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      2. 描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活作文

        時(shí)間:2021-06-11 14:36:32 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活作文三篇

          難忘的小學(xué)生活作文(一)

        描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活作文三篇

          我的小學(xué)生活很是豐富。在這五年里,趙老師不僅帶我們讀書(shū)、寫(xiě)字,還豐富了我們的課外活動(dòng)。春天里,我們?nèi)ヌで啵瑢ひ挻旱南笳;草莓園里,我們?nèi)ゲ烧葺,品嘗可口的草莓;在世界熄燈一小時(shí)的環(huán);顒(dòng)中,我們?nèi)グl(fā)倡議書(shū)令我最難忘的,無(wú)非就是那個(gè)有意義的熄燈一小時(shí)活動(dòng)了。

          記得那是個(gè)明媚的下午,我早早地來(lái)到了文化宮,看到同學(xué)們按照老師的安排,站成幾排,我立刻認(rèn)出是要集體合照,于是我就快速跑到隊(duì)伍中去,和大家一起說(shuō)了茄子。接下來(lái),就是去發(fā)倡議書(shū)了。每小組三人,我和三個(gè)好朋友就踏上了這次有意義的旅程。

          我們先在熱鬧的大街上發(fā),給阿姨發(fā)一張,給叔叔發(fā)一張,我們干的熱火朝天,越來(lái)越有趣味。你們不如到商店里去發(fā)吧,那里人多。阿姨給我們提了個(gè)醒。嗯,說(shuō)干就干,我斗起膽來(lái),第一個(gè)沖入了皮鞋店中,看到了一位阿姨正在認(rèn)真地挑鞋子,于是我的第一個(gè)目標(biāo)就定在了阿姨的身上。阿姨您好。我熱情地打了一個(gè)招呼。那位阿姨聽(tīng)了,也熱情地回了一句:哦,你好小朋友,有事嗎?今天是世界‘熄燈一小時(shí)’的環(huán)保節(jié)日,請(qǐng)您回家后,關(guān)掉家里的所有電源一小時(shí)。這是倡議書(shū),請(qǐng)您過(guò)目。阿姨接過(guò)倡議書(shū),說(shuō)道:好的,謝謝你啊!不客氣,阿姨再見(jiàn)!說(shuō)完,我就高高興興地跑出了商店。那兩個(gè)伙伴看我完成任務(wù)了,也失去了惶恐,走進(jìn)商店里。兩分鐘后,她們也是開(kāi)心地走出來(lái)的,一定是發(fā)出了。就這樣發(fā)了三張四張后,這條大街對(duì)我們變得不再陌生,我們興高采烈,不一會(huì)兒,手里的倡議書(shū)就發(fā)完了。

          我們?nèi)齻(gè)手拉著手,跑向趙老師那里匯報(bào)情況。趙老師,我們?nèi)齻(gè)順利完成任務(wù)!我們異口同聲地說(shuō)道。趙老師高興地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):你們真是好樣的!

          活動(dòng)的最后,我們又來(lái)了一次合影。這次合影,我們大聲地說(shuō)出了這次環(huán);顒(dòng)的口號(hào):熄燈一小時(shí),讓地球媽媽休息休息吧!

          那次的活動(dòng)很有意義,回想起來(lái),那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。

          我的小學(xué)生活是一個(gè)記事本,那里記錄著我成長(zhǎng)的足跡;我的小學(xué)生活是一位向?qū),指引著我走向文明的殿堂;我的小學(xué)生活還是一盞燈,照亮著我前進(jìn)的腳步。我的難忘的.小學(xué)故事還有很多,而這些故事都會(huì)珍藏在我的記憶深處,永不忘卻!

          難忘的小學(xué)生活作文(二)

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,令人懷念的小學(xué)生活;再見(jiàn)了,五彩繽紛的童年。在這陽(yáng)光明媚的夏天里,我們即將告別母校,同學(xué),老師,以及留在校園里許多美好,純真的回憶。就要畢業(yè)了,我心里一股奇異的味道,酸甜苦辣一起涌上心頭。

          酸:有一次,我穿著剛買(mǎi)的新襯衫,剛走到教室門(mén)口,就感覺(jué)被周圍火熱的目光包圍了。我進(jìn)了教室,同學(xué)們都圍上來(lái),贊美聲不絕于耳:你穿的襯衫真漂亮。從哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?我也想買(mǎi)一件。我想走回座位去,但周圍的人墻把我圍了個(gè)水泄不通。這時(shí),人群中有人說(shuō)了一句:哼,這有什么了不起的,你們就討好她吧!語(yǔ)氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學(xué)漸漸散去,我難過(guò)極了,心里之前的得意已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心里酸溜溜的,像吃了一顆話梅糖。

          甜:這天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加800米長(zhǎng)跑和500米長(zhǎng)跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。發(fā)令槍響了,隊(duì)員們像支離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。她們倆也不例外?伤齻z一直保持著正常的速度。其他隊(duì)員都一個(gè)勁的加速,可她們后來(lái)慢慢慢了下來(lái)。這時(shí)她倆加速,終于沖過(guò)了紅線,為班級(jí)取得了良好的成績(jī),這真是雙喜臨班呀。我們高興極了,甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。

          苦:前幾個(gè)星期,我上體育課時(shí)把腳給崴著了,至今不能活動(dòng),我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)奔跑、跳躍、玩耍仿佛喝了一劑苦藥,心里苦苦的。

          辣:我和好朋友鬧矛盾了,她不理我,我也不理她。后來(lái)我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關(guān)系像繃緊了的琴弦,被人一扯就斷。我心里像塞了個(gè)辣椒,辣辣的。

          五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別老師、同學(xué)、告別母校,告別難忘的小學(xué)生活,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!今天,我們以油田一小為榮,明天我們會(huì)成為油田一小的榮光!

          難忘的小學(xué)生活作文(三)

          記憶是一片大海,海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學(xué)們熟悉的歡笑聲,海底里撒落的一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨,而海里自由自在的魚(yú)兒,便是那一篇一篇的令人難忘的故事。

          忘不了,講臺(tái)上那敬愛(ài)的老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,是您引我走向智慧的寶庫(kù),是您教會(huì)了我做人的道理。還記得在我上四年級(jí)時(shí),有一次忘記了掃地,同學(xué)們都掃完了,我才剛剛邁進(jìn)教室。這時(shí),我的班主任張老師把我叫到跟前,板著臉,嚴(yán)肅地問(wèn)我:怎么來(lái)的這么晚?你不知道今天你們掃地嗎?我垂下了頭,小聲回答:我我忘了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:做人哪,要有一顆責(zé)任心。不論做什么事,都應(yīng)該盡職盡責(zé)。倘若人人都不負(fù)責(zé)任,那社會(huì)豈不亂套了?聽(tīng)到這,我突然明白了什么,從此以后,我再也沒(méi)有過(guò)忘記掃地。就是這次短暫的談話,使我成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。

          忘不了,我那朝夕相處的同學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)上遺留著我們拼搏的汗水;明亮的教室里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;辦公室門(mén)口隱約還站著我們抱作業(yè)的身影我們?cè)黄鹜嫠,一起讀書(shū),一起跳大繩,一起吶喊助威往事的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲,你們的容貌,你們的舉止,你們的笑容有關(guān)你們的一切,我都想刻在我的腦海里,永存在我的記憶中

          難忘的小學(xué)生活像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂(lè),我們的酸甜苦辣,在這歌的末尾似乎透著一絲淡淡的憂傷,美好而又難忘的小學(xué)生活啊,眼看就要成為回憶,卻又無(wú)法阻擋。別走,我的小學(xué)生活!

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