實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文700字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文700字4篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)生活作文700字 篇1
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作�。“肷�，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
難忘的小學(xué)生活作文700字 篇2
今天媽媽送我去上學(xué)，我高高興興地到了學(xué)校里。
上一次我去的時(shí)候，好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示：不拿繩子不做早鍛練，是升旗儀式，奏國歌！
要站穩(wěn)，要站得直直的，不過，我還看見一個(gè)馬馬虎虎的人，我悄悄地告訴你們一下他的名字，他叫吳啟泰。
沒帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的，他敬了一下，看看，老師沒看見，他再敬一下，老師就要轉(zhuǎn)過來了~。他敬禮是這樣的，他放得還很有勁兒的。
語文課的內(nèi)容，老師說了很多！我就不說了。
語文課以后是英語課，英語課后，我自己的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到這邊，又轉(zhuǎn)到那邊，我想了想，最開心了，因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課！輕輕松松，輕輕松松！我太興奮了。
可是英語課的時(shí)候，老師說：“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了！”我很激動(dòng)，什么都聽不進(jìn)去了，我覺得好像老師猜錯(cuò)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得我不應(yīng)該說不對(duì)，應(yīng)該說‘對(duì)！’只好說這些對(duì)的詞，不說對(duì)的詞，不知道后果會(huì)是什么樣子。
唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫片，第一節(jié)是小熊走來走去，拿著很多帽子，他們開了一個(gè)店，小熊就拿了幾個(gè)帽子，往上面一攤，很多，等顧客來了，就可以賣給顧客了。音樂快了，越快就等于從晚上到早晨，從慢到快。老師說：舉手發(fā)言。我就舉手說：廣播體操是快速度，這是廣播體操的聲音。老師又說：什么可以吵醒我們？例如：小鳥。我說：我家里那里有個(gè)小朋友，他叫陳陳，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大聲哦，他的爸爸怎么睡呀？是因?yàn)槭裁�？我自己還是不了解呀，老師讓我坐下。老師問還有什么呢？我舉手，我想說：東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是，被老師說了，老師卻不請(qǐng)我。
唱游課上得超開心，很快就要最后一節(jié)課了，我看見有個(gè)人，他的獎(jiǎng)品超多，好像數(shù)不完似的，我不敢數(shù)。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告訴曹安巽：“我告訴你，我的廣東小朋友樂樂就要來！你知道我上次為什么沒去世紀(jì)公園嗎？”曹安巽說：“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎？”我說：“是的！”曹安巽說世紀(jì)公園那里很好玩，顧松云也跟這曹安巽一起去了，還有洪新科，我呢，因?yàn)榕笥丫鸵獊砹�，所以就沒去。
我問曹安巽：你會(huì)廣東話嗎？他說了好幾句，哇，他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話，我也經(jīng)常聽不懂的。
放學(xué)，我游好泳就回家了。
難忘的小學(xué)生活作文700字 篇3
小學(xué)生活，是一列開向未來的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺(tái)上的女老師問我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了�！昂茫�。一個(gè)一個(gè)來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去。
“我先來吧！”這時(shí)，我無比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對(duì)我說：“小朋友，你也很可愛�。 �
就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說完后，又走到講臺(tái)上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼，幾年過去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛護(hù)著。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的.同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽見動(dòng)聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個(gè)個(gè)放開歌喉，唱出了動(dòng)聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量�！碑�(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。
這友誼，伴隨每一個(gè)人走過來這段難忘的小學(xué)生活。
��！小學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。
難忘的小學(xué)生活作文700字 篇4
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光如同白駒過隙悄然而逝。如今，我們都即將告別小學(xué)，升入中學(xué)，想到這些，心中的不舍之情便一下子涌上心頭……
難忘母校，是��！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個(gè)角落，都珍藏著我童年時(shí)的歡笑。還記得，我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，對(duì)這里的一切都是這么的陌生，又充滿了興奮。母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校，是您，見證了我們的成長，我們失敗的悲傷，和成功的喜悅。
難忘恩師，老師，當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園，看到的人就是您！是您微笑的把我們帶進(jìn)教室，讓我們不再恐懼這個(gè)陌生的環(huán)境，而是找到了一種家的感覺。老師，每一次都是您站在講臺(tái)上，用娓娓動(dòng)聽的聲音給我們講課，使我們認(rèn)識(shí)了A、O、E，學(xué)會(huì)了A、B、C，了解了中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋里。老師，我感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們?cè)谀感＠飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
難忘同學(xué)，我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在即將畢業(yè)，心中很是不舍，六年來，我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑，一起流淚，吵架爭(zhēng)執(zhí)。盡管這樣，我們的友誼還是沒有任何改變，同學(xué)們總是愿意在我需要幫助時(shí)伸出那一雙雙熱情的手，讓我十分感動(dòng)。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個(gè)同學(xué)的笑臉都會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間匆匆，一切都是那么的匆匆。難忘母校，難忘恩師，難忘同學(xué)，難忘母校的一草一木，難忘一切的一切，真希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)，回到一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，但這永遠(yuǎn)不可能，即將畢業(yè)的我們，只有由衷的祝愿，祝愿母校今后能越辦越好，桃李芬芳！
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