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      2. 難忘的小學生活作文500字

        時間:2021-05-04 12:34:24 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

        難忘的小學生活作文500字集合五篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的小學生活作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的小學生活作文500字集合五篇

        難忘的小學生活作文500字 篇1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們將要離開生活了了六年的母校,步入初中的生活。在即將與母校分別之際,我的心情說不出的復雜。在這六年間,我們飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風風雨雨,但我們都一起面對,一同走過。悲傷的心情一涌而上,不知我們會不會在畢業(yè)那天相擁而泣,每個人心中都充滿了留念之情,回首往事,六年的小學時光歷歷在目。曾經(jīng)幼稚又充滿好奇的我們,也慢慢地成長為一個懂事的人。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣親切,那樣熟悉。

          我們忘不了敬愛的老師,忘不了他們付出的汗水,忘不了他們諄諄的教誨,更忘不了, 他們真心地為我們欣慰,為我們操碎了心。我們忘不了親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深厚的情誼,忘不了我們曾一起奮斗,拼搏。我們忘不了美麗的校園,她就像一位溫和的母親,包容我們,養(yǎng)育我們,我們在這里獲得友誼,獲得知識,獲得做人的道理……

          同學們,我們思緒萬千,我們?yōu)閯e離而惋惜。在不久的將來,我們或許不在同一個中學,我們即將各奔東西。經(jīng)過六年的磨合,相處,我們的班級成員都更加親密,團結(jié)。我們在學校里一起學習,一起玩耍,一起奮斗的日子,已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會忘記你們,不會忘記老師,不會忘記母校,不會忘記這段快樂的時光。

          童年就像海邊的細沙,我將它緊緊握在手中,它還是不顧一切地從我手中流去,落在了時間的流里。感謝你們六年來的陪伴,我們風雨同舟,互相扶持,感謝你們,一直都在。

        難忘的小學生活作文500字 篇2

          記憶是一片大海,海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學們熟悉的歡笑聲,海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨,而海里自由自在的魚兒,便是那一篇一篇的令人難忘的故事。

          忘不了,講臺上那敬愛的老師,是您把我領(lǐng)進知識的殿堂,是您引我走向智慧的寶庫,是您教會了我做人的道理。還記得在我上四年級時,有一次忘記了掃地,同學們都掃完了,我才剛剛邁進教室。這時,我的班主任張老師把我叫到跟前,板著臉,嚴肅地問我:"怎么來的這么晚?你不知道今天你們掃地嗎?”我垂下了頭,小聲回答:“我……我忘了!崩蠋熣Z重心長地告訴我:“做人哪,要有一顆責任心。不論做什么事,都應該盡職盡責。倘若人人都不負責任,那社會豈不亂套了?”聽到這,我突然明白了什么,從此以后,我再也沒有過忘記掃地。就是這次短暫的談話,使我成為了一個有責任心的人。

          忘不了,我那朝夕相處的同學。學校操場上遺留著我們拼搏的汗水;明亮的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲;辦公室門口隱約還站著我們抱作業(yè)的身影……我們曾一起玩耍,一起讀書,一起跳大繩,一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲,你們的容貌,你們的舉止,你們的笑容……有關(guān)你們的一切,我都想刻在我的腦海里,永存在我的記憶中……

          難忘的小學生活像一首動聽的歌,里面的每一個音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的酸甜苦辣,在這歌的末尾似乎透著一絲淡淡的憂傷,美好而又難忘的小學生活啊,眼看就要成為回憶,卻又無法阻擋。別走,我的小學生活……

        難忘的'小學生活作文500字 篇3

          我們的小學再過一個月就要各奔東西了,在這段日子里,我還有好多話沒有從心里說出來,想借此機會說一說,自己有很多的不舍。

          記得剛開學的那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學樓,看看學校的環(huán)境:一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊,當我走到我到教室時,我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進了教室,這是一個既優(yōu)秀又普通的班級:二班。

          我們班在班主任李老師的帶領(lǐng)下,我們從一年級到五年級,走過五年的風風雨雨,大家一起開心地玩耍,一起種向日葵,這五年來,這五年來,我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽,它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長大,開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動:在老師的帶領(lǐng)下,每年元宵節(jié)我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠,做獎品,找謎語,讓我們知道了猜燈謎的樂趣;在每年的十月一日,您總會組織我們到黃甫進行采摘活動,讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多么地幸運啊!是我們的生活變得多姿多彩,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。

          小學生活即將結(jié)束,我們將告別我的母校,迎來新的初中生活!

        難忘的小學生活作文500字 篇4

          驀然回首,那段歲月,卻上心頭。

          歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活。

          六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

          再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習,使得心靈是一棵會開花的樹像一粒種子,深深地扎進我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

          比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下!坝幸环N花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

          最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛!

          別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

          別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠銘記在心……

          別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……

          時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

        難忘的小學生活作文500字 篇5

          每個人都要經(jīng)歷小學這一段難忘的時光,每個人也都會非常清晰的記得,并不會忘記這非同一般的小學生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W習生涯的一個起點,一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。

          當我第一次跨學校的大門時,老師微笑著將我領(lǐng)進門,我驚奇的看著這個世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時,我那幼小的心靈中仿佛一下充實了很多。隨著學習的一點一點進步,知識一點一點的增加,我逐漸知道了一個對人生學習生涯有著重大意義的名詞——小學。

          老師是一位辛勤的園丁,他教導我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個鄰家大姐姐,每天帶著我們學習、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時非常嚴肅,總是扳著個臉,但他其實非常幽默,上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了,她端莊素雅,而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點相同的就是:他們永遠的愛著每一個學生。

          我的同學們那可是個性十足。記得第一天上學,大家誰都不認識誰,下課后只能干坐在椅子上?蛇^不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認識了,偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學校了。在這所學校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠不變的是:我們永遠不了母校,忘不了那些教導我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學。

          我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時的記憶……

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