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      2. 難忘的小學(xué)生活作文400字

        有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文400字匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文400字6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文400字匯編六篇

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

          時間飛逝,小學(xué)的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過去了。學(xué)校門前的大樹也增添了六個年輪,每一個年輪就像一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。

          記得在我三年級的時候,那時候的我還是一個天真活潑的孩子,在操場上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時候,我的眼前出現(xiàn)了一個銀灰色的大石頭,我本想一步邁過去,可當(dāng)我開始邁步之時,石頭仿佛跟我開玩笑似的,緊緊地抓住我的腳,讓我摔了個“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來滾去。同學(xué)們見狀,有人立即跑到辦公室向老師請求幫助,老師和同學(xué)們把我攙扶起來,送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會兒后,我睜開眼睛,看見老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來,劃過臉龐,留下一道無法抹去的淚痕。

          還記得有一段時間,我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時,老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對我說,“你最近得成績越來越低了,這是怎么回事?”我聽完老師的話后,不禁打了個寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾乙膊桓一卮鹄蠋,好像每說出一個字,就好像有一把利劍去刺我的心,當(dāng)我離開辦公室之時,我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí),后來在老師的不斷鼓勵之下,我的成績變得越來越優(yōu)異。

          小學(xué)六年的生活,如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠(yuǎn)不會消失。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

          時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

          記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進(jìn)來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

          還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

          這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

          光影似箭,歲月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,畢業(yè)的步伐向我們走來。現(xiàn)在回頭想想,還真有幾絲留念,有幾絲不舍。

          在這兩千多個日子里,老師就是園丁,培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童,教育成成熟懂事的少先隊員。在這難忘的小學(xué)生活中,有很多令人回味的故事。

          小學(xué)生活是甜美的。在一次陽光體育活動中,五年級按照學(xué)號輪流投籃。輪到我了,我拿著籃球,對準(zhǔn)球架猛地一投,球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因?yàn)槲以诎嗉壚矬w育不太好,特別是投籃,每次我都是笨手笨腳的,可這次既然投中,這讓我驚喜萬分。

          小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫一幅水彩畫,可我偏偏忘帶了顏料筆,急得火燒眉毛。就在這時,后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時,我的心中涌起了一陣暖流。

          小學(xué)生活是苦澀的。有一次,學(xué)校組織大合唱,盡管我們唱得很投入,但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天,老師和同學(xué)的臉上都沒有笑容。

          時間時間一去不復(fù)返,在美好的東西也只能成為回憶,這難忘的小學(xué)生活我永記心頭,他會伴我隨風(fēng)起航。長大后,我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

          小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里,我無憂無慮地快樂成長著,沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。

          小學(xué)的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候,夏老師教我們語文課。他是個中年人,戴著一副眼鏡,看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時,老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以后,我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽,有幾次還獲了金獎?墒抢蠋煟銋s再也看不到我寫的`字了。

          小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上,留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

          難忘的還有校園里的樟樹林。夏天,林子里是那么的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余,我們最喜歡在林子里玩耍,打打鬧鬧的時候,跌倒在地上也沒有關(guān)系,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們,讓我們不會受傷。

          小學(xué)的時光,那段美好的童年時光,將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶!

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

          時光匆匆,歲月無情,我上了小學(xué)六年級,轉(zhuǎn)眼5年多就過去了。在這5年的歲月里,我從一個少不經(jīng)事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時間的匆匆流逝中,我對學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開我們的母校了,這怎么能不讓我留戀呢!

          母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取爭先,成為我們每一個小學(xué)生的追求。

          我們學(xué)校是一個歡樂幸福的大家庭,而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

          我愛校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

          坐著開往浙江長興的旅游大巴,向浙江行進(jìn),浙江我來啦。!坐在車上,向窗外眺望,眼前一片翠綠,風(fēng)景如畫,在高高的山上,長滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草,走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環(huán)境總會讓人禁不住嘖嘖贊嘆。

          不知不覺中已經(jīng)到達(dá)了目的地。我興奮地沖下去跟著隊伍來到了第一個旅游景點(diǎn)“天然水庫”游玩。剛進(jìn)園門我便聞到了一股股撲鼻而來的水的氣息,和泥土的芳香。繼續(xù)向前走,我愣住了,眼前出現(xiàn)了一片

          碩大的湖泊,湖水十分平靜,如同一面沒有打磨過的鏡子。在陽光的映照下湖水波光粼粼,好像有千萬顆鉆石在水中盡情的閃爍。這簡直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚小蝦,有人站在湖邊留影做紀(jì)念??

          湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來。看到這幅情景,我想起了李白的一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@瀑布雖然沒有廬山瀑布那樣長,那樣寬,但是依然會給人一種氣勢磅礴、來勢洶洶的感覺。

          游玩了“天然水庫”我們又去了楊梅山,這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個時候,你到這里來,都可以看到滿山結(jié)滿的楊梅。

          我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹。楊梅樹可多了,漫山遍野的,樹上結(jié)滿了紅得發(fā)紫的楊梅,一棵棵又大又圓看的我都要流口水了,我一下子摘了一顆楊梅放進(jìn)嘴里,!這里的楊梅可真甜呀! 聽這里的工作人員說,這里的楊梅沒有打過藥水,一摘下來,不用洗就可以吃。聽了這些我便放心的大吃起來,直到吃不下了才甘心!

          游完了這兩個地方,第一天的行程也有算是圓滿結(jié)束了!明天到底會去那里玩呢?我期盼著明天的到來!

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