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      2. 難忘的小學(xué)生活作文400字

        【推薦】難忘的小學(xué)生活作文400字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】難忘的小學(xué)生活作文400字8篇

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

          一晃,六年過去了,這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過去了,不會再回來了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

          此時,回想起那時剛剛跨入小學(xué)校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時,心里又有些好奇,又覺得陌生……

          然而,這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。

          每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結(jié)失敗的要點,我們當(dāng)然也就全然謹記老師說的,果然贏了,笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

          如今,我們師生、同學(xué)在一起的時間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個星期了吧。 現(xiàn)在的我,不愿意面對每一個早晨、每一天,應(yīng)為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現(xiàn)在我多么希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業(yè),就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

          但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己! 六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學(xué)!再見老師!

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

          六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

          多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

          記得上三年級的時候,我得了腮腺炎,在家打了幾天點滴,當(dāng)我在來到學(xué)校時,已經(jīng)落下了不少功課,我的同桌主動給我講這兩天我少學(xué)的那些功課,所以生病也沒有影響到我的學(xué)習(xí)成績。

          我生性膽小,總是害怕當(dāng)眾回答問題,老師看在眼里,急在心里,終于有一次,我們學(xué)了《扁鵲見蔡桓公》那一課后,老師讓我們把這節(jié)課文演一遍,當(dāng)老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時,我當(dāng)時不知哪來的勇氣,勇敢的舉起了手,老師又用那鼓勵的目光看了看我,讓我和表演其他角色的同學(xué)來到了講臺上,我們有聲有色的進行著,我還沒說完最后一句臺詞時,講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲,激動的淚水不停的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。從那一刻起,我就找回了自信心。

          忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!我會更加努力,今天,我為實小而驕傲,明天,實小因我而自豪!

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

          再過幾個月就要迎來畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個校園里的點點滴滴。

          一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

          我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因為最后一道題來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄,我也做錯了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動了。寒風(fēng)吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。

          校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們將要離開生活了了六年的母校,步入初中的生活。在即將與母校分別之際,我的心情說不出的復(fù)雜。在這六年間,我們飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們都一起面對,一同走過。悲傷的心情一涌而上,不知我們會不會在畢業(yè)那天相擁而泣,每個人心中都充滿了留念之情,回首往事,六年的小學(xué)時光歷歷在目。曾經(jīng)幼稚又充滿好奇的我們,也慢慢地成長為一個懂事的人。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣親切,那樣熟悉。

          我們忘不了敬愛的老師,忘不了他們付出的汗水,忘不了他們諄諄的教誨,更忘不了, 他們真心地為我們欣慰,為我們操碎了心。我們忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深厚的情誼,忘不了我們曾一起奮斗,拼搏。我們忘不了美麗的校園,她就像一位溫和的母親,包容我們,養(yǎng)育我們,我們在這里獲得友誼,獲得知識,獲得做人的道理……

          同學(xué)們,我們思緒萬千,我們?yōu)閯e離而惋惜。在不久的將來,我們或許不在同一個中學(xué),我們即將各奔東西。經(jīng)過六年的磨合,相處,我們的班級成員都更加親密,團結(jié)。我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起奮斗的日子,已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會忘記你們,不會忘記老師,不會忘記母校,不會忘記這段快樂的時光。

          童年就像海邊的細沙,我將它緊緊握在手中,它還是不顧一切地從我手中流去,落在了時間的流里。感謝你們六年來的陪伴,我們風(fēng)雨同舟,互相扶持,感謝你們,一直都在。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

          即將畢業(yè)的.我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

          距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

          離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們在操場上一起嬉戲,一起成長的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了友誼的滋味。

          即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,不要不舍,因為天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會在相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

          就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

          難忘小學(xué)的時光。

          班里的同學(xué),雖然每個人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

          回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學(xué)大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現(xiàn)在想起時多么的丟臉啊!

          回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。

          回想幾個同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,后來又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。

          多么難忘的同學(xué)情!臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          打開記憶的“貝殼”,往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽:那是一個陽光明媚的日子,我們是分男女進行比賽。我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,我心里在想:繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學(xué)們聲嘶力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼,我們用實際行動終于拼得了女子NO.1,男子NO.2,這一刻,我也明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義。

          忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試,由于我沒接觸過這些題目,當(dāng)然也沒考進,這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤,我趁寒假參加了補習(xí)班,天天頂寒風(fēng)去補習(xí),白天上課,晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識進行“消化”,經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了,但我仍然堅持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試,我終于考上了培優(yōu)班,我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量!

          忘不了,學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨,也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時光;忘不了每天清晨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,也忘不了上課時,同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言的情景;忘不了做操時整齊的隊伍,也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運動的身影…… 。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢?

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,牙牙學(xué)語的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過了六年快樂的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了,與同學(xué)們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學(xué)們的歡聲笑語。那次春游,我們一起手拉手,肩并肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會,我們一起奮斗共同贏得榮譽。同學(xué)遇到困難時,我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘,我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。

          我永遠銘記同學(xué)們的互相幫助。那次,班上的一位同學(xué)嘔吐了,臭味兒傳出很遠,我們沒有一個人厭惡,而是飛快地拿起工具,快速打掃起來。張家旭拿著掃帚,彎下腰,把臟東西掃進簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進來,往地上灑了一點。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時,幾位細心的女同學(xué)在輕聲安慰那個不舒服的同學(xué),整個班級就像一個和諧的大家庭。

          我永遠銘記同學(xué)們的愛心付出。一個同學(xué)偶然間知道了老師的生日,于是全班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板,我做了生日快樂的PPT,侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計、安排桌子的擺放形狀,一位同學(xué)像工作認真的工程師一樣,右手拿著刻刀,左手拿著尺子仔細測量,雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當(dāng)老師走進教室,全班同學(xué)一齊喊:“祝老師生日快樂!”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷,我是永遠也不會忘記的。

          這六年的小學(xué)生活中,有太多的溫暖太多的快樂,難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校組成了一本記憶的相冊,永遠珍藏在我的心中

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