tái)讓老師給我化妝。

          經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的等候,終于到我們的節(jié)目了,我和四年級(jí)一班的一個(gè)女生一組,我寫(xiě)字她畫(huà)畫(huà),雖然經(jīng)過(guò)了幾次彩排,但當(dāng)我站到舞臺(tái)上,看見(jiàn)臺(tái)下人山人海,座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見(jiàn)舞臺(tái)絢麗多彩,撲朔迷離,演出時(shí)我們把每一筆都寫(xiě)得像大書(shū)法家一樣。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí)我有幾次都忘記寫(xiě)了幾個(gè)字,所以我寫(xiě)的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記,今天的表演還不錯(cuò),我既沒(méi)有落字,時(shí)間把我的也很好,而且整個(gè)字體干凈,寫(xiě)完后我面對(duì)觀眾,我們臉上都掛滿了笑容,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我感到無(wú)比自豪。

          所以的節(jié)目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮,我們大家一起宣誓,“今天我以油田一小為榮,明天我們將成為油田一小的榮光!边有老師們對(duì)我們感動(dòng)的話語(yǔ)。

          我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)生活,不會(huì)忘記辛勤培育我的老師,不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)!

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇8

          光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

          我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

          我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇qiang舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

          天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇9

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。

          那天,劉老師剛走上講臺(tái),就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場(chǎng)上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話的時(shí)候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問(wèn)我們:“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的比賽?” 能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的機(jī)會(huì),我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò),于是,不約而同而響亮地應(yīng)和:“想!本瓦@樣,我們興奮地跟著劉老師來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域,說(shuō):“你們以這里為起點(diǎn),到那兒是終點(diǎn),比誰(shuí)用的時(shí)間短。”話音剛落,人群中就有人喊“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾,借我一條! 看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時(shí)候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開(kāi)始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點(diǎn),第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號(hào),一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒(méi)有摔跤,順利地走到了終點(diǎn),老師宣布了成績(jī),雖然我并沒(méi)有得第一,但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

          這次活動(dòng)雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時(shí)是很重要的。

        難忘的小學(xué)生活作文500字 篇10

          六月,伴著夏日的驕陽(yáng),我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。

          經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識(shí),從一名頑童變成一名有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛(ài)心的好學(xué)生。

          六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

          我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門,開(kāi)始做早操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。

          上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽(tīng)的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

          下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場(chǎng)上追逐,或比賽打乒乓球,或聽(tīng)老師講故事,到處是歡聲笑語(yǔ)。

          六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂(lè)。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?

          九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

          回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

          快樂(lè)的童年,快樂(lè)的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!

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